第193章 天文課
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第193章 天文課
chapter53
【異種宿舍：建設一所對世界開放的學校, 就是要對所有種族開放。而在花樣繁多的學生裏，不是每一個學生都適合居住在按照人類標準搭建的宿舍中的。作為一所開放的大學，我們理應為每一位學生準備適合他們的宿舍, 擁有特殊需要的學生可以申請。】
在湖泊的側面, 樹林之前, 出現了一棟建築，它整體的形態像個後半截拖在水裏的烏龜, 一部分浸泡在水面之下, 另一部分佇立在地面上。建築的前門比較奇怪, 有好幾個門，大小形狀不一, 連門把手的位置都不一樣。
塞勒斯看了一會，覺得異種宿舍這裏風景優美空間寬闊, 一切都挺好的, 就是離食堂和教學樓實在是遠了點。
他給【異種宿舍】拍了幾張照片，更新了一下官網和申請表的內容範圍。接著點下了抽獎。
這次出來的是一棟標準學生宿舍和一間學校醫務室。
醫務室的老師一直是奧羅拉女士在擔任, 馬人獨特的草藥學技術讓她能夠很好的應付校內出現的種種情況。
塞勒斯給奧羅拉女士發了個消息, 告訴她學校準備了一間醫務室，裏面還補充了一部分器材。接著站起來翻出來了一則通知。
【致全體同學：
今日來, 由於校內設施的完善以及配套教師逐步到位，學校向全體同學新開放天文臺這一設施, 同時，天文課程也將同步進行。第一次天文課程將分年級進行。時間安排如下：
……
天文臺作為公共設施, 向校內一切師生開放。課程需要、社團活動等請提前預約使用，申請方式如下：
……
特別提醒：天文臺屬於具有一定危險的建築, 在天文臺內部的一切活動請嚴格遵循天文臺內操作規範。】
第一節 天文課是二年級的, 奧維萊亞授課, 就在明天晚上9點。
塞勒斯之前連夜將天文臺與裏空間點對點的傳送陣搭建起來，但是自己其實沒有仔細轉過系統改裝後的天文臺。
等二年級上第一節 課的時候，他打算跟過去一起看看。
天文臺與裏空間的傳送口位於一樓一間教室的後門處，只要在樓道裏這扇後門前停下，然後以兩快一慢的節奏敲擊後門，再拉開門，門後就是前往天文臺的路徑。
第一次上課，也是天文臺第一次開放，這個通道將在上課半小時前打開。二年級的學生們在開放時間還沒有到的時候就已經有人在後門前守著了。
時間一到，傑克就很興奮的拉開那扇後門。
門後面不再是教室的標準格局，明亮耀眼的白光照耀出來。傑克深吸一口氣，一頭紮進了門裏的白光中。
他只感覺到一陣隱隱的拉扯感，同時還伴隨著一點眩暈。然後眼前一暗，腳下踩到了硬質的地磚。
傑克同學拿出手機計時器看了一眼，發現只過去了十秒鐘左右的時間。
他現在身處於一個小小的廣場，四周是環抱的群山與高大蒼翠的雪松。而他現在身處的小廣場是環形的，小徑將草皮分隔開來，圍繞成一個圓，圓形的中間坐落著一個兩人多高的石碑，上尖下寬，直指天穹。
石碑後方，是一棟建築，墨綠的墻體與白色的圓頂構成了它，建築敦實且寬闊，帶著一種具有力量感的美。
傑克向前走了兩步，看見面前的石碑上刻著一排排文字——【天文臺守則】。
他身後，已經有同學迫不及待地跑向天文臺的建築，但是都在大門口被攔住了，他們拉了拉門，發現建築的大門是被鎖住的，窗戶也都被封死。
“奇怪，不是要上課了嗎，怎麽還是鎖著門的……”
大門是那種很古樸的高大鐵門，上面用金屬拗出了各種各樣的花草魚鳥的紋樣。
“請先去閱讀一下石碑上的“天文臺守則”。”塞勒斯在他身後說：“當你們仔細閱讀完畢之後，就知道這扇門怎麽打開了。”
那位學生被突然出現的校長嚇了一跳，然後趕快答應一聲跑回去了。
石碑下面聚集的人越來越多，大家發現貌似沒有一個人能打開天文臺主要建築的大門，傑克是比較早去閱讀石碑上文字的那一批，在同學們還在人擠人的時候，他已經用飛快的速度讀完了。
他跑到大門之前，身後拉了一下門上的門環。
