平衡
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“每逢晚自習第一節必犯困”——已然成為了夏曉風身上的魔咒。
這才七點多，夏曉風就開始釣魚了。
盯著那化學配平的眼睛越來越酸澀，握著自動鉛筆的手指越來越松弛，腦袋跟小雞啄米似的一下一下，眼皮也漸漸打架起來，啥數學符號都看不清了。
同桌譚逸做題做得入神，物理大題最後一問出了點苗頭，本沒想理他，但接著就聽見這姓夏的猛一垂頭，腦門“砰”一下磕在桌子上，發出清脆的“咚”一聲，嚇得他自個兒“騰”地站起來，椅子腿在地上“滋啦”作響，惹得周圍人都狐疑看他。
夏曉風瞬間就醒了，他靦腆地笑了笑，手掌往下壓了壓，示意沒事，就小心翼翼坐回座位，安靜地擡起椅子往前一挪，重新與那配不平的方程面面相覷了。
譚逸淡淡瞥了他一眼，那物理解題苗頭被他這噪音拗折幾分，但還不至於斷掉，因此咱們認真謹慎的譚大佬也繼續學習，沒理旁邊這釣魚的小子。
可天不遂人願，夏曉風釣魚釣上癮了，沒過三分鐘，又他媽開始點來點去，眼看就要再一次狠狠磕到桌上，他的腦門與桌面中間出現了一只手。
腦門挨到手掌心上，沒發出響聲，夏曉風倒是又醒了。
他看見原來是譚逸正伸出手“護”著自己，忍不住會心一笑，心裏充滿感激，剛要道謝，就聽譚逸冷聲說：
“你要睡就回宿舍睡，在這裏就好好晚自習。”
夏曉風喝了口水，皺眉說：
“你給我開宿舍大門啊，能回我早回了。”
譚逸壓低聲音說：
“你昨天不是睡好了嗎？今天英語課也釣了半節課魚，怎麽現在還要睡？”
夏曉風說：
“你知道個屁，魯迅都說了，高中生一天要睡十二個小時，我這還遠遠不夠呢。”
譚逸鄙夷地看著他，沒說話。
夏曉風避開目光，嘀嘀咕咕道：
“……你是不會理解的，你呀，沒在課堂上睡過覺，你的學生生涯不完整。”
譚逸懶得理他，只是二話不說，從書包側邊的口袋裏拿出一小瓶檸檬味的薄荷糖，說：
“你困的話吃點這個。”
夏曉風接過，看了眼瓶身，說：
“謔，厲害啊，‘頭腦清醒、精神抖擻’，這什麽靈丹妙藥。”
譚逸說：
“譚瑞安跟她朋友不知在什麽地方買的，還送了我一瓶，你拿去試試。”
夏曉風謝過，他擰開瓶蓋，倒了兩粒在手心裏：
“那恭敬不如從命了。”
時間來到晚上八點，這個時候，學生已經“漸入佳境”，慢慢脫離剛開始上課的浮躁了。
陽才二中的學生也是正常學生，從玩的地方進入不該玩的地方，難免需要適應時間；但作為全市位居前列的優秀學子，匯聚在一起，久而久之，也會形成優良的學習風氣，那就是在群體氛圍下，他們能比一般學生更快安靜下來，更快進入學習狀態，更快找到學習方法和解題思路。
因此，在高效率的學習下，陽才二中設定的晚自習時間也比一般高中要短。高一高二從七點到九點半，中間休息十五分鐘；高三則是六點半到十點十五，中間休息一趟。
而此時，八點整的高二教室裏，只剩下了筆尖摩擦紙頁之聲了。
譚逸鉆研物理大題鉆研得入神，都忘了旁邊還有個夏曉風的存在，現在八點，到時間要完成下一項任務了。
於是他收起物理試卷，準備去書立間抽數學時，瞥到夏曉風還坐在原地，腦袋也沒低到桌子上，儼然一副正在學習的樣子……嗯？
譚逸將目光投向夏曉風的臉——
我去！這家夥直接坐著睡著了，還一副端正坐姿，不認真看，還以為真在那刻苦解題呢！
