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“叮咚——叮咚——”上課鈴聲響起。
我悄悄從廁所跑回教室，期間還從水房拿了水杯，在老師走進教室的前一秒坐回到了位置上。
“你剛剛去哪兒啦？我拿完書回來還沒看到你。對了，你給我指的那個不是實驗樓，是行政樓，我走去碰到一堆老師，嚇一跳。”朝陽整個人往我這兒挪了挪，嘴裏巴拉巴拉說個沒停，那股淡淡的丁香味道似乎要將我籠罩，我不動聲色地往另一側挪了點，面無表情回，“廁所。”
朝陽沒有再問，因為當他正要開口時，講臺上老師的聲音傳來：“這個學期我們班有新成員加入，相信大家都已經見過了吧？”
老師朝我們這個角落看來，和老師的視線一同過來的，還有全班的目光。
雖然是在看朝陽，可我還是覺得不自在，只能將我的頭又壓低了些，並且萬分慶幸劉海的存在，黑壓壓的給了我安全感。
“朝陽，上來介紹一下自己吧。”老師站在講臺上，鼓起掌歡迎，同學們也跟著鼓掌，我沒鼓，因為我不歡迎朝陽和我一個班。
雖然他剛剛為我說了話，可我還是不喜歡他，甚至非常非常，想要遠離他。
我很少有如此直白的情緒，在想清楚情緒的原因前，大腦已經先作出反應厭惡遠離他。
這樣的情緒在暑假初見時已經顯露端倪，而現在作為同桌，那種想要逃離的情緒就像是一匹駿馬在我的腦海裏轉圈奔馳，沒由來，無厘頭，卻又難以忽視地強烈，就像是本能。
我本能地討厭他，討厭因為他帶來的視線，討厭光亮，我就是陰溝裏的老鼠，灰撲撲，見不得光。
可暑假到現在，他幾乎一直圍繞在我身邊，像趕不走的蒼蠅。記得很多次他通過陽臺“捷徑”，直接來敲我的窗，好多次，我從作業中擡起頭，就看到他在陽光下笑著看向我，說：“溫笙暉你好用功啊。你要不要和我一起去玩？”
不是我想用功，而是如果遠離這些，我只會覺得我是一個毫無用處的廢物。
既然決定在這個世界先活一陣，那我就得找一些事情，找一些證明自己還有些用的事情，或者讓自己平靜的事情，才不至於被腦子裏叫囂的痛苦和黑暗裹挾入漩渦。
話題有些扯遠了。
朝陽三番兩次的出現無疑打破了我自我保護式的平靜，我自認為我已經表現得足夠冷淡，但凡是個聰明點的應該都能感受到我的討厭，可朝陽好像是個沒腦子的，一而再再而三地靠近我，和我搭話。
匪夷所思，難以理解。
於是我不得不開始思考他對我是否另有所圖，可據我一個多月的觀察，他除了最開始找我借清掃工具，之後找我借書，沒有暴露出任何其他企圖。
我當然不會蠢到認為他圖色圖錢，因為我瘦得像個鬼活得像個耗子，身上窮得叮當響。
要不是還有這麽個房子，我跟在貧民窟穿梭的瘦小耗子沒有任何區別。
看不出企圖的人就是深淵，應該敬而遠之。
或許這就是原因，我對朝陽厭而遠之的原因。
“大家好，我叫朝陽，以後請多多關照！”朝陽的聲音在講臺響起，將我的思緒重新拉了回來。
明亮的燈光下，他穿著水藍色校服，肩背挺直，五官俊朗，就這樣簡單的一句話，在話音落下時也能引得全班掌聲雷動。
我淡淡瞥了眼後重新低下頭，這與我無關，驚天動地都與我無關。
等朝陽回到我旁邊坐下，那股淡淡地丁香味道又漫了過來，還有班裏對他似有若無打量的視線，我挪了挪屁股，往旁邊坐了點。
