暗戀
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2012年3月29日。
早上。
今天早上，下著小雨，天氣也暗沈沈的，老師叫周也去教導處拿資料。
周也打傘來到了另一個教學樓，教導處在三樓，周也把透明的雨傘放好，便上了樓。上到二樓的時候 周也聽到了悅耳的琴聲，雨聲和琴聲結合，一個靈動自然，一個溫婉深情，在空氣中譜寫出一曲動人心弦的樂章，讓人心醉神迷，沈浸在這如夢如幻的意境裏。
周也好奇心驅使她走到了放著音樂器材的課室裏，只見一位穿著白色的連衣裙女孩，頭發放下來別到耳後，她的手指修長而白皙，只見她手指靈活地在琴鍵上跳躍，那雙手的手指纖長筆直在琴鍵上舞動時，如同指揮家揮動著魔法棒，讓每一個音符都在指尖下鮮活起來，匯聚成美妙的音樂。
一曲結束，彈鋼琴的女孩發現了正在偷看的周也。周也看見女孩回頭，才發現是安隨。
安隨呼喚著周也：“周也，是你嗎？”
周也走過去，說道：“是我，你怎麽回來學校了？”
“下周你們不是要開展演講嗎？我回來幫你們的開幕式演奏。”
“哦哦，那你彈的真好聽。”
“謝謝，你要學嗎？我可以教你。”
周也聽到安隨的話，眼前一亮說：“真的可以嗎？”
“是真的。”
“那就麻煩你了，我們約個時間吧。”
“你看，今天下午行嗎？”
“可以，我還有事就先走了。”
“好的。”安隨面帶微笑的送走了周也。
周也來到了教導處，她以為自己耽誤了時間，會被批評。但是她來到教導處卻發現很多人圍在門口，都是老師叫來拿資料的。
周也退到後面等待，但有兩個女生一直盯著她，她往盯著她看的女生方向看去，就看到盯著她的女生慌了一瞬，眼神四處飄望。
後面有兩個高一的女生走過來問周也，說道：“你叫周也嗎？”
周也冷冷的回答道：“嗯。”
“那你可以把這封信給陳陽嗎？”
周也還沒有說話，兩個女生給完信給她，就跑了。周也拿著信，揣進口袋裏。
20分鐘後。
周也終於拿到了老師叫她拿的資料。她拿回資料給老師，就回班級裏上可了。
下課後，班主任叫周也到辦公室裏談話。
“林老師你好，找我有什麽事嗎？”
“下周有一個演講會，有很多上級領導來觀看，我想讓你作為我們學校的代表上臺分享一下你的學習經驗。”
“老師為什麽要選我？”
“你從初中以最高分進入我們學校，又以每次考試年級第一這一點，我們相信你有能力能演講好。老師們都很看好你，也相信你的能力，希望你能答應。”
“好的，老師。”
中午放學。
許佳怡說道：周也，說你被班主任叫到辦公室了，怎麽回事？”
“就是老師要讓代表學校下周的演講會去上面演講學習經驗。”
“有實力啊，小也。”
“你也可以去向老師申請啊。”
許佳怡聽到周也的話，連忙搖頭，說道：“那還是算了吧，比起老師更看重的是你，我有心知肚明，我可沒那個資格去。”
“你這說的不對，每個人都有自己的長處，或許你去嘗試了發現你能適應，代表這個領域是你的長處。”
“也對，但我還是不去了，畢竟已經選了你，我和你又是朋友，如果我去和老師申請的話，他們會覺得我搶你的風頭。”
“好像也是。”
許明浩偷偷的把手蒙住許佳怡的眼睛，說道：“猜猜我是誰？”
許佳怡猜都不用猜，說道：“許明浩。”
“你怎麽知道是我的？太厲害了吧。”
許佳怡想看傻子一樣，看著許明浩。
“周也，你是不是被老師選去下周一上臺演講。”
周也看著許佳怡和許明浩，突然聽到陳陽問自己，她一時半會還沒有反應過來。
等她反應過來連忙的說道：“是啊，你怎麽知道的？”
“我被老師選上當主持人，還有開幕式道演奏，我去看名單的時候看到你了。”
“哦哦。”
晚上放學。
周也和許佳怡說了不和他們一起回家了後。來到了另一棟教學樓，她上去2樓，就看見安隨在哪等候多時。
“你等了很久嗎？安隨。”
“沒有，我也才剛到。”
“好的，那我們開始吧。”
“你認識音符與節拍嗎？”
“認識。”
“我們就直接跳過這裏，來認識鋼琴鍵盤上的白鍵和黑鍵，明白它們的排列規律，熟悉中央C的位置，了解不同音區的特點……還要保持正確的手型，手指自然彎曲，像握雞蛋一樣，手腕保持平穩。坐姿要端正，身體正對鋼琴鍵盤，雙腳平穩放在地上，與肩同寬。”
隨安很認真的叫周也怎樣去彈鋼琴，周也同樣在認真的學習。
...
