第7章
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第7章
自從和向黎清辭“討教”了學習方法後，唐酒酒利用課餘時間開始從頭讀高等數學的教材。雖然讀的有些馬虎，但憑借著還不錯的智商，她很快就找到了學習的門路。
有時在網球社打完球，唐酒酒會故意以請教問題為由等黎清辭一起去食堂吃飯。這麽一來而去，兩人每周都會共餐一兩次。如果天色不晚，就順便去操場上散個步。
也許是黎清辭講題時的耐心細致和平時的不茍言笑太有反差，也許是從遠距離的互相觀望到習慣在深夜互道晚安的過程太過奇妙，漸漸地，唐酒酒越來越期待與黎清辭的見面。黎清辭的手機消息被唐酒酒設置成了置頂，而其他人則一律是勿擾模式。
唐酒酒對於意外擁有一位朋友這件事頗為感激，但與此同時，她不得不承認的是，一開始與黎清辭的交往中她帶著一絲虛榮心，她想讓周圍的人看見，從前沒有朋友的唐酒酒現在擁有了一位如此棒的朋友。
江城大學物理系大二的高等數學課一周兩節，在一間大的階梯教室裏上。唐酒酒以前上課的時候總是遲到早退，坐在教室最後一排昏昏欲睡。數學成績穩步上升後，她的座位一周比一周靠前。她的目的是逐步逼近教室第三排最左側的那個背影——黎清辭。
兩個多月後，在飛速補上落下的內容後，唐酒酒已經坐到了教室第四排最左邊——黎清辭的正後面。
那天，她沒有遲到，特意早來教室搶的座。
本來一直坐在那個座位的男生看見唐酒酒占了自己原來的地方，不服氣地把自己的包放在唐酒酒面前的桌子上：“同學，這個座位是我的。”
唐酒酒轉頭看了眼男生，把包往旁邊一推，並不是很在乎地回覆：“哦，我今天早來了，你去其他地方坐吧。”
“同學，我記得你一直坐在最後面吧？”
“你管我坐哪？”
“如果你坐在前排但不聽課的話，還不如把座位讓給想要聽課的同學。”
二人的爭執很快引來了周圍人的目光。這時，黎清辭也剛好趕來，她有些意外地盯著把座位挪到自己身後的唐酒酒。
唐酒酒朝她驕傲地一笑，轉頭對著男生說道：“你哪只眼睛看見我不聽課了？我告訴你，我現在的數學成績說不定比你好！”
男生一臉無語地豎了根大拇指，拿起包朝教室後面走去。
這學年的高數老師是位精神矍鑠的教授，姓丁，講課時總是激情澎湃、幽默詼諧，每講完一道題就像打了一場漂亮的仗，一氣呵成地解完後再得意地覆盤、總結。
高數課上很少提問，但那天不知為何，在講解完例題後丁教授突然拿出了點名冊。教室裏出現一小陣騷動，學生們都在默默祈禱不要點到自己。
“楊荸…哎呀這個字不認識。”教授嘟囔著，手指沿著點名冊往下滑，“唐—酒—酒—，唐酒酒同學，你上黑板上來解一下課本第七十八頁的第二道練習題。”
唐酒酒站了起來，以前和她一起坐在後排打盹的男生看熱鬧似的盯著她。
唐酒酒緊張地走上了講臺，她的心撲通撲通劇烈跳著，以前她可是對任何提問都不在乎的，但今天吹了牛，就連黎清辭也聽到了，她感到了壓力。
唐酒酒走到黑板前佯裝淡定地打開課本，翻到第七十八頁。這是一個曲線積分的問題，看上去並不簡單，她站在原地思考了起來。隨著時間的流逝，教室裏又出現了嘰嘰嚷嚷交頭接耳的聲音。
“她能解出來嗎？”
“我看懸，她不是喜歡上課睡覺嗎？”
“怎麽能看著美女在前面出醜呢，快提示人家一下。”
