chapter 36
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chapter 36
二十四號下午很快就到了，他們上午的時候甚至還在覆習，下午就馬不停蹄的開始比賽，他們比賽的場地是在一個很大的會議室裏，會議室裏每個角落都安裝了攝像頭，攝像頭連接著禮堂的大屏幕，夏木繁跟著人群來到禮堂，李恬第一眼就看見了他，朝他招手，夏木繁自然也看見了朝著李恬的方向走去。
禮堂裏有不少位置，六個學校的老師坐在一排的前面學生們則挨著老師坐，簡筱這次也來了不少人，都坐在李恬那一排，簡筱除了李恬一個人，其他老師都沒來，畢竟只有夏木繁他們班的學生參賽。
參賽的一共六個學校，每個學校按照往年的標準派出兩組進行參賽每組兩人，一共二十四個學生圍坐在會議室裏的大木桌前，每組的前面都有兩張答題紙，
還有一個按鈴，一個中年老師站在桌前面宣讀者比賽規則，“總共十題，總分一百分，每題十分，會有十分鐘的解題時間，解完題按鈴回答，不按鈴的視為零分，在這十分鐘內，第一組答出來的加十分，第二組答出來的加五分，第三組答出來的加三分，其餘超時，按鈴速度慢的，回答吞吞吐吐，不加分，答題時要說解題步驟，比賽過後答題紙會收上來，記得寫上兩人的名字。”
另一個老師站在後排，不緊不慢的開口提醒:“可以跟自己的組員小聲交流，不得跨組交流，否則視為作弊，考試成績作廢，在底下也不要有什麽小動作，我在這兒能看的一清二楚。”
禮堂裏的大屏幕上，出現了實時畫面，剛才那些規則不只有那些學生聽得到，在教堂裏的大家也聽的一清二楚，聽到這些規則教堂裏的大家都為自己學校的學生捏了把汗，因此顯得坐在李恬旁邊的夏木繁十分淡定，後排的同學見此戳了戳他的後背，夏木繁轉過頭去有些不解，後排的同學見他轉過來，也就問出了自己心中的疑惑:“你都不緊張的嗎，老師不緊張很正常，你為什麽也不緊張啊？”
夏木繁覺得有些莫名其妙開口反問，問他問題的那個人:“為什麽要緊張啊？”
提問的那個同學說，“額，你不怕他們考的不好嗎，考的不好，不就白來參加了，而且老師臉上也沒光，她不會罰你們嗎？”
“我相信我同學，而且我們老師也不會罰我們啊，為什麽會罰我們呢，能來參加，能入圍就已經不錯了呀。”夏木繁回答完之後把頭轉了回去，沒再觀察那個同學的反應。
夏木繁轉過去時，許予程和張文君已經率先答上了一題，加了十分，楚錦楠他們不甘示弱，楚錦楠寫完答案後，陸源立馬反應，答了出來，雖然陸源心裏可能還是有些不舒服，但他們倆的默契沒得說，如果說許予程那一組的默契是這幾天訓練出來的結果，那他們就更像下意識的反應，像多年好友下意識的反應，事實上他們的確是多年好友。
夏木繁看到屏幕上的動向，轉過頭去向後面的同學指了指臺上的屏幕，看著他的表情好像在說，“看吧，我就說他們沒問題。”就一個表情和一個動作，沒了過多的言語，隨後也不管那個同學的反應，等過頭去專心致志看比賽。
說註意事項的中年老師不急不慢的念出下一道題目，“第二題，已知三角形ABC的內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c，下列四個命題中正確的是
A，若三角形ABC為銳角三角形，則sinB>cosA
B.若B=60度,b=ac，則三角形ABC是直角三角形C.若bcosCosB=b，則三角形ABC是等腰三角形
D.若三角形ABC為鈍角三角形,且AB=3，AC=5.sC=/,則三角形ABC的面積為15根號3/4。”
題目念完後，同學們沒有絲毫猶豫，低下頭就開始解題，許予程這一組是張文君解題因為她的字比較好看，不容易念錯，這樣錯誤率大大降低，張文君在紙上寫了八分鐘左右，最後終於擡起頭對著許予程點了點，示意他可以答題了。
許予程很快就領會了對方的意思，快速摁了鈴，老師把他叫起來時拿起答題紙開始念上面的答案和解析，“[答案]AC。”
他頓了一會兒，才把題目解析娓娓道來。
“【解析】三角形ABC為銳角三角形，A+B>/,B>/-A,sinB>sin(2-4)=cosA，A對.