這節課主要是班會，班主任講一下新學期的事項，一下課，我就跟著老師去了辦公室，同行的，還有朝陽。
他比我要積極地多，走在落後老師一步的位置，兩片嘴唇動個不停，我離得遠，聽不清他們說了什麽，只能觀察到老師驚訝地看了朝陽一眼，只見朝陽不好意思地撓撓頭，真是稀奇，竟然還有他不好意思的時候。下一秒，朝陽又舉起一只手，大拇指摁住小指，這......是在發誓？
我覺得有些好笑，發誓有什麽用？這世界上要是靠發誓就能起作用，就不會有那麽多欺騙和傷害。
我希望看到老師嚴厲地批評朝陽嬉皮笑臉的樣子，可沒想到，老師竟然笑起來，他帶著黑框眼鏡，看著三十出頭，笑起來眼角褶皺疊起，伸手比了個“一”的手勢點了點朝陽，我猜老師應該在說“就這一次”。
他這麽不正經，為什麽不批評他，殺殺他的“銳氣”？
我氣得鼓了鼓嘴，繼續跟著。
朝陽說完就轉身往回走，看到我，不知道想到什麽，眼角眉梢都透著點得意，右手兩指壓著眉梢對著我輕擡敬了個禮。
真不知道他和老師說了什麽，能把他高興成這樣。
我匆匆看了他一眼，沒理，莫名其妙。
五分鐘後，我站在班主任王老師的辦公桌前，看著他頭頂略油的黑發，終於知道朝陽找他說了什麽，簡直......簡直令人發指！
“溫笙暉，是這樣的，老師考慮到朝陽同學說的，他剛轉過來，只和你比較熟悉，你可以帶著他一起融入班級。”
這都是什麽荒謬的發言，我在心裏暗暗翻了個白眼，怒氣在胸腔橫沖直撞，說出來的話卻是實打實的窩囊。
“王老師，我對班級也不太了解。”我想以此暗示他，找我帶朝陽融入班級簡直是癡人說夢，卻不想一步錯步步錯，這話反倒給了他一個機會。
“那你們更應該做同桌了。”王老師在聽完我蹩腳的理由後，簡直像風吹楊柳更來勁了，黑色鏡框後面的眼睛亮得很，張嘴叭叭地說，“你性格呢比較內向，朝陽又很外向，你們互相幫助，學習上你可以幫助輔導他，在集體活動日常生活中，你們又比較熟悉，正好他帶著你，你們互相促進。”
胡說八道，一派胡言！
我氣得不行，還想再反駁，結果這王老師還沒有完，又說：“溫笙暉，學習固然重要，但生活也很重要，游離在班級之外會很孤獨，你們這個年紀，不僅僅是要好好學習，和朋友同學玩鬧歡笑的青春生活也很重要。”
王老師可謂是語重心長苦口婆心，我抿唇想裝作沒聽見，這話最後還是鉆進了我心裏，我不禁想，就我這樣，真的能交到朋友嗎？真的能享受這種生活嗎？
不試試怎麽知道呢？
我聽到腦子裏有個回答，那根抗住死亡大山的小草在告訴我：不試試怎麽知道。
“好吧。”我聽到自己這麽對老師說，就這麽忍下來，然後一如既往地低著頭，走出了教室。
這是三樓，扭頭可以看到一片綠油油的樹冠，要不說青蔥歲月呢，青綠色的校園和一群......一群奔跑而來的小蔥們。
一個女生追逐著另一個男生作勢要打他，男生咧著嘴，跑得飛快，路過我身邊，帶起一陣......不、兩陣風。
“你給我站住，今天我不打你一頓就是你孫子——”
“乖孫女，跟爺爺鬥，你還嫩著呢！”
耳邊掉落的發絲隨之而動。
這樣的喧嘩笑鬧久違了。
我身處其中，又置身其外。
真的能融進去嗎？我不由自主地想，全然已經忘了當時說的要離朝陽遠一點。
不過......我似乎也沒有離他遠點獨善其身的選擇。
他一定是故意的，知道我不想和他座，所以先我一步和王老師說了換位置的事。