“這題挺難的，我也不會。”
“……”
丁教授並沒有催促，自己把手背到身後悠閑地溜達到了窗戶前站著。
唐酒酒雖然最近狂補了教材內容，但由於沒有做題鞏固，現在解起題來有些吃力。再加上教室裏那麽多雙等著看笑話的眼睛，她的腦子裏混混沌沌的，很淩亂。
思考了一會兒，唐酒酒喪氣地覺得自己今天可能就要以失敗收場了，她垂下了腦袋，剛準備轉身對老師報告自己這題不會做，她隱約聽到了一個不大的聲音——“加油”。
是黎清辭的聲音嗎？混亂中黎清辭給自己講過的解題小妙招開始在腦海裏閃現。唐酒酒深吸了一口氣，定下心來重新看了一遍題目，思路開始浮現：她想象這個積分代表一個物體的體積，或者流體從某一高度所產生的壓力的變化。這個函數的圖象可以解釋為流體在某一截面上的變化……
靈感如同落在綠葉上的水滴，沿著脈絡流淌開來。
唐酒酒拿起粉筆，在黑板上飛速計算起來。教室裏逐漸變得安靜，丁教授饒有興致地雙手抱臂站在離講臺不遠的地方。
時間一分一秒過去，一整塊黑板即將被占用完了。下課鈴響的前一秒，唐酒酒完美地在黑板的最後一片空白處寫下了正確答案。她轉過頭看著丁教授，丁教授微笑著點了點頭，示意她回到座位上。
路過教室第三排時，唐酒酒得意地看了眼黎清辭，但黎清辭正認真地盯著黑板，像是在檢閱自己的教學成果一樣。
丁教授滿意地點了點頭，對著板書大致梳理了一下解題思路。下課前，他特意表揚了唐酒酒。
“唐同學，我記得你上學期期末考試都沒及格，這學期開學補考的時候我還見著你了。怎麽，現在改邪歸正了？”
下面傳來一陣窸窸窣窣的笑聲。
“教授，你誇人就誇人，還提過去的事幹嘛。”
“再接再厲吧。對了，你跟同學們講講，你進步這麽迅速有什麽方法嗎？”
“方法……我把教材重新溫習了一遍。嗯……還有，”唐酒酒清了清嗓子，一本正經地說道，“數學和物理是共通的，物理可以加深對數學的理解，純數學理解會不深刻，高等數學不太好記憶或者不太好理解的地方，都可以在普通物理四大力學的學習中逐步鞏固和提高。像解決剛才那道題時，我就結合了物理直覺和數學計算，才快速找到了思路。”
黎清辭聽到這段似曾相識的話語從唐酒酒口中說出來時，不自覺地笑了下。
“你能有這些體會，說明的確有進步。不過，這種物理思維雖然對解決數學問題有幫助，但有些細節可能會被忽略或者漏掉，最後對結果的影響是巨大的。所以我更推薦利用數學的方法去解決，利用物理的過程去理解。好了，今天就說到這，下課吧。”
丁教授夾起手提包離開了教室。幾個以前和唐酒酒一起坐在後排的狐朋狗友在下課的人潮中逆流而上，擠到唐酒酒跟前。
“姐們，可以啊。以後你不用補考了，我們怎麽辦？”天文物理專業的千年墊底趙森一臉不解地問道。
“該怎麽辦怎麽辦唄。”唐酒酒邊收拾書包邊不在意地回答。
“不是，你到底咋回事，怎麽突然好好學數學了？”
“不是好好學數學了，我現在其他課也不錯。”
“哎呦，這不就解出一道題，你還驕傲起來了，說不定你今天是瞎蒙的呢。”
“滾。”唐酒酒翻了個白眼，從座位上站起來。
“走，我們幾個請你吃個飯，順便討教討教。”
“沒空，姐今晚有別的事。”
黎清辭坐在座位上還沒有離開，她轉過頭對唐酒酒比了一個大拇指，簡潔地道：“進步很快。”
唐酒酒驕傲又有些不好意思地笑了下，“多虧老師教得好。”
