第42章 混雙（3） “擦邊！板頭擦邊！這個球……
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第42章 混雙（3） “擦邊！板頭擦邊！這個球……
“下旋短, 能起板就起板，不然就擺住，註意逼長。”
周刻點頭。
郭悅薇點評：“兩人的戰術布置基本是誰的發球輪就誰來, 看上去比較和諧, 基本都是絕對相信對方的戰術能力, 這個在混雙中真的是格外難得的。因為基本上, 混雙中男生的能力都比女生要強勁一些, 也基本都是男生在做戰術布置, 想林春休和周刻這樣的方式到是很是少見的。”
“這不僅得益於林春休卓越的戰術頭腦, 還需要兩人之間的絕對信任和欣賞, 以及平等的相處關系。”
林春休將球在桌面上顛了幾下, 隨後將球緩緩拋起, 先給了一個上旋逆旋轉的假動作, 在接觸球的時候將球拍的拍型立起, 向下一切, 一個多跳短球落在了高佳慧的正手小三角。
高佳慧上步回以擺短, 小球輕輕落在周刻的正手位。這顆球挑打是無法起板的, 而自己的擺短不見得能擺得住, 所以周刻左腳左上大跨步, 轉腰擰胯。
“漂亮！大直線擰拉！”
陳博昌預判的回球應該是側身位劈長或者是擺短，都已經做好半出臺起板或者是大側步的準備了, 根本來不及對這個擰拉做出反應。
“周刻和林春休兩人率先拿下第一局！”
兩人將球拍放在桌上，並肩走到陸章面前。
當局者迷, 旁觀者清, 雖然他們能靈活地針對場上的變化做出較為合理的應對，但是對於捕捉對手問題、如何打出優勢，比賽節奏的把控等等方面, 場外指導的作用是毋庸置疑的。
“下一局小林這邊應該不太好拉死陳博昌，主要的機會還是要在小周身上找，小周主動一點起板，把質量給打出來，高佳慧的習慣一般是等在直線，可以多給一點的直線。然後小林可以多多試著劈長球，你的劈長質量很高，強制陳博昌起板的話小周反拉的質量會高，高佳慧不好防這個球。”
陸章的場外指導和林春休在青標賽時期曾書禹的場外指導風格是截然不同的。
曾書禹偏向於從細節處扣對手的問題，有時候的關鍵球暫停甚至會一個一個球布置戰術，算得上是餵飯給林春休吃。
很大一部分原因是曾書禹對於林春休本人的了解比陸章更多，而且青標賽時期和對手的來回球遠遠沒有盧森巡回賽時候多，更好去扣小球。
但是陸章指導的是混雙項目，註定了要從整體考慮，而不是做林春休一個人的私教，更多的是要從廣泛和全面的視角去判斷這場比賽的該如何取勝。
兩人聽完了陸章的指導，也喝完了水，隨後局中休息時間到，四人各自回到場地上，準備開始第二局的比賽。
第二局一開始，林春休就感受到了對手的戰術變化。兩人的球路肉眼可見地黏糊了起來。
高佳慧和陳博昌都不那麽追求起板的質量了，主動起板或者是逼長給林春休和周刻起板後，就迅速推到中臺開始準備防禦。兩個人清楚周刻的長處是中遠臺，很聰明地避開對拉環節，每次防禦給反拉的假動作，但是實際上只是輕輕地摸了一板，不給林春休和周刻一點借力的機會。
周刻感覺像是一只血蛭附在了自己身上，但是甩又甩不掉，難受得很卻很難解決。
周刻早就被外國的選手研究出的這一套打法狠狠坑過，當時陳如屹給他提供的解決方法就是：你也跟他摸，摸到他想要球，想主動進攻了自然就會發力，到時候就能借上力了。
但是這招在單打和男雙中都已經對他無效了，偏偏在混雙中居然又起上了作用。
