第11章 第011章 優秀生 大家好，我是二……
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第11章 第011章 優秀生 大家好，我是二……
一瞬間，辦公室內鴉雀無聲。
在江辭雪身後的那幾個外班同學，也聽說過八班老師威名，已經在瑟瑟發抖了，就怕下一秒，滿臉黑線的彌勒佛直接暴起揍人。
聞卿也擔憂地在語文組辦公室外徘徊，有點兒想進去看看，但被八班的班主任一個眼神震懾住了。
與煞神般眼神一同投來的，還有江辭雪安撫的目光，好像在跟他說別擔心，這都不是個事兒。
走廊裏傳來了腳步聲，是在校門外等著接孩子的家長被叫進來了，聞卿看到自家姥姥和姥爺也在其中。
寧老太太在電話裏大致了解了狀況，她朝聞門口的卿眨了眨眼，示意他放輕松。
不久後，家長們領著自家孩子，抱著這一摞新作業本，神色各異地走出了老師辦公室。
“老師讓我們把這個月的作業全部重寫一遍。”江辭雪平靜地解釋道。
除了讓重寫作業，互助小組也沒受到別的處罰，但小組成員們回家以後，家長們會說什麽做什麽就不一定了。
聞卿憂心忡忡，他弟弟好不容易交到了朋友，不會因為這個絕交吧？
好在後來的發展和聞卿擔心的不一樣，小組成員們不僅沒有因此埋怨江辭雪，反而還跟他變得關系更好了。
以前，他們的關系就像學校活動時被老師隨機分組分到的隊友，甚至都不在一個班，路上遇到能多說幾句話而已。
然而在經歷了一起被老師抓包、一起被叫家長、一次罰寫之後，他們好像有了共同的信念，直接就變成了同一戰壕的戰友。
能被發展成小組成員的同學，都是比較叛逆且膽子大的性格，家長越是不讓跟誰玩兒，他們就越是忍不住要去找誰。
在這幫人裏，唯一能進去聽家長話的就是江辭雪，然而姥姥姥爺根本不會強迫他做不喜歡的事情。
於是，這幾個人的關系是肉眼可見地變好了。
但在不落下新作業的前提下，還要重寫之前兩周的作業，確實是有些多了。
聞卿就提議自己幫著寫一點，只要一筆一劃地寫，他也能模仿小雪的字跡，反正看他弟弟的考試成績就知道，這些題他們家小雪都是會做的。
但這個提議遭到了江辭雪本人的反對：“老師說，以後自己的作業都要自己做，不可以讓別人幫忙寫。”
江辭雪的表情和語氣都十分嚴肅，確實是把老師的話聽進去了沒錯。
“而且，只要重寫這兩周的已經不算多了。”江辭雪寬慰聞卿道，“我們都互相寫一個多月的作業了。”
聞卿疑惑：“那怎麽只讓重寫這兩周的啊？”
“因為我只交代了這兩周的。”江辭雪道，“而且之前作業，老師都沒找到破綻和證據。”
聞卿：“……”
怎麽說呢，要說他弟弟乖的話，確實是真的乖，但總覺得好像有哪裏不太對勁？
幾天後，學校出了一條新校規——自己的作業必須自己做，不許代寫別人的作業，一經發現必定嚴懲。
第一次聽聞這個消息，全校的同學們仿佛打開了新世界的大門。
哇，原來自己的作業還可以不用自己做啊！
然後，互助小組的故事就在學校裏流傳開來了。
與此同時，江辭雪的人緣兒在學校裏極速變好。
同學們都感覺，他這樣為同學著想的人一定是跟自己站在一邊的，才不會倒戈跟老師家長為伍。
之前因為外貌不同帶來的疏離感也沒有了，關系一旦破冰，很容易就會變得越來越好。
而老師們，尤其是不負責紀律和學生思想工作的那些老師們，都喜歡學習成績好、在課堂上不搗亂、自己交代的事兒都能辦好的學生。
這就是完美學生啊，還能有什麽進步空間？