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自從和向黎清辭“討教”了學習方法後，唐酒酒利用課餘時間開始從頭讀高等數學的教材。雖然讀的有些馬虎，但憑借著還不錯的智商，她很快就找到了學習的門路。
有時在網球社打完球，唐酒酒會故意以請教問題為由等黎清辭一起去食堂吃飯。這麽一來而去，兩人每周都會共餐一兩次。如果天色不晚，就順便去操場上散個步。
也許是黎清辭講題時的耐心細致和平時的不茍言笑太有反差，也許是從遠距離的互相觀望到習慣在深夜互道晚安的過程太過奇妙，漸漸地，唐酒酒越來越期待與黎清辭的見面。黎清辭的手機消息被唐酒酒設置成了置頂，而其他人則一律是勿擾模式。
唐酒酒對於意外擁有一位朋友這件事頗為感激，但與此同時，她不得不承認的是，一開始與黎清辭的交往中她帶著一絲虛榮心，她想讓周圍的人看見，從前沒有朋友的唐酒酒現在擁有了一位如此棒的朋友。
江城大學物理系大二的高等數學課一周兩節，在一間大的階梯教室裏上。唐酒酒以前上課的時候總是遲到早退，坐在教室最後一排昏昏欲睡。數學成績穩步上升後，她的座位一周比一周靠前。她的目的是逐步逼近教室第三排最左側的那個背影——黎清辭。
兩個多月後，在飛速補上落下的內容後，唐酒酒已經坐到了教室第四排最左邊——黎清辭的正後面。
那天，她沒有遲到，特意早來教室搶的座。
本來一直坐在那個座位的男生看見唐酒酒占了自己原來的地方，不服氣地把自己的包放在唐酒酒面前的桌子上：“同學，這個座位是我的。”
唐酒酒轉頭看了眼男生，把包往旁邊一推，並不是很在乎地回覆：“哦，我今天早來了，你去其他地方坐吧。”
“同學，我記得你一直坐在最後面吧？”
“你管我坐哪？”
“如果你坐在前排但不聽課的話，還不如把座位讓給想要聽課的同學。”
二人的爭執很快引來了周圍人的目光。這時，黎清辭也剛好趕來，她有些意外地盯著把座位挪到自己身後的唐酒酒。
唐酒酒朝她驕傲地一笑，轉頭對著男生說道：“你哪只眼睛看見我不聽課了？我告訴你，我現在的數學成績說不定比你好！”
男生一臉無語地豎了根大拇指，拿起包朝教室後面走去。
這學年的高數老師是位精神矍鑠的教授，姓丁，講課時總是激情澎湃、幽默詼諧，每講完一道題就像打了一場漂亮的仗，一氣呵成地解完後再得意地覆盤、總結。
高數課上很少提問，但那天不知為何，在講解完例題後丁教授突然拿出了點名冊。教室裏出現一小陣騷動，學生們都在默默祈禱不要點到自己。
“楊荸…哎呀這個字不認識。”教授嘟囔著，手指沿著點名冊往下滑，“唐—酒—酒—，唐酒酒同學，你上黑板上來解一下課本第七十八頁的第二道練習題。”
唐酒酒站了起來，以前和她一起坐在後排打盹的男生看熱鬧似的盯著她。
唐酒酒緊張地走上了講臺，她的心撲通撲通劇烈跳著，以前她可是對任何提問都不在乎的，但今天吹了牛，就連黎清辭也聽到了，她感到了壓力。
唐酒酒走到黑板前佯裝淡定地打開課本，翻到第七十八頁。這是一個曲線積分的問題，看上去並不簡單，她站在原地思考了起來。隨著時間的流逝，教室裏又出現了嘰嘰嚷嚷交頭接耳的聲音。
“她能解出來嗎？”
“我看懸，她不是喜歡上課睡覺嗎？”
“怎麽能看著美女在前面出醜呢，快提示人家一下。”
“這題挺難的，我也不會。”
“……”
