第76章 第七十六章 “怎麽，小姑不算家長啊？……
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第76章 第七十六章 “怎麽，小姑不算家長啊？……
聽他這樣說, 小夏不明所以說：“……對。”
然後，時以繁回了她句，“好, 我知道了。”
說完, 就牽著一旁的小朋友走了。
期間, 小朋友還特地回頭跟小夏揮揮小手說：“小夏姐姐再見！”
小夏見狀, 雖然不懂時以繁到底知道什麽了，但也忍不住笑下，並同小朋友揮了揮手，然後才轉身上車離開。
-
而在知道馬上就要開學後，時以繁這天吃完飯後, 就上樓去給自己收拾書。
時樂瑤小朋友自然也跟著他一起去。
他打開櫃子, 從裏面取出個箱子，裏面裝得全是高二下半學期那年的書。
他一科一科往出拿, 一旁，時樂瑤小朋友雖然不認識字，但也順手打開看了幾頁，然後眨眨眼睛, 好奇問時以繁說：
“飯飯, 這些全是新書嗎？”
時以繁：“……”
他不知道該怎麽跟小朋友解釋，雖然他確實有去上學, 但課本為什麽還跟沒看過的新書一樣。
不過好在小朋友也就隨口那麽一問。
問完後, 不等時以繁回答, 就又仰頭看著他眼眸亮晶晶道：
“飯飯真的好厲害, 要學的書好多！”
時以繁：“……”
他輕咳聲，生平第一次對自己是個學渣這件事有了壓力。
-
而在把那些書都翻出來後，時以繁一邊拿過本數學課本翻看, 一邊給王禹哲打去電話。
王禹哲接得很快，幾乎剛打過去，他那張臉就出現在手機畫面當中。
坐在書桌上的小朋友看到他，立刻就打招呼說：
“禹哲哥哥！”
看著她，王禹哲笑下問說：“是瑤瑤啊，找我什麽事啊？”
小朋友沒有說話，只看向一旁的時以繁。
時以繁把那本數學書合上，然後問他說：“明天你去學校嗎？”
王禹哲自然答說：“去啊，明天不是開家長會。”
說完，他又問時以繁說：“你呢，還是請假不去嗎？”
他從初中起，就跟時以繁是同學了，而基本上每次的家長會，時以繁都是直接請假不去的。
或者，要不然就是他爸的助理或者時季先去。
總之，時景琛是幾乎沒有出現過的。
因此，這一次，他也自然而然就以為，時以繁又要請假了。
但不成想，他才剛這樣問，時以繁就回答說：
“這次不請。”
王禹哲聽後一楞，下意識問說：“那這次是王特助去？”
時以繁眉輕挑下，說：“不是。”
王禹哲又猜說：“那是爺爺去？”
時以繁再次否認說：“也不是。”
王禹哲：“……”
他懶得再猜，再加上也想不出還會有人，因此，幹脆就直接問他說：
“那是誰，你爸啊？”
時以繁輕哼聲，“當然不可能，行了，別猜了，明天你不就知道了。”
看他就是不說，王禹哲也沒有再去探究，而只問說：“那明天你怎麽去學校，你自己騎車還是司機送？”
時以繁看一眼面前的小朋友，想下說：“坐車吧。”
聽他這樣說，王禹哲完全沒有多想，只說：
“那行，那我們就明天學校見了再說，我先趕作業了。”
與此同時，聽到他說作業，時以繁楞了下，然後問說：
“暑假作業？”
王禹哲答說：“對啊。”
時以繁：“……是什麽？”
王禹哲：“……”
他默默把鏡頭對準自己面前的卷子，然後問說：“……是他們自己出的卷子，你沒有？”
時以繁看一眼自己裝書的箱子，很好，並沒有王禹哲所說的卷子。
於是，他說：“沒有。”
王禹哲：“……”
他問：“沒有卷子，那你怎麽辦？老師忘給你發了？”
上學期期末時，時以繁直接請了大半個月的假去外地錄一檔音綜，不僅沒有考試，後面就連書這些，都是小夏去幫他收回來的。
因此，老師到底給沒給他卷子，其實他自己都不清楚。
而既然沒找見，那他也沒辦法，最後就只跟王禹哲說：
“等我明天去學校找下吧。”
王禹哲聞言點點頭，說了句行，然後就把視頻掛了，繼續去補作業了。
一旁，時樂瑤小朋友看看他，又看看擺在書桌上這些書，然後問說：
“飯飯要學習了嗎？”
時以繁想想，既然今晚也沒事，那幹脆覆習算了。
於是跟小朋友點點頭，就把椅子拉過來坐下。
而看他準備要學習，時樂瑤小朋友晃蕩下自己懸在書桌邊的小腿，問他說：
“瑤瑤會打擾飯飯嗎？”