於是，江辭雪在老師的信賴和同學的喜愛之間找到了微妙的平衡。
*
很快第一個學期就過去了，放寒假的時候，江辭雪就已經到新家一整年了，他已經完全適應了現在的生活。
冰消雪融，春暖花開，新的學期到來，在期中考試結束後，學校裏就要開始準備少先隊員的入隊儀式了。
入隊儀式定在六一兒童節那天舉行，五月下旬時，一年級各位班主任需要在自己班裏評選出優秀學生代表。
小學一年級的優秀學生代表其實沒什麽特別的任務，就是儀式的時候站在自己班級最前方，等著高年級的師兄師姐們給自己系紅領巾。
等他們再升一個年級，優秀學生代表可以直接加入風紀委員會，不用申請與審核。
教導主任在等各班給自己提交優秀學生名單，這天他在樓道裏正好遇到了一年八班的班主任，就隨口催了一句。
沒承想，八班的班主任一臉糾結地向他確認：“只要各個科目成績在班裏前三，課堂和課間操全勤，無遲到早退逃課記錄就行了，對嗎？”
教導主任點頭：“還要團結同學，關愛集體，擔任過班級職務，同學投票在半數以上，就跟往年一樣。”
班主任深吸了一口氣：“好，我知道了。”
教導主任還覺得納悶兒，不知道八班的老師幹嘛那副神情。
不久後，八班的優秀學生跟其他班代表一起來到了他的辦公室，教導主任一眼就看到了那在人群中過分顯眼的、白色頭發的小同學。
教導主任：“……”
等等，這就是組織互助小組讓同學代寫作業的那個罪魁禍首吧？！
後來，學校裏多了條新規定，優秀學生代表不能有任何被記過的行為。
但互助小組的事情本來就沒有給學生記過，而且都是去年的事兒了，不該影響到現在的評選，所以江辭雪依舊是八班的代表。
六一那天陽光明媚，新一批少先隊員入隊宣誓環節進行得也十分順利。
二年級的優秀學生代表聞卿，跟老師申請，與旁邊的代表交換了位置，在激昂的音樂聲中，為一年八班的小學弟佩戴了紅領巾。
江辭雪看著已經比自己高了不止一個頭了的哥哥，朝他抿著嘴笑了笑。
聞卿被可愛到了，稀罕地摸了摸弟弟的頭。
旁邊的代表緊張得忘記了儀式該有的環節，一直在用餘光觀察別的同學，於是他姿勢僵硬地學著聞卿的樣子，擡手摸了摸一年七班小學妹的頭，搞得小學妹一臉茫然。
*
聞卿在他們班當了兩年的班長，等升上三年級的時候，他發現不論是班級職務還是風紀委員的工作，都太影響他玩兒了，幹脆全都卸任。
老師知道後就打電話給他家長，但寧玉老兩口覺得應該以孩子自己的意願為主，更何況玩兒是孩子的天性，所以並沒有阻止。
而聞卿在班裏建立的好人緣兒還是在的，新班長偶爾有控制不了的場面，都會來找他幫忙，他也是很講義氣的性格，能幫則幫。
三年級下學期，聞卿班裏突然流行起了在校服上塗鴉。
臨江一小的校服是藍白配色，藍色部分比較深，在校服上的占比也不大，在藍色上面拿黑色碳素筆畫畫，老師都沒註意到。
最開始，大家只在不顯眼的地方畫一個小小的圖案。
可後來，一顆小小的桃心或是星星已經滿足不了大家了，同學們開始追求更覆雜、更個性、更顯眼的圖案。
沒過多久，聞卿就發現他們家小雪也開始在校服上塗鴉，畫了一只昂著腦袋的小柯基。
準備洗衣服時，聞卿拎著那件校服外套，與上面柯基四目相對，一時間竟有些懷疑這到底是不是他弟弟的外套，但這個畫風確實是小雪能畫出來的沒錯。
聞卿在洗衣機前站了半分鐘，江辭雪路過，看到他拎著自己的校服，就問他：“你要不要，我幫你也畫一個？”
第二天，兩件洗幹凈了的校服外套上多出了兩只同款歪頭小柯基。