丁教授並沒有催促，自己把手背到身後悠閑地溜達到了窗戶前站著。
唐酒酒雖然最近狂補了教材內容，但由於沒有做題鞏固，現在解起題來有些吃力。再加上教室裏那麽多雙等著看笑話的眼睛，她的腦子裏混混沌沌的，很淩亂。
思考了一會兒，唐酒酒喪氣地覺得自己今天可能就要以失敗收場了，她垂下了腦袋，剛準備轉身對老師報告自己這題不會做，她隱約聽到了一個不大的聲音——“加油”。
是黎清辭的聲音嗎？混亂中黎清辭給自己講過的解題小妙招開始在腦海裏閃現。唐酒酒深吸了一口氣，定下心來重新看了一遍題目，思路開始浮現：她想象這個積分代表一個物體的體積，或者流體從某一高度所產生的壓力的變化。這個函數的圖象可以解釋為流體在某一截面上的變化……
靈感如同落在綠葉上的水滴，沿著脈絡流淌開來。
唐酒酒拿起粉筆，在黑板上飛速計算起來。教室裏逐漸變得安靜，丁教授饒有興致地雙手抱臂站在離講臺不遠的地方。
時間一分一秒過去，一整塊黑板即將被占用完了。下課鈴響的前一秒，唐酒酒完美地在黑板的最後一片空白處寫下了正確答案。她轉過頭看著丁教授，丁教授微笑著點了點頭，示意她回到座位上。
路過教室第三排時，唐酒酒得意地看了眼黎清辭，但黎清辭正認真地盯著黑板，像是在檢閱自己的教學成果一樣。
丁教授滿意地點了點頭，對著板書大致梳理了一下解題思路。下課前，他特意表揚了唐酒酒。
“唐同學，我記得你上學期期末考試都沒及格，這學期開學補考的時候我還見著你了。怎麽，現在改邪歸正了？”
下面傳來一陣窸窸窣窣的笑聲。
“教授，你誇人就誇人，還提過去的事幹嘛。”
“再接再厲吧。對了，你跟同學們講講，你進步這麽迅速有什麽方法嗎？”
“方法……我把教材重新溫習了一遍。嗯……還有，”唐酒酒清了清嗓子，一本正經地說道，“數學和物理是共通的，物理可以加深對數學的理解，純數學理解會不深刻，高等數學不太好記憶或者不太好理解的地方，都可以在普通物理四大力學的學習中逐步鞏固和提高。像解決剛才那道題時，我就結合了物理直覺和數學計算，才快速找到了思路。”
黎清辭聽到這段似曾相識的話語從唐酒酒口中說出來時，不自覺地笑了下。
“你能有這些體會，說明的確有進步。不過，這種物理思維雖然對解決數學問題有幫助，但有些細節可能會被忽略或者漏掉，最後對結果的影響是巨大的。所以我更推薦利用數學的方法去解決，利用物理的過程去理解。好了，今天就說到這，下課吧。”
丁教授夾起手提包離開了教室。幾個以前和唐酒酒一起坐在後排的狐朋狗友在下課的人潮中逆流而上，擠到唐酒酒跟前。
“姐們，可以啊。以後你不用補考了，我們怎麽辦？”天文物理專業的千年墊底趙森一臉不解地問道。
“該怎麽辦怎麽辦唄。”唐酒酒邊收拾書包邊不在意地回答。
“不是，你到底咋回事，怎麽突然好好學數學了？”
“不是好好學數學了，我現在其他課也不錯。”
“哎呦，這不就解出一道題，你還驕傲起來了，說不定你今天是瞎蒙的呢。”
“滾。”唐酒酒翻了個白眼，從座位上站起來。
“走，我們幾個請你吃個飯，順便討教討教。”
“沒空，姐今晚有別的事。”
黎清辭坐在座位上還沒有離開，她轉過頭對唐酒酒比了一個大拇指，簡潔地道：“進步很快。”
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