即使我開始思考能否融入班集體，即使我認命座位的不可變動，只要我想起朝陽，怒火依然在我體內熊熊燃燒，他簡直......簡直就是卑鄙小人！
一個十惡不赦的惡劣的混蛋！
他肯定以我的不甘反抗我的憋屈為樂，剛剛在走廊那發神經的一下，原來是在挑釁我。我簡直要氣笑了，幼稚，無聊，卑鄙。
走回去的路上，我氣勢洶洶，心裏想了好幾個瞪他罵他兇他的方案，可真走進教室，我只重重拉了下凳子以表示我的憤怒和不滿。
但這麽點動靜在吵鬧的教室太微不足道了。
可我沒有勇氣，沒有力氣將那些憤怒歇斯底裏地發散出去。怒氣在我體內膨脹，我一呼吸，那些氣就漏掉了，攢不起來，爆發不出來。
“你怎麽啦？”我剛坐下，朝陽就湊了上來，他趴在桌上，手肘挨著我的，頭歪斜著問，“看起來好像不太開心。”
他是在嘲笑我嗎？他是在嘲笑我吧。
一個勝利者對失敗者的嘲笑。
我重重合上書，一只手握拳，悶聲說：“沒事。”
我絕不會再給他機會以我為樂。
“好吧。”朝陽絲毫沒有受我的語氣影響，非常自然大方地拍拍我的肩，說，“要是有人欺負你，我幫你揍他。”
......那你應該自殘。
還有，收起你的中二劇本吧少年。
我心裏吐槽了個底朝天，面上卻不顯，只是低垂著眼眸，沒應他的話，餘光倒是捕捉到了前桌的反應。
那位被朝陽說著去醫院看神經科的男生，根據上節課了解到，叫李勝武，是班裏的語文課代表，人瘦得像蘆葦草，水藍色的校服後背有一小塊油漬，頭發蜷曲緊貼著頭皮，聽到朝陽的話後哆嗦了下，不知道是被那話惡心的還是嚇的。
不管哪種反應，都挺逗的。
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我悄悄從廁所跑回教室，期間還從水房拿了水杯，在老師走進教室的前一秒坐回到了位置上。
“你剛剛去哪兒啦？我拿完書回來還沒看到你。對了，你給我指的那個不是實驗樓，是行政樓，我走去碰到一堆老師，嚇一跳。”朝陽整個人往我這兒挪了挪，嘴裏巴拉巴拉說個沒停，那股淡淡的丁香味道似乎要將我籠罩，我不動聲色地往另一側挪了點，面無表情回，“廁所。”
朝陽沒有再問，因為當他正要開口時，講臺上老師的聲音傳來：“這個學期我們班有新成員加入，相信大家都已經見過了吧？”
老師朝我們這個角落看來，和老師的視線一同過來的，還有全班的目光。
雖然是在看朝陽，可我還是覺得不自在，只能將我的頭又壓低了些，並且萬分慶幸劉海的存在，黑壓壓的給了我安全感。
“朝陽，上來介紹一下自己吧。”老師站在講臺上，鼓起掌歡迎，同學們也跟著鼓掌，我沒鼓，因為我不歡迎朝陽和我一個班。
雖然他剛剛為我說了話，可我還是不喜歡他，甚至非常非常，想要遠離他。
我很少有如此直白的情緒，在想清楚情緒的原因前，大腦已經先作出反應厭惡遠離他。
這樣的情緒在暑假初見時已經顯露端倪，而現在作為同桌，那種想要逃離的情緒就像是一匹駿馬在我的腦海裏轉圈奔馳，沒由來，無厘頭，卻又難以忽視地強烈，就像是本能。
我本能地討厭他，討厭因為他帶來的視線，討厭光亮，我就是陰溝裏的老鼠，灰撲撲，見不得光。
可暑假到現在，他幾乎一直圍繞在我身邊，像趕不走的蒼蠅。記得很多次他通過陽臺“捷徑”，直接來敲我的窗，好多次，我從作業中擡起頭，就看到他在陽光下笑著看向我，說：“溫笙暉你好用功啊。你要不要和我一起去玩？”