聞卿很是滿意這樣的同款小狗，校服像是變成了獨一無二的兄弟裝。
後來聞卿班上的體委瞧見了，很是喜歡，感慨沒想到聞卿居然還有畫畫的天賦，聞卿則很自豪地表示這是他弟弟給他畫的。
幾天後，體委用大力水手的經典姿勢向同學們展示起了自己校服上的塗鴉，這次不是用黑筆了，而是用了水彩筆，畫了一群圓滾滾的小胖鳥。
聞卿一看，倍感眼熟，體委就跟他說：“也是你弟弟畫的，我求他幫我畫來著。”
聞卿：“……”
很快地，學校裏刮起了校服塗鴉的熱潮，同學們已經不滿足低調的簡筆畫了，開始追求亮眼又好看的圖案。
江辭雪的畫是最受歡迎的，不僅同年級的拿各種小零食求他給自己畫畫，還有一些別的年級的同學也來找他。
只有幾個同學的校服上有塗鴉的時候還好，老師看到了也沒有說什麽，畢竟小孩子的世界就應該是豐富多彩的。
可後來，塗鴉風潮愈演愈烈，圖案也變得五花八門，從卡通小動物到機械齒輪再到骷髏頭，各種風格應有盡有。
等到幾乎全校都找不到一件幹幹凈凈沒有塗鴉的校服的時候，學校就開始嚴打了。
校領導要求查明源頭，但塗鴉風潮真正的起源早就無從查起。
最後老師們只找到了最熱門的那個畫手，當成典型，並把他送進了教導主任那裏。
然後，主任再次看到了眼熟的某位同學。
被叫到辦公室，江辭雪仍然情緒穩定，沒有抱怨沒有害怕，還十分有禮貌地打了招呼：“老師好。”
教導主任：“……”
幾天後，學校裏又多了一條校規：禁止在校服上亂塗亂畫！
教導主任感受到了當年八班班主任的那種心情，這學生不是上學來的，這是給校規查缺補漏來的啊！
雖然學校命令全體同學回家洗校服，但是有些用水彩筆畫在白色部分的塗鴉不好清理，還是留下了淺淺的印子，怎麽洗都洗不掉。
眼瞅著又一個六一就要到了，主任一臉愁容，有老師就安慰他：“這就是不會褪色的青春吧，而且明年做了新校服以後就看不到這些了啊。”
教導主任嘆了口氣說：“我愁的不是這個。”
老師追問：“那你愁啥？”
教導主任沈默不語，擡頭望天，眼神中滿是迷茫。
*
這一年的六一兒童節下了大暴雨，本來要在操場上舉行的少先隊入隊宣誓，不得已挪到了體育館舉行。
由於體育館的空間不大，還要給老師和負責拍宣傳視頻的攝像機留出位置，所以學校只讓新入隊的一年級學生，和二年級學生代表進入了體育館。
本來，在戴完紅領巾之後，還要有一個二年級優秀學生代表上臺講話的環節，這個代表是全體二年級生推選出來的，當然也要看學習成績。
但體育館沒有臺能上，於是這個環節就挪到了下周的周一，在升旗儀式之後補上。
到了周一的大課間，聞卿站在自己班級隊伍的後排，十分激動地跟前邊新來的轉校生說：“等會兒我弟弟要上臺演講。”
學期都過完一大半了，轉校生最近才轉來，他能跟上學習進度，只是不太適應新學校和新同學。
老師就讓班長帶他，忙不過來的班長又把帶轉校生熟悉學校的工作拜托給了聞卿。
聞卿帶轉校生熟悉校園的第一步，就是領著他認識同學、老師以及自己弟弟。
前幾天體育課的自由活動時間，聞卿帶著轉校生認人，當時江辭雪他們班還在上課，兩人就趴班級後門遠遠看了一眼，但轉校生還是記住了聞卿他弟的明顯特征。
在班裏同學都開始把他當自己人後，江辭雪在教室裏就不戴帽子了，畢竟很熱。
轉校生立馬被那和周圍人不一樣的發色所吸引，雖然沒有看到正臉，但他無數次腦補著這個弟弟的長相。
今天終於等到弟弟要上臺演講，轉校生也跟著聞卿一起期待了起來。