“你可以來試彈一下。”
“好。”
“我們先這樣。”安隨在周也後面看著，當周也在一個地方錯了很多次後，安隨從後面手把手叫周也。
她們兩個靠的很近，安隨的臉和周也的臉幾乎快貼在一塊，安隨摸著周也的手一步一步的教著她，錯了就重新再試。
最後周也終於把曲子彈的沒有一丁點錯。
“沒想到學個鋼琴那麽難。”
“學多了就不會覺得了，你已經彈的很好了。”
“嗯嗯。”
“你的手很好看，骨節分明，又長又細，而且你又高又瘦又白，不僅有雙眼皮，鼻子還很挺，又配上這張臉，簡直絕殺。”
周也突然被誇讚，不好意思的說：“沒有了，你也很好看。”
“我感覺你的基因比較好。和你不熟前我感覺你很高冷，長相很清純，但和你熟悉後，我感覺你很漂亮，是那種骨相美，又很熱情，還很可愛，而且你笑起來超級美。”
“謝謝誇獎了！沒有認識你之前，我感覺你很像大戶人家的大小姐，認識你以後，我感覺你很自信、美麗、溫柔。”
安隨笑了笑，看向窗外，說道：“那麽晚了，你自己一個人回家嗎？”
“是的。”
“要不我送你？”
“不用了，我家離這很近。”
“好，那註意安全。”
——
3月30日。
星期六。
早上。
周也在小區樓下，看見出門的陳陽。
“早啊，陳陽。”
“早，周也。”
“你這是要去幹什麽？”
“因為下周一要開演講會，老師通知我回學校一趟，你要不要和我一起？”
“不了，等一下我還有事要幹，沒辦法陪你去。”
“好，那我先走了。”
“拜拜。”
陳陽走後，周也來到了一個偏僻的地方。剛走進幾步，就聽見“喵喵”的聲音，而且這聲音和虛弱。
周也走進去，就看見四五只小貓有需無力的叫著，貓媽媽看見有人闖入了它的地盤，毛發豎起發出嘶嘶聲驅趕著周也離開這個地方。
周也看到這場景很害怕，便離開了這裏，她來到外面想了一個辦法，她把貓糧全部放在一個盤中，然後大著膽子再回到剛才的地方，她快速的把才弄好的貓糧放在貓的不遠處，就離開了這個地方。
她這樣做，是因為，咋天她晚上回家發現這只流浪貓懷孕病產子，產子後她身子很瘦，沒有奶供給它的孩子吃，周也就決定幫幫流浪貓。
至於她為什麽不收留流浪貓，是因為她對貓毛過敏。
周也回到家裏，在家裏翻箱倒櫃的找東西，經過七七四十九天，她終於找了出來，她是個小提琴，其實周也會音樂，她的父親之前是一個畫畫家，她的母親是一個音樂家。
因為她的畫畫天賦比較高，所以她的父母一直在培養她的畫畫水平，但有時候她也會學一下音樂。她已經很久沒碰過小提琴了，她想今天試一下自己有沒有忘。
她來到房間裏拉小提琴，在周也嘗試多遍後，她終於找回了那種失蹤已久的感覺。
“我居然還會拉小提琴。”周也不可思議。
——
2012年4月1日。
演講會。
周也在後臺準備著。演講堂裏已經來了很多人。陳陽即將要上去開始主持。
“尊敬的領導、老師、同學們歡迎來到洛安一中的演講會，我們有請安隨同學為我們演奏，拉開演講會的序幕。”
在陳陽出現的那一刻，學校裏的女同學們都在歡呼。隱約還聽見有人說。
“我靠，原來這就是我們學校的校草，是真的帥。”
“我聽說，人家不僅長得帥，而且還很溫柔，他們班的女生去找她問不會的題目，她都很耐心的教。”
“我可以證明他人的品格很好，還很有教養。上次我走路沒看路撞到了他，他第一時間說的是我有沒有受傷。”
“我感覺她和一班的周也很搭，你們不覺得嗎？”
“我也覺得，而且周也很熱心。”
“一個年級第一和一個年級第二，一個長得帥，一個長得美。真是天造地設、郎才女貌。”
許佳怡偷聽到其他女生說周也和陳陽很搭的話，她心裏偷偷的笑著。