這次，大門有了點反應，它咯吱咯吱地開始響起來，門上青銅色的花紋出現一些變化。
傑克同學定睛看去，發現上面的花紋組成了一排排的文字：
“如果在觀星過程中，出現了眩暈、惡心、幻視幻聽等現象，請問應該如何處理？”
傑克思考了一下，回答：“馬上停止觀星，並及時與值班教師溝通，在出現癥狀之後，盡量不要與一同觀星的人交流，也不要直接離開天文臺。”
他說完，門上的花紋閃爍一下，傑克猜測這就代表他回答的沒有問題。
接著，花紋再次轉動，形成了一排新的文字：“在觀星期間，如果被判定需要一個人自己安靜一會，請問應該前往哪個房間？”
“前往二層Q字母開頭的空房間。”
花紋再次閃爍一下，然後又組成了新的文字。
“最後一題，請問如果天文臺出現大片的異常現象，而此時已經無法尋求值班教師的幫助，那麽你作為一個弱小而愚蠢的學生，你應該怎麽做？”
傑克心說問問題就好好問，怎麽這破門在最後一題的時候還開始人身攻擊了，他努力思考了一下石碑上的內容，回答：“盡量按動旁邊的警報器，取出防護面罩，接著走安全通道前往地下一層……額……什麽樣的房間來著……門是白色的？”
大門的花紋這次沒有閃爍，甚至連那些移動的花紋都僵住了，接著，大門咯吱一聲，又恢覆到了傑克拉它之前的樣子。
加西亞在後面把傑克同學頂到一邊去：“讓開，讓我來，我仔仔細細看了好幾遍呢，絕對沒有問題。”
他連續流暢的答過了兩道題，到了第三道，大門組成的花紋顯示：“最後一題，整棟建築每隔10米，墻面上都會安裝一個數值測量裝置，請問整棟樓一共有多少個這樣的裝置？”
加西亞：“？”
他大聲抗議，“你這道題不公平，和之前的題目都不是一個難度，誰會關註一棟樓有多少個裝置啊！”
大門冷漠無情，根本沒有搭理他的喊聲，門上的花紋緩緩回到了原位。
塞勒斯站在旁邊旁觀了全程：“加油，同學們，通過一次就行了，問題應該是這扇煉金產物隨機出來的，一般不會太難。”
加西亞臉色發青，自己乖乖去人群最後面排隊去了。
下一位是個女孩子，蒂芙尼的室友，一個挺害羞的女孩。
她連抽了三個問題，都順利的回答上了，大門上的花鳥花紋活動起來，夜鶯展翅鳴叫，花苞綻放，綠葉舒展，伴隨著咯吱咯吱的聲音，門向著她打開了。
傑克同學眼睛一轉，打算試試能不能跟著她一起混進去。塞勒斯偏頭看了一眼，沒阻止。
他與女孩同時邁開腿，將腳踏進去，大門發出一聲尖銳的警報。
旋即，門上的花紋開始劇烈抖動起來，一根金屬的藤蔓從浮雕中脫離出來，纏上了傑克的腳踝，向上一抽。
傑克被倒掛在了半空中，熒光粉的頭發在人群之上閃閃發亮。
傑克大叫：“救命啊！”
塞勒斯親切地對他說：“沒事的，第一次只會被倒吊半個小時。”
“那第二次呢？”
“一個小時，第三次是三個小時，我建議你們不要抱有僥幸心理，去用自己一年多的知識挑戰發展了幾千年的煉金術。”塞勒斯總結。
作者有話說：
神秘學小貼士：
《學術版《【灌水】天文課有沒有出過什麽事，搞笑一點的。
回覆：有，建議你要是想從天文臺下山，那最好把自己的護照帶上，然後見到警察繞著點走，天文臺可是在西大陸。之前有一位下課了直接跑下山吃夜宵，結果不知道具體幹了什麽，被當偷渡客被抓起來了，最後是校長親自去溝通的。
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【異種宿舍：建設一所對世界開放的學校, 就是要對所有種族開放。而在花樣繁多的學生裏，不是每一個學生都適合居住在按照人類標準搭建的宿舍中的。作為一所開放的大學，我們理應為每一位學生準備適合他們的宿舍, 擁有特殊需要的學生可以申請。】
在湖泊的側面, 樹林之前, 出現了一棟建築，它整體的形態像個後半截拖在水裏的烏龜, 一部分浸泡在水面之下, 另一部分佇立在地面上。建築的前門比較奇怪, 有好幾個門，大小形狀不一, 連門把手的位置都不一樣。
塞勒斯看了一會，覺得異種宿舍這裏風景優美空間寬闊, 一切都挺好的, 就是離食堂和教學樓實在是遠了點。
