來自白石的邀請
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來自白石的邀請
正因為和國雨比過，白石藏之介才真正明白，為什麽外界會對國雨的評價如此之高，甚至會傳出那麽離奇的傳聞。
站在球場上，他切身體會了對方的學習能力有多強！
如果說第一局的時候他還能夠從國雨的步伐中找到破綻，然後瞄準他的破綻進攻，那麽接下來的幾局，國雨就會悄無聲息地把自己的弱點修正，然後變得越來越無懈可擊。
那孩子，就像一塊海綿一樣，不斷的從對手身上吸收知識然後讓自己變得更加強大充實，真是個可怕的對手！
遇到這樣的天才，白石藏之介頭一次有了想摘下手上的護腕全力以赴地來和國雨打一場比賽的想法，但是他又擔心自己用全力的話會給小朋友帶來太大的心理陰影，所以他陷入了深深地糾結之中。
而糾結的他卻不知道，在渡邊修的身後，國雨正一臉鄭重地把腳上的負重扣取了下來。
輕澤川這裏練習賽的場地並不大，再加上國雨並沒有隱瞞自己摘負重舉動的意識，所以他的動作被一旁圍觀的四天寶寺其他人看得一清二楚，大家都被他的行為驚呆了。
“你們看那邊，那個一年級生剛剛從腳上取下來的不會是負重吧？他和部長比賽的時候竟然還帶著負重？”
“不可能吧！如果真的是負重的話，那他的實力到底該有多強？”
“他真的是個一年級生嗎，這樣的話那他未免也太恐怖了吧！”
就算是自家部裏公認的網球天才小金，在和部長比賽的時候都完全沒有應對之力。同樣是一年級生，為什麽人家的正選就這麽變態呢？
四天寶寺的正選們想到輕松贏下遠山金太郎的青學另一個一年級正選越前龍馬，然後不由得感嘆了一聲，現在的一年級生都太卷了吧，一個更比一個強。
這時有人想起了現在雙方的比分情況，雖然打了四局，自家部長贏了三局，看上去占盡優勢，但對方也從自家部長手上拿下了一局，還是在戴著負重的情況下贏的，看來的確實力不容小覷。
財前光想得比較多，於是他把自己的猜測對隊友們說了出來，“你們說，手冢不會是在扮豬吃老虎吧，所以現在才把負重摘了下來。”
他這麽一說，四天寶寺的正選們也覺得很有道理，於是一個個都開始陰謀論了，“沒想到他個子那麽小，心眼卻那麽多，真是人不可貌相啊！”
“國雨是個單純的孩子，他應該不會這樣狡猾的。”認識國雨的忍足謙也忍不住替國雨辯解到。
“咦，謙也，你認識手冢國雨嗎？”聽出自家隊友語氣裏的維護，千歲千裏好奇地問道，“之前這麽沒聽你提到過？”
忍足謙也不好意思地撓了撓自己的腦袋，然後小聲解釋道，“這不是我之前沒將名字和他的臉匹配起來嗎？”
“你們還記得我之前和你們提到的，在我父親醫院裏碰見的那個身體不好但是性格很好的小朋友嗎？”
“恩恩，我們記得，你當時回來的時候還因為沒有和人家好好道別惋惜了好久。”說起忍足謙也在醫院遇見的小朋友，四天寶寺的正選們都印象深刻。
任誰聽著忍足謙也因為錯過了和小朋友離別之前的最後一面後，在部裏唉聲嘆氣抱怨了整整半個月之後，都會忍不住好奇小朋友到底有多好，才能讓謙也心心念念這麽久。
不過為啥謙也會突然在這個時候提起在醫院遇見的小朋友？
“等等，”財前光突然反應了過來，不可置信地問道，“你不會說現在這個在場上和部長比賽的手冢國雨就是你說的那個身體不好但性格超軟的小朋友吧？”
“雖然聽起來很讓人驚訝，但是真的。”忍足謙也尷尬地摸了摸自己的鼻子，然後繼續說道，“剛剛他上山之後看到他的臉我才把他認出來，之前我一直不知道他的真實姓名，所以沒能把他和名字匹配起來……”
四天寶寺眾人：……
所以你之前一直都不知道人家叫什麽，為啥還能一直念叨著人家？
