第50章 兒子19
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第50章 兒子19
加入課題小組一周, 郭森跟組員們混熟了,也把課題思路大致摸清了。
他對數學還是很有想法的,研究室裏經常能看到, 他和師紀合頭抵頭奮筆疾書的畫面, 時不時的, 兩人還會討論爭辯幾句。
這天中午, 郭森啃著包子急匆匆地回到研究室,往書桌前一坐就拿起筆埋頭苦寫。旁邊有人嘀嘀咕咕講話,他也沒在意。
直到猜想中的結果出現, 他喜不自勝地舉起演算紙:“師紀合你看這個……”
瞧見師紀合身邊坐著的人,郭森瞬間變臉:“你這陰險小人為什麽在”
“你知道的,林宜數也是組員,別對他那麽大敵意。”
發現郭森也是個好幫手, 師紀合就不想他們吵起來,好聲好氣地勸道,“林宜數還推薦你加入課題組, 你對他肯定有什麽誤會……”
“誤會個卵!”那討厭的家夥又露出了偽善的笑容,郭森氣急敗壞地指責,
“返校在校門口遇見,他看我笑話,還出言嘲諷, 他就是個一肚子壞水的陰險小人!”
“我可沒有看笑話,我只是有點開心地打量了狼狽的前室友幾眼。”藝書笑瞇瞇地轉著筆,
“至於嘲諷, 那不是實話實說嗎腦子有包才會跟錢過不去, 腦子進水才會搞陷害人的小手段汙自己的名, 悔不當初也撈不回獎學金, 好慘哦。”
郭森氣得跳腳:“聽到沒師紀合你聽到沒,他就是這麽嘲諷我的!之前那四年他肯定是故意的,故意刺激我,害我損失……慘重。”
郭森急剎車咽下了“好幾十萬獎學金”的說法,就算真的變得市儈涼薄了,他也不想大聲嚷嚷給所有人聽。
藝書跟個大反派似的,當場插刀:“好幾十萬呢,打四年工,天天累得跟狗一樣也掙不來那麽多。幸好我媽是富婆,不用為錢發愁。”
郭森好險沒吐出一口血來,被師紀合拉到一邊哄:
“他那人偶爾就會有些促狹,你別把他的話當真,別往心裏去。而且公是公私是私,只要能一起研究課題就是好夥伴,本性如何並不重要……”
被迫聽了一籮筐好話,郭森抿著嘴用一種看“坑我錢的癟三”的眼神,恨恨地盯著藝書,轉身回到了書桌前。
“誰讓你動我演算紙了幾周不露面,看得懂嗎你”
劈手奪回自己寫得滿滿當當的演算紙,郭森轉而遞給了師紀合,“上午咱們說的那個問題,我有頭緒了。”
“是嗎我瞧瞧,我剛在還跟林宜數聊……”師紀合把演算紙按順序鋪到桌面上,看著看著,表情就逐漸古怪起來。
藝書啪嗒啪嗒摁著圓珠筆,面對郭森的瞪視,一副準備看好戲的模樣。
郭森瞪得眼睛發酸,卻不肯示敵以弱,一副“老子必須要瞪死你”的表情。
“你倆還挺有默契,解題思路都是一樣的。”師紀合看了半晌,終於開口了,
“都想到了高維非線性方程。”
“哈”郭森驚恐回頭,眼淚都瞪出來了,
“誰跟他有默契他的解題過程在哪什麽時候的事他偷窺我的演算紙了吧”
師紀合作證:“我倆正說著你就回來了,看你很著急很專註,我倆就沒告訴你新想到的解題思路,沒想到你寫出來的跟我倆討論的一樣。”
這樣說的話,就不可能是藝書偷窺,只能是郭森偷聽了。
但郭森敢對天發誓,他一耳朵都沒有偷聽,他是吃飯回來的路上忽然想到,就匆忙回來寫了。
見他急得臉紅脖子粗的,藝書拿了一打新演算紙道:“都想往同一個目標走,思路相撞很正常,覆演算幾遍,沒有錯誤就繼續下一個節點。”
跟討厭的人心有靈犀,讓郭森很不甘心,有些生氣自己為什麽不能比他更早一時半刻解決眼前的問題,畢竟比他早一周回組呢。
之後兩周發生的事,直接把郭森整麻木了。
也不曉得是什麽孽緣,他倆實在太容易心有靈犀,常常把各自演算紙寫得跟互抄一樣。
更無可奈何的是,對方會比他快一丟丟算出正解。