不是我想用功，而是如果遠離這些，我只會覺得我是一個毫無用處的廢物。
既然決定在這個世界先活一陣，那我就得找一些事情，找一些證明自己還有些用的事情，或者讓自己平靜的事情，才不至於被腦子裏叫囂的痛苦和黑暗裹挾入漩渦。
話題有些扯遠了。
朝陽三番兩次的出現無疑打破了我自我保護式的平靜，我自認為我已經表現得足夠冷淡，但凡是個聰明點的應該都能感受到我的討厭，可朝陽好像是個沒腦子的，一而再再而三地靠近我，和我搭話。
匪夷所思，難以理解。
於是我不得不開始思考他對我是否另有所圖，可據我一個多月的觀察，他除了最開始找我借清掃工具，之後找我借書，沒有暴露出任何其他企圖。
我當然不會蠢到認為他圖色圖錢，因為我瘦得像個鬼活得像個耗子，身上窮得叮當響。
要不是還有這麽個房子，我跟在貧民窟穿梭的瘦小耗子沒有任何區別。
看不出企圖的人就是深淵，應該敬而遠之。
或許這就是原因，我對朝陽厭而遠之的原因。
“大家好，我叫朝陽，以後請多多關照！”朝陽的聲音在講臺響起，將我的思緒重新拉了回來。
明亮的燈光下，他穿著水藍色校服，肩背挺直，五官俊朗，就這樣簡單的一句話，在話音落下時也能引得全班掌聲雷動。
我淡淡瞥了眼後重新低下頭，這與我無關，驚天動地都與我無關。
等朝陽回到我旁邊坐下，那股淡淡地丁香味道又漫了過來，還有班裏對他似有若無打量的視線，我挪了挪屁股，往旁邊坐了點。
這節課主要是班會，班主任講一下新學期的事項，一下課，我就跟著老師去了辦公室，同行的，還有朝陽。
他比我要積極地多，走在落後老師一步的位置，兩片嘴唇動個不停，我離得遠，聽不清他們說了什麽，只能觀察到老師驚訝地看了朝陽一眼，只見朝陽不好意思地撓撓頭，真是稀奇，竟然還有他不好意思的時候。下一秒，朝陽又舉起一只手，大拇指摁住小指，這......是在發誓？
我覺得有些好笑，發誓有什麽用？這世界上要是靠發誓就能起作用，就不會有那麽多欺騙和傷害。
我希望看到老師嚴厲地批評朝陽嬉皮笑臉的樣子，可沒想到，老師竟然笑起來，他帶著黑框眼鏡，看著三十出頭，笑起來眼角褶皺疊起，伸手比了個“一”的手勢點了點朝陽，我猜老師應該在說“就這一次”。
他這麽不正經，為什麽不批評他，殺殺他的“銳氣”？
我氣得鼓了鼓嘴，繼續跟著。
朝陽說完就轉身往回走，看到我，不知道想到什麽，眼角眉梢都透著點得意，右手兩指壓著眉梢對著我輕擡敬了個禮。
真不知道他和老師說了什麽，能把他高興成這樣。
我匆匆看了他一眼，沒理，莫名其妙。
五分鐘後，我站在班主任王老師的辦公桌前，看著他頭頂略油的黑發，終於知道朝陽找他說了什麽，簡直......簡直令人發指！
“溫笙暉，是這樣的，老師考慮到朝陽同學說的，他剛轉過來，只和你比較熟悉，你可以帶著他一起融入班級。”
這都是什麽荒謬的發言，我在心裏暗暗翻了個白眼，怒氣在胸腔橫沖直撞，說出來的話卻是實打實的窩囊。
“王老師，我對班級也不太了解。”我想以此暗示他，找我帶朝陽融入班級簡直是癡人說夢，卻不想一步錯步步錯，這話反倒給了他一個機會。