財前光&千歲千裏都表示很難理解自家隊友的腦回路，不過也因為忍足謙也在部裏把“醫院小朋友”的形象宣傳得太過深入人心，大家也就默認了手冢國雨摘負重只是單純體力跟不上所以不得不解下負重，而不是故意而為之。
而事實也是如此，因為第四局時白石故意延長回球的回數，國雨的確面臨著體力不足的困境。在他的發球局上，他仍然是選擇了自家哥哥的絕招“零式發球”，直接4球結束了本局。
這樣一來，雙方的比分就來到了“3:2”。
白石也知道，如果想贏的話，自己必須要想辦法破解手冢的發球才行。於是他思考了一下，也用“圓桌抽擊”很快結束了自己的發球局，讓比分變為“4:2”。
就當白石以為國雨會繼續用“零式發球”時，國雨突然將球拍換了一只手，然後打出了“外旋發球”。
這讓白石很是疑惑，為什麽會突然改變發球的招數，難道是因為“零式發球”對手腕的壓力太大，手冢國雨的手腕支撐不下去了？
可是比賽中途換常用手的話，那豈不是相當於直接認輸嗎？
現場四天寶寺所有的人，包括白石藏之介都以為國雨是因為逼不得已所以才選擇換手發球的，就當他們為之惋惜的時候，卻發現接到“外旋發球”的白石臉色突變，然後看向國雨的神色更加慎重了。
難道球場上又出了什麽變故？眾人猜測著。
只有接球的白石知道，這一球的力度不比之前的所有球弱。也就是說，眼前的這位小朋友除了學習力超強外，還是一名罕見的二刀流選手，甚至可以說，他的兩只手都是他的常用手。
因為白石看得很清楚，換手擊球沒有對他造成任何阻礙，無論是身體重心還是移動的幅度，眼前的小朋友的的動作都和之前並無二致。
唉，這麽優秀而且聽話的小朋友為什麽沒有來四天寶寺呢？
白石開始羨慕手冢了。青學的一年級正選好像都很乖的樣子，完全和小金是兩個極端嘛。天知道他多想擁有一個這麽乖巧可愛而且看上去軟得不能再軟的小學弟！
“小朋友，你叫國雨是嗎？打了這麽久，覺得我的實力如何？是不是很想破解我的發球？”
“要不要來我們四天寶寺，我可以手把手你這個發球哦！”
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如果說第一局的時候他還能夠從國雨的步伐中找到破綻，然後瞄準他的破綻進攻，那麽接下來的幾局，國雨就會悄無聲息地把自己的弱點修正，然後變得越來越無懈可擊。
那孩子，就像一塊海綿一樣，不斷的從對手身上吸收知識然後讓自己變得更加強大充實，真是個可怕的對手！
遇到這樣的天才，白石藏之介頭一次有了想摘下手上的護腕全力以赴地來和國雨打一場比賽的想法，但是他又擔心自己用全力的話會給小朋友帶來太大的心理陰影，所以他陷入了深深地糾結之中。
而糾結的他卻不知道，在渡邊修的身後，國雨正一臉鄭重地把腳上的負重扣取了下來。
輕澤川這裏練習賽的場地並不大，再加上國雨並沒有隱瞞自己摘負重舉動的意識，所以他的動作被一旁圍觀的四天寶寺其他人看得一清二楚，大家都被他的行為驚呆了。
“你們看那邊，那個一年級生剛剛從腳上取下來的不會是負重吧？他和部長比賽的時候竟然還帶著負重？”
“不可能吧！如果真的是負重的話，那他的實力到底該有多強？”
“他真的是個一年級生嗎，這樣的話那他未免也太恐怖了吧！”
就算是自家部裏公認的網球天才小金，在和部長比賽的時候都完全沒有應對之力。同樣是一年級生，為什麽人家的正選就這麽變態呢？
四天寶寺的正選們想到輕松贏下遠山金太郎的青學另一個一年級正選越前龍馬，然後不由得感嘆了一聲，現在的一年級生都太卷了吧，一個更比一個強。
這時有人想起了現在雙方的比分情況，雖然打了四局，自家部長贏了三局，看上去占盡優勢，但對方也從自家部長手上拿下了一局，還是在戴著負重的情況下贏的，看來的確實力不容小覷。
財前光想得比較多，於是他把自己的猜測對隊友們說了出來，“你們說，手冢不會是在扮豬吃老虎吧，所以現在才把負重摘了下來。”