這給郭森造成了很大的心理壓力,好似他本就多餘,只是被施舍進入課題組,占用名額欺世盜名一樣。
藝書內心亦是有些驚訝,雖然他也有跟師紀合思路相撞的時候,但頻率可比跟郭森低得多。
有種違和感。
三人一起解題的時間越長,違和感就越重。
有時藝書都覺得,他和郭森任意去掉一個人,都完全不影響課題的進程。
就好像,角色重覆了。
藝書私下裏問系統:“委托人那一世,師紀合這個課題在三年內做成了嗎”
委托人的人生影像,和原主記憶中都沒有的信息,系統不可能無償解答。
藝書明白輪回司的尿性,補充道:“我付積分。”
系統麻溜劃走五千積分:“做成了。”
也就是說,這個課題,不需要自己跟他們一起做。
藝書決定退出師紀合的課題組。
師紀合難以置信地問:“為什麽啊咱三個不是合作挺愉快的嗎最近的課題進度明顯比之前快好幾倍,也許一年內就能解開最後的難關,你為什麽要退出”
“是因為我”郭森直接起身開始收拾自己的東西,“你不用退,我退。”
“坐下!你就別添亂了,你倆是又產生了什麽矛盾”師紀合簡直一個頭兩個大。
“跟郭森沒關系,他沒資格影響我的決定。”
這倆人都慌了,藝書卻非常冷靜,“我就是有新目標了,我要做自己的課題。”
“你想做什麽課題”他想法太多變,總也不能專心做數學,師紀合都被整煩躁了。
“想做個解出來就能名垂青史的,比如世界難題什麽的。”
“能聊點現實的嗎研究生期間先把畢業論文需要的做出來行嗎”
師紀合倒不是覺得他一定解不出世界難題,只是覺得他此刻就是在瞎扯淡,“你是不是又想去搞計算機和數字身份證,不想做數學你不喜歡數學”
郭森東西都收拾得差不多了,硬邦邦地說:
“林宜數你不用走,我退組,這本來就是你們的課題。試用期過了,我感覺你們這個組不行,在這完全不能發揮我的能力。正好匡學長邀請我加入他的課題組,昨天已經答應他了。”
藝書完全不是瞎扯淡的表情,嚴肅地通知他們:
“不管郭森怎麽選,我都要退出課題組。我真的有自己的目標,絕對不是因為私人恩怨退組的。郭森因為私人恩怨損失幾十萬的例子就在那擺著,我不可能像他一樣蠢。”
聽他這麽說,郭森登時炸毛:“你這混蛋拉踩我幹啥”
總之不管他們怎麽回應,藝書都堅持退組。然退組之後,他並沒有立馬開展自己的課題。
世界難題不是動動嘴皮子就能攻克的,他還有很多東西要學。
藝書最近更加深刻地意識到了,數學跟他學過的任何知識都不同。
其它知識學至融會貫通了,他經過獨立思考,可以憑借自己的努力達成各種各樣的成就。
而數學成就,只要他把《數學大全》學至特級,目前數學界的任何未解之謎,對他來說就都變成了可以照抄答案的習題。
這是很不公平的,甚至可以說玷汙了學術。
藝書想要矯情一把,等通關高級之後,暫停《數學大全》的學習。
目前數學界的七大難題,都屬於特級內容,他要選一個難題,靠自己已有的數學知識去攻克。
不論十年二十年還是一輩子,就算窮極一生都無法攻克,那也只能說明,他配不上“數學家”的名頭,不強求。
藝書申請成為了師教授的助教,開始按部就班地上課、聽講座。
而後同學們便發現,有師教授在的地方,總能見到藝書的身影。
這個數學系天才,好似突然發現了許多未吃透的知識點,一分一秒都不分心,永遠在聽講、思考、問問題、記筆記。
師教授休息的時候,藝書仍在學習,所有有關數學的講座,不管聽過多少類似講題的,他也一課不落,而且總能有新的思考、新的提問。
他這求知若渴如癡如狂的勁頭,把上下幾屆的數學天才都卷到了,天才們甚至產生了一種錯覺:
但凡林宜數在的地方你不在,那就是你不夠努力、不夠愛數學。
這絕對不能忍!
