第147章 學妹好有實力
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第147章 學妹好有實力
小杭同學來找他，於勇軍還是能理解的。
但她身後跟著人算怎麽回事？
等等。
於老師摘下眼鏡仔細擦幹凈才又戴上。
“戴成？蘇映紅？還有馬國亮？你們又怎麽過來了？”
這些人都是83級甚至還有82級的學生，他們跟在小杭同學後面過來幹嘛。
想到某種可能，再結合小杭手裏拿著的秧苗，於勇軍瞬間面容扭曲：“小杭，你把學校裏的苗了？拔的哪塊地的！”
這麽大陣仗，難道是誰的畢業論文？
於勇軍冷汗瞬間都下來了。
他已經預見了自已跟導師痛哭道歉的樣子。
“你你你……”
於勇軍欲哭無淚：“小杭同學，你不知道，咱們學校的苗不能隨便亂拔嗎，你看把蘇師姐給氣的臉都紅了。”
蘇映紅是82級農學系的學姐，她十分激動：
“於老師！咱們趕緊去找周導師吧，小杭師妹拿的藍莓苗，很具有研究價值啊！”
現在的藍莓都是進口，就連吉農大那邊也只有十幾顆正在培育。
於勇軍欲哭無淚：“蘇師妹，這種事就不用……”
啊？
道歉的話卡在嗓子眼，於勇軍眼巴巴地看著蘇映紅。
過了一會才反應過來她說的藍莓苗。
還真有啊！
“小杭，快把苗放在桌子上，讓咱們都看看。”
蘇映紅現在馬上要畢業，她是東北人，沒準就會分到哪個農業局去工作。
能在這看到藍莓，簡直是喜出望外。
這個小學妹，好有實力。
藍莓屬於杜鵑花科，越橘屬落葉灌木，是從國外那邊引進來的新品種。
據說這種水果營養價值特別高，能夠有很高的經濟效益。
幾個人圍著桌上的藍莓轉著圈研究.
杭景書拿來的這兩株，看起來精神百倍，甚至還有剪枝的痕跡。
蘇映紅心細，問了一個關鍵問題：“小杭，你這兩株藍莓結果了嗎”
看起來像是新分出來的，又不像結果的樣子。
這個杭景書倒是記得很清楚：“是今年年後我育苗種上的，雖然開花了，但結的果不多，這是新分出來的幾株。”
冀北的氣候比東北熱得早，冷的晚，其實藍莓的品相一般，不過確實夠新鮮。
聽杭景書這麽說，蘇映紅豎起大拇指表揚：“師妹真專業，是之前就學過嗎？”
杭景書搖頭：“沒學過，我就是嘗試著種種，沒想到還真能種活了。”
……
戴成感覺自已的膝蓋中了一箭。
什麽叫隨便種種？
這玩意是隨便就能種出來的嗎？
那他在實驗室好水好肥伺候的算什麽，算倒黴嗎？
戴成激動跨上前一步，眼含期待對杭景書發出邀請：“學妹，我能不能邀請你參加我的課題？”
蘇映紅聽見不樂意了：“我的課題明顯更適合學妹！”
等等等，這怎麽還打起來了。
於老師見狀更頭疼了，趕緊阻止二人：
“你們倆先安靜，今天周老師也回來了，咱們趕緊去找他，小杭同學是新生，她以後會有自已的課題。”
這倒也是。
戴成蠢蠢欲動，這就是老師說的天選之人啊！
有時候他們搞學術的也有點勁勁兒的，沒準杭學妹就是老師說的那種，極品木命人！
種啥啥活，什麽不可能到她手裏也能變得可能。
嗚嗚嗚嗚嗚，學妹，救救我那半死不活的月季期末作業吧。
於勇軍現在最想的就是，帶著杭景書沖到周老師面前刷臉。
看他手底下的學生，剛開學就這麽厲害。
另外一邊實驗室內，岳紅梅國慶也沒休息，跟著周老師在實驗室忙活。
周老師是今年已經快60歲了，天天不是泡在實驗室，就是在下地。
倆人從實驗室出來，周老師換衣服的時候提起於勇軍：“前兩天小於找我，有什麽事？”
想起小於那個不靠譜勁，岳紅梅就覺得氣不打一處來：
“不是什麽大事，小於班上有同學太急功近利了，這才入學，就想有點突出表現，我已經說過他了，沒事了。”