最離譜的還是，他嘴裏還含著那兩粒“頭腦清醒、精神抖擻”的薄荷糖，好嘛，直接催眠藥了！他是怎麽做到邊吃邊睡的！
譚逸沒眼看了，他將夏曉風推醒，說你到後邊站會兒，站清醒了就沒事了。
夏曉風抓抓腦袋，打了個哈欠，看眼手表，說反正還有十五分鐘就下課了，就睡完這十五分鐘吧，下節課精力充沛，絕對認真學，說罷就要趴下，卻被譚逸一把揪起來。
“你到後邊站著去。”譚逸說。
“我靠，手撒開！”夏曉風說。
“你都睡多久了。”譚逸說。
“睡睡更健康，沒事，作業我能寫完。”夏曉風說。
“作業寫完是基本，多學一點其他的不好嗎，還有每天的總結……”
“哎呀譚大佬，春困秋乏夏打盹，我就今晚睡一次，就一次。”
“不行，你昨天也快睡一天了，我都沒叫你，要是再不好好學，你就……”
“我就咋啦？我就爛了，我就廢了，我就沒用了？你說話怎麽跟老師們一樣，你有這閑工夫，不如我倆聊些別的。”
譚逸看著他，眉頭緊鎖。
夏曉風以為是自己那句擺爛話刺激到譚逸了，他毫不在意地笑道：
“沒事兒！我自己有打算，我會認真學，你放心，我有安排的。”
譚逸忽略了他形同虛設的安慰，只是低聲道：
“……你好好學，高三分班了，我們一起上重點。”
夏曉風楞住了。
他不是沒想過以後，只是一想，就覺得有點心塞。
高二下學期的期末考試，也是高三分班考，到時候，理化生八個班將重新洗牌，一二專註競賽，三四高考重點，五六七八平行標準。
譚逸不是陽才中學的“3+2”競賽生，他靠自己的裸分考上陽才二中，走得是實打實的高考重點方向；而現在還跟“夏曉風之流”混在一起，也不過是還未分班前的“蟄伏”罷了。
夏曉風很清楚，像譚逸如此穩定的佼佼者，高三肯定是在重點班的，自己原本就是吊車尾，再怎麽拼了命地學，也不可能上重點。
現實不是小說，不是影視劇，他很多次提醒自己，不要異想天開、癡心妄想，是別人的就是別人的，是自己的就是自己的。
況且，不在一個班也無所謂，不在一個大學也無所謂，也不一定什麽都要“在一起”。
他如此消極又隨意地安慰自己，但這種“安慰”，不過是不願面對和努力挑戰的“遮羞布”。他知道自己應該去努力的，但一想到無論怎麽努力都不可能達到“譚逸之流”的水平，就有點沮喪。
但是，現在譚逸告訴他，你要好好學，你要努力，你要跟我一起上重點。
他還沒有拋棄自己，為什麽自己就要自怨自艾呢？
有時候，人真的很神奇，明知不可能，但就是“不見棺材不掉淚”，非要闖一闖、試一試，真得粉身碎骨了，才心滿意足。
夏曉風想：自己要是沒有譚逸，還會爛多久啊……
於是，接下來的第二節課，夏曉風全在後邊站著學，都站了快四十分鐘了，譚逸都忍不住回頭看一眼，就發現這傻孩子眼睛睜得像銅鈴，筆直如樹地緊靠墻站著學習，那樣子，真跟打了雞血一樣。
譚逸哭笑不得地搖搖頭，重新做回自己的卷子了。
下課鈴一響，夏曉風風馳電掣收了書包，問譚逸走不走，譚逸說坐下，多學一會兒。
夏曉風難以置信地看著他，說都下晚自習了，幹嘛還在教室裏坐著。
譚逸瞟了他一眼，說教學樓熄燈時間是十一點，再多學一個半小時都行，坐下吧，反正你也洗完澡了。
夏曉風說那我就不能回去休息嗎？
譚逸說那你就不能呆在這多學一陣嗎？
夏曉風無言，半晌，還是拉開桌子，悶悶坐下了，他打開書包，重新掏出自己的練習冊——這不！作業還沒寫完呢！還想溜啊！
夏曉風摁了摁筆，說：“趁我對學習還有激情，今天聽你的一次。”
