第25章 稻荷崎vs明光（2） 右手受傷
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第25章 稻荷崎vs明光（2） 右手受傷
觸網的失誤給明光高校的選手們造成了不小的心理陰影, 在之後的幾輪裏，他們的心口總是堵堵的，失望、不安、緊張、焦躁等負面情緒像蓄水池裏的水一樣不斷積累著。
教練小岡亮一郎也意識到自家選手狀態不對, 但他們已經用完了第一局的暫停機會，他沒辦法把選手們召集在一起，通過一個短暫的休息時間幫他們穩住心態，只能站在場外不停喊著“穩住穩住”。
但稻荷崎有意把比賽節奏拉快，明光的選手們只能被動地參與到快節奏的比賽中，完全沒有喘息的時間，也完全沒有整理情緒的機會。
在排球場上, “快”, 有時候是最強大的武器，有時候卻能成為催命符。
在本就焦躁的情況下被迫加快節奏可不是什麽好事, 外部環境帶來的壓力會讓選手們放棄思考, 受到情緒的支配，完全憑借本能行動。
於是，在狐貍們的不斷加速的進攻裏，明光的選手們在接下來的幾輪裏頻頻失誤。
一直到比分拉到25:16，尾白阿蘭扣下最後一球時, 他們還狼狽地趴在地上, 完全不想爬起來。
太丟臉了……明明丟了一局, 但他們居然有種松了口氣的感覺。
明光高校的經理嘆氣：“一開始我們的分數就被拉開那麽多，輸掉第一局也沒辦法。”
小岡教練：“是, 我們幾乎沒有挽回第一局的機會。但是怎麽輸很關鍵，如果最後大家能把士氣拉回來，那就可以安慰自己第一局只是我們了解對手和試錯的必要嘗試，可惜……”
最後他們還是沒能把狀態調整好。
他們的選手太過於依賴之前分析出來的數據了, 以至於發現稻荷崎不按常理出牌、而是派出個超級新人時，就被打得措手不及。
唉，誰能料想到這樣的變故呢，本以為對面只是派新人出來歷練，湊到跟前了才發現那是門大炮，任誰都會被打懵吧。
解說員A有些唏噓：“太可惜了，那個觸網對明光高校的影響可能有點大，大家下半場的狀態都不怎麽好啊。”
解說員B：“但是心態管理也是比賽中非常重要的一部分，我們只能期待他們在下一局中調整好心態了。”
在第二局開始之前，雙方選手有3分鐘的場間休息時間，明光的選手們終於有了喘息的間隙，悶頭擦汗或喝水，氣氛一時間有些凝滯。
不過很快，這種沈悶古怪的氛圍就被史蒂文打破了。
因為他突然放下水瓶，抱著腦袋崩潰大喊：“啊啊啊啊啊奈利也太殘忍了！！”
眾人齊齊朝他的方向看過去。
史蒂文本來就是情緒外放的性格，這下直接戴上了痛苦面具：“我不就是抱著他轉了兩圈問他是不是跟爸爸媽媽走散了嗎！”至於記仇記到現在嗎！
那個觸網……可惡啊啊啊都是因為那個觸網！
明光眾人：？
河手結樹拍了拍史蒂文的肩膀：“什麽情況，說清楚。”
史蒂文就像是悲傷的水牛一樣一邊嗚嗚嗚一邊把當時的情況跟隊友們說了。
他幹嚎的聲音聽起來真的很像水牛叫，其他人實在是同情不起來：“……原來你早就背著我們得罪人家了！”
他們之前還奇怪呢，為什麽每當史蒂文輪到前排的時候，那個12號就扣得特別猛！
他們還以為12號是想通過正面擊垮他們的攔網核心來挫傷他們的士氣，就跟有些自信的選手會故意沖著對面的自由人發球一樣，根本沒想到兩人本來就有舊怨。
史蒂文有點委屈：“可當時我真沒看見他的隊服，我真的真的只是擔心小朋友走丟……”
其他人：“呵呵呵。”
身高只有一米七三的小野寺表示：“你該慶幸12號只是在比賽的時候坑你一下，而不是在比賽結束後暗殺你——哦，不需要暗殺，我覺得你們的武力值對比大概是他一拳，你九泉吧。”
明光眾人開始吐槽史蒂文外強中幹，看起來高高大大的，武力值卻很低，連膽子都是迷你的，剛入部的時候還被學校裏的小貓撓過臉。
當時他也是這樣，崩潰地發出水牛一樣的哭聲，要不是三田及時趕到，把他解救出來，他在學校裏的帥哥形象早就崩塌了……
史蒂文：“餵餵別突然翻舊賬啊！”
好吧，雖然很無語，但聽史蒂文嚎了幾聲，原本籠罩在明光眾人頭頂的低沈氣氛居然消失了。