原因很簡單，因為林春休不具有周刻那樣的反拉能力，雙方持續地耗下去，臺北隊兩人肯定會選擇在林春休接球的時候發力，而林春休並不具有像周刻一樣的反拉和中遠臺能力，手上的失誤就多了起來。
但是兩人還是憑借自身過硬的實力，將比分狠狠地扒住，不給陳、高兩人大比分領先的機會。
好不容易把比分拖到9:7，而這兩顆球的發球權在林春休手上，接發球的是陳博昌。
這是一個主動的好機會。
但是考慮到陳博昌優秀的起板能力，林春休不想讓那周刻總處於被動反拉的位置，沒敢莽撞地直接發不轉或是長球，而是老老實實地連發兩個下旋短球。
但是林春休對於旋轉和落點的控制能力實在強悍，陳博昌判斷了一下這個球的旋轉，發現根本沒有擰拉起板的可能，也只能回以擺短，先將球控制住，等待下一個機會。周刻繼續擺短到高佳慧的反手位，沒有選擇沖動上手擰拉。
“雙方都打得十分地謹慎，沒敢貿然起板，互相都在找機會。”
周刻給的這顆球有些半出臺，但是高佳慧還是沒敢起板，她往往更願意把起板的任務交給陳博昌來完成。
但是高佳慧不起板機會可就要落在林春休手上了。林春休看到半出臺的機會，重心前移，彎腰引拍拉了個強旋轉的高吊。
陳博昌觀察到高佳慧的回球半出臺，心裏清楚以林春休的球風多半是要起板的，已經提前做好了起板的準備。但是林春休的這個高吊旋轉確實很強，陳博昌沒敢直接爆沖反拉，而是選擇卸去旋轉快帶一板。
這個快帶的質量其實並不太高，周刻側步反拉一個大直線，高佳慧輕輕一夠，球直接竄上了半空。林春休追著球的弧線調整步伐，揚臂扣高球。
放高球算是每個專業運動員的基本素養，難的從來都不是單純的放高球，而是怎麽在放高球中找機會和在放高球之中預判對手的吸短和變線。
陳博昌將林春休的扣球撈起來之後，華國臺北隊的兩人的站位都往後退去，畢竟相較於吸短，其實扣高球的穩定性會更強一點。
接下來，周刻和林春休一個接著一個地扣球，高佳慧和陳博昌則是一個接著一個放高球，一個……兩個……到第七個回合的時候，林春休主動吸短，而陳博昌主動上位過度渡一板，高佳慧則是繼續等在後臺準備繼續放高球接周刻的跟拍。
但是周刻的想法哪裏是那麽好猜的，再次用板一貼球，繼續來了個吸短。
高佳慧確實想不到兩人會在連續扣了七板高球之後接連吸短，雖然感到驚訝，但是還是飛身上來救球。
“這個球，摸到了，但是是板邊！”
球打到高佳慧的板頭，弧線高高地飛起。所有人都以為這顆球上不了臺了，但是周、林兩人還是將目光習慣性地聚焦在球上。球的弧線從上行到下墜，時間過得無比漫長，但是林春休的表情肉眼可見的嚴峻起來。
“擦邊！板頭擦邊！這個球板頭擦邊！”
概率實在是太低了。一個運動員一百個球裏都不一定會打出一個板頭，而同樣的一百個球也很難打出一個擦邊。兩者重合在一起的概率實在是低得嚇人。
畢竟對於專業的乒乓球運動員來說，板頭、擦網、擦邊都算是一種“失誤”。
比分走到了7：10。第二局的最後一個球在周刻的一個反手撕球失誤下結束。
大局比分來到1:1。雙方換邊之後就將球拍放下，向場外指導走去。
“打得很難受？”
“對，我防守能力不強，兩人就逮著我薅。”林春休道。
“他們的戰術確實很聰明，你們兩個一直被他們死死黏住，他們兩個又不需要質量，都做好了退到中遠臺的準備，就是不跟你們玩對拉，惡心你們。他們不變，但是我們可以主動變。”