譚逸語重心長道：“養成習慣會更好。”
夏曉風說：“嘿，你看我這樣，我能養成嗎？我給你學三天就不錯了。”
譚逸笑笑，沒理他了。
——夏曉風口頭上說不想學不想學，但身體還是很誠實的，畢竟自己心裏也想跟譚逸一起上重點，盡管這是一個奢望。但……萬一呢，萬一自己再努力一點，跟譚逸說的去養成學習習慣，是不是真的有可能？
因此，這幾天，夏曉風跟著譚逸，多上了一小時晚自習。
他覺得也不會完全沒有收獲，至少，作業能全部寫完了，甚至還有空閑時間默默古詩詞。
周圍同學都走得差不多了，就剩幾個跟他們一樣的“頑固分子”還在教室裏埋頭苦學，久而久之，夏曉風竟覺得學習效率好像高了點，也不那麽容易犯困了。
這是什麽原理？
他自己也搞不清楚，但如此看來，努力跟一部分譚逸的學習習慣，感覺也不賴——
個屁！
到了下周，譚逸讓夏曉風跟他學到十一點，學到樓管來催；也不讓他下午提前回去運動吃飯洗澡，下課了還得再學半個小時。
夏曉風頂不住了，他想這樣跟下去，豈不是得“精盡人絕”？萬一到了更後面，這姓譚的直接覺都不給他睡了！
忍字頭上一把刀，夏曉風這可受不了！
他直接就說：“也不是所有時間都用來學習吧，下午要不我倆去打個羽毛球？或者你得放我出去跑兩圈吧。”
譚逸頭也不擡地說：“多學一陣，你獲得的就比別人多了一點，我看你學習效率已經逐漸提升了，這是個好事，要繼續保持下去。”
夏曉風說：“也就晚自習高效點！我現在根本學不下去，你讓我使勁學，反而做的都是無用功！”
譚逸說：“這不一定，你之前晚自習不也是無用功，現在不也改正許多了嗎？坐下吧，我們說好要一起上重點班的。”
夏曉風傻了，他緩緩說：“……我之前，晚自習，做的是無用功？”
譚逸為難地說：“如果你非要問，高一的時候，我見你很多都沒有學到實處，都是學給自己看，高二的時候也還有一些壞習慣，如果你願意改正，我可以慢慢幫……”
夏曉風不爽道：“行了行了！我他媽最煩你擺架子，我都說我已經在慢慢學了，我已經必之前好很多了！”
譚逸沈聲道：“你還可以更好。但首先你要學會改變……”
“你不能拔苗助長啊！”
“這怎麽拔苗助長了！這都是階段性的，夏曉風，”譚逸面色也有些黑了，他說，“你相信我，我們一起努力，我們一起上重點。”
“重點、重點、重點，”夏曉風徹底火了，他說，“你怎麽滿口都是重點？老拿那個壓著我，我也很辛苦的！我已經在努力了！不是誰都能像你一樣學得這麽牛逼的！”
他轉身就要走，譚逸也站起來了，淡淡地說：“你明白我的意思。”
夏曉風身形只是稍頓一下，也輕飄飄撂下一句“你也應該明白我的意思”，就出教室了。
小K見到發火的他，還是忍不住有些哆嗦，隔了幾秒，他才弱弱地說道：
“主人，內卷任務‘平衡一下吧’被激活了，請您完成任務。”
在這個時候出任務，還出的是這個名稱，那可是瞄準了夏曉風的心窩子撒涼水，小K果不其然遭到了夏曉風的一句辱罵。
小K擡頭四十五度角仰望星空，無形的淚水從無形的眼睛窩裏流出，他默默地咽下這一口委屈，沒再招惹自己怒氣沖沖的主人。
唉……沒辦法，誰叫他是系統負責人呢？誰叫他主動接入了夏曉風呢？誰叫他生來就是個當奴才的命呢？
在流放地的時候，還能跟啞巴同事吐槽下那些主人的無趣，不過如今進入到無人問津的“黑”裏，他真是不知找誰“執手相看淚眼”了……
