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第111章 師生

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第111章 師生

芥川龍之介也就是在生活步入正軌後的剛開頭幾個月來找艾斯來得很勤, 在艾斯這裏接受完指導後,又回去給其他未成年們做訓練。

過完開頭那幾個月,雖然芥川還是會來找艾斯進行特訓, 但是隔得時間就比較長了。他的勤勤在了另一個方面——接單接得更勤了, 並且還不知道怎麽的就搭上了港口黑手黨的線,從港口黑手黨接的單比在黑田組接的單還要多, 任務內容也比黑田組的有質量,最關鍵的是,任務的結款金額也高很多。

關於這點艾斯並沒有過問, 這畢竟是芥川自己的決定, 而艾斯從來不插手別人的決定。

出於不想給艾斯添更多麻煩,以至於給艾斯留下自己很差勁的印象,芥川龍之介也遵循著過去的習慣,並沒有將港口黑手黨的首領私下會見自己的事告訴艾斯。

森鷗外明面上默認了艾斯是自己的兒子這個流言,芥川龍之介便以對待尊敬的人的父親的態度去見的森鷗外。

森鷗外在了解到他不打算加入任何組織後, 就準備迂回一下曲線救國。

他告訴芥川, 想要變強, 單純和人對練,在達到一定的程度以後得到的效果就微乎其微了。真正的強者, 都是在一場場戰鬥中磨練出來的。只有面對真正的殺意, 面對真實的死亡, 才能夠真正以最快的速度變強。

這點芥川龍之介是認同的, 同樣,艾斯也是認同的,所以在看到芥川在港口黑手黨接的任務後並沒有過問。他自己就是從一場場廝殺中拼搏出來的, 比任何人都清楚,人只有在被逼到極限的時候, 才能打破那個極限,變得更強。

然後森鷗外就非常曲折隱晦地暴露了自己的目的:他告訴芥川,港口黑手黨也有許多事情需要做,如果芥川願意的話,也可以從港口黑手黨接取任務。當然,傭金也不是別的組織能比的。

——作為龍頭戰爭的最大贏家,雖然善後工作非常花錢,但港口黑手黨還是得到了大量的財產,這點傭金他還是大方得起的。

“畢竟,你也是艾斯帶回來的學生嘛。”森鷗外意味深長地說道。

只要芥川積極做港口黑手黨的任務,就算他明說自己不是港口黑手黨的人,誰又相信他和港口黑手黨不是關系密切呢?更何況他跟艾斯這層關系擺在這,釘死是師生,即使他不承認自己是港口黑手黨的人,外人也會自動把他看做港口黑手黨的人。

但是聽到這話的芥川龍之介卻沈默了一下,低聲道:“艾斯先生……沒有收我做學生。”

森鷗外無語地看著他。

他很想撬開這個小鬼的腦子看看,裏面到底都裝了點什麽東西。

艾斯都拿出那麽多時間來教導你戰鬥了,這還不能算把你當學生嗎!?你自己看看,你們除了少一個拜師的儀式,還有哪裏不符合師生這個關系的嗎!?

他對太宰治都只是偶爾指點幾句呢,就這都算師生關系了,你們那怎麽不算!?

森鷗外語塞了一下,半是吐槽半是調侃道:“那你要不去問一下,看看他願不願意收你做學生?”

……於是芥川龍之介這個實誠孩子就真的去找艾斯問了這個問題。

艾斯倒是從沒想過什麽學生老師的問題,他的人生裏唯一可以往老師這個方向定位的,大概就是瑪琪諾小姐了。他僅有的那點文化知識,基本的禮貌什麽的,都是瑪琪諾教的。不過瑪琪諾小姐更多的是對他們生活上的關照,比起老師,她更像是親人。

至於說其他人……

養母達旦對他是散養方式,平時就管吃住;卡普爺爺更是完全放養,一年到頭就見個一二三次,一次最多就呆個幾天,每次來還都是給他一頓好打!總之,文化方面是完全沒有給過他任何教導的,最多就是爺爺在揍他的時候會帶上一句“臭小子!對你爺爺好歹也放尊重點!給我好好地叫爺爺!”這種。

他雖然沒有過一個正經的老師,但意識裏卻也是知道老師是個需要嚴肅對待的身份。他以前的同伴裏有不少在加入海賊團之前就自帶師承的,這些同伴對自己的老師大多都是非常崇敬的,少有那麽幾個也是因為遭受過什麽不好的對待,因而對老師有點怨氣,但也是怨和敬交雜的,談起來的時候情感相當覆雜。

他直覺這個請求不能輕易答應。

成為他人的老師並不是那麽簡單的事,他不認為自己適合這個身份。

但是芥川龍之介說話實在誠懇:“艾斯先生為在下打開了一條新的道路,在下認為,艾斯先生完全有資格做在下的老師。更何況,艾斯先生現在確實在教導在下,對在下已有老師之實。如果沒有艾斯先生的指點,在下現在,甚至是將來都會只是一條不知所謂的野犬,艾斯先生實在是看低自己了。”

艾斯雖然糾結,但這話聽著實在是舒服,他一痛快,顧慮就一下子全被拋到腦後了。他直接一巴掌拍在芥川肩上,大包大攬地笑著說:“既然如此,那我就收你做學生吧,以後老師我罩著你!”

