第六十四章困惑

顧尚當然知道此時的郁安需要安慰和開解，但是他並沒有馬上開口，而是一路上都不出聲，這時候的郁安需要先平靜下來，平覆心情。

福利院的孩子其實大部分都是身體有殘缺的，健全的人不是早早就被收養了就是年紀比較大，沒有家庭願意收養的。

為了方便管理，福利院會給孩子灌輸一套統一的三觀。

他們會告訴孩子，雖然你們沒有父母家人，但是我們這裏就是一個大家庭，國家依然會撫養你們長大，讓你們吃飽穿暖，有學可上，有技能可學。

他們會讓孩子相信世界是美好的，人都是善良的，要懂得感恩，長大了要回報社會。

他們要勤勞，要謙讓，要懂得照顧旁人，哪怕遇到不公平的待遇，福利院也會讓他們不要跟別人爭搶。

因此，在這種環境下長大的人都比較單純。

郁安也是這樣，幸運的是因為他身體的缺陷隱秘，可以讓他正常的去學校讀書。

但是依舊改變不了，他成長過程中的三觀和性格就是這麽被固定下來的，單純，善良，天真而敏感自卑。

最明顯的一點就是不懂拒絕，不管是好是壞，不管是善意的還是惡意的，他都會接受，而且不會感到任何的不妥。

這些人一旦出來了社會，就會發現社會跟他們在福利院得到的是不一樣的，因此大多數都會變得越來越敏感而自卑，有些人會為了讓自己顯得不是這樣的人，會讓用虛張聲勢來掩飾，他們會讓自己變得野蠻強勢，用此來掩飾身世上的自卑，有一些則會變得懦弱而不自信，而這一部分人大多數會成為霸淩的對象。

郁安就是其中一個。

顧尚接手照顧郁安的任務之後，他不是沒想過依舊按照這個套路把郁安放在自己的羽翼下長大，讓他一直這麽單純善良，畢竟在這點上，自己絕對是有這個能力這樣做的。

但是很快他就發現這樣是不行的，即便長大了，心理也會出現問題。

就比如現在的郁安。

被溫家接走，以為自己找到了家人了，所以不管溫家人怎麽對待他，他都不會去拒絕，他感恩溫家人找到他，願意繼續撫養他，所以他無條件接受對方給他的所有態度。

哪怕後來被推下海，他想到的也只是逃避，不再見他們，甚至沒有考慮過報覆他們，連報警都被自己用一個可笑的理由去拒絕了。

再一點就是，他的敏感和自卑，自信心的不足。

之前他們在海裏遇到那條虎鯨和白海豚的時候，郁安因為被他說教了一番就變得敏感而害怕就知道了。

他們會非常的害怕被別人特別是在意的人說自己犯錯和不對，那會讓他們覺得自己會被討厭，然後他們就會拼了命的去學去改正，以求別人不要再討厭他。

萬幸的是，在郁安來到顧家的這段時間裏，他考了一次全市第一，又被收養，被善待被鼓勵，因此自信心這點開始逐漸增加。

顧尚在意郁安，因此，他需要對郁安做出一些改變，但必須是循序漸進的，悄無聲息的。

他不能直接指出郁安的這些不足，那樣只會讓郁安的性格變得更加糟糕。

他需要做的是在生活中逐漸的影響他，改變他一些連他自己都察覺不出來的弊端。

首先要做的，就是建立起他的自信心，和打破他的自卑心理。

誠然現在的郁安自信心是比以前高了，但是還不夠，遇事還是會懷疑自己，自卑心理還是很嚴重。

直到回到家裏，顧尚依然一句話沒有說，不過郁安倒是沒有剛才那麽陰郁了。

見顧尚一直沒有開車門下車，他疑惑的看向顧尚，“哥哥，不下車嗎？”

“小魚兒，哥哥問你，看到那個視頻之後，你為什麽要害怕？”

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