安隨演奏完鋼琴曲，演講會正式開始。
隨著一個個演講者上臺演講完，周也心裏不由的緊張。
“最後一個演講者，是連續獲得兩年年級第一稱號的周也，有請她上臺演講。”陳陽說完，去了觀眾席看周也演講。
周也備好後，便上臺演講。
“尊敬的領導、老師、同學們好，我是本次演講會的高二一班的周也，我這次演講的主題是‘怎麽讓自己的學習成績提高’。第一預習和覆習是學習的兩大法寶。預習就像提前偵察戰場，讓我們在課堂上更有針對性。我會在預習時標註出疑惑點，這樣上課就能著重聽講。課後覆習也至關重要，通過做題、總結知識點，能鞏固所學。比如學習數學，每學完一個章節，我會把課本例題和課後習題重新做一遍，梳理解題思路，總結方法技巧。第二培養高效的學習習慣也很關鍵。我發現自己早上記憶力好，就利用這段時間背誦文科知識。課堂是學習的主陣地。上課時，我會全神貫註，緊跟老師思路，積極回答問題。因為老師的講解是經過精心準備的，能幫我們快速理解知識。而且積極參與課堂互動，能加深對知識的印象。第三我們要“保持心態”。學習的路上難免會遇到困難和挫折，這時候保持良好的心態就至關重要。我曾經因為一次考試失利而一蹶不振，後來我意識到，一次考試並不能代表什麽，重要的是從失敗中吸取教訓。我學會了給自己積極的心理暗示，告訴自己“我可以的”。當學習壓力大的時候，我會聽音樂、做我喜歡的事，讓自己放松下來。只有保持良好的心態，才能在學習的道路上走得更遠。
學習並不難，只要你明確學習的目標，掌握正確的學習方法，保持良好的心態，就一定能在學習的道路上取得進步。
以上是我學習的經驗，希望對同學們有所幫助。謝謝大家！”
——
晚上放學。
“周也。”
周也聽到有人叫她，擡頭一看，發現是安隨在班門口。
周也拿著書包出去，說道：“有什麽事嗎？安隨？”
“我是和你來告別的。”
“啊？為什麽。”
“我要出國留學了，所以我過來和你說一聲再見。”
“怎麽那麽突然？”
“我也是今天才聽到這個消息。”
“那你什麽時候回來？”
“3年後。”
“好久啊。”
“我現在要走了，再見周也。”
“再見。”
許佳怡說道：“你怎麽那麽慢才出來？”
“安隨要出國留學了，她過來和我告別。耽誤了一點時間。”
“哦哦，她怎麽那麽突然就說要去留學。”
“她也是剛知道的消息。”
“你今天演講很好，你都不知道我們這裏很多人都在說你很好看，學習還好，還很熱情。”
“有嗎？”
“你覺得我會像撒謊的人嗎？並且你就很好。能力很出眾。”
周也只是笑笑沒有回答。
——
2012年9月1日。
星期天。
許佳怡來周也家裏一起聊天，周也在畫畫。
“每想到時間過得那麽快，我們都要上高三了。”許佳怡感慨道。
“是啊，明年就要高考了。”
“周也，你知道這次分班你在哪個班嗎？”
“我知道肯定會告訴你。”
“好像也是，我剛才收到消息。你和陳陽在一班，許明浩在八班，我在三班。”
“這次分班我們四個還是沒分在一起。”周也說道。
“是呀，而且許明浩還是在原來的班級，只有你和陳陽在同一個班，雖然我離你倆挺近的，但是沒有了許明浩，我感覺課堂上好無聊。”
“別灰心了，分班已經分好了，你無法改變了。”
“我還以為你會安慰一下我呢，沒想到不是。”
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周也好奇心驅使她走到了放著音樂器材的課室裏，只見一位穿著白色的連衣裙女孩，頭發放下來別到耳後，她的手指修長而白皙，只見她手指靈活地在琴鍵上跳躍，那雙手的手指纖長筆直在琴鍵上舞動時，如同指揮家揮動著魔法棒，讓每一個音符都在指尖下鮮活起來，匯聚成美妙的音樂。