升旗儀式結束，教導主任上領操臺說了兩句，快講完的時候他向後面看了一眼，示意後面的同學上來講話。
江辭雪走上前來，步伐不急不躁，在話筒前站立，腰背挺直，神色平和，像是小小年紀就早習慣了被全世界矚目的感覺。
好像一個瓷娃娃啊，轉校生眼睛都睜大了，簡直就是他腦補中最好看的人走入了現實。
然後，他就眼睜睜看著漂亮的瓷娃娃不慌不忙地展開了手中的發言稿，當著全校師生的面兒朗讀起來：
“親愛的老師、同學們，大家早上好，我是二年八班的江辭雪，今天要在這裏進行檢討，以下是我的檢討書。”
轉校生：“……”
等、等一下，這個演講的內容好像有哪裏不對！
“校服是學校精神面貌的體現，保持校服整潔，應該是每一個學生的責任……”
檢討聲中，轉校生猛地回頭看向聞卿，發現對方眼睛就黏在領操臺上那個念檢討的瓷娃娃上，表情相當驕傲，眼中甚至閃著光。
轉校生張了張嘴，喉嚨裏卻發不出聲音，有些不明白當眾檢討有什麽值得他哥驕傲的。
很快五百字的檢討念完，做檢討的人下了臺，校領導上臺講起了之前的少先隊入隊儀式。
“好，接下來，讓我們補全之前的儀式。”校領導象征性鼓了鼓掌就下了來，“有請二年級的優秀學生代表進行國旗下講話。”
各個班主任帶頭鼓起掌來，同學們也都跟著鼓掌，轉校生漫不經心地拍了兩下巴掌，隨後就瞪大了雙眼——
他看到剛才下臺去了的漂亮瓷娃娃又走上了領操臺。
依舊是不急不躁的步伐，依舊是腰背挺直的站姿，依舊是那副平靜的表情，江辭雪再次展開了演講稿：
“親愛的老師、同學們，大家早上好，我是二年八班的江辭雪，今天，由我作為二年級的學生代表，進行國旗下講話。”
轉校生：“？？？”
轉校生：“！！！”
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一瞬間，辦公室內鴉雀無聲。
在江辭雪身後的那幾個外班同學，也聽說過八班老師威名，已經在瑟瑟發抖了，就怕下一秒，滿臉黑線的彌勒佛直接暴起揍人。
聞卿也擔憂地在語文組辦公室外徘徊，有點兒想進去看看，但被八班的班主任一個眼神震懾住了。
與煞神般眼神一同投來的，還有江辭雪安撫的目光，好像在跟他說別擔心，這都不是個事兒。
走廊裏傳來了腳步聲，是在校門外等著接孩子的家長被叫進來了，聞卿看到自家姥姥和姥爺也在其中。
寧老太太在電話裏大致了解了狀況，她朝聞門口的卿眨了眨眼，示意他放輕松。
不久後，家長們領著自家孩子，抱著這一摞新作業本，神色各異地走出了老師辦公室。
“老師讓我們把這個月的作業全部重寫一遍。”江辭雪平靜地解釋道。
除了讓重寫作業，互助小組也沒受到別的處罰，但小組成員們回家以後，家長們會說什麽做什麽就不一定了。
聞卿憂心忡忡，他弟弟好不容易交到了朋友，不會因為這個絕交吧？
好在後來的發展和聞卿擔心的不一樣，小組成員們不僅沒有因此埋怨江辭雪，反而還跟他變得關系更好了。
以前，他們的關系就像學校活動時被老師隨機分組分到的隊友，甚至都不在一個班，路上遇到能多說幾句話而已。
然而在經歷了一起被老師抓包、一起被叫家長、一次罰寫之後，他們好像有了共同的信念，直接就變成了同一戰壕的戰友。
能被發展成小組成員的同學，都是比較叛逆且膽子大的性格，家長越是不讓跟誰玩兒，他們就越是忍不住要去找誰。
在這幫人裏，唯一能進去聽家長話的就是江辭雪，然而姥姥姥爺根本不會強迫他做不喜歡的事情。
於是，這幾個人的關系是肉眼可見地變好了。