“那你們更應該做同桌了。”王老師在聽完我蹩腳的理由後，簡直像風吹楊柳更來勁了，黑色鏡框後面的眼睛亮得很，張嘴叭叭地說，“你性格呢比較內向，朝陽又很外向，你們互相幫助，學習上你可以幫助輔導他，在集體活動日常生活中，你們又比較熟悉，正好他帶著你，你們互相促進。”
胡說八道，一派胡言！
我氣得不行，還想再反駁，結果這王老師還沒有完，又說：“溫笙暉，學習固然重要，但生活也很重要，游離在班級之外會很孤獨，你們這個年紀，不僅僅是要好好學習，和朋友同學玩鬧歡笑的青春生活也很重要。”
王老師可謂是語重心長苦口婆心，我抿唇想裝作沒聽見，這話最後還是鉆進了我心裏，我不禁想，就我這樣，真的能交到朋友嗎？真的能享受這種生活嗎？
不試試怎麽知道呢？
我聽到腦子裏有個回答，那根抗住死亡大山的小草在告訴我：不試試怎麽知道。
“好吧。”我聽到自己這麽對老師說，就這麽忍下來，然後一如既往地低著頭，走出了教室。
這是三樓，扭頭可以看到一片綠油油的樹冠，要不說青蔥歲月呢，青綠色的校園和一群......一群奔跑而來的小蔥們。
一個女生追逐著另一個男生作勢要打他，男生咧著嘴，跑得飛快，路過我身邊，帶起一陣......不、兩陣風。
“你給我站住，今天我不打你一頓就是你孫子——”
“乖孫女，跟爺爺鬥，你還嫩著呢！”
耳邊掉落的發絲隨之而動。
這樣的喧嘩笑鬧久違了。
我身處其中，又置身其外。
真的能融進去嗎？我不由自主地想，全然已經忘了當時說的要離朝陽遠一點。
不過......我似乎也沒有離他遠點獨善其身的選擇。
他一定是故意的，知道我不想和他座，所以先我一步和王老師說了換位置的事。
即使我開始思考能否融入班集體，即使我認命座位的不可變動，只要我想起朝陽，怒火依然在我體內熊熊燃燒，他簡直......簡直就是卑鄙小人！
一個十惡不赦的惡劣的混蛋！
他肯定以我的不甘反抗我的憋屈為樂，剛剛在走廊那發神經的一下，原來是在挑釁我。我簡直要氣笑了，幼稚，無聊，卑鄙。
走回去的路上，我氣勢洶洶，心裏想了好幾個瞪他罵他兇他的方案，可真走進教室，我只重重拉了下凳子以表示我的憤怒和不滿。
但這麽點動靜在吵鬧的教室太微不足道了。
可我沒有勇氣，沒有力氣將那些憤怒歇斯底裏地發散出去。怒氣在我體內膨脹，我一呼吸，那些氣就漏掉了，攢不起來，爆發不出來。
“你怎麽啦？”我剛坐下，朝陽就湊了上來，他趴在桌上，手肘挨著我的，頭歪斜著問，“看起來好像不太開心。”
他是在嘲笑我嗎？他是在嘲笑我吧。
一個勝利者對失敗者的嘲笑。
我重重合上書，一只手握拳，悶聲說：“沒事。”
我絕不會再給他機會以我為樂。
“好吧。”朝陽絲毫沒有受我的語氣影響，非常自然大方地拍拍我的肩，說，“要是有人欺負你，我幫你揍他。”
......那你應該自殘。
還有，收起你的中二劇本吧少年。
我心裏吐槽了個底朝天，面上卻不顯，只是低垂著眼眸，沒應他的話，餘光倒是捕捉到了前桌的反應。
那位被朝陽說著去醫院看神經科的男生，根據上節課了解到，叫李勝武，是班裏的語文課代表，人瘦得像蘆葦草，水藍色的校服後背有一小塊油漬，頭發蜷曲緊貼著頭皮，聽到朝陽的話後哆嗦了下，不知道是被那話惡心的還是嚇的。
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