第 37章 國旗下的講話與補習日常
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第 37章 國旗下的講話與補習日常
接下來幾天，英才中學南校區以斐時安和蔣升他們的學習小組為榜樣，大肆宣傳。
學校公示欄上幾張大海報貼著，宣傳著蔣升他們多麽好學，斐時安又是怎樣的熱情助人。
蔣升的幾個小弟家裏人得知他們在跟著年級第一學習，個個笑的合不攏嘴。
現在他們晚歸也不會被責問去哪裏幹壞事兒了，家裏只會留著一盞燈和熱乎的夜宵，一回家就是媽媽的噓寒問暖。
這夥人哪兒有過這種待遇啊，現在一個個跟打了雞血似的，都憋著一股氣，想在之後的期末考試上大展身手。
錢昊更是在一次補習後站在凳子上，熱血沸騰的高喊:“拼搏、奮鬥，讓他們看看咱們的厲害！”
蔣升捂臉，好丟人啊。
路過這間教室的學生們聽到裏面的喊聲，對視一眼，默默地放棄了去超市的想法，回去學習了。
畢竟他們雖然學習不說多好吧，但也不想被年級倒數們超過去。
有這種想法的人不在少數，一時間南校區的學習氛圍空前高漲。
學校和學生家長們對此樂見其成，對引起他們奮發圖強的斐時安和蔣升二人好感度直線上升。
周一升旗儀式上，校長更是讓蔣升和斐時安上臺講話，分享一下他們的心路歷程及經驗分享。
校長在上方慷慨激昂的發表講話，“高二九班的蔣升同學不僅自已學，還帶著同學們一起學，高二七班的斐時安同學更是犧牲自已的學習時間去幫助想要學習的同學，這是多麽讓人感動的情誼啊，這是多麽高尚的情懷啊，現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎這兩位同學上臺講話。”
升旗臺上，蔣升和斐時安並肩而立，念著手中的發言稿。
兩個少年長身玉立，聲音清澈幹凈，正是最好的時候。
按錢昊的話說，當時兩人像是發著光。
錢昊嘿嘿笑著，好像自已也在臺上一般驕傲。
蔣升揉了把錢昊的頭發，攬住錢昊的脖子，勾肩搭背地往教學樓走去。
“走，回去學習去！”
如果說一開始斐時安願意教錢昊他們是因為蔣升的關系，在這幾天的相處後，斐時安便是真心實意的想教好他們。
斐時安有些明白為什麽蔣升這麽喜歡他們了，他們身上有著難能可貴的熱烈真誠。
一群少年一天都在題海裏飄著，晚上又有斐時安補課，每天都是跌一個坑再跌一個坑。
已經很晚了，其他教室都已經熄燈走人了。
錢昊他們打著哈欠向斐時安和蔣升告別。
蔣升這一天用腦過度，此刻有氣無力地趴在桌子上，朝他們揮了揮手算作告別。
少年們相伴著離開，很快教室裏就只剩下蔣升和斐時安兩人。
蔣升默默地趴在桌子上歇腦子，斐時安則是一份一份的批改著錢昊他們剛才寫的試卷，記錄下來不足之處，思考著接下來如何去教。
如今錢昊他們基本上可以跟上進度了，但老師們要關照的學生太多，必然不可能像斐時安這樣，根據他們的表現制定合適的學習計劃。
斐時安改完最後一人的卷子，已經想好了明天的計劃，他起身稍微活動了一下身體，看見蔣升還趴在桌子上，走過去，把手貼在了蔣升的脖子處。
斐時安剛才批改試卷，雙手暴露在冷空氣中，此刻手冰涼，激得蔣升一下子就坐起來了。
蔣升呲牙咧嘴，“你幹嘛？”
“看你睡著了嗎。”
蔣升翻了個白眼，伸了個懶腰，問道:“都改完了？”
斐時安“嗯”了一聲，幫著蔣升收拾書包，關心地問道:“困了？”
蔣升搖頭，“不困，就是腦子累。”
斐時安揉了揉蔣升的頭發，說道:“那明天給你帶點兒核桃補補腦？”
蔣升拍開斐時安在腦袋上作亂的手，嫌棄道:“別摸我頭，把我發型都弄亂了。”
斐時安笑道:“那你還整天摸錢昊的頭發。”
蔣升聳聳肩，一開始只是被錢昊氣到故意揉亂他的頭發，但錢昊頭發軟，毛茸茸的摸起來很舒服，蔣升就忍不住總找機會揉兩把。
斐時安認真端詳蔣升，發現蔣升的劉海有點兒長了。
“蔣升，你頭發又長了，找個時間咱們一起去剪頭發吧。”
蔣升撥弄頭發的一停，又去拽了拽自已的劉海，小聲嘀咕:“好像是有點兒長了...”