周刻想明白了，問：“是讓我們不要持續性地進攻，多給他們一點半高球，讓他們感覺自己抓住機會了？”
林春休接著道：“但是我的反拉和防禦能力沒有周周強，所以應該是我主動給幾個半高球，讓兩人看到機會，然後讓周周來反拉？”
陸章笑著點頭。這兩孩子的悟性果然是高，他不過是拋磚迎玉，兩人就自己把接下來的戰術給安排好了。
乒乓球是一個依靠技術和戰術的運動，絕大多多數的問題都是一把子力氣解決不了的。比起賽場上技術上的博弈，戰術上的針鋒相對你來我去更加地波雲詭譎。
暫停時間到，四人回到臺前。
陸章的戰術果然管用。兩人在一開始就感受出來不一樣的地方了。
高佳慧和陳博昌兩人完全沒有上一局後期那種以逸待勞的感覺了必須得時時刻刻地盯著林春休，並且還要好好琢磨琢磨這個球林春休到底是放半高還是扣球，落點在大角還是小三角，來球帶不帶有亂七八糟的旋轉……
兩人知道這個方法已經被對方兩人很快破解，於是果斷放棄繼續執行，而是回到了第一局最開始的常規打法，重新開始試圖掌握主動權。
但是，主動權並不是你想要掌握就可以掌握的。很明顯，周、林兩人在前期已經牢牢地把控了賽場的節奏，而華國臺北隊想要再從周、林兩人身上找回節奏，可謂是難如登天的。
很快，比分拉倒了9:5。
戰術劣勢，比分劣勢，心態還是劣勢。
盡管臺北隊兩人還是不願意放棄這個機會，但是此局大勢已去，兩人清楚已經無力回天。
最終，林春休和周刻兩個人11:5就拿下了第三局。
對面，華國臺北隊的教練面色黑沈。
下一局再不能輸了，讓她手上培養了十幾年的混雙世界第一，輸給一對初出茅廬的華國小年輕，簡直就是奇恥大辱。
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“下旋短, 能起板就起板，不然就擺住，註意逼長。”
周刻點頭。
郭悅薇點評：“兩人的戰術布置基本是誰的發球輪就誰來, 看上去比較和諧, 基本都是絕對相信對方的戰術能力, 這個在混雙中真的是格外難得的。因為基本上, 混雙中男生的能力都比女生要強勁一些, 也基本都是男生在做戰術布置, 想林春休和周刻這樣的方式到是很是少見的。”
“這不僅得益於林春休卓越的戰術頭腦, 還需要兩人之間的絕對信任和欣賞, 以及平等的相處關系。”
林春休將球在桌面上顛了幾下, 隨後將球緩緩拋起, 先給了一個上旋逆旋轉的假動作, 在接觸球的時候將球拍的拍型立起, 向下一切, 一個多跳短球落在了高佳慧的正手小三角。
高佳慧上步回以擺短, 小球輕輕落在周刻的正手位。這顆球挑打是無法起板的, 而自己的擺短不見得能擺得住, 所以周刻左腳左上大跨步, 轉腰擰胯。
“漂亮！大直線擰拉！”
陳博昌預判的回球應該是側身位劈長或者是擺短，都已經做好半出臺起板或者是大側步的準備了, 根本來不及對這個擰拉做出反應。
“周刻和林春休兩人率先拿下第一局！”
兩人將球拍放在桌上，並肩走到陸章面前。
當局者迷, 旁觀者清, 雖然他們能靈活地針對場上的變化做出較為合理的應對，但是對於捕捉對手問題、如何打出優勢，比賽節奏的把控等等方面, 場外指導的作用是毋庸置疑的。
“下一局小林這邊應該不太好拉死陳博昌，主要的機會還是要在小周身上找，小周主動一點起板，把質量給打出來，高佳慧的習慣一般是等在直線，可以多給一點的直線。然後小林可以多多試著劈長球，你的劈長質量很高，強制陳博昌起板的話小周反拉的質量會高，高佳慧不好防這個球。”