整個數學系都瘋魔了,各種講座總是人滿為患,拿不到坐票的就站著,站票名額也沒了
那就扒窗戶、扒門縫啊!
課堂、講座上提問舉手,整得跟娛記搶發布會首問似的,爭先恐後恨不得去搶話筒。
這種氛圍下,類似師紀合那樣的,整日待在研究室做課題的也坐不住了,大幅度增加了課堂、講座輸入。
過了半學期,他們發現卷王不光在b大卷,還抱著筆記本跑隔壁大學蹭講座。
那不是等同於偷偷上補習班嗎
不能認輸,要補一起補!
b大數學系一窩蜂地往隔壁跑,隔壁數學系一邊大罵“有病”,一邊也加入了搶講座門票、蹭講座的隊伍。
然而卷王不單單是卷學生,他還卷教授。
教授們每開一回講座,都各種刁鉆又有趣的問題問得頭大如鬥。
為了不當眾丟人,他們不得不把前期的準備工作做得更加充分,以至於發際線開始用遷徙抗議他們對腦細胞的壓榨。
離講座開始還有三十分鐘,師教授摸了摸自己愈發稀疏的頭發,又看了看拎著公文包、背著電腦包、手拿自用筆記本、已經準備好要去講座廳的藝書,長長地嘆了口氣。
這學生,怕不是數學之神派來懲罰我等不思進取的凡愚的
作者有話說:
各位,明天結束這個世界
*
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他對數學還是很有想法的,研究室裏經常能看到, 他和師紀合頭抵頭奮筆疾書的畫面, 時不時的, 兩人還會討論爭辯幾句。
這天中午, 郭森啃著包子急匆匆地回到研究室,往書桌前一坐就拿起筆埋頭苦寫。旁邊有人嘀嘀咕咕講話,他也沒在意。
直到猜想中的結果出現, 他喜不自勝地舉起演算紙:“師紀合你看這個……”
瞧見師紀合身邊坐著的人,郭森瞬間變臉:“你這陰險小人為什麽在”
“你知道的,林宜數也是組員,別對他那麽大敵意。”
發現郭森也是個好幫手, 師紀合就不想他們吵起來,好聲好氣地勸道,“林宜數還推薦你加入課題組, 你對他肯定有什麽誤會……”
“誤會個卵!”那討厭的家夥又露出了偽善的笑容,郭森氣急敗壞地指責,
“返校在校門口遇見,他看我笑話,還出言嘲諷, 他就是個一肚子壞水的陰險小人!”