時以繁應了句不會，然後就幹脆拿過一旁的英語習題冊來。
準備先從英語開始看。
一旁，時樂瑤小朋友看他在學英語，好奇眨眨眼睛，就也湊近去一起看。
時以繁這時候在看一篇閱讀理解。
並按照老師教的解題順序，準備先看題幹，再看選項，最後，再回到原文當中，去定位段前段後的中心句。
只是，思路理的是清楚，但奈何才剛開始，就直接倒在了看題幹這一步上——
這個巨長的單詞，到底什麽意思？！
有學過嗎？
怎麽感覺沒見過。
而既然幹看著不會，時以繁也沒為難自己，直接拿過手機就開始搜那個單詞的意思——
“appearance，外貌，外觀。”
時以繁順手在這個單詞下面劃線，標註上它的意思，然後，又翻譯過剩下的選項，就帶著題幹回原文去定位了。
"Jenny is Nick's sister……"
時以繁自信讀出這一句，因為他會，但很快，下一句，他就卡住了又——
"They are similar in appe……"
這個app開頭的單詞是什麽來著？
因為記得剛才查過。
他下意識就想翻回去題幹找自己標註的意思，但還不等把書翻過去，一旁，一直在看著他的時樂瑤小朋友就忽然開口說：
“珍妮是尼克的姐姐，他們長得很像。”
時以繁聞言一怔。
他先看一眼自己的習題冊，再看一眼身邊無辜的小朋友，然後就忍不住遲疑著問說：
“……現在就已經能看懂這個了？”
對視上時以繁朝自己投來的目光，小朋友眨眨眼睛，說：
“還有好多都看不懂，但飯飯念的這句，可以。”
至於那個“app”開頭的，看著很長的單詞，他剛才劃線的時候念過一次，小朋友就已經記住了。
時以繁：“……”
看自己密密麻麻標註的好多單詞，他想了想，隨手指向一個不怎麽長的，然後問說：
“這個認識嗎？”
時樂瑤小朋友覺得他這是在考自己，所以想也不想就回答說：
“這個姐姐很瘦。”
時以繁指的那個單詞，是“slim”，翻譯過來就是苗條的，修長的。
他自己之所以能會，是因為之前在翻譯題幹下面的選項時，翻譯過一次。
而現在，他才剛給小朋友指，她就直接給他把一整句話都給翻譯出來了。
時以繁頓時就有些麻了。
所以，不止口語，就連書面，他都不如小朋友認識的詞匯量大嗎？！
而且，怎麽她才三歲，就已經能認識這些了？！
念及這裏，時以繁忍不住問說：
“在幼兒園的時候，就已經讓你們學單詞了？”
聽著時以繁的話，小朋友有些不能聽懂，但還是跟他解釋說：
“瑤瑤也會看書哦！但是，跟飯飯的不一樣，瑤瑤的書有很多很多漂亮的小人！”
只一句，時以繁就明白，她看的那是繪本。
所以，他的真實水平，就是連只看繪本的三歲小孩都不如？！
念及這裏，時以繁頓時麻了。
再看那篇英語閱讀，也沒動力了，只將書叩住，就跟身旁的小朋友說：
“時間差不多了，我們回房間去洗漱吧，明天還要早起。”
“好。”
時樂瑤小朋友並不能明白時以繁這時候受到的沖擊，只聽他這樣說，就乖乖伸出手去讓他抱自己。
而時以繁將她從書桌上抱下來，然後就一路回去樓下，讓陳姨來帶她去洗澡。
-
後面，第二天一早，時以繁被鬧鐘叫醒後，就帶著小朋友去洗漱。
還很困的小朋友伸手揉揉眼睛，並聲音軟軟地問他說：“飯飯，今天又要去工作了嗎？”
時以繁先伸手給她壓了壓因為睡覺而直接翹起的頭發，然後才回答說：
“不去工作，我們今天去學校。”
想到時以繁昨天跟小夏說過的上學的事，小朋友眼眸微亮，問說：
“是去飯飯的學校嗎？”
時以繁點點頭：“對，帶你去我學校玩，想不想去？”
只才聽他這樣說，小朋友就立刻撲去他懷裏，高興說：“瑤瑤要去！”
-
半個小時後，等洗漱完，時以繁帶著小朋友下樓去時，也才剛剛早上八點。
陳姨剛做好早餐要往保溫箱裏送，就看到他們下樓，並忍不住問說：
“怎麽今天這麽早，等下要出門嗎？”
時以繁沒跟她解釋他們是去學校，只說：“對，帶瑤瑤出去玩。”
然後，一大一小坐在餐桌前吃完早餐，就很快出門了。
期間，他們出去時，還碰到了剛剛晨練回來的時季先。
他看到他們要出門，也忍不住問說：“這麽早就出去啊？”