想到要去剪頭發又忍不住嘆氣。
斐時安問他怎麽了，蔣升說:“剪頭發就是一場豪賭，你永遠不知道理發師會對你的頭發做什麽。”
蔣升擡頭看斐時安，好奇的問道:“你的頭發就沒有被剪毀過嗎？”
斐時安回憶了一下，小時候都是奶奶幫他剪的，後來大一些了也是隨便找家店剪短就好，最差也就是剪個寸頭，倒是沒註意過這些。
蔣升聽斐時安這樣說，認真看了看斐時安的臉，說:“寸頭？我還真想象不到你剪寸頭是什麽樣的。”
斐時安伸手把蔣升從椅子上拽起來，笑著道:“那下次剪個寸頭給你開開眼？”
兩人說笑著關了燈，走出了教室。
住校生都已經下晚自習了，走讀生更是已經走完了，外面沒什麽人了，他們並肩向校門口走去。
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學校公示欄上幾張大海報貼著，宣傳著蔣升他們多麽好學，斐時安又是怎樣的熱情助人。
蔣升的幾個小弟家裏人得知他們在跟著年級第一學習，個個笑的合不攏嘴。
現在他們晚歸也不會被責問去哪裏幹壞事兒了，家裏只會留著一盞燈和熱乎的夜宵，一回家就是媽媽的噓寒問暖。
這夥人哪兒有過這種待遇啊，現在一個個跟打了雞血似的，都憋著一股氣，想在之後的期末考試上大展身手。
錢昊更是在一次補習後站在凳子上，熱血沸騰的高喊:“拼搏、奮鬥，讓他們看看咱們的厲害！”
蔣升捂臉，好丟人啊。
路過這間教室的學生們聽到裏面的喊聲，對視一眼，默默地放棄了去超市的想法，回去學習了。
畢竟他們雖然學習不說多好吧，但也不想被年級倒數們超過去。
有這種想法的人不在少數，一時間南校區的學習氛圍空前高漲。
學校和學生家長們對此樂見其成，對引起他們奮發圖強的斐時安和蔣升二人好感度直線上升。
周一升旗儀式上，校長更是讓蔣升和斐時安上臺講話，分享一下他們的心路歷程及經驗分享。
校長在上方慷慨激昂的發表講話，“高二九班的蔣升同學不僅自已學，還帶著同學們一起學，高二七班的斐時安同學更是犧牲自已的學習時間去幫助想要學習的同學，這是多麽讓人感動的情誼啊，這是多麽高尚的情懷啊，現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎這兩位同學上臺講話。”
升旗臺上，蔣升和斐時安並肩而立，念著手中的發言稿。
兩個少年長身玉立，聲音清澈幹凈，正是最好的時候。
按錢昊的話說，當時兩人像是發著光。
錢昊嘿嘿笑著，好像自已也在臺上一般驕傲。
蔣升揉了把錢昊的頭發，攬住錢昊的脖子，勾肩搭背地往教學樓走去。
“走，回去學習去！”
如果說一開始斐時安願意教錢昊他們是因為蔣升的關系，在這幾天的相處後，斐時安便是真心實意的想教好他們。
斐時安有些明白為什麽蔣升這麽喜歡他們了，他們身上有著難能可貴的熱烈真誠。
一群少年一天都在題海裏飄著，晚上又有斐時安補課，每天都是跌一個坑再跌一個坑。
已經很晚了，其他教室都已經熄燈走人了。
錢昊他們打著哈欠向斐時安和蔣升告別。
蔣升這一天用腦過度，此刻有氣無力地趴在桌子上，朝他們揮了揮手算作告別。
少年們相伴著離開，很快教室裏就只剩下蔣升和斐時安兩人。
蔣升默默地趴在桌子上歇腦子，斐時安則是一份一份的批改著錢昊他們剛才寫的試卷，記錄下來不足之處，思考著接下來如何去教。
如今錢昊他們基本上可以跟上進度了，但老師們要關照的學生太多，必然不可能像斐時安這樣，根據他們的表現制定合適的學習計劃。
斐時安改完最後一人的卷子，已經想好了明天的計劃，他起身稍微活動了一下身體，看見蔣升還趴在桌子上，走過去，把手貼在了蔣升的脖子處。
斐時安剛才批改試卷，雙手暴露在冷空氣中，此刻手冰涼，激得蔣升一下子就坐起來了。
蔣升呲牙咧嘴，“你幹嘛？”
“看你睡著了嗎。”
蔣升翻了個白眼，伸了個懶腰，問道:“都改完了？”
斐時安“嗯”了一聲，幫著蔣升收拾書包，關心地問道:“困了？”
蔣升搖頭，“不困，就是腦子累。”
斐時安揉了揉蔣升的頭發，說道:“那明天給你帶點兒核桃補補腦？”
蔣升拍開斐時安在腦袋上作亂的手，嫌棄道:“別摸我頭，把我發型都弄亂了。”
斐時安笑道:“那你還整天摸錢昊的頭發。”
蔣升聳聳肩，一開始只是被錢昊氣到故意揉亂他的頭發，但錢昊頭發軟，毛茸茸的摸起來很舒服，蔣升就忍不住總找機會揉兩把。
斐時安認真端詳蔣升，發現蔣升的劉海有點兒長了。
“蔣升，你頭發又長了，找個時間咱們一起去剪頭發吧。”
蔣升撥弄頭發的一停，又去拽了拽自已的劉海，小聲嘀咕:“好像是有點兒長了...”
想到要去剪頭發又忍不住嘆氣。
斐時安問他怎麽了，蔣升說:“剪頭發就是一場豪賭，你永遠不知道理發師會對你的頭發做什麽。”
蔣升擡頭看斐時安，好奇的問道:“你的頭發就沒有被剪毀過嗎？”
斐時安回憶了一下，小時候都是奶奶幫他剪的，後來大一些了也是隨便找家店剪短就好，最差也就是剪個寸頭，倒是沒註意過這些。
蔣升聽斐時安這樣說，認真看了看斐時安的臉，說:“寸頭？我還真想象不到你剪寸頭是什麽樣的。”
斐時安伸手把蔣升從椅子上拽起來，笑著道:“那下次剪個寸頭給你開開眼？”
兩人說笑著關了燈，走出了教室。
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