2ac20sB=a2+2-b_a2+e2-“c-/2,:.(a-c)'=0,∴a=c,∴b'=e2,,,b=c，:.三角形ABC為正三角形，B錯
beosCosB=b,∴.sinBcosC+sinCcosB=sinB，:.sin(B+C)=sinB∴.sinA=sinB,∴A=B，∴三角形ABC為等腰三角形，C對.
AB2=4C+BC2-2AC.BC.csC，∴9=25+BC2-2.5·BC7.B=7或/9當BC=7時，cos4=0.4為鈍角，sx3x5x/2，D錯，故選AC。”
後面的老師低頭看了一眼答案，朝著他們組投來了讚許的目光:“對了，坐下吧，加十分。”
後面陸陸續續兩個組也出來了，陸源他們組只拿了三分。
時間一分一秒的過去，不知不覺只剩下了最後兩題，許予程這組和三中原校的一組不相上下，陸源那組則排在他們後面，至關重要的兩題就在此時了。
老師再次拋來了題目:“第九題，若存在實常數k和b，使得函數f(x)和g(x)對其公共定義域上的任意實數x都滿足∫(x)≥kx+b≥g(x)恒成立，則稱直線y=kx+b為∫(x)和g(x)的“媒介直線”,已知函數f(x)=x'(x∈R),g(x)=-(x<0),若f(x)和g(x)之間存在“媒介直線”y=kx+b，則實數b的範圍是____”
張文君可能有些體力不支，解題速度顯然沒有剛才快了，被三中的那組學生搶了個先。
三中的學生率先按了鈴，三中答題的學生瞅了眼紙上的做題過程把答案和解析說的清清楚楚，“[答案][-4,0]。”
“[解析]∫(x)=x的切點A(x,),f"(x)=2x,kq=2x,切線y-x’=2x(x-*),即y=2x,x-’，g(x)=-的切點B5|),8(x)-1/.=/,y2+/時(x)≥2x,8-2,8(x)5-/x+/2,5(x)≥x+b≥g(x)在x<0恒成立=2*x-*≥+2-/1x+/2+≥/2.|2x,+/÷<0,1/2.-4s2<0.--4≤6<0.2≤0X2，b=0,k<0時，f(x)≥kr≥-∴-4≤b≤0”
張文君這下更著急了，皺著眉頭許予程什麽也沒多說，給了她一個安心的眼神，然後他們得了第二，拿了五分，陸源他們也抓住了時間的尾巴，順利在10分鐘內答出，得了三分。
負責念題目的老師咳了咳，“最後一題了啊，重中之重了啊。”
隨後把目光移到了最後一題上:“第十題，已知函數f(x)=2sin(x+∑)(ω>0)在區間[0,1]上的值域為[m,n],且n-m=3，
則w的值為___,
許予程率先反應過來按照紙答題紙上念:“[答案]11/12π”
“[解析]0≤x≤1,/≤0，xw+π/4≤w+π/4,∫(x)max=2,即n=2,m=-1∴sin〔w+π/4〕=-1/2，∴w=11/12π。”
第十題許予程組得了十分，陸源組得了五分，另外一組抓著時間的尾巴得了三分。
比賽正式結束，後面記分的老師念出了排名前三，“團體賽到此結束，前三名分別是，簡筱許予程組，三中王浩組，簡筱陸源組。”
前面的老師很巧妙的接話，“當然沒有得到名次的同學，也不用灰心再接再厲，相信你在別的地方也可以發光發熱，期待你們在個人賽中取得好成績。”
與此同時禮堂裏，夏木繁眼睛一眨不眨的盯著屏幕上的排名，“我就知道他可以。”不知這時是誰帶起來的鼓掌，剛開始沒幾個人應和，掌聲寥寥無幾，到後來整個教堂裏全是掌聲，夏木繁這才慢慢回過神來。
其他幾個高中的老師都走到李恬附近齊聲道:“恭喜，兩組都入圍了。”
夏木繁長舒一口氣，雖然沒有多激動，但是臉上的笑容，也映照著他內心的想法，轉而對李恬說:“老師看到他們都入圍，我已經沒什麽遺憾了，我先走了。”
聞言李恬問，“不跟他們一起吃頓飯嗎，他們蠻久沒有見你了，尤其是那位新同學，你倆現在都沒見面呢。”
“不了，老師等下次吧，我現在要是回去，我可能還能趕上攝影課，下次總有機會的，到時候再認識也不遲。”夏木繁堅持要走。
李恬自然也留不住他，就隨他去:“行，路上註意安全。”