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這才七點多，夏曉風就開始釣魚了。
盯著那化學配平的眼睛越來越酸澀，握著自動鉛筆的手指越來越松弛，腦袋跟小雞啄米似的一下一下，眼皮也漸漸打架起來，啥數學符號都看不清了。
同桌譚逸做題做得入神，物理大題最後一問出了點苗頭，本沒想理他，但接著就聽見這姓夏的猛一垂頭，腦門“砰”一下磕在桌子上，發出清脆的“咚”一聲，嚇得他自個兒“騰”地站起來，椅子腿在地上“滋啦”作響，惹得周圍人都狐疑看他。
夏曉風瞬間就醒了，他靦腆地笑了笑，手掌往下壓了壓，示意沒事，就小心翼翼坐回座位，安靜地擡起椅子往前一挪，重新與那配不平的方程面面相覷了。
譚逸淡淡瞥了他一眼，那物理解題苗頭被他這噪音拗折幾分，但還不至於斷掉，因此咱們認真謹慎的譚大佬也繼續學習，沒理旁邊這釣魚的小子。
可天不遂人願，夏曉風釣魚釣上癮了，沒過三分鐘，又他媽開始點來點去，眼看就要再一次狠狠磕到桌上，他的腦門與桌面中間出現了一只手。
腦門挨到手掌心上，沒發出響聲，夏曉風倒是又醒了。
他看見原來是譚逸正伸出手“護”著自己，忍不住會心一笑，心裏充滿感激，剛要道謝，就聽譚逸冷聲說：
“你要睡就回宿舍睡，在這裏就好好晚自習。”
夏曉風喝了口水，皺眉說：
“你給我開宿舍大門啊，能回我早回了。”
譚逸壓低聲音說：
“你昨天不是睡好了嗎？今天英語課也釣了半節課魚，怎麽現在還要睡？”
夏曉風說：
“你知道個屁，魯迅都說了，高中生一天要睡十二個小時，我這還遠遠不夠呢。”
譚逸鄙夷地看著他，沒說話。
夏曉風避開目光，嘀嘀咕咕道：
“……你是不會理解的，你呀，沒在課堂上睡過覺，你的學生生涯不完整。”
譚逸懶得理他，只是二話不說，從書包側邊的口袋裏拿出一小瓶檸檬味的薄荷糖，說：
“你困的話吃點這個。”
夏曉風接過，看了眼瓶身，說：
“謔，厲害啊，‘頭腦清醒、精神抖擻’，這什麽靈丹妙藥。”
譚逸說：
“譚瑞安跟她朋友不知在什麽地方買的，還送了我一瓶，你拿去試試。”
夏曉風謝過，他擰開瓶蓋，倒了兩粒在手心裏：
“那恭敬不如從命了。”
時間來到晚上八點，這個時候，學生已經“漸入佳境”，慢慢脫離剛開始上課的浮躁了。
陽才二中的學生也是正常學生，從玩的地方進入不該玩的地方，難免需要適應時間；但作為全市位居前列的優秀學子，匯聚在一起，久而久之，也會形成優良的學習風氣，那就是在群體氛圍下，他們能比一般學生更快安靜下來，更快進入學習狀態，更快找到學習方法和解題思路。
因此，在高效率的學習下，陽才二中設定的晚自習時間也比一般高中要短。高一高二從七點到九點半，中間休息十五分鐘；高三則是六點半到十點十五，中間休息一趟。
而此時，八點整的高二教室裏，只剩下了筆尖摩擦紙頁之聲了。
譚逸鉆研物理大題鉆研得入神，都忘了旁邊還有個夏曉風的存在，現在八點，到時間要完成下一項任務了。
於是他收起物理試卷，準備去書立間抽數學時，瞥到夏曉風還坐在原地，腦袋也沒低到桌子上，儼然一副正在學習的樣子……嗯？
譚逸將目光投向夏曉風的臉——
我去！這家夥直接坐著睡著了，還一副端正坐姿，不認真看，還以為真在那刻苦解題呢！
最離譜的還是，他嘴裏還含著那兩粒“頭腦清醒、精神抖擻”的薄荷糖，好嘛，直接催眠藥了！他是怎麽做到邊吃邊睡的！