“我可沒有看笑話,我只是有點開心地打量了狼狽的前室友幾眼。”藝書笑瞇瞇地轉著筆,
“至於嘲諷, 那不是實話實說嗎腦子有包才會跟錢過不去, 腦子進水才會搞陷害人的小手段汙自己的名, 悔不當初也撈不回獎學金, 好慘哦。”
郭森氣得跳腳:“聽到沒師紀合你聽到沒,他就是這麽嘲諷我的!之前那四年他肯定是故意的,故意刺激我,害我損失……慘重。”
郭森急剎車咽下了“好幾十萬獎學金”的說法,就算真的變得市儈涼薄了,他也不想大聲嚷嚷給所有人聽。
藝書跟個大反派似的,當場插刀:“好幾十萬呢,打四年工,天天累得跟狗一樣也掙不來那麽多。幸好我媽是富婆,不用為錢發愁。”
郭森好險沒吐出一口血來,被師紀合拉到一邊哄:
“他那人偶爾就會有些促狹,你別把他的話當真,別往心裏去。而且公是公私是私,只要能一起研究課題就是好夥伴,本性如何並不重要……”
被迫聽了一籮筐好話,郭森抿著嘴用一種看“坑我錢的癟三”的眼神,恨恨地盯著藝書,轉身回到了書桌前。
“誰讓你動我演算紙了幾周不露面,看得懂嗎你”
劈手奪回自己寫得滿滿當當的演算紙,郭森轉而遞給了師紀合,“上午咱們說的那個問題,我有頭緒了。”
“是嗎我瞧瞧,我剛在還跟林宜數聊……”師紀合把演算紙按順序鋪到桌面上,看著看著,表情就逐漸古怪起來。
藝書啪嗒啪嗒摁著圓珠筆,面對郭森的瞪視,一副準備看好戲的模樣。
郭森瞪得眼睛發酸,卻不肯示敵以弱,一副“老子必須要瞪死你”的表情。
“你倆還挺有默契,解題思路都是一樣的。”師紀合看了半晌,終於開口了,
“都想到了高維非線性方程。”
“哈”郭森驚恐回頭,眼淚都瞪出來了,
“誰跟他有默契他的解題過程在哪什麽時候的事他偷窺我的演算紙了吧”
師紀合作證:“我倆正說著你就回來了,看你很著急很專註,我倆就沒告訴你新想到的解題思路,沒想到你寫出來的跟我倆討論的一樣。”
這樣說的話,就不可能是藝書偷窺,只能是郭森偷聽了。
但郭森敢對天發誓,他一耳朵都沒有偷聽,他是吃飯回來的路上忽然想到,就匆忙回來寫了。
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之後兩周發生的事,直接把郭森整麻木了。
也不曉得是什麽孽緣,他倆實在太容易心有靈犀,常常把各自演算紙寫得跟互抄一樣。
更無可奈何的是,對方會比他快一丟丟算出正解。
這給郭森造成了很大的心理壓力,好似他本就多餘,只是被施舍進入課題組,占用名額欺世盜名一樣。
藝書內心亦是有些驚訝,雖然他也有跟師紀合思路相撞的時候,但頻率可比跟郭森低得多。
有種違和感。
三人一起解題的時間越長,違和感就越重。
有時藝書都覺得,他和郭森任意去掉一個人,都完全不影響課題的進程。
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委托人的人生影像,和原主記憶中都沒有的信息,系統不可能無償解答。
藝書明白輪回司的尿性,補充道:“我付積分。”
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也就是說,這個課題,不需要自己跟他們一起做。
藝書決定退出師紀合的課題組。
師紀合難以置信地問:“為什麽啊咱三個不是合作挺愉快的嗎最近的課題進度明顯比之前快好幾倍,也許一年內就能解開最後的難關,你為什麽要退出”
“是因為我”郭森直接起身開始收拾自己的東西,“你不用退,我退。”
“坐下!你就別添亂了,你倆是又產生了什麽矛盾”師紀合簡直一個頭兩個大。
“跟郭森沒關系,他沒資格影響我的決定。”