夏木繁點了點頭，走出了禮堂，邊往外走邊拿出手機，在置頂聊天框發了一句話。
枯木逢春:「哥今天很棒，我看到了，我們家裏見。」
發送完這條消息摁滅手機，剛好到了校門口打車，去了攝影教室，也算不上是教室，因為他學習的地方是個攝影店。
夏木繁到了店門口下車，推開門走了進去:“老何，我回來了。”
何燁霖循聲轉頭看向他，快步走過來，拍了拍他的肩:“你媽不是說今天你請假嗎？”
被夏木繁稱為‘老何’的人，叫何燁霖，今年也不過二十一歲，只比他大了四歲而已，所以夏木繁壓根兒沒把他當老師，一叫就是‘老何’，何燁霖是林琳朋友的兒子，剛巧就是學攝影出身的，林琳也就圖個方便找了他。
“話說你男朋友競賽情況怎麽樣？”何燁霖坐在椅子上翹著二郎腿問他。
“不是，你怎麽知道我去哪兒了？”對方竟然知道自己今天去幹什麽了，夏木繁有些不解他是怎麽知道的。
“你媽告訴我的呀，小朋友。”何燁霖漫不經心的回道。
夏木繁了然:“哦，他第一。”
“哎呦，現在小孩兒的真厲害。”何燁霖沒來由的感嘆一句。
“好了，咱們上課，你爭取也成為我那麽厲害的攝影師，好嗎？”何燁霖從椅子上起來，徑直繞過他，去拿設備。
夏木繁沒吭聲，跟在何燁霖身後，全身心的投入到課程當中。
許予程他們結束以後，李恬自掏腰包請他們吃燒烤。
燒烤店裏許予程坐在了李恬對面，像想到什麽似的突然問:“老師，今天小木有來嗎？”
“來了，我還想留他跟你們一起吃飯來著，他說他今天還有課給我拒絕了。”李恬手裏拿著燒烤，嘴裏隨意回答道。
“老師先把手機給我吧，等會兒我看完消息就還給你。”許予程伸手向李恬要他的手機。
“行吧，行吧，給你看在你們都有榮譽的份上。”李恬從一旁的包裏掏出手機，遞給了許予程。
“不過吃完飯記得給我啊，等你們筆試考試結束之後，我自然會還給你們。”李恬特意提醒。
許予程沒回話只點點頭，示意自己知道了。
打開微信置頂，果真自己猜的沒錯，夏木繁給他留了一條消息。
枯木逢春:「哥今天很棒，我看到了，我們家裏見。」
許予程嘴角掛著笑，給他回了一條消息過去。
Ⅹ:「你今天也辛苦了，我們家裏見。」
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二十四號下午很快就到了，他們上午的時候甚至還在覆習，下午就馬不停蹄的開始比賽，他們比賽的場地是在一個很大的會議室裏，會議室裏每個角落都安裝了攝像頭，攝像頭連接著禮堂的大屏幕，夏木繁跟著人群來到禮堂，李恬第一眼就看見了他，朝他招手，夏木繁自然也看見了朝著李恬的方向走去。
禮堂裏有不少位置，六個學校的老師坐在一排的前面學生們則挨著老師坐，簡筱這次也來了不少人，都坐在李恬那一排，簡筱除了李恬一個人，其他老師都沒來，畢竟只有夏木繁他們班的學生參賽。
參賽的一共六個學校，每個學校按照往年的標準派出兩組進行參賽每組兩人，一共二十四個學生圍坐在會議室裏的大木桌前，每組的前面都有兩張答題紙，
還有一個按鈴，一個中年老師站在桌前面宣讀者比賽規則，“總共十題，總分一百分，每題十分，會有十分鐘的解題時間，解完題按鈴回答，不按鈴的視為零分，在這十分鐘內，第一組答出來的加十分，第二組答出來的加五分，第三組答出來的加三分，其餘超時，按鈴速度慢的，回答吞吞吐吐，不加分，答題時要說解題步驟，比賽過後答題紙會收上來，記得寫上兩人的名字。”
另一個老師站在後排，不緊不慢的開口提醒:“可以跟自己的組員小聲交流，不得跨組交流，否則視為作弊，考試成績作廢，在底下也不要有什麽小動作，我在這兒能看的一清二楚。”
禮堂裏的大屏幕上，出現了實時畫面，剛才那些規則不只有那些學生聽得到，在教堂裏的大家也聽的一清二楚，聽到這些規則教堂裏的大家都為自己學校的學生捏了把汗，因此顯得坐在李恬旁邊的夏木繁十分淡定，後排的同學見此戳了戳他的後背，夏木繁轉過頭去有些不解，後排的同學見他轉過來，也就問出了自己心中的疑惑:“你都不緊張的嗎，老師不緊張很正常，你為什麽也不緊張啊？”
夏木繁覺得有些莫名其妙開口反問，問他問題的那個人:“為什麽要緊張啊？”