小岡教練看他們已經轉移了註意力，不再沈浸在第一局的失敗裏，略略放下心，開始給他們講第二局的戰術。
他看向史蒂文：“史蒂文，並不是只有完全封殺的攔網才是好攔網，就算是在那種攔網大隊裏，通過封殺拿到的分數也不會超過三分之一。在大部分時間裏，攔網的職責是輔助後排的防守。”
“如果剛才你多依靠一下身後的隊友，或許就不會那麽狼狽了。”
史蒂文有些心虛地低下頭，只敢用餘光觀察偷偷教練的表情。
小岡教練直接走到他面前，不給他一點逃避的機會：“第二局，改變一下你的打法吧。”
外國小夥立正了：“是！”
小岡教練又看向他們的隊長：“還有，要學會換個視角看問題，不要只畏懼對手的長處，也要看到對手的短處。三田，第二局你看著點，我們沒有退路了。”
三田圭作：“好。”
IH和春高不同。春高縣內選拔賽的決賽賽制是五局三勝，IH預選賽決賽卻是三局兩勝。
他們已經輸了一局，第二局就是他們最後的機會。
**
三分鐘的休息時間很快就過去了，選手們交換場地，重新回到賽場上。
解說員A：“稻荷崎的開場站位沒有發生變化，看來他們還是打算以最強火力開局呢。”
稻荷崎首發站位其實就是最有利於進攻的位置。
首先，宮侑的發球就是稻荷崎強大的武器；其次，前排同時存在了能夠靈活選擇多種球路的角名倫太郎，又能攻又能傳的宮治，現在還多了一門大炮奈利修。
還有後排的尾白阿蘭——開場的4號位正是這位王牌主攻最拿手的進攻位置。
至於明光那邊——
解說員B發現了明光選手站位的變化：“第二輪裏明光高中對開場站位進行了調整，看來他們是打算將防守重心右移了。”
明光的首發站位順時針輪轉了一個位次，也就是二傳三田、副攻史蒂文、主攻河手在前，主攻早田、副攻熊山、主攻東村在後。
將開局的防守重心往右挪了挪，明眼人都能看出來這是為了提防誰。
被提防的那人卻只是淡定地用手抱著後腦勺，等待後面的宮侑發球。
稻荷崎應援團還是一如既往地配合宮侑的指揮，在他握拳的瞬間戛然而止，線上觀眾都忍不住吐槽：
[侑發球的場面還是那麽大啊，好酷~]
[我很好奇他究竟是怎麽說服應援團配合他的，每次手一捏應援團就不吹了。]
[我也想問，真的好有默契哈哈哈哈哈哈。]
和留言區歡快的畫風不同的是，明光高校的選手們緊張得屏住了呼吸。
此時裁判吹哨，宮侑拋出排球。
在拋出排球的那一刻，他就揚起嘴角——拋球的手感很不錯，這球穩了！
高度和距離都恰到好處，待排球下落到合適的位置時，宮侑起跳擊球。
只聽見“嘭——”的一聲，排球被砸向明光高校場內。
小野寺和早田哲義先後伸手去接，但排球速度太快，直到排球落地，他們的手還僵在半空。
觀眾席上傳來熱烈的歡呼聲，那幾位舉著手幅的女孩子更是激動得臉頰緋紅。
稻荷崎應援團有節奏地喊著：
“發得好侑，跳吧跳吧侑——再來一球！”
“發得好侑，跳吧跳吧侑——再來一球！”
解說員A：“宮侑選手無接觸發球得分！”
解說員B：“一個漂亮的ACE，球速太快了，而且位置選的很不錯，明光高校的選手們完全招架不住啊。”
明光高校那邊，三田圭作拍了拍小野寺的肩膀：“Don't mind Don't mind！”
小野寺栄策深深吸了口氣：“下一球，一定能接下來。”
隨後，宮侑開始了他的第二次發球。
小野寺栄策凝神靜氣，專註的視線追隨著那顆黃藍雙色的球體。
在排球旋轉著朝他的方向飛來時，他眼睛微微睜大，雙手並攏、雙膝下沈，成功將球接起！
雖然一傳並不完美，但——已經足夠了！
“好一傳！小野寺接得漂亮！”
三田圭作將球托給了史蒂文，史蒂文再次發揮了他的身高優勢，高大健美的身體在球網前騰空，長而有力的手臂向前揮去。
稻荷崎那邊，奈利修和角名倫太郎組成了雙人攔網。
史蒂文避開角名倫太郎，對準了奈利修的手指，用力扣球！
他的扣球雖然沒有奈利修的那麽嚇人，但健壯的體格擺在那裏，力氣怎麽看都不會小到哪裏去。
排球旋轉著射出，從角名倫太郎的手邊擦過，撞開奈利修的手指，朝著稻荷崎後場飛去。