但在不落下新作業的前提下，還要重寫之前兩周的作業，確實是有些多了。
聞卿就提議自己幫著寫一點，只要一筆一劃地寫，他也能模仿小雪的字跡，反正看他弟弟的考試成績就知道，這些題他們家小雪都是會做的。
但這個提議遭到了江辭雪本人的反對：“老師說，以後自己的作業都要自己做，不可以讓別人幫忙寫。”
江辭雪的表情和語氣都十分嚴肅，確實是把老師的話聽進去了沒錯。
“而且，只要重寫這兩周的已經不算多了。”江辭雪寬慰聞卿道，“我們都互相寫一個多月的作業了。”
聞卿疑惑：“那怎麽只讓重寫這兩周的啊？”
“因為我只交代了這兩周的。”江辭雪道，“而且之前作業，老師都沒找到破綻和證據。”
聞卿：“……”
怎麽說呢，要說他弟弟乖的話，確實是真的乖，但總覺得好像有哪裏不太對勁？
幾天後，學校出了一條新校規——自己的作業必須自己做，不許代寫別人的作業，一經發現必定嚴懲。
第一次聽聞這個消息，全校的同學們仿佛打開了新世界的大門。
哇，原來自己的作業還可以不用自己做啊！
然後，互助小組的故事就在學校裏流傳開來了。
與此同時，江辭雪的人緣兒在學校裏極速變好。
同學們都感覺，他這樣為同學著想的人一定是跟自己站在一邊的，才不會倒戈跟老師家長為伍。
之前因為外貌不同帶來的疏離感也沒有了，關系一旦破冰，很容易就會變得越來越好。
而老師們，尤其是不負責紀律和學生思想工作的那些老師們，都喜歡學習成績好、在課堂上不搗亂、自己交代的事兒都能辦好的學生。
這就是完美學生啊，還能有什麽進步空間？
於是，江辭雪在老師的信賴和同學的喜愛之間找到了微妙的平衡。
*
很快第一個學期就過去了，放寒假的時候，江辭雪就已經到新家一整年了，他已經完全適應了現在的生活。
冰消雪融，春暖花開，新的學期到來，在期中考試結束後，學校裏就要開始準備少先隊員的入隊儀式了。
入隊儀式定在六一兒童節那天舉行，五月下旬時，一年級各位班主任需要在自己班裏評選出優秀學生代表。
小學一年級的優秀學生代表其實沒什麽特別的任務，就是儀式的時候站在自己班級最前方，等著高年級的師兄師姐們給自己系紅領巾。
等他們再升一個年級，優秀學生代表可以直接加入風紀委員會，不用申請與審核。
教導主任在等各班給自己提交優秀學生名單，這天他在樓道裏正好遇到了一年八班的班主任，就隨口催了一句。
沒承想，八班的班主任一臉糾結地向他確認：“只要各個科目成績在班裏前三，課堂和課間操全勤，無遲到早退逃課記錄就行了，對嗎？”
教導主任點頭：“還要團結同學，關愛集體，擔任過班級職務，同學投票在半數以上，就跟往年一樣。”
班主任深吸了一口氣：“好，我知道了。”
教導主任還覺得納悶兒，不知道八班的老師幹嘛那副神情。
不久後，八班的優秀學生跟其他班代表一起來到了他的辦公室，教導主任一眼就看到了那在人群中過分顯眼的、白色頭發的小同學。
教導主任：“……”
等等，這就是組織互助小組讓同學代寫作業的那個罪魁禍首吧？！
後來，學校裏多了條新規定，優秀學生代表不能有任何被記過的行為。
但互助小組的事情本來就沒有給學生記過，而且都是去年的事兒了，不該影響到現在的評選，所以江辭雪依舊是八班的代表。
六一那天陽光明媚，新一批少先隊員入隊宣誓環節進行得也十分順利。
二年級的優秀學生代表聞卿，跟老師申請，與旁邊的代表交換了位置，在激昂的音樂聲中，為一年八班的小學弟佩戴了紅領巾。
江辭雪看著已經比自己高了不止一個頭了的哥哥，朝他抿著嘴笑了笑。