提問的那個同學說，“額，你不怕他們考的不好嗎，考的不好，不就白來參加了，而且老師臉上也沒光，她不會罰你們嗎？”
“我相信我同學，而且我們老師也不會罰我們啊，為什麽會罰我們呢，能來參加，能入圍就已經不錯了呀。”夏木繁回答完之後把頭轉了回去，沒再觀察那個同學的反應。
夏木繁轉過去時，許予程和張文君已經率先答上了一題，加了十分，楚錦楠他們不甘示弱，楚錦楠寫完答案後，陸源立馬反應，答了出來，雖然陸源心裏可能還是有些不舒服，但他們倆的默契沒得說，如果說許予程那一組的默契是這幾天訓練出來的結果，那他們就更像下意識的反應，像多年好友下意識的反應，事實上他們的確是多年好友。
夏木繁看到屏幕上的動向，轉過頭去向後面的同學指了指臺上的屏幕，看著他的表情好像在說，“看吧，我就說他們沒問題。”就一個表情和一個動作，沒了過多的言語，隨後也不管那個同學的反應，等過頭去專心致志看比賽。
說註意事項的中年老師不急不慢的念出下一道題目，“第二題，已知三角形ABC的內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c，下列四個命題中正確的是
A，若三角形ABC為銳角三角形，則sinB>cosA
B.若B=60度,b=ac，則三角形ABC是直角三角形C.若bcosCosB=b，則三角形ABC是等腰三角形
D.若三角形ABC為鈍角三角形,且AB=3，AC=5.sC=/,則三角形ABC的面積為15根號3/4。”
題目念完後，同學們沒有絲毫猶豫，低下頭就開始解題，許予程這一組是張文君解題因為她的字比較好看，不容易念錯，這樣錯誤率大大降低，張文君在紙上寫了八分鐘左右，最後終於擡起頭對著許予程點了點，示意他可以答題了。
許予程很快就領會了對方的意思，快速摁了鈴，老師把他叫起來時拿起答題紙開始念上面的答案和解析，“[答案]AC。”
他頓了一會兒，才把題目解析娓娓道來。
“【解析】三角形ABC為銳角三角形，A+B>/,B>/-A,sinB>sin(2-4)=cosA，A對.
2ac20sB=a2+2-b_a2+e2-“c-/2,:.(a-c)'=0,∴a=c,∴b'=e2,,,b=c，:.三角形ABC為正三角形，B錯
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AB2=4C+BC2-2AC.BC.csC，∴9=25+BC2-2.5·BC7.B=7或/9當BC=7時，cos4=0.4為鈍角，sx3x5x/2，D錯，故選AC。”
後面的老師低頭看了一眼答案，朝著他們組投來了讚許的目光:“對了，坐下吧，加十分。”
後面陸陸續續兩個組也出來了，陸源他們組只拿了三分。
時間一分一秒的過去，不知不覺只剩下了最後兩題，許予程這組和三中原校的一組不相上下，陸源那組則排在他們後面，至關重要的兩題就在此時了。
老師再次拋來了題目:“第九題，若存在實常數k和b，使得函數f(x)和g(x)對其公共定義域上的任意實數x都滿足∫(x)≥kx+b≥g(x)恒成立，則稱直線y=kx+b為∫(x)和g(x)的“媒介直線”,已知函數f(x)=x'(x∈R),g(x)=-(x<0),若f(x)和g(x)之間存在“媒介直線”y=kx+b，則實數b的範圍是____”
張文君可能有些體力不支，解題速度顯然沒有剛才快了，被三中的那組學生搶了個先。
三中的學生率先按了鈴，三中答題的學生瞅了眼紙上的做題過程把答案和解析說的清清楚楚，“[答案][-4,0]。”
“[解析]∫(x)=x的切點A(x,),f"(x)=2x,kq=2x,切線y-x’=2x(x-*),即y=2x,x-’，g(x)=-的切點B5|),8(x)-1/.=/,y2+/時(x)≥2x,8-2,8(x)5-/x+/2,5(x)≥x+b≥g(x)在x<0恒成立=2*x-*≥+2-/1x+/2+≥/2.|2x,+/÷<0,1/2.-4s2<0.--4≤6<0.2≤0X2，b=0,k<0時，f(x)≥kr≥-∴-4≤b≤0”