周老師倒是聽著有幾分好奇：“哦？”
岳紅梅不藏事，見周老師感興趣，就當個笑話似得，跟他說起整件事的經過：
“小於那天興沖沖地過來，說他班裏的學生自主培育了國外的藍莓，非要找您說這件事。”
岳紅梅自已就是冀北農村人，她還能不知道情況麽。
什麽時候冀北農村還有藍莓了？
那姑娘還省狀元呢，也忒急功近利好大喜功了。
這樣的人，以後也絕對不能潛心做研究。
哎，還是太年輕啊。
但周老師卻不這麽想。
“小於平時還算穩妥，這件事你把他叫過來，我仔細問問。”
岳紅梅聽周老師這麽說，仍舊沒打算立刻就去。
她撇著嘴慢吞吞地脫下白大褂，心裏還在嘀咕：把人家叫來幹啥，這不是浪費時間嗎？
小麥的研究正進入關鍵期，老師也信了小於的鬼話。
一天天的，真不消……
岳紅梅才按下實驗室門的把手，就感受到一股外力從另一邊拉開了實驗室的門。
“小於？你跑過來幹啥！”
就這麽著急丟人現眼嗎？
於勇軍這次特別有底氣：“岳師姐，小杭同學把苗拿來了，我去找老師讓他看看！”
岳紅梅這沒想到，這所謂的小杭還真敢把苗拿過來。
拿吧拿吧！一會有你哭的時候。
人總要為自已的自大付出代價！
人都已經到門口了，岳紅梅也不想再勸別的，索性抱臂靠在門邊，朝周老師的方向擡擡下巴：
“周老師就在那呢，你去吧。
別怪我沒提醒你……”
於勇軍興奮地拉著杭景書就沖了過去。
根本沒在旁邊意岳紅梅還在說什麽。
而後跟在於勇軍後面的蘇映紅等人也都沖了過去。
杭景書還是第一次來實驗樓，這裏應該是老師平時和學生們開會或者討論的地方。
最顯眼的就是放在中間的木頭桌子。
還有後面兩大櫃的書。
於老師春風得意，直接把杭景書推到前面：“老師，這是我們班的杭景書，她自主培育出來了藍莓苗，您看看！”
周老師在打量杭景書，與此同時杭景書也在看他。
周老師身上還披著實驗室的白大褂，裏面是簡單的汗衫，兩鬢頭發略有斑白，但看起來很精神。
國字臉，皮膚算不上白，頭發剪的很短，臉上每一道個溝壑都充滿了嚴謹的學術氣息。
這是，大佬啊。
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但她身後跟著人算怎麽回事？
等等。
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這些人都是83級甚至還有82級的學生，他們跟在小杭同學後面過來幹嘛。
想到某種可能，再結合小杭手裏拿著的秧苗，於勇軍瞬間面容扭曲：“小杭，你把學校裏的苗了？拔的哪塊地的！”
這麽大陣仗，難道是誰的畢業論文？
於勇軍冷汗瞬間都下來了。
他已經預見了自已跟導師痛哭道歉的樣子。
“你你你……”
於勇軍欲哭無淚：“小杭同學，你不知道，咱們學校的苗不能隨便亂拔嗎，你看把蘇師姐給氣的臉都紅了。”
蘇映紅是82級農學系的學姐，她十分激動：
“於老師！咱們趕緊去找周導師吧，小杭師妹拿的藍莓苗，很具有研究價值啊！”
現在的藍莓都是進口，就連吉農大那邊也只有十幾顆正在培育。
於勇軍欲哭無淚：“蘇師妹，這種事就不用……”
啊？
道歉的話卡在嗓子眼，於勇軍眼巴巴地看著蘇映紅。
過了一會才反應過來她說的藍莓苗。
還真有啊！
“小杭，快把苗放在桌子上，讓咱們都看看。”
蘇映紅現在馬上要畢業，她是東北人，沒準就會分到哪個農業局去工作。
能在這看到藍莓，簡直是喜出望外。
這個小學妹，好有實力。
藍莓屬於杜鵑花科，越橘屬落葉灌木，是從國外那邊引進來的新品種。
據說這種水果營養價值特別高，能夠有很高的經濟效益。
幾個人圍著桌上的藍莓轉著圈研究.