聞卿被可愛到了，稀罕地摸了摸弟弟的頭。
旁邊的代表緊張得忘記了儀式該有的環節，一直在用餘光觀察別的同學，於是他姿勢僵硬地學著聞卿的樣子，擡手摸了摸一年七班小學妹的頭，搞得小學妹一臉茫然。
*
聞卿在他們班當了兩年的班長，等升上三年級的時候，他發現不論是班級職務還是風紀委員的工作，都太影響他玩兒了，幹脆全都卸任。
老師知道後就打電話給他家長，但寧玉老兩口覺得應該以孩子自己的意願為主，更何況玩兒是孩子的天性，所以並沒有阻止。
而聞卿在班裏建立的好人緣兒還是在的，新班長偶爾有控制不了的場面，都會來找他幫忙，他也是很講義氣的性格，能幫則幫。
三年級下學期，聞卿班裏突然流行起了在校服上塗鴉。
臨江一小的校服是藍白配色，藍色部分比較深，在校服上的占比也不大，在藍色上面拿黑色碳素筆畫畫，老師都沒註意到。
最開始，大家只在不顯眼的地方畫一個小小的圖案。
可後來，一顆小小的桃心或是星星已經滿足不了大家了，同學們開始追求更覆雜、更個性、更顯眼的圖案。
沒過多久，聞卿就發現他們家小雪也開始在校服上塗鴉，畫了一只昂著腦袋的小柯基。
準備洗衣服時，聞卿拎著那件校服外套，與上面柯基四目相對，一時間竟有些懷疑這到底是不是他弟弟的外套，但這個畫風確實是小雪能畫出來的沒錯。
聞卿在洗衣機前站了半分鐘，江辭雪路過，看到他拎著自己的校服，就問他：“你要不要，我幫你也畫一個？”
第二天，兩件洗幹凈了的校服外套上多出了兩只同款歪頭小柯基。
聞卿很是滿意這樣的同款小狗，校服像是變成了獨一無二的兄弟裝。
後來聞卿班上的體委瞧見了，很是喜歡，感慨沒想到聞卿居然還有畫畫的天賦，聞卿則很自豪地表示這是他弟弟給他畫的。
幾天後，體委用大力水手的經典姿勢向同學們展示起了自己校服上的塗鴉，這次不是用黑筆了，而是用了水彩筆，畫了一群圓滾滾的小胖鳥。
聞卿一看，倍感眼熟，體委就跟他說：“也是你弟弟畫的，我求他幫我畫來著。”
聞卿：“……”
很快地，學校裏刮起了校服塗鴉的熱潮，同學們已經不滿足低調的簡筆畫了，開始追求亮眼又好看的圖案。
江辭雪的畫是最受歡迎的，不僅同年級的拿各種小零食求他給自己畫畫，還有一些別的年級的同學也來找他。
只有幾個同學的校服上有塗鴉的時候還好，老師看到了也沒有說什麽，畢竟小孩子的世界就應該是豐富多彩的。
可後來，塗鴉風潮愈演愈烈，圖案也變得五花八門，從卡通小動物到機械齒輪再到骷髏頭，各種風格應有盡有。
等到幾乎全校都找不到一件幹幹凈凈沒有塗鴉的校服的時候，學校就開始嚴打了。
校領導要求查明源頭，但塗鴉風潮真正的起源早就無從查起。
最後老師們只找到了最熱門的那個畫手，當成典型，並把他送進了教導主任那裏。
然後，主任再次看到了眼熟的某位同學。
被叫到辦公室，江辭雪仍然情緒穩定，沒有抱怨沒有害怕，還十分有禮貌地打了招呼：“老師好。”
教導主任：“……”
幾天後，學校裏又多了一條校規：禁止在校服上亂塗亂畫！
教導主任感受到了當年八班班主任的那種心情，這學生不是上學來的，這是給校規查缺補漏來的啊！
雖然學校命令全體同學回家洗校服，但是有些用水彩筆畫在白色部分的塗鴉不好清理，還是留下了淺淺的印子，怎麽洗都洗不掉。
眼瞅著又一個六一就要到了，主任一臉愁容，有老師就安慰他：“這就是不會褪色的青春吧，而且明年做了新校服以後就看不到這些了啊。”
教導主任嘆了口氣說：“我愁的不是這個。”