陸章的場外指導和林春休在青標賽時期曾書禹的場外指導風格是截然不同的。
曾書禹偏向於從細節處扣對手的問題，有時候的關鍵球暫停甚至會一個一個球布置戰術，算得上是餵飯給林春休吃。
很大一部分原因是曾書禹對於林春休本人的了解比陸章更多，而且青標賽時期和對手的來回球遠遠沒有盧森巡回賽時候多，更好去扣小球。
但是陸章指導的是混雙項目，註定了要從整體考慮，而不是做林春休一個人的私教，更多的是要從廣泛和全面的視角去判斷這場比賽的該如何取勝。
兩人聽完了陸章的指導，也喝完了水，隨後局中休息時間到，四人各自回到場地上，準備開始第二局的比賽。
第二局一開始，林春休就感受到了對手的戰術變化。兩人的球路肉眼可見地黏糊了起來。
高佳慧和陳博昌都不那麽追求起板的質量了，主動起板或者是逼長給林春休和周刻起板後，就迅速推到中臺開始準備防禦。兩個人清楚周刻的長處是中遠臺，很聰明地避開對拉環節，每次防禦給反拉的假動作，但是實際上只是輕輕地摸了一板，不給林春休和周刻一點借力的機會。
周刻感覺像是一只血蛭附在了自己身上，但是甩又甩不掉，難受得很卻很難解決。
周刻早就被外國的選手研究出的這一套打法狠狠坑過，當時陳如屹給他提供的解決方法就是：你也跟他摸，摸到他想要球，想主動進攻了自然就會發力，到時候就能借上力了。
但是這招在單打和男雙中都已經對他無效了，偏偏在混雙中居然又起上了作用。
原因很簡單，因為林春休不具有周刻那樣的反拉能力，雙方持續地耗下去，臺北隊兩人肯定會選擇在林春休接球的時候發力，而林春休並不具有像周刻一樣的反拉和中遠臺能力，手上的失誤就多了起來。
但是兩人還是憑借自身過硬的實力，將比分狠狠地扒住，不給陳、高兩人大比分領先的機會。
好不容易把比分拖到9:7，而這兩顆球的發球權在林春休手上，接發球的是陳博昌。
這是一個主動的好機會。
但是考慮到陳博昌優秀的起板能力，林春休不想讓那周刻總處於被動反拉的位置，沒敢莽撞地直接發不轉或是長球，而是老老實實地連發兩個下旋短球。
但是林春休對於旋轉和落點的控制能力實在強悍，陳博昌判斷了一下這個球的旋轉，發現根本沒有擰拉起板的可能，也只能回以擺短，先將球控制住，等待下一個機會。周刻繼續擺短到高佳慧的反手位，沒有選擇沖動上手擰拉。
“雙方都打得十分地謹慎，沒敢貿然起板，互相都在找機會。”
周刻給的這顆球有些半出臺，但是高佳慧還是沒敢起板，她往往更願意把起板的任務交給陳博昌來完成。
但是高佳慧不起板機會可就要落在林春休手上了。林春休看到半出臺的機會，重心前移，彎腰引拍拉了個強旋轉的高吊。
陳博昌觀察到高佳慧的回球半出臺，心裏清楚以林春休的球風多半是要起板的，已經提前做好了起板的準備。但是林春休的這個高吊旋轉確實很強，陳博昌沒敢直接爆沖反拉，而是選擇卸去旋轉快帶一板。
這個快帶的質量其實並不太高，周刻側步反拉一個大直線，高佳慧輕輕一夠，球直接竄上了半空。林春休追著球的弧線調整步伐，揚臂扣高球。
放高球算是每個專業運動員的基本素養，難的從來都不是單純的放高球，而是怎麽在放高球中找機會和在放高球之中預判對手的吸短和變線。