赤木路成撲了過去，但還是慢了一步，排球擦著他的手臂砸在地上。
記分牌上的數字翻到了1:1。
解說員A：“小野寺這個一傳很及時了，史蒂文的進攻也非常漂亮！”
解說員B：“這次明光只用兩輪就破了宮侑選手的發球輪，很不錯，這是一個良好的開端！”
這大大鼓舞了明光高校的士氣。不過想起了上一局的教訓，明光眾人沒有立馬開始慶祝，而是謹慎地盯著裁判，等裁判做出明光得分的手勢後，才歡呼雀躍起來。
線上觀眾們：
[哈哈哈哈感覺明光的人都有點心理陰影了，連慶祝的時候都小心翼翼的。]
[稻荷崎12號雖然跳得很高，但攔網表現比較生疏呀，這點肯定會被明光針對的吧？]
[他才一年級啊，那手扣球已經很可怕了，就不要要求人家太全能啦。]
稻荷崎這邊，奈利正悄悄揉著自己的手指。
剛剛被排球擦到了，有點痛。
這時他聽到角名在喊自己。
“奈利。”
“昂？”
角名倫太郎抓住奈利修的手，把他的手指合起來，說：“手指不要開花，攔不住，而且容易受傷。”
他把奈利修的手指掰成了正確的樣子：“就像這樣。”
奈利修並起手指，活動了一下，乖乖應道：“好的。”
隨後，輪到明光高校的河手結樹發球。
他的發球被赤木路成接起，一傳很穩，宮侑來到排球下方，餘光觀察著球網兩端選手們的站位。
最終，他將排球托給了奈利修——
既然剛才那球沒能攔下，那就親手報仇吧！
奈利修淩空躍起，揮出去的手掌再次爆發出驚人的力量。
伴隨著一聲熟悉的巨響，被壓扁的排球朝著明光高校的方向高速飛去！
史蒂文瞳孔縮小，再一次被奈利修的暴扣驚到了。但他強忍住心裏升起的懼意，在一片空白的腦海裏無限循環滾動著小岡教練的話：
相信身後的隊友相信身後的隊友相信身後的隊友……
向前壓去的手臂被排球砸穿，同時也削減了排球上的部分力道。
後排的小野寺栄策在察覺到這一輪是由奈利修扣球的時候，就早早守在史蒂文身後。
高速旋轉的排球在他眼中急速放大，小野寺來不及做出更完美的反應，只能並攏雙臂，重心下沈，並在排球砸過來的同時順著它的力道向後翻滾一圈，完成卸力。
線上觀眾們：
[啊？？]
[這也行？！！！]
解說員A：“小野寺接到奈利選手的扣球了！”
解說員B：“啊排球要過網了——不過三田把它撈了回來！”
再次擡頭時，小野寺迫不及待地確認排球的位置。
只見排球朝著球網對面飛去，眼看就要成為稻荷崎的機會球，三田圭作輕輕一躍將球撥回，喊道：“史蒂文！”
還等著排球過來的宮治臉黑了：“嘖。”
明光高校已經觸球兩次了，這一次史蒂文直接把飛回來的排球又扣出去！
宮治剛才跟著排球起跳，現在已經落地，想要再次起跳就有個時間差；而其他人已經在排球飛過來的時候退後轉成進攻站位了，來不及救球。
排球最後擦著赤木路成的手臂落地，記分牌上的數字跳轉為1:2。
解說員A：“明光選手在第二局開場的狀態很不錯呢！”
解說員B：“看得出來，他們已經逐漸適應了稻荷崎的新風格，也找到了應對的辦法。”
明光高校的選手們歡呼雀躍：“小野寺太棒了！真的接起來了！”
剛剛還萎靡不振的史蒂文也翹起尾巴：“最後得分的那球是我扣下去的，也誇誇我啊！”
“行行行，你的扣球也很重要！”
雖然現在才剛開局，明光高校才領先一分，但最重要的是，他們確認了教練指導的方法可行！
……
隨著時間的流逝，雙方比分不斷累加，即使宮侑繼續使用誘餌戰術，將領先的地位搶了回來，但雙方的分數還是咬的很緊。
明光確實是一支優秀的隊伍，選手的整體素質很高。他們的隊長是理智型二傳，會在每一次得分的間隙跟隊員們簡單交代幾句話，讓大家發熱的頭腦冷卻下來。
而且他應該已經擺脫了奈利帶來的陰影，時常能透過誘餌看到宮侑的真實目標。
這種被窺視內心的感覺讓宮侑很不爽。
更重要的是——
宮治雙手叉著腰：“這幾輪裏他們都特意瞄著奈利扣球啊，不管是在前排還是後排……奈利被他們盯上了。”
赤木路成嘆氣：“這也是沒辦法的事。”
入部以來，奈利修將大部分時間花費在學習進攻上，在防守上的基礎就不怎麽牢靠。