老師追問：“那你愁啥？”
教導主任沈默不語，擡頭望天，眼神中滿是迷茫。
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這一年的六一兒童節下了大暴雨，本來要在操場上舉行的少先隊入隊宣誓，不得已挪到了體育館舉行。
由於體育館的空間不大，還要給老師和負責拍宣傳視頻的攝像機留出位置，所以學校只讓新入隊的一年級學生，和二年級學生代表進入了體育館。
本來，在戴完紅領巾之後，還要有一個二年級優秀學生代表上臺講話的環節，這個代表是全體二年級生推選出來的，當然也要看學習成績。
但體育館沒有臺能上，於是這個環節就挪到了下周的周一，在升旗儀式之後補上。
到了周一的大課間，聞卿站在自己班級隊伍的後排，十分激動地跟前邊新來的轉校生說：“等會兒我弟弟要上臺演講。”
學期都過完一大半了，轉校生最近才轉來，他能跟上學習進度，只是不太適應新學校和新同學。
老師就讓班長帶他，忙不過來的班長又把帶轉校生熟悉學校的工作拜托給了聞卿。
聞卿帶轉校生熟悉校園的第一步，就是領著他認識同學、老師以及自己弟弟。
前幾天體育課的自由活動時間，聞卿帶著轉校生認人，當時江辭雪他們班還在上課，兩人就趴班級後門遠遠看了一眼，但轉校生還是記住了聞卿他弟的明顯特征。
在班裏同學都開始把他當自己人後，江辭雪在教室裏就不戴帽子了，畢竟很熱。
轉校生立馬被那和周圍人不一樣的發色所吸引，雖然沒有看到正臉，但他無數次腦補著這個弟弟的長相。
今天終於等到弟弟要上臺演講，轉校生也跟著聞卿一起期待了起來。
升旗儀式結束，教導主任上領操臺說了兩句，快講完的時候他向後面看了一眼，示意後面的同學上來講話。
江辭雪走上前來，步伐不急不躁，在話筒前站立，腰背挺直，神色平和，像是小小年紀就早習慣了被全世界矚目的感覺。
好像一個瓷娃娃啊，轉校生眼睛都睜大了，簡直就是他腦補中最好看的人走入了現實。
然後，他就眼睜睜看著漂亮的瓷娃娃不慌不忙地展開了手中的發言稿，當著全校師生的面兒朗讀起來：
“親愛的老師、同學們，大家早上好，我是二年八班的江辭雪，今天要在這裏進行檢討，以下是我的檢討書。”
轉校生：“……”
等、等一下，這個演講的內容好像有哪裏不對！
“校服是學校精神面貌的體現，保持校服整潔，應該是每一個學生的責任……”
檢討聲中，轉校生猛地回頭看向聞卿，發現對方眼睛就黏在領操臺上那個念檢討的瓷娃娃上，表情相當驕傲，眼中甚至閃著光。
轉校生張了張嘴，喉嚨裏卻發不出聲音，有些不明白當眾檢討有什麽值得他哥驕傲的。
很快五百字的檢討念完，做檢討的人下了臺，校領導上臺講起了之前的少先隊入隊儀式。
“好，接下來，讓我們補全之前的儀式。”校領導象征性鼓了鼓掌就下了來，“有請二年級的優秀學生代表進行國旗下講話。”
各個班主任帶頭鼓起掌來，同學們也都跟著鼓掌，轉校生漫不經心地拍了兩下巴掌，隨後就瞪大了雙眼——
他看到剛才下臺去了的漂亮瓷娃娃又走上了領操臺。
依舊是不急不躁的步伐，依舊是腰背挺直的站姿，依舊是那副平靜的表情，江辭雪再次展開了演講稿：
“親愛的老師、同學們，大家早上好，我是二年八班的江辭雪，今天，由我作為二年級的學生代表，進行國旗下講話。”
轉校生：“？？？”
轉校生：“！！！”
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