這倆人都慌了,藝書卻非常冷靜,“我就是有新目標了,我要做自己的課題。”
“你想做什麽課題”他想法太多變,總也不能專心做數學,師紀合都被整煩躁了。
“想做個解出來就能名垂青史的,比如世界難題什麽的。”
“能聊點現實的嗎研究生期間先把畢業論文需要的做出來行嗎”
師紀合倒不是覺得他一定解不出世界難題,只是覺得他此刻就是在瞎扯淡,“你是不是又想去搞計算機和數字身份證,不想做數學你不喜歡數學”
郭森東西都收拾得差不多了,硬邦邦地說:
“林宜數你不用走,我退組,這本來就是你們的課題。試用期過了,我感覺你們這個組不行,在這完全不能發揮我的能力。正好匡學長邀請我加入他的課題組,昨天已經答應他了。”
藝書完全不是瞎扯淡的表情,嚴肅地通知他們:
“不管郭森怎麽選,我都要退出課題組。我真的有自己的目標,絕對不是因為私人恩怨退組的。郭森因為私人恩怨損失幾十萬的例子就在那擺著,我不可能像他一樣蠢。”
聽他這麽說,郭森登時炸毛:“你這混蛋拉踩我幹啥”
總之不管他們怎麽回應,藝書都堅持退組。然退組之後,他並沒有立馬開展自己的課題。
世界難題不是動動嘴皮子就能攻克的,他還有很多東西要學。
藝書最近更加深刻地意識到了,數學跟他學過的任何知識都不同。
其它知識學至融會貫通了,他經過獨立思考,可以憑借自己的努力達成各種各樣的成就。
而數學成就,只要他把《數學大全》學至特級,目前數學界的任何未解之謎,對他來說就都變成了可以照抄答案的習題。
這是很不公平的,甚至可以說玷汙了學術。
藝書想要矯情一把,等通關高級之後,暫停《數學大全》的學習。
目前數學界的七大難題,都屬於特級內容,他要選一個難題,靠自己已有的數學知識去攻克。
不論十年二十年還是一輩子,就算窮極一生都無法攻克,那也只能說明,他配不上“數學家”的名頭,不強求。
藝書申請成為了師教授的助教,開始按部就班地上課、聽講座。
而後同學們便發現,有師教授在的地方,總能見到藝書的身影。
這個數學系天才,好似突然發現了許多未吃透的知識點,一分一秒都不分心,永遠在聽講、思考、問問題、記筆記。
師教授休息的時候,藝書仍在學習,所有有關數學的講座,不管聽過多少類似講題的,他也一課不落,而且總能有新的思考、新的提問。
他這求知若渴如癡如狂的勁頭,把上下幾屆的數學天才都卷到了,天才們甚至產生了一種錯覺:
但凡林宜數在的地方你不在,那就是你不夠努力、不夠愛數學。
這絕對不能忍!
整個數學系都瘋魔了,各種講座總是人滿為患,拿不到坐票的就站著,站票名額也沒了
那就扒窗戶、扒門縫啊!
課堂、講座上提問舉手,整得跟娛記搶發布會首問似的,爭先恐後恨不得去搶話筒。
這種氛圍下,類似師紀合那樣的,整日待在研究室做課題的也坐不住了,大幅度增加了課堂、講座輸入。
過了半學期,他們發現卷王不光在b大卷,還抱著筆記本跑隔壁大學蹭講座。
那不是等同於偷偷上補習班嗎
不能認輸,要補一起補!
b大數學系一窩蜂地往隔壁跑,隔壁數學系一邊大罵“有病”,一邊也加入了搶講座門票、蹭講座的隊伍。
然而卷王不單單是卷學生,他還卷教授。
教授們每開一回講座,都各種刁鉆又有趣的問題問得頭大如鬥。
為了不當眾丟人,他們不得不把前期的準備工作做得更加充分,以至於發際線開始用遷徙抗議他們對腦細胞的壓榨。
離講座開始還有三十分鐘,師教授摸了摸自己愈發稀疏的頭發,又看了看拎著公文包、背著電腦包、手拿自用筆記本、已經準備好要去講座廳的藝書,長長地嘆了口氣。
這學生,怕不是數學之神派來懲罰我等不思進取的凡愚的
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