時以繁點點頭，然後等小朋友跟他和陳姨揮手再見後，就直接出去坐上了司機孫哥過來接他的車。
-
車子一路開往學校門口，將他們放下後，孫哥就走了。
時以繁也從背包裏拿出校服外套來披上往學校走。
因為今天是開家長會，所以，像他一樣，帶著小朋友來的人還不少。
只不過，旁人帶的都是，家長以及自己的弟弟妹妹。
而他，則直接給自己帶了個小家長來。
進了校門後，一路穿過校道，就走到教學樓前。
時以繁略過周圍人認出他們後投來的好奇目光，只牽著小朋友就一路上了樓，走進自己教室。
這時候，教室裏已經來了不少人。
王禹哲也在其中。
他原本正在跟周圍人打鬧，但一轉眼，就看見時以繁從教室後門牽著小朋友走了進來。
看見時以繁帶著小朋友，他其實一點都不奇怪，只起身，把自己身邊的位置給他們讓出來，然後問說：
“怎麽就你跟瑤瑤，給你開家長會的人呢？”
時以繁一邊把小朋友抱上自己面前的課桌上坐著，一邊淡定回答王禹哲說：
“這不就在你面前呢。”
王禹哲起初不理解，但等視線接觸到，正好奇寶寶一樣，四處打量著他們教室在看的時樂瑤小朋友時，他忽然想到某種可能——
“你……你說給你開家長會的，就是瑤瑤啊？”
時以繁漫步經心說：“怎麽，小姑不算家長啊？”
王禹哲：“……”
他無語一瞬，而後真心沖著他比出個大拇指說：“你真是絕了。”
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而在知道馬上就要開學後，時以繁這天吃完飯後, 就上樓去給自己收拾書。
時樂瑤小朋友自然也跟著他一起去。
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他一科一科往出拿, 一旁，時樂瑤小朋友雖然不認識字，但也順手打開看了幾頁，然後眨眨眼睛, 好奇問時以繁說：
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時以繁：“……”
他不知道該怎麽跟小朋友解釋，雖然他確實有去上學, 但課本為什麽還跟沒看過的新書一樣。
不過好在小朋友也就隨口那麽一問。
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王禹哲接得很快，幾乎剛打過去，他那張臉就出現在手機畫面當中。
坐在書桌上的小朋友看到他，立刻就打招呼說：
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王禹哲自然答說：“去啊，明天不是開家長會。”
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聽他這樣說，王禹哲完全沒有多想，只說：
“那行，那我們就明天學校見了再說，我先趕作業了。”
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“暑假作業？”
王禹哲答說：“對啊。”
時以繁：“……是什麽？”
王禹哲：“……”
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時以繁看一眼自己裝書的箱子，很好，並沒有王禹哲所說的卷子。
於是，他說：“沒有。”
王禹哲：“……”
他問：“沒有卷子，那你怎麽辦？老師忘給你發了？”
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一旁，時樂瑤小朋友看看他，又看看擺在書桌上這些書，然後問說：
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這個app開頭的單詞是什麽來著？
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“珍妮是尼克的姐姐，他們長得很像。”
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“……現在就已經能看懂這個了？”