這就是他身上最大的痛點，也是大家最擔心的地方。只不過在第一局中，他的出場太驚艷，明光高校一開始就被壓著打，所以沒反應過來。
現在明光選手們的頭腦已經清醒過來了，不再將關註的重心放在“12號是個重炮攻手”上，而是放在“12號是個防守功底薄弱的新人”上。
明明只是同一個人的兩個面，但如果能換個角度看問題，就會對他們的情況大有助益。就像上一局裏奈利修利用史蒂文的心態不穩的特點一樣，他們也可以反過來利用奈利修的劣勢。
稻荷崎眾人也不可能做到面面俱到，因為賽場考驗的是選手的綜合水平，選手們不可能像平時訓練一樣只扣球不防守或者只防守不進攻。
排球是六個人的運動，排球輕盈地在球網兩邊跳躍、彈起，局勢瞬息萬變，沒有人能完全準確地預測到下一秒會發生什麽。
比賽繼續。
在比分來到19:17的時候，排球飛到了明光那邊，三田將球送出，史蒂文在球場中央起跳，重重扣下排球。
球網對面，宮治、角名倫太郎和奈利修迅速組成三人攔網。
按照史蒂文起跳時身體的朝向，他原本要扣的應該是直線球，也就是宮治和角名守住的方向。
但在面對三人攔網的時候，他硬生生靠著腰部力量改變了扣球方向，排球朝著奈利修的方向高速飛去，而他本人也因為臨時改變姿勢而在空中失去平衡，落在地上時踉蹌了一下。
但排球已經過網了！
史蒂文擡頭，期待地追隨著排球的軌跡，卻發現它直直飛了出去，最終落在界外。
出界了？
史蒂文有些懊惱，卻聽見了隊友們驚喜的叫聲：“史蒂文！”
他意識到了什麽，朝裁判的方向看過去，才發現裁判擡起雙手，右手手掌劃過另一手，表示這一球是打手出界，這一輪由明光高校得分。
打手出界就是選手扣球時排球先碰到對手的攔網再出界，這樣一來，得分的就是扣球的這一方，因此也衍生出了一些故意借手得分的打法。
原來剛才排球擦到奈利的手了？真是幸運，他只是想避開另外兩個人，沖破奈利的攔網來著……史蒂文撓了撓頭。
稻荷崎那邊的氣氛卻有些沈重。
不是因為這一球失分了，而是因為角名倫太郎註意到奈利修的手指在發抖。
“奈利，你剛才攔網的時候手指是不是又張開了……”
他把奈利修的右手拎起來，果然發現右手食指和中指都紅了一片。
它們正在以肉眼可見的速度充血腫脹起來，筆直漂亮的手指腫成了小蘿蔔。
尾白阿蘭看見了，果斷向教練打了個手勢，讓教練申請暫停。
於是稻荷崎用掉了今天的第一個暫停，狐貍們紛紛圍過去查看奈利修的情況。
黑須教練摸了摸腫起來的地方，確認骨頭沒事：“只是挫傷，會很痛，但問題不大，待會用運動繃帶纏一下吧。”
大家齊齊松了口氣，隨後又覺得非常不爽。
借手，大概是攔網選手們最討厭的手段，因為排球擦過手指後，手會很痛，還要丟分，嚴重一點的時候，指甲蓋都可能被借爛。
雖然能得分的方法就是好方法，但那個史蒂文力氣那麽大，明明直接扣球也能得分的，怎麽還借手啊！
奈利都疼哭了！！
狐貍們不知道對方也只是誤打誤撞，簡直要噴火了。
幫忙纏繃帶的理石平介：“我把你受傷的指頭纏在一起吧，可能會很疼，奈利你忍一下。”
奈利修搖頭：“沒事，不怎麽痛。”
理石平介：“……真的嗎，奈利你的眼淚滾出來了哦。”
他看見了，玻璃珠一樣剔透的藍眼睛水潤潤的，晶瑩飽滿的眼淚從眼眶裏滾落，將淺金色的下睫毛打濕。
因為曾經有過一戳一泡淚的經驗，奈利修無比肯定：“這只是身體的自然反應，真的不要緊。”
但他的手指看起來實在太慘烈了，大家都覺得奈利肯定是在勉強自己，對他更加憐惜。
黑須教練也在考慮要不要讓奈利修下場，他們又沒有缺人缺到要傷員堅持上場的程度，雖然目前還不算嚴重，但萬一造成二次傷害了怎麽辦。
奈利修卻主動提出：“教練，我還能打的。”
黑須法宗：“嗯？”
奈利修：▼.▼
前輩們之前開過玩笑，說如果在預選賽裏把左手扣球的技能藏著，進全國後肯定又能嚇到一堆人。奈利修覺得很有道理，本來是不想在這次比賽裏用左手的。
但奈利修不喜歡讓他痛的人。
他在訓練時受的傷，是他自己找的；但別人帶來的疼痛，他不喜歡。
所以奈利修決定給史蒂文再記上一筆。