陳博昌將林春休的扣球撈起來之後，華國臺北隊的兩人的站位都往後退去，畢竟相較於吸短，其實扣高球的穩定性會更強一點。
接下來，周刻和林春休一個接著一個地扣球，高佳慧和陳博昌則是一個接著一個放高球，一個……兩個……到第七個回合的時候，林春休主動吸短，而陳博昌主動上位過度渡一板，高佳慧則是繼續等在後臺準備繼續放高球接周刻的跟拍。
但是周刻的想法哪裏是那麽好猜的，再次用板一貼球，繼續來了個吸短。
高佳慧確實想不到兩人會在連續扣了七板高球之後接連吸短，雖然感到驚訝，但是還是飛身上來救球。
“這個球，摸到了，但是是板邊！”
球打到高佳慧的板頭，弧線高高地飛起。所有人都以為這顆球上不了臺了，但是周、林兩人還是將目光習慣性地聚焦在球上。球的弧線從上行到下墜，時間過得無比漫長，但是林春休的表情肉眼可見的嚴峻起來。
“擦邊！板頭擦邊！這個球板頭擦邊！”
概率實在是太低了。一個運動員一百個球裏都不一定會打出一個板頭，而同樣的一百個球也很難打出一個擦邊。兩者重合在一起的概率實在是低得嚇人。
畢竟對於專業的乒乓球運動員來說，板頭、擦網、擦邊都算是一種“失誤”。
比分走到了7：10。第二局的最後一個球在周刻的一個反手撕球失誤下結束。
大局比分來到1:1。雙方換邊之後就將球拍放下，向場外指導走去。
“打得很難受？”
“對，我防守能力不強，兩人就逮著我薅。”林春休道。
“他們的戰術確實很聰明，你們兩個一直被他們死死黏住，他們兩個又不需要質量，都做好了退到中遠臺的準備，就是不跟你們玩對拉，惡心你們。他們不變，但是我們可以主動變。”
周刻想明白了，問：“是讓我們不要持續性地進攻，多給他們一點半高球，讓他們感覺自己抓住機會了？”
林春休接著道：“但是我的反拉和防禦能力沒有周周強，所以應該是我主動給幾個半高球，讓兩人看到機會，然後讓周周來反拉？”
陸章笑著點頭。這兩孩子的悟性果然是高，他不過是拋磚迎玉，兩人就自己把接下來的戰術給安排好了。
乒乓球是一個依靠技術和戰術的運動，絕大多多數的問題都是一把子力氣解決不了的。比起賽場上技術上的博弈，戰術上的針鋒相對你來我去更加地波雲詭譎。
暫停時間到，四人回到臺前。
陸章的戰術果然管用。兩人在一開始就感受出來不一樣的地方了。
高佳慧和陳博昌兩人完全沒有上一局後期那種以逸待勞的感覺了必須得時時刻刻地盯著林春休，並且還要好好琢磨琢磨這個球林春休到底是放半高還是扣球，落點在大角還是小三角，來球帶不帶有亂七八糟的旋轉……
兩人知道這個方法已經被對方兩人很快破解，於是果斷放棄繼續執行，而是回到了第一局最開始的常規打法，重新開始試圖掌握主動權。
但是，主動權並不是你想要掌握就可以掌握的。很明顯，周、林兩人在前期已經牢牢地把控了賽場的節奏，而華國臺北隊想要再從周、林兩人身上找回節奏，可謂是難如登天的。
很快，比分拉倒了9:5。
戰術劣勢，比分劣勢，心態還是劣勢。
盡管臺北隊兩人還是不願意放棄這個機會，但是此局大勢已去，兩人清楚已經無力回天。
最終，林春休和周刻兩個人11:5就拿下了第三局。
對面，華國臺北隊的教練面色黑沈。
下一局再不能輸了，讓她手上培養了十幾年的混雙世界第一，輸給一對初出茅廬的華國小年輕，簡直就是奇恥大辱。
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