譚逸沒眼看了，他將夏曉風推醒，說你到後邊站會兒，站清醒了就沒事了。
夏曉風抓抓腦袋，打了個哈欠，看眼手表，說反正還有十五分鐘就下課了，就睡完這十五分鐘吧，下節課精力充沛，絕對認真學，說罷就要趴下，卻被譚逸一把揪起來。
“你到後邊站著去。”譚逸說。
“我靠，手撒開！”夏曉風說。
“你都睡多久了。”譚逸說。
“睡睡更健康，沒事，作業我能寫完。”夏曉風說。
“作業寫完是基本，多學一點其他的不好嗎，還有每天的總結……”
“哎呀譚大佬，春困秋乏夏打盹，我就今晚睡一次，就一次。”
“不行，你昨天也快睡一天了，我都沒叫你，要是再不好好學，你就……”
“我就咋啦？我就爛了，我就廢了，我就沒用了？你說話怎麽跟老師們一樣，你有這閑工夫，不如我倆聊些別的。”
譚逸看著他，眉頭緊鎖。
夏曉風以為是自己那句擺爛話刺激到譚逸了，他毫不在意地笑道：
“沒事兒！我自己有打算，我會認真學，你放心，我有安排的。”
譚逸忽略了他形同虛設的安慰，只是低聲道：
“……你好好學，高三分班了，我們一起上重點。”
夏曉風楞住了。
他不是沒想過以後，只是一想，就覺得有點心塞。
高二下學期的期末考試，也是高三分班考，到時候，理化生八個班將重新洗牌，一二專註競賽，三四高考重點，五六七八平行標準。
譚逸不是陽才中學的“3+2”競賽生，他靠自己的裸分考上陽才二中，走得是實打實的高考重點方向；而現在還跟“夏曉風之流”混在一起，也不過是還未分班前的“蟄伏”罷了。
夏曉風很清楚，像譚逸如此穩定的佼佼者，高三肯定是在重點班的，自己原本就是吊車尾，再怎麽拼了命地學，也不可能上重點。
現實不是小說，不是影視劇，他很多次提醒自己，不要異想天開、癡心妄想，是別人的就是別人的，是自己的就是自己的。
況且，不在一個班也無所謂，不在一個大學也無所謂，也不一定什麽都要“在一起”。
他如此消極又隨意地安慰自己，但這種“安慰”，不過是不願面對和努力挑戰的“遮羞布”。他知道自己應該去努力的，但一想到無論怎麽努力都不可能達到“譚逸之流”的水平，就有點沮喪。
但是，現在譚逸告訴他，你要好好學，你要努力，你要跟我一起上重點。
他還沒有拋棄自己，為什麽自己就要自怨自艾呢？
有時候，人真的很神奇，明知不可能，但就是“不見棺材不掉淚”，非要闖一闖、試一試，真得粉身碎骨了，才心滿意足。
夏曉風想：自己要是沒有譚逸，還會爛多久啊……
於是，接下來的第二節課，夏曉風全在後邊站著學，都站了快四十分鐘了，譚逸都忍不住回頭看一眼，就發現這傻孩子眼睛睜得像銅鈴，筆直如樹地緊靠墻站著學習，那樣子，真跟打了雞血一樣。
譚逸哭笑不得地搖搖頭，重新做回自己的卷子了。
下課鈴一響，夏曉風風馳電掣收了書包，問譚逸走不走，譚逸說坐下，多學一會兒。
夏曉風難以置信地看著他，說都下晚自習了，幹嘛還在教室裏坐著。
譚逸瞟了他一眼，說教學樓熄燈時間是十一點，再多學一個半小時都行，坐下吧，反正你也洗完澡了。
夏曉風說那我就不能回去休息嗎？
譚逸說那你就不能呆在這多學一陣嗎？
夏曉風無言，半晌，還是拉開桌子，悶悶坐下了，他打開書包，重新掏出自己的練習冊——這不！作業還沒寫完呢！還想溜啊！
夏曉風摁了摁筆，說：“趁我對學習還有激情，今天聽你的一次。”
譚逸語重心長道：“養成習慣會更好。”
夏曉風說：“嘿，你看我這樣，我能養成嗎？我給你學三天就不錯了。”