張文君這下更著急了，皺著眉頭許予程什麽也沒多說，給了她一個安心的眼神，然後他們得了第二，拿了五分，陸源他們也抓住了時間的尾巴，順利在10分鐘內答出，得了三分。
負責念題目的老師咳了咳，“最後一題了啊，重中之重了啊。”
隨後把目光移到了最後一題上:“第十題，已知函數f(x)=2sin(x+∑)(ω>0)在區間[0,1]上的值域為[m,n],且n-m=3，
則w的值為___,
許予程率先反應過來按照紙答題紙上念:“[答案]11/12π”
“[解析]0≤x≤1,/≤0，xw+π/4≤w+π/4,∫(x)max=2,即n=2,m=-1∴sin〔w+π/4〕=-1/2，∴w=11/12π。”
第十題許予程組得了十分，陸源組得了五分，另外一組抓著時間的尾巴得了三分。
比賽正式結束，後面記分的老師念出了排名前三，“團體賽到此結束，前三名分別是，簡筱許予程組，三中王浩組，簡筱陸源組。”
前面的老師很巧妙的接話，“當然沒有得到名次的同學，也不用灰心再接再厲，相信你在別的地方也可以發光發熱，期待你們在個人賽中取得好成績。”
與此同時禮堂裏，夏木繁眼睛一眨不眨的盯著屏幕上的排名，“我就知道他可以。”不知這時是誰帶起來的鼓掌，剛開始沒幾個人應和，掌聲寥寥無幾，到後來整個教堂裏全是掌聲，夏木繁這才慢慢回過神來。
其他幾個高中的老師都走到李恬附近齊聲道:“恭喜，兩組都入圍了。”
夏木繁長舒一口氣，雖然沒有多激動，但是臉上的笑容，也映照著他內心的想法，轉而對李恬說:“老師看到他們都入圍，我已經沒什麽遺憾了，我先走了。”
聞言李恬問，“不跟他們一起吃頓飯嗎，他們蠻久沒有見你了，尤其是那位新同學，你倆現在都沒見面呢。”
“不了，老師等下次吧，我現在要是回去，我可能還能趕上攝影課，下次總有機會的，到時候再認識也不遲。”夏木繁堅持要走。
李恬自然也留不住他，就隨他去:“行，路上註意安全。”
夏木繁點了點頭，走出了禮堂，邊往外走邊拿出手機，在置頂聊天框發了一句話。
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發送完這條消息摁滅手機，剛好到了校門口打車，去了攝影教室，也算不上是教室，因為他學習的地方是個攝影店。
夏木繁到了店門口下車，推開門走了進去:“老何，我回來了。”
何燁霖循聲轉頭看向他，快步走過來，拍了拍他的肩:“你媽不是說今天你請假嗎？”
被夏木繁稱為‘老何’的人，叫何燁霖，今年也不過二十一歲，只比他大了四歲而已，所以夏木繁壓根兒沒把他當老師，一叫就是‘老何’，何燁霖是林琳朋友的兒子，剛巧就是學攝影出身的，林琳也就圖個方便找了他。
“話說你男朋友競賽情況怎麽樣？”何燁霖坐在椅子上翹著二郎腿問他。
“不是，你怎麽知道我去哪兒了？”對方竟然知道自己今天去幹什麽了，夏木繁有些不解他是怎麽知道的。
“你媽告訴我的呀，小朋友。”何燁霖漫不經心的回道。
夏木繁了然:“哦，他第一。”
“哎呦，現在小孩兒的真厲害。”何燁霖沒來由的感嘆一句。
“好了，咱們上課，你爭取也成為我那麽厲害的攝影師，好嗎？”何燁霖從椅子上起來，徑直繞過他，去拿設備。
夏木繁沒吭聲，跟在何燁霖身後，全身心的投入到課程當中。
許予程他們結束以後，李恬自掏腰包請他們吃燒烤。
燒烤店裏許予程坐在了李恬對面，像想到什麽似的突然問:“老師，今天小木有來嗎？”
“來了，我還想留他跟你們一起吃飯來著，他說他今天還有課給我拒絕了。”李恬手裏拿著燒烤，嘴裏隨意回答道。
“老師先把手機給我吧，等會兒我看完消息就還給你。”許予程伸手向李恬要他的手機。
“行吧，行吧，給你看在你們都有榮譽的份上。”李恬從一旁的包裏掏出手機，遞給了許予程。
“不過吃完飯記得給我啊，等你們筆試考試結束之後，我自然會還給你們。”李恬特意提醒。
許予程沒回話只點點頭，示意自己知道了。
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