他舉起了自己完好無損的左手：“我還有一只手可以用。”
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教練小岡亮一郎也意識到自家選手狀態不對, 但他們已經用完了第一局的暫停機會，他沒辦法把選手們召集在一起，通過一個短暫的休息時間幫他們穩住心態，只能站在場外不停喊著“穩住穩住”。
但稻荷崎有意把比賽節奏拉快，明光的選手們只能被動地參與到快節奏的比賽中，完全沒有喘息的時間，也完全沒有整理情緒的機會。
在排球場上, “快”, 有時候是最強大的武器，有時候卻能成為催命符。
在本就焦躁的情況下被迫加快節奏可不是什麽好事, 外部環境帶來的壓力會讓選手們放棄思考, 受到情緒的支配，完全憑借本能行動。
於是，在狐貍們的不斷加速的進攻裏，明光的選手們在接下來的幾輪裏頻頻失誤。
一直到比分拉到25:16，尾白阿蘭扣下最後一球時, 他們還狼狽地趴在地上, 完全不想爬起來。
太丟臉了……明明丟了一局, 但他們居然有種松了口氣的感覺。
明光高校的經理嘆氣：“一開始我們的分數就被拉開那麽多，輸掉第一局也沒辦法。”
小岡教練：“是, 我們幾乎沒有挽回第一局的機會。但是怎麽輸很關鍵，如果最後大家能把士氣拉回來，那就可以安慰自己第一局只是我們了解對手和試錯的必要嘗試，可惜……”
最後他們還是沒能把狀態調整好。
他們的選手太過於依賴之前分析出來的數據了, 以至於發現稻荷崎不按常理出牌、而是派出個超級新人時，就被打得措手不及。
唉，誰能料想到這樣的變故呢，本以為對面只是派新人出來歷練，湊到跟前了才發現那是門大炮，任誰都會被打懵吧。
解說員A有些唏噓：“太可惜了，那個觸網對明光高校的影響可能有點大，大家下半場的狀態都不怎麽好啊。”
解說員B：“但是心態管理也是比賽中非常重要的一部分，我們只能期待他們在下一局中調整好心態了。”
在第二局開始之前，雙方選手有3分鐘的場間休息時間，明光的選手們終於有了喘息的間隙，悶頭擦汗或喝水，氣氛一時間有些凝滯。
不過很快，這種沈悶古怪的氛圍就被史蒂文打破了。
因為他突然放下水瓶，抱著腦袋崩潰大喊：“啊啊啊啊啊奈利也太殘忍了！！”
眾人齊齊朝他的方向看過去。
史蒂文本來就是情緒外放的性格，這下直接戴上了痛苦面具：“我不就是抱著他轉了兩圈問他是不是跟爸爸媽媽走散了嗎！”至於記仇記到現在嗎！
那個觸網……可惡啊啊啊都是因為那個觸網！
明光眾人：？
河手結樹拍了拍史蒂文的肩膀：“什麽情況，說清楚。”
史蒂文就像是悲傷的水牛一樣一邊嗚嗚嗚一邊把當時的情況跟隊友們說了。
他幹嚎的聲音聽起來真的很像水牛叫，其他人實在是同情不起來：“……原來你早就背著我們得罪人家了！”
他們之前還奇怪呢，為什麽每當史蒂文輪到前排的時候，那個12號就扣得特別猛！
他們還以為12號是想通過正面擊垮他們的攔網核心來挫傷他們的士氣，就跟有些自信的選手會故意沖著對面的自由人發球一樣，根本沒想到兩人本來就有舊怨。
史蒂文有點委屈：“可當時我真沒看見他的隊服，我真的真的只是擔心小朋友走丟……”
其他人：“呵呵呵。”
身高只有一米七三的小野寺表示：“你該慶幸12號只是在比賽的時候坑你一下，而不是在比賽結束後暗殺你——哦，不需要暗殺，我覺得你們的武力值對比大概是他一拳，你九泉吧。”
明光眾人開始吐槽史蒂文外強中幹，看起來高高大大的，武力值卻很低，連膽子都是迷你的，剛入部的時候還被學校裏的小貓撓過臉。
當時他也是這樣，崩潰地發出水牛一樣的哭聲，要不是三田及時趕到，把他解救出來，他在學校裏的帥哥形象早就崩塌了……
史蒂文：“餵餵別突然翻舊賬啊！”
好吧，雖然很無語，但聽史蒂文嚎了幾聲，原本籠罩在明光眾人頭頂的低沈氣氛居然消失了。
小岡教練看他們已經轉移了註意力，不再沈浸在第一局的失敗裏，略略放下心，開始給他們講第二局的戰術。