但是回過頭冷靜下來了,艾斯又焦躁起來了。他坐在森鷗外的辦公桌邊上,兩只手臂抵著桌面撐著腦袋,苦惱地問正在看文件的森鷗外:“鷗外先生,你說老師應該怎麽做呢?”

在背後搞小動作造成如今這個結果的森鷗外:“……”

“我看我以前的同伴就很崇敬他們的老師,他們的老師一定非常優秀吧。”他歪著頭目光有些飄地落在森鷗外身上,“鷗外先生,我聽說你也是治的老師,你有什麽好的建議嗎?”

森鷗外雖然知道正經老師都是什麽樣的,但他也知道艾斯口中的老師更接近於傳統意義上的師父,一對一當繼承者教授的那種。

但問題是,他對太宰治吧,實際上教得也不多。太宰治是超乎尋常人的聰慧,這就決定著不能將他與尋常小孩一般看待。普通的弟子需要言傳身教,但到森鷗外這裏,不需要告訴他為什麽,只要讓他去做,剩下的他自己就能看出來、理解到。

說到底,森鷗外並沒有正經教過他,勉強算是教導的話,基本上都是“看,只要……這樣,就能……”的句式,直接用結果來告訴太宰治自己想讓他理解的內容,省略掉中間很多很多的步驟。

但並不是所有小孩都是太宰治,或者說,太宰治這樣的小孩才是可遇不可求的極其稀有的類型。所以這種教學方式放在艾斯和芥川龍之介身上是肯定不合適的。

森鷗外想了想,覺得艾斯既然是教導他體術方面的,不如就按照這個發展,而且人培養出來了他也能用。他剛想提出這個建議,就聽到艾斯又在問:“當別人老師是不是要懂很多啊?我看鷗外先生你好像就什麽都懂一樣。”

……溜到嘴邊的建議又被森鷗外咽了回去,他轉口道:“確實,當老師的話,確實要懂得多一些。學生可能會有這樣那樣的問題,如果什麽都答不上來的話,多少有點丟份。”

“是哦……”艾斯兩只手臂一倒,整個腦袋趴到了桌上。

見艾斯認同他的話,森鷗外當即圖窮匕見:“所以,你要不要也多學一點東西呢?需要的話,我也可以給你安排課程教學,保證優質。”

快點答應!老老實實呆著學習!少給我出去惹事!!

兩天一小事不定時一大事的日子森鷗外是真的不想再過了!

然而艾斯一聽到課程學習,馬上就想到了被魏爾倫督促學習到應激,總想跑到國外出差躲魏爾倫的中原中也,頓時一陣頭皮發麻。

“那個什麽,我再想想吧……”

艾斯說著想想,第二天白天轉頭就去找了魏爾倫。

魏爾倫是為了教弟弟才開始努力學習的,艾斯琢磨著這好像跟自己的情況也差不多,當即就直接跑到了魏爾倫家。

魏爾倫正在為新一輪的高考做準備,甚至減少了自己的接單活動在家覆習,大早上起來刷題還沒刷多久,就聽到有人拍門:“魏爾倫,你在家嗎?魏爾倫?”

正在努力刷題的魏爾倫不太想理他,但對方好像知道他在家一樣,即使他不出聲也在不停地叫門。

只穿著襯衣的和西褲的魏爾倫沈著臉開了門,“你有什麽事?”

用見聞色霸氣開掛的艾斯粲然一笑:“魏爾倫,我最近收了個學生,但是感覺自己還需要懂的東西太多了,想咨詢你一下,就是有沒有什麽辦法能很快就懂很多東西啊?啊對了,順便,你是怎麽教中也的也跟我分享一下唄?”

魏爾倫本來不想理他直接關門的,但聽到最後一句的時候,本想關門的手停了下來。

他幽幽地盯著艾斯看了一會兒,慢吞吞地說道:“你先進來吧。”

艾斯一邊跟著魏爾倫進屋一邊聽他說:“我教中也的話,首先要懂得比他多,給他最好的教育資源。”

他直接忽略掉了艾斯的前一個問題,回答他後一個問題:“要給他最好的教育資源,就要先考一個優秀的大學,證明自己的實力。”

艾斯:“……”

他回憶了一下上次在中原中也那裏看到的連題目都看不懂的題,頓時打了退堂鼓:“那什麽,也不必做到那種程度吧?我倒也沒有那麽高的要求……”

然而魏爾倫不理他,接著講述自己給中原中也講題時發生的事,將自己為了能在文化課上給他指導,又做了哪些努力一路說了下去……說是分享,實則就是在炫耀自己與弟弟之間兄弟相處的和睦。

艾斯聽得頭皮發麻,半路就想偷跑,但魏爾倫沒有講完,硬是用異能力把人按在自己家聽他講。等魏爾倫講完放人的時候,艾斯人都快廢了。

他跑去中原中也那邊跟他吐槽他哥,完了又感慨道:“你可真是不容易啊。”

中原中也長嘆一聲。

誰說不是呢。

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