一曲結束，彈鋼琴的女孩發現了正在偷看的周也。周也看見女孩回頭，才發現是安隨。
安隨呼喚著周也：“周也，是你嗎？”
周也走過去，說道：“是我，你怎麽回來學校了？”
“下周你們不是要開展演講嗎？我回來幫你們的開幕式演奏。”
“哦哦，那你彈的真好聽。”
“謝謝，你要學嗎？我可以教你。”
周也聽到安隨的話，眼前一亮說：“真的可以嗎？”
“是真的。”
“那就麻煩你了，我們約個時間吧。”
“你看，今天下午行嗎？”
“可以，我還有事就先走了。”
“好的。”安隨面帶微笑的送走了周也。
周也來到了教導處，她以為自己耽誤了時間，會被批評。但是她來到教導處卻發現很多人圍在門口，都是老師叫來拿資料的。
周也退到後面等待，但有兩個女生一直盯著她，她往盯著她看的女生方向看去，就看到盯著她的女生慌了一瞬，眼神四處飄望。
後面有兩個高一的女生走過來問周也，說道：“你叫周也嗎？”
周也冷冷的回答道：“嗯。”
“那你可以把這封信給陳陽嗎？”
周也還沒有說話，兩個女生給完信給她，就跑了。周也拿著信，揣進口袋裏。
20分鐘後。
周也終於拿到了老師叫她拿的資料。她拿回資料給老師，就回班級裏上可了。
下課後，班主任叫周也到辦公室裏談話。
“林老師你好，找我有什麽事嗎？”
“下周有一個演講會，有很多上級領導來觀看，我想讓你作為我們學校的代表上臺分享一下你的學習經驗。”
“老師為什麽要選我？”
“你從初中以最高分進入我們學校，又以每次考試年級第一這一點，我們相信你有能力能演講好。老師們都很看好你，也相信你的能力，希望你能答應。”
“好的，老師。”
中午放學。
許佳怡說道：周也，說你被班主任叫到辦公室了，怎麽回事？”
“就是老師要讓代表學校下周的演講會去上面演講學習經驗。”
“有實力啊，小也。”
“你也可以去向老師申請啊。”
許佳怡聽到周也的話，連忙搖頭，說道：“那還是算了吧，比起老師更看重的是你，我有心知肚明，我可沒那個資格去。”
“你這說的不對，每個人都有自己的長處，或許你去嘗試了發現你能適應，代表這個領域是你的長處。”
“也對，但我還是不去了，畢竟已經選了你，我和你又是朋友，如果我去和老師申請的話，他們會覺得我搶你的風頭。”
“好像也是。”
許明浩偷偷的把手蒙住許佳怡的眼睛，說道：“猜猜我是誰？”
許佳怡猜都不用猜，說道：“許明浩。”
“你怎麽知道是我的？太厲害了吧。”
許佳怡想看傻子一樣，看著許明浩。
“周也，你是不是被老師選去下周一上臺演講。”
周也看著許佳怡和許明浩，突然聽到陳陽問自己，她一時半會還沒有反應過來。
等她反應過來連忙的說道：“是啊，你怎麽知道的？”
“我被老師選上當主持人，還有開幕式道演奏，我去看名單的時候看到你了。”
“哦哦。”
晚上放學。
周也和許佳怡說了不和他們一起回家了後。來到了另一棟教學樓，她上去2樓，就看見安隨在哪等候多時。
“你等了很久嗎？安隨。”
“沒有，我也才剛到。”
“好的，那我們開始吧。”
“你認識音符與節拍嗎？”
“認識。”
“我們就直接跳過這裏，來認識鋼琴鍵盤上的白鍵和黑鍵，明白它們的排列規律，熟悉中央C的位置，了解不同音區的特點……還要保持正確的手型，手指自然彎曲，像握雞蛋一樣，手腕保持平穩。坐姿要端正，身體正對鋼琴鍵盤，雙腳平穩放在地上，與肩同寬。”
隨安很認真的叫周也怎樣去彈鋼琴，周也同樣在認真的學習。
...