他看向史蒂文：“史蒂文，並不是只有完全封殺的攔網才是好攔網，就算是在那種攔網大隊裏，通過封殺拿到的分數也不會超過三分之一。在大部分時間裏，攔網的職責是輔助後排的防守。”
“如果剛才你多依靠一下身後的隊友，或許就不會那麽狼狽了。”
史蒂文有些心虛地低下頭，只敢用餘光觀察偷偷教練的表情。
小岡教練直接走到他面前，不給他一點逃避的機會：“第二局，改變一下你的打法吧。”
外國小夥立正了：“是！”
小岡教練又看向他們的隊長：“還有，要學會換個視角看問題，不要只畏懼對手的長處，也要看到對手的短處。三田，第二局你看著點，我們沒有退路了。”
三田圭作：“好。”
IH和春高不同。春高縣內選拔賽的決賽賽制是五局三勝，IH預選賽決賽卻是三局兩勝。
他們已經輸了一局，第二局就是他們最後的機會。
**
三分鐘的休息時間很快就過去了，選手們交換場地，重新回到賽場上。
解說員A：“稻荷崎的開場站位沒有發生變化，看來他們還是打算以最強火力開局呢。”
稻荷崎首發站位其實就是最有利於進攻的位置。
首先，宮侑的發球就是稻荷崎強大的武器；其次，前排同時存在了能夠靈活選擇多種球路的角名倫太郎，又能攻又能傳的宮治，現在還多了一門大炮奈利修。
還有後排的尾白阿蘭——開場的4號位正是這位王牌主攻最拿手的進攻位置。
至於明光那邊——
解說員B發現了明光選手站位的變化：“第二輪裏明光高中對開場站位進行了調整，看來他們是打算將防守重心右移了。”
明光的首發站位順時針輪轉了一個位次，也就是二傳三田、副攻史蒂文、主攻河手在前，主攻早田、副攻熊山、主攻東村在後。
將開局的防守重心往右挪了挪，明眼人都能看出來這是為了提防誰。
被提防的那人卻只是淡定地用手抱著後腦勺，等待後面的宮侑發球。
稻荷崎應援團還是一如既往地配合宮侑的指揮，在他握拳的瞬間戛然而止，線上觀眾都忍不住吐槽：
[侑發球的場面還是那麽大啊，好酷~]
[我很好奇他究竟是怎麽說服應援團配合他的，每次手一捏應援團就不吹了。]
[我也想問，真的好有默契哈哈哈哈哈哈。]
和留言區歡快的畫風不同的是，明光高校的選手們緊張得屏住了呼吸。
此時裁判吹哨，宮侑拋出排球。
在拋出排球的那一刻，他就揚起嘴角——拋球的手感很不錯，這球穩了！
高度和距離都恰到好處，待排球下落到合適的位置時，宮侑起跳擊球。
只聽見“嘭——”的一聲，排球被砸向明光高校場內。
小野寺和早田哲義先後伸手去接，但排球速度太快，直到排球落地，他們的手還僵在半空。
觀眾席上傳來熱烈的歡呼聲，那幾位舉著手幅的女孩子更是激動得臉頰緋紅。
稻荷崎應援團有節奏地喊著：
“發得好侑，跳吧跳吧侑——再來一球！”
“發得好侑，跳吧跳吧侑——再來一球！”
解說員A：“宮侑選手無接觸發球得分！”
解說員B：“一個漂亮的ACE，球速太快了，而且位置選的很不錯，明光高校的選手們完全招架不住啊。”
明光高校那邊，三田圭作拍了拍小野寺的肩膀：“Don't mind Don't mind！”
小野寺栄策深深吸了口氣：“下一球，一定能接下來。”
隨後，宮侑開始了他的第二次發球。
小野寺栄策凝神靜氣，專註的視線追隨著那顆黃藍雙色的球體。
在排球旋轉著朝他的方向飛來時，他眼睛微微睜大，雙手並攏、雙膝下沈，成功將球接起！
雖然一傳並不完美，但——已經足夠了！
“好一傳！小野寺接得漂亮！”
三田圭作將球托給了史蒂文，史蒂文再次發揮了他的身高優勢，高大健美的身體在球網前騰空，長而有力的手臂向前揮去。
稻荷崎那邊，奈利修和角名倫太郎組成了雙人攔網。
史蒂文避開角名倫太郎，對準了奈利修的手指，用力扣球！
他的扣球雖然沒有奈利修的那麽嚇人，但健壯的體格擺在那裏，力氣怎麽看都不會小到哪裏去。
排球旋轉著射出，從角名倫太郎的手邊擦過，撞開奈利修的手指，朝著稻荷崎後場飛去。
赤木路成撲了過去，但還是慢了一步，排球擦著他的手臂砸在地上。
記分牌上的數字翻到了1:1。
解說員A：“小野寺這個一傳很及時了，史蒂文的進攻也非常漂亮！”