他給【異種宿舍】拍了幾張照片，更新了一下官網和申請表的內容範圍。接著點下了抽獎。
這次出來的是一棟標準學生宿舍和一間學校醫務室。
醫務室的老師一直是奧羅拉女士在擔任, 馬人獨特的草藥學技術讓她能夠很好的應付校內出現的種種情況。
塞勒斯給奧羅拉女士發了個消息, 告訴她學校準備了一間醫務室，裏面還補充了一部分器材。接著站起來翻出來了一則通知。
【致全體同學：
今日來, 由於校內設施的完善以及配套教師逐步到位，學校向全體同學新開放天文臺這一設施, 同時，天文課程也將同步進行。第一次天文課程將分年級進行。時間安排如下：
……
天文臺作為公共設施, 向校內一切師生開放。課程需要、社團活動等請提前預約使用，申請方式如下：
……
特別提醒：天文臺屬於具有一定危險的建築, 在天文臺內部的一切活動請嚴格遵循天文臺內操作規範。】
第一節 天文課是二年級的, 奧維萊亞授課, 就在明天晚上9點。
塞勒斯之前連夜將天文臺與裏空間點對點的傳送陣搭建起來，但是自己其實沒有仔細轉過系統改裝後的天文臺。
等二年級上第一節 課的時候，他打算跟過去一起看看。
天文臺與裏空間的傳送口位於一樓一間教室的後門處，只要在樓道裏這扇後門前停下，然後以兩快一慢的節奏敲擊後門，再拉開門，門後就是前往天文臺的路徑。
第一次上課，也是天文臺第一次開放，這個通道將在上課半小時前打開。二年級的學生們在開放時間還沒有到的時候就已經有人在後門前守著了。
時間一到，傑克就很興奮的拉開那扇後門。
門後面不再是教室的標準格局，明亮耀眼的白光照耀出來。傑克深吸一口氣，一頭紮進了門裏的白光中。
他只感覺到一陣隱隱的拉扯感，同時還伴隨著一點眩暈。然後眼前一暗，腳下踩到了硬質的地磚。
傑克同學拿出手機計時器看了一眼，發現只過去了十秒鐘左右的時間。
他現在身處於一個小小的廣場，四周是環抱的群山與高大蒼翠的雪松。而他現在身處的小廣場是環形的，小徑將草皮分隔開來，圍繞成一個圓，圓形的中間坐落著一個兩人多高的石碑，上尖下寬，直指天穹。
石碑後方，是一棟建築，墨綠的墻體與白色的圓頂構成了它，建築敦實且寬闊，帶著一種具有力量感的美。
傑克向前走了兩步，看見面前的石碑上刻著一排排文字——【天文臺守則】。
他身後，已經有同學迫不及待地跑向天文臺的建築，但是都在大門口被攔住了，他們拉了拉門，發現建築的大門是被鎖住的，窗戶也都被封死。
“奇怪，不是要上課了嗎，怎麽還是鎖著門的……”
大門是那種很古樸的高大鐵門，上面用金屬拗出了各種各樣的花草魚鳥的紋樣。
“請先去閱讀一下石碑上的“天文臺守則”。”塞勒斯在他身後說：“當你們仔細閱讀完畢之後，就知道這扇門怎麽打開了。”
那位學生被突然出現的校長嚇了一跳，然後趕快答應一聲跑回去了。
石碑下面聚集的人越來越多，大家發現貌似沒有一個人能打開天文臺主要建築的大門，傑克是比較早去閱讀石碑上文字的那一批，在同學們還在人擠人的時候，他已經用飛快的速度讀完了。
他跑到大門之前，身後拉了一下門上的門環。
這次，大門有了點反應，它咯吱咯吱地開始響起來，門上青銅色的花紋出現一些變化。
傑克同學定睛看去，發現上面的花紋組成了一排排的文字：
“如果在觀星過程中，出現了眩暈、惡心、幻視幻聽等現象，請問應該如何處理？”
傑克思考了一下，回答：“馬上停止觀星，並及時與值班教師溝通，在出現癥狀之後，盡量不要與一同觀星的人交流，也不要直接離開天文臺。”
他說完，門上的花紋閃爍一下，傑克猜測這就代表他回答的沒有問題。
接著，花紋再次轉動，形成了一排新的文字：“在觀星期間，如果被判定需要一個人自己安靜一會，請問應該前往哪個房間？”
“前往二層Q字母開頭的空房間。”
花紋再次閃爍一下，然後又組成了新的文字。
“最後一題，請問如果天文臺出現大片的異常現象，而此時已經無法尋求值班教師的幫助，那麽你作為一個弱小而愚蠢的學生，你應該怎麽做？”
傑克心說問問題就