“你可以來試彈一下。”
“好。”
“我們先這樣。”安隨在周也後面看著，當周也在一個地方錯了很多次後，安隨從後面手把手叫周也。
她們兩個靠的很近，安隨的臉和周也的臉幾乎快貼在一塊，安隨摸著周也的手一步一步的教著她，錯了就重新再試。
最後周也終於把曲子彈的沒有一丁點錯。
“沒想到學個鋼琴那麽難。”
“學多了就不會覺得了，你已經彈的很好了。”
“嗯嗯。”
“你的手很好看，骨節分明，又長又細，而且你又高又瘦又白，不僅有雙眼皮，鼻子還很挺，又配上這張臉，簡直絕殺。”
周也突然被誇讚，不好意思的說：“沒有了，你也很好看。”
“我感覺你的基因比較好。和你不熟前我感覺你很高冷，長相很清純，但和你熟悉後，我感覺你很漂亮，是那種骨相美，又很熱情，還很可愛，而且你笑起來超級美。”
“謝謝誇獎了！沒有認識你之前，我感覺你很像大戶人家的大小姐，認識你以後，我感覺你很自信、美麗、溫柔。”
安隨笑了笑，看向窗外，說道：“那麽晚了，你自己一個人回家嗎？”
“是的。”
“要不我送你？”
“不用了，我家離這很近。”
“好，那註意安全。”
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3月30日。
星期六。
早上。
周也在小區樓下，看見出門的陳陽。
“早啊，陳陽。”
“早，周也。”
“你這是要去幹什麽？”
“因為下周一要開演講會，老師通知我回學校一趟，你要不要和我一起？”
“不了，等一下我還有事要幹，沒辦法陪你去。”
“好，那我先走了。”
“拜拜。”
陳陽走後，周也來到了一個偏僻的地方。剛走進幾步，就聽見“喵喵”的聲音，而且這聲音和虛弱。
周也走進去，就看見四五只小貓有需無力的叫著，貓媽媽看見有人闖入了它的地盤，毛發豎起發出嘶嘶聲驅趕著周也離開這個地方。
周也看到這場景很害怕，便離開了這裏，她來到外面想了一個辦法，她把貓糧全部放在一個盤中，然後大著膽子再回到剛才的地方，她快速的把才弄好的貓糧放在貓的不遠處，就離開了這個地方。
她這樣做，是因為，咋天她晚上回家發現這只流浪貓懷孕病產子，產子後她身子很瘦，沒有奶供給它的孩子吃，周也就決定幫幫流浪貓。
至於她為什麽不收留流浪貓，是因為她對貓毛過敏。
周也回到家裏，在家裏翻箱倒櫃的找東西，經過七七四十九天，她終於找了出來，她是個小提琴，其實周也會音樂，她的父親之前是一個畫畫家，她的母親是一個音樂家。
因為她的畫畫天賦比較高，所以她的父母一直在培養她的畫畫水平，但有時候她也會學一下音樂。她已經很久沒碰過小提琴了，她想今天試一下自己有沒有忘。
她來到房間裏拉小提琴，在周也嘗試多遍後，她終於找回了那種失蹤已久的感覺。
“我居然還會拉小提琴。”周也不可思議。
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2012年4月1日。
演講會。
周也在後臺準備著。演講堂裏已經來了很多人。陳陽即將要上去開始主持。
“尊敬的領導、老師、同學們歡迎來到洛安一中的演講會，我們有請安隨同學為我們演奏，拉開演講會的序幕。”
在陳陽出現的那一刻，學校裏的女同學們都在歡呼。隱約還聽見有人說。
“我靠，原來這就是我們學校的校草，是真的帥。”
“我聽說，人家不僅長得帥，而且還很溫柔，他們班的女生去找她問不會的題目，她都很耐心的教。”
“我可以證明他人的品格很好，還很有教養。上次我走路沒看路撞到了他，他第一時間說的是我有沒有受傷。”
“我感覺她和一班的周也很搭，你們不覺得嗎？”
“我也覺得，而且周也很熱心。”