解說員B：“這次明光只用兩輪就破了宮侑選手的發球輪，很不錯，這是一個良好的開端！”
這大大鼓舞了明光高校的士氣。不過想起了上一局的教訓，明光眾人沒有立馬開始慶祝，而是謹慎地盯著裁判，等裁判做出明光得分的手勢後，才歡呼雀躍起來。
線上觀眾們：
[哈哈哈哈感覺明光的人都有點心理陰影了，連慶祝的時候都小心翼翼的。]
[稻荷崎12號雖然跳得很高，但攔網表現比較生疏呀，這點肯定會被明光針對的吧？]
[他才一年級啊，那手扣球已經很可怕了，就不要要求人家太全能啦。]
稻荷崎這邊，奈利正悄悄揉著自己的手指。
剛剛被排球擦到了，有點痛。
這時他聽到角名在喊自己。
“奈利。”
“昂？”
角名倫太郎抓住奈利修的手，把他的手指合起來，說：“手指不要開花，攔不住，而且容易受傷。”
他把奈利修的手指掰成了正確的樣子：“就像這樣。”
奈利修並起手指，活動了一下，乖乖應道：“好的。”
隨後，輪到明光高校的河手結樹發球。
他的發球被赤木路成接起，一傳很穩，宮侑來到排球下方，餘光觀察著球網兩端選手們的站位。
最終，他將排球托給了奈利修——
既然剛才那球沒能攔下，那就親手報仇吧！
奈利修淩空躍起，揮出去的手掌再次爆發出驚人的力量。
伴隨著一聲熟悉的巨響，被壓扁的排球朝著明光高校的方向高速飛去！
史蒂文瞳孔縮小，再一次被奈利修的暴扣驚到了。但他強忍住心裏升起的懼意，在一片空白的腦海裏無限循環滾動著小岡教練的話：
相信身後的隊友相信身後的隊友相信身後的隊友……
向前壓去的手臂被排球砸穿，同時也削減了排球上的部分力道。
後排的小野寺栄策在察覺到這一輪是由奈利修扣球的時候，就早早守在史蒂文身後。
高速旋轉的排球在他眼中急速放大，小野寺來不及做出更完美的反應，只能並攏雙臂，重心下沈，並在排球砸過來的同時順著它的力道向後翻滾一圈，完成卸力。
線上觀眾們：
[啊？？]
[這也行？！！！]
解說員A：“小野寺接到奈利選手的扣球了！”
解說員B：“啊排球要過網了——不過三田把它撈了回來！”
再次擡頭時，小野寺迫不及待地確認排球的位置。
只見排球朝著球網對面飛去，眼看就要成為稻荷崎的機會球，三田圭作輕輕一躍將球撥回，喊道：“史蒂文！”
還等著排球過來的宮治臉黑了：“嘖。”
明光高校已經觸球兩次了，這一次史蒂文直接把飛回來的排球又扣出去！
宮治剛才跟著排球起跳，現在已經落地，想要再次起跳就有個時間差；而其他人已經在排球飛過來的時候退後轉成進攻站位了，來不及救球。
排球最後擦著赤木路成的手臂落地，記分牌上的數字跳轉為1:2。
解說員A：“明光選手在第二局開場的狀態很不錯呢！”
解說員B：“看得出來，他們已經逐漸適應了稻荷崎的新風格，也找到了應對的辦法。”
明光高校的選手們歡呼雀躍：“小野寺太棒了！真的接起來了！”
剛剛還萎靡不振的史蒂文也翹起尾巴：“最後得分的那球是我扣下去的，也誇誇我啊！”
“行行行，你的扣球也很重要！”
雖然現在才剛開局，明光高校才領先一分，但最重要的是，他們確認了教練指導的方法可行！
……
隨著時間的流逝，雙方比分不斷累加，即使宮侑繼續使用誘餌戰術，將領先的地位搶了回來，但雙方的分數還是咬的很緊。
明光確實是一支優秀的隊伍，選手的整體素質很高。他們的隊長是理智型二傳，會在每一次得分的間隙跟隊員們簡單交代幾句話，讓大家發熱的頭腦冷卻下來。
而且他應該已經擺脫了奈利帶來的陰影，時常能透過誘餌看到宮侑的真實目標。
這種被窺視內心的感覺讓宮侑很不爽。
更重要的是——
宮治雙手叉著腰：“這幾輪裏他們都特意瞄著奈利扣球啊，不管是在前排還是後排……奈利被他們盯上了。”
赤木路成嘆氣：“這也是沒辦法的事。”
入部以來，奈利修將大部分時間花費在學習進攻上，在防守上的基礎就不怎麽牢靠。
這就是他身上最大的痛點，也是大家最擔心的地方。只不過在第一局中，他的出場太驚艷，明光高校一開始就被壓著打，所以沒反應過來。