他這麽一說，四天寶寺的正選們也覺得很有道理，於是一個個都開始陰謀論了，“沒想到他個子那麽小，心眼卻那麽多，真是人不可貌相啊！”
“國雨是個單純的孩子，他應該不會這樣狡猾的。”認識國雨的忍足謙也忍不住替國雨辯解到。
“咦，謙也，你認識手冢國雨嗎？”聽出自家隊友語氣裏的維護，千歲千裏好奇地問道，“之前這麽沒聽你提到過？”
忍足謙也不好意思地撓了撓自己的腦袋，然後小聲解釋道，“這不是我之前沒將名字和他的臉匹配起來嗎？”
“你們還記得我之前和你們提到的，在我父親醫院裏碰見的那個身體不好但是性格很好的小朋友嗎？”
“恩恩，我們記得，你當時回來的時候還因為沒有和人家好好道別惋惜了好久。”說起忍足謙也在醫院遇見的小朋友，四天寶寺的正選們都印象深刻。
任誰聽著忍足謙也因為錯過了和小朋友離別之前的最後一面後，在部裏唉聲嘆氣抱怨了整整半個月之後，都會忍不住好奇小朋友到底有多好，才能讓謙也心心念念這麽久。
不過為啥謙也會突然在這個時候提起在醫院遇見的小朋友？
“等等，”財前光突然反應了過來，不可置信地問道，“你不會說現在這個在場上和部長比賽的手冢國雨就是你說的那個身體不好但性格超軟的小朋友吧？”
“雖然聽起來很讓人驚訝，但是真的。”忍足謙也尷尬地摸了摸自己的鼻子，然後繼續說道，“剛剛他上山之後看到他的臉我才把他認出來，之前我一直不知道他的真實姓名，所以沒能把他和名字匹配起來……”
四天寶寺眾人：……
所以你之前一直都不知道人家叫什麽，為啥還能一直念叨著人家？
財前光&千歲千裏都表示很難理解自家隊友的腦回路，不過也因為忍足謙也在部裏把“醫院小朋友”的形象宣傳得太過深入人心，大家也就默認了手冢國雨摘負重只是單純體力跟不上所以不得不解下負重，而不是故意而為之。
而事實也是如此，因為第四局時白石故意延長回球的回數，國雨的確面臨著體力不足的困境。在他的發球局上，他仍然是選擇了自家哥哥的絕招“零式發球”，直接4球結束了本局。
這樣一來，雙方的比分就來到了“3:2”。
白石也知道，如果想贏的話，自己必須要想辦法破解手冢的發球才行。於是他思考了一下，也用“圓桌抽擊”很快結束了自己的發球局，讓比分變為“4:2”。
就當白石以為國雨會繼續用“零式發球”時，國雨突然將球拍換了一只手，然後打出了“外旋發球”。
這讓白石很是疑惑，為什麽會突然改變發球的招數，難道是因為“零式發球”對手腕的壓力太大，手冢國雨的手腕支撐不下去了？
可是比賽中途換常用手的話，那豈不是相當於直接認輸嗎？
現場四天寶寺所有的人，包括白石藏之介都以為國雨是因為逼不得已所以才選擇換手發球的，就當他們為之惋惜的時候，卻發現接到“外旋發球”的白石臉色突變，然後看向國雨的神色更加慎重了。
難道球場上又出了什麽變故？眾人猜測著。
只有接球的白石知道，這一球的力度不比之前的所有球弱。也就是說，眼前的這位小朋友除了學習力超強外，還是一名罕見的二刀流選手，甚至可以說，他的兩只手都是他的常用手。
因為白石看得很清楚，換手擊球沒有對他造成任何阻礙，無論是身體重心還是移動的幅度，眼前的小朋友的的動作都和之前並無二致。
唉，這麽優秀而且聽話的小朋友為什麽沒有來四天寶寺呢？
白石開始羨慕手冢了。青學的一年級正選好像都很乖的樣子，完全和小金是兩個極端嘛。天知道他多想擁有一個這麽乖巧可愛而且看上去軟得不能再軟的小學弟！
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“要不要來我們四天寶寺，我可以手把手你這個發球哦！”
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