“一個年級第一和一個年級第二，一個長得帥，一個長得美。真是天造地設、郎才女貌。”
許佳怡偷聽到其他女生說周也和陳陽很搭的話，她心裏偷偷的笑著。
安隨演奏完鋼琴曲，演講會正式開始。
隨著一個個演講者上臺演講完，周也心裏不由的緊張。
“最後一個演講者，是連續獲得兩年年級第一稱號的周也，有請她上臺演講。”陳陽說完，去了觀眾席看周也演講。
周也備好後，便上臺演講。
“尊敬的領導、老師、同學們好，我是本次演講會的高二一班的周也，我這次演講的主題是‘怎麽讓自己的學習成績提高’。第一預習和覆習是學習的兩大法寶。預習就像提前偵察戰場，讓我們在課堂上更有針對性。我會在預習時標註出疑惑點，這樣上課就能著重聽講。課後覆習也至關重要，通過做題、總結知識點，能鞏固所學。比如學習數學，每學完一個章節，我會把課本例題和課後習題重新做一遍，梳理解題思路，總結方法技巧。第二培養高效的學習習慣也很關鍵。我發現自己早上記憶力好，就利用這段時間背誦文科知識。課堂是學習的主陣地。上課時，我會全神貫註，緊跟老師思路，積極回答問題。因為老師的講解是經過精心準備的，能幫我們快速理解知識。而且積極參與課堂互動，能加深對知識的印象。第三我們要“保持心態”。學習的路上難免會遇到困難和挫折，這時候保持良好的心態就至關重要。我曾經因為一次考試失利而一蹶不振，後來我意識到，一次考試並不能代表什麽，重要的是從失敗中吸取教訓。我學會了給自己積極的心理暗示，告訴自己“我可以的”。當學習壓力大的時候，我會聽音樂、做我喜歡的事，讓自己放松下來。只有保持良好的心態，才能在學習的道路上走得更遠。
學習並不難，只要你明確學習的目標，掌握正確的學習方法，保持良好的心態，就一定能在學習的道路上取得進步。
以上是我學習的經驗，希望對同學們有所幫助。謝謝大家！”
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晚上放學。
“周也。”
周也聽到有人叫她，擡頭一看，發現是安隨在班門口。
周也拿著書包出去，說道：“有什麽事嗎？安隨？”
“我是和你來告別的。”
“啊？為什麽。”
“我要出國留學了，所以我過來和你說一聲再見。”
“怎麽那麽突然？”
“我也是今天才聽到這個消息。”
“那你什麽時候回來？”
“3年後。”
“好久啊。”
“我現在要走了，再見周也。”
“再見。”
許佳怡說道：“你怎麽那麽慢才出來？”
“安隨要出國留學了，她過來和我告別。耽誤了一點時間。”
“哦哦，她怎麽那麽突然就說要去留學。”
“她也是剛知道的消息。”
“你今天演講很好，你都不知道我們這裏很多人都在說你很好看，學習還好，還很熱情。”
“有嗎？”
“你覺得我會像撒謊的人嗎？並且你就很好。能力很出眾。”
周也只是笑笑沒有回答。
——
2012年9月1日。
星期天。
許佳怡來周也家裏一起聊天，周也在畫畫。
“每想到時間過得那麽快，我們都要上高三了。”許佳怡感慨道。
“是啊，明年就要高考了。”
“周也，你知道這次分班你在哪個班嗎？”
“我知道肯定會告訴你。”
“好像也是，我剛才收到消息。你和陳陽在一班，許明浩在八班，我在三班。”
“這次分班我們四個還是沒分在一起。”周也說道。
“是呀，而且許明浩還是在原來的班級，只有你和陳陽在同一個班，雖然我離你倆挺近的，但是沒有了許明浩，我感覺課堂上好無聊。”
“別灰心了，分班已經分好了，你無法改變了。”
“我還以為你會安慰一下我呢，沒想到不是。”
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