現在明光選手們的頭腦已經清醒過來了，不再將關註的重心放在“12號是個重炮攻手”上，而是放在“12號是個防守功底薄弱的新人”上。
明明只是同一個人的兩個面，但如果能換個角度看問題，就會對他們的情況大有助益。就像上一局裏奈利修利用史蒂文的心態不穩的特點一樣，他們也可以反過來利用奈利修的劣勢。
稻荷崎眾人也不可能做到面面俱到，因為賽場考驗的是選手的綜合水平，選手們不可能像平時訓練一樣只扣球不防守或者只防守不進攻。
排球是六個人的運動，排球輕盈地在球網兩邊跳躍、彈起，局勢瞬息萬變，沒有人能完全準確地預測到下一秒會發生什麽。
比賽繼續。
在比分來到19:17的時候，排球飛到了明光那邊，三田將球送出，史蒂文在球場中央起跳，重重扣下排球。
球網對面，宮治、角名倫太郎和奈利修迅速組成三人攔網。
按照史蒂文起跳時身體的朝向，他原本要扣的應該是直線球，也就是宮治和角名守住的方向。
但在面對三人攔網的時候，他硬生生靠著腰部力量改變了扣球方向，排球朝著奈利修的方向高速飛去，而他本人也因為臨時改變姿勢而在空中失去平衡，落在地上時踉蹌了一下。
但排球已經過網了！
史蒂文擡頭，期待地追隨著排球的軌跡，卻發現它直直飛了出去，最終落在界外。
出界了？
史蒂文有些懊惱，卻聽見了隊友們驚喜的叫聲：“史蒂文！”
他意識到了什麽，朝裁判的方向看過去，才發現裁判擡起雙手，右手手掌劃過另一手，表示這一球是打手出界，這一輪由明光高校得分。
打手出界就是選手扣球時排球先碰到對手的攔網再出界，這樣一來，得分的就是扣球的這一方，因此也衍生出了一些故意借手得分的打法。
原來剛才排球擦到奈利的手了？真是幸運，他只是想避開另外兩個人，沖破奈利的攔網來著……史蒂文撓了撓頭。
稻荷崎那邊的氣氛卻有些沈重。
不是因為這一球失分了，而是因為角名倫太郎註意到奈利修的手指在發抖。
“奈利，你剛才攔網的時候手指是不是又張開了……”
他把奈利修的右手拎起來，果然發現右手食指和中指都紅了一片。
它們正在以肉眼可見的速度充血腫脹起來，筆直漂亮的手指腫成了小蘿蔔。
尾白阿蘭看見了，果斷向教練打了個手勢，讓教練申請暫停。
於是稻荷崎用掉了今天的第一個暫停，狐貍們紛紛圍過去查看奈利修的情況。
黑須教練摸了摸腫起來的地方，確認骨頭沒事：“只是挫傷，會很痛，但問題不大，待會用運動繃帶纏一下吧。”
大家齊齊松了口氣，隨後又覺得非常不爽。
借手，大概是攔網選手們最討厭的手段，因為排球擦過手指後，手會很痛，還要丟分，嚴重一點的時候，指甲蓋都可能被借爛。
雖然能得分的方法就是好方法，但那個史蒂文力氣那麽大，明明直接扣球也能得分的，怎麽還借手啊！
奈利都疼哭了！！
狐貍們不知道對方也只是誤打誤撞，簡直要噴火了。
幫忙纏繃帶的理石平介：“我把你受傷的指頭纏在一起吧，可能會很疼，奈利你忍一下。”
奈利修搖頭：“沒事，不怎麽痛。”
理石平介：“……真的嗎，奈利你的眼淚滾出來了哦。”
他看見了，玻璃珠一樣剔透的藍眼睛水潤潤的，晶瑩飽滿的眼淚從眼眶裏滾落，將淺金色的下睫毛打濕。
因為曾經有過一戳一泡淚的經驗，奈利修無比肯定：“這只是身體的自然反應，真的不要緊。”
但他的手指看起來實在太慘烈了，大家都覺得奈利肯定是在勉強自己，對他更加憐惜。
黑須教練也在考慮要不要讓奈利修下場，他們又沒有缺人缺到要傷員堅持上場的程度，雖然目前還不算嚴重，但萬一造成二次傷害了怎麽辦。
奈利修卻主動提出：“教練，我還能打的。”
黑須法宗：“嗯？”
奈利修：▼.▼
前輩們之前開過玩笑，說如果在預選賽裏把左手扣球的技能藏著，進全國後肯定又能嚇到一堆人。奈利修覺得很有道理，本來是不想在這次比賽裏用左手的。
但奈利修不喜歡讓他痛的人。
他在訓練時受的傷，是他自己找的；但別人帶來的疼痛，他不喜歡。
所以奈利修決定給史蒂文再記上一筆。
他舉起了自己完好無損的左手：“我還有一只手可以用。”
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