譚逸笑笑，沒理他了。
——夏曉風口頭上說不想學不想學，但身體還是很誠實的，畢竟自己心裏也想跟譚逸一起上重點，盡管這是一個奢望。但……萬一呢，萬一自己再努力一點，跟譚逸說的去養成學習習慣，是不是真的有可能？
因此，這幾天，夏曉風跟著譚逸，多上了一小時晚自習。
他覺得也不會完全沒有收獲，至少，作業能全部寫完了，甚至還有空閑時間默默古詩詞。
周圍同學都走得差不多了，就剩幾個跟他們一樣的“頑固分子”還在教室裏埋頭苦學，久而久之，夏曉風竟覺得學習效率好像高了點，也不那麽容易犯困了。
這是什麽原理？
他自己也搞不清楚，但如此看來，努力跟一部分譚逸的學習習慣，感覺也不賴——
個屁！
到了下周，譚逸讓夏曉風跟他學到十一點，學到樓管來催；也不讓他下午提前回去運動吃飯洗澡，下課了還得再學半個小時。
夏曉風頂不住了，他想這樣跟下去，豈不是得“精盡人絕”？萬一到了更後面，這姓譚的直接覺都不給他睡了！
忍字頭上一把刀，夏曉風這可受不了！
他直接就說：“也不是所有時間都用來學習吧，下午要不我倆去打個羽毛球？或者你得放我出去跑兩圈吧。”
譚逸頭也不擡地說：“多學一陣，你獲得的就比別人多了一點，我看你學習效率已經逐漸提升了，這是個好事，要繼續保持下去。”
夏曉風說：“也就晚自習高效點！我現在根本學不下去，你讓我使勁學，反而做的都是無用功！”
譚逸說：“這不一定，你之前晚自習不也是無用功，現在不也改正許多了嗎？坐下吧，我們說好要一起上重點班的。”
夏曉風傻了，他緩緩說：“……我之前，晚自習，做的是無用功？”
譚逸為難地說：“如果你非要問，高一的時候，我見你很多都沒有學到實處，都是學給自己看，高二的時候也還有一些壞習慣，如果你願意改正，我可以慢慢幫……”
夏曉風不爽道：“行了行了！我他媽最煩你擺架子，我都說我已經在慢慢學了，我已經必之前好很多了！”
譚逸沈聲道：“你還可以更好。但首先你要學會改變……”
“你不能拔苗助長啊！”
“這怎麽拔苗助長了！這都是階段性的，夏曉風，”譚逸面色也有些黑了，他說，“你相信我，我們一起努力，我們一起上重點。”
“重點、重點、重點，”夏曉風徹底火了，他說，“你怎麽滿口都是重點？老拿那個壓著我，我也很辛苦的！我已經在努力了！不是誰都能像你一樣學得這麽牛逼的！”
他轉身就要走，譚逸也站起來了，淡淡地說：“你明白我的意思。”
夏曉風身形只是稍頓一下，也輕飄飄撂下一句“你也應該明白我的意思”，就出教室了。
小K見到發火的他，還是忍不住有些哆嗦，隔了幾秒，他才弱弱地說道：
“主人，內卷任務‘平衡一下吧’被激活了，請您完成任務。”
在這個時候出任務，還出的是這個名稱，那可是瞄準了夏曉風的心窩子撒涼水，小K果不其然遭到了夏曉風的一句辱罵。
小K擡頭四十五度角仰望星空，無形的淚水從無形的眼睛窩裏流出，他默默地咽下這一口委屈，沒再招惹自己怒氣沖沖的主人。
唉……沒辦法，誰叫他是系統負責人呢？誰叫他主動接入了夏曉風呢？誰叫他生來就是個當奴才的命呢？
在流放地的時候，還能跟啞巴同事吐槽下那些主人的無趣，不過如今進入到無人問津的“黑”裏，他真是不知找誰“執手相看淚眼”了……
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