杭景書拿來的這兩株，看起來精神百倍，甚至還有剪枝的痕跡。
蘇映紅心細，問了一個關鍵問題：“小杭，你這兩株藍莓結果了嗎”
看起來像是新分出來的，又不像結果的樣子。
這個杭景書倒是記得很清楚：“是今年年後我育苗種上的，雖然開花了，但結的果不多，這是新分出來的幾株。”
冀北的氣候比東北熱得早，冷的晚，其實藍莓的品相一般，不過確實夠新鮮。
聽杭景書這麽說，蘇映紅豎起大拇指表揚：“師妹真專業，是之前就學過嗎？”
杭景書搖頭：“沒學過，我就是嘗試著種種，沒想到還真能種活了。”
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戴成感覺自已的膝蓋中了一箭。
什麽叫隨便種種？
這玩意是隨便就能種出來的嗎？
那他在實驗室好水好肥伺候的算什麽，算倒黴嗎？
戴成激動跨上前一步，眼含期待對杭景書發出邀請：“學妹，我能不能邀請你參加我的課題？”
蘇映紅聽見不樂意了：“我的課題明顯更適合學妹！”
等等等，這怎麽還打起來了。
於老師見狀更頭疼了，趕緊阻止二人：
“你們倆先安靜，今天周老師也回來了，咱們趕緊去找他，小杭同學是新生，她以後會有自已的課題。”
這倒也是。
戴成蠢蠢欲動，這就是老師說的天選之人啊！
有時候他們搞學術的也有點勁勁兒的，沒準杭學妹就是老師說的那種，極品木命人！
種啥啥活，什麽不可能到她手裏也能變得可能。
嗚嗚嗚嗚嗚，學妹，救救我那半死不活的月季期末作業吧。
於勇軍現在最想的就是，帶著杭景書沖到周老師面前刷臉。
看他手底下的學生，剛開學就這麽厲害。
另外一邊實驗室內，岳紅梅國慶也沒休息，跟著周老師在實驗室忙活。
周老師是今年已經快60歲了，天天不是泡在實驗室，就是在下地。
倆人從實驗室出來，周老師換衣服的時候提起於勇軍：“前兩天小於找我，有什麽事？”
想起小於那個不靠譜勁，岳紅梅就覺得氣不打一處來：
“不是什麽大事，小於班上有同學太急功近利了，這才入學，就想有點突出表現，我已經說過他了，沒事了。”
周老師倒是聽著有幾分好奇：“哦？”
岳紅梅不藏事，見周老師感興趣，就當個笑話似得，跟他說起整件事的經過：
“小於那天興沖沖地過來，說他班裏的學生自主培育了國外的藍莓，非要找您說這件事。”
岳紅梅自已就是冀北農村人，她還能不知道情況麽。
什麽時候冀北農村還有藍莓了？
那姑娘還省狀元呢，也忒急功近利好大喜功了。
這樣的人，以後也絕對不能潛心做研究。
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但周老師卻不這麽想。
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她撇著嘴慢吞吞地脫下白大褂，心裏還在嘀咕：把人家叫來幹啥，這不是浪費時間嗎？
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岳紅梅才按下實驗室門的把手，就感受到一股外力從另一邊拉開了實驗室的門。
“小於？你跑過來幹啥！”
就這麽著急丟人現眼嗎？
於勇軍這次特別有底氣：“岳師姐，小杭同學把苗拿來了，我去找老師讓他看看！”
岳紅梅這沒想到，這所謂的小杭還真敢把苗拿過來。
拿吧拿吧！一會有你哭的時候。
人總要為自已的自大付出代價！
人都已經到門口了，岳紅梅也不想再勸別的，索性抱臂靠在門邊，朝周老師的方向擡擡下巴：
“周老師就在那呢，你去吧。
別怪我沒提醒你……”
於勇軍興奮地拉著杭景書就沖了過去。
根本沒在旁邊意岳紅梅還在說什麽。
而後跟在於勇軍後面的蘇映紅等人也都沖了過去。
杭景書還是第一次來實驗樓，這裏應該是老師平時和學生們開會或者討論的地方。
最顯眼的就是放在中間的木頭桌子。
還有後面兩大櫃的書。
於老師春風得意，直接把杭景書推到前面：“老師，這是我們班的杭景書，她自主培育出來了藍莓苗，您看看！”
周老師在打量杭景書，與此同時杭景書也在看他。
周老師身上還披著實驗室的白大褂，裏面是簡單的汗衫，兩鬢頭發略有斑白，但看起來很精神。
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