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至於那個“app”開頭的，看著很長的單詞，他剛才劃線的時候念過一次，小朋友就已經記住了。
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“這個認識嗎？”
時樂瑤小朋友覺得他這是在考自己，所以想也不想就回答說：
“這個姐姐很瘦。”
時以繁指的那個單詞，是“slim”，翻譯過來就是苗條的，修長的。
他自己之所以能會，是因為之前在翻譯題幹下面的選項時，翻譯過一次。
而現在，他才剛給小朋友指，她就直接給他把一整句話都給翻譯出來了。
時以繁頓時就有些麻了。
所以，不止口語，就連書面，他都不如小朋友認識的詞匯量大嗎？！
而且，怎麽她才三歲，就已經能認識這些了？！
念及這裏，時以繁忍不住問說：
“在幼兒園的時候，就已經讓你們學單詞了？”
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“瑤瑤也會看書哦！但是，跟飯飯的不一樣，瑤瑤的書有很多很多漂亮的小人！”
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所以，他的真實水平，就是連只看繪本的三歲小孩都不如？！
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“好。”
時樂瑤小朋友並不能明白時以繁這時候受到的沖擊，只聽他這樣說，就乖乖伸出手去讓他抱自己。
而時以繁將她從書桌上抱下來，然後就一路回去樓下，讓陳姨來帶她去洗澡。
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只才聽他這樣說，小朋友就立刻撲去他懷裏，高興說：“瑤瑤要去！”
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半個小時後，等洗漱完，時以繁帶著小朋友下樓去時，也才剛剛早上八點。
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“怎麽今天這麽早，等下要出門嗎？”
時以繁沒跟她解釋他們是去學校，只說：“對，帶瑤瑤出去玩。”
然後，一大一小坐在餐桌前吃完早餐，就很快出門了。
期間，他們出去時，還碰到了剛剛晨練回來的時季先。
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時以繁點點頭，然後等小朋友跟他和陳姨揮手再見後，就直接出去坐上了司機孫哥過來接他的車。
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車子一路開往學校門口，將他們放下後，孫哥就走了。
時以繁也從背包裏拿出校服外套來披上往學校走。
因為今天是開家長會，所以，像他一樣，帶著小朋友來的人還不少。
只不過，旁人帶的都是，家長以及自己的弟弟妹妹。
而他，則直接給自己帶了個小家長來。
進了校門後，一路穿過校道，就走到教學樓前。
時以繁略過周圍人認出他們後投來的好奇目光，只牽著小朋友就一路上了樓，走進自己教室。
這時候，教室裏已經來了不少人。
王禹哲也在其中。
他原本正在跟周圍人打鬧，但一轉眼，就看見時以繁從教室後門牽著小朋友走了進來。
看見時以繁帶著小朋友，他其實一點都不奇怪，只起身，把自己身邊的位置給他們讓出來，然後問說：
“怎麽就你跟瑤瑤，給你開家長會的人呢？”
時以繁一邊把小朋友抱上自己面前的課桌上坐著，一邊淡定回答王禹哲說：
“這不就在你面前呢。”
王禹哲起初不理解，但等視線接觸到，正好奇寶寶一樣，四處打量著他們教室在看的時樂瑤小朋友時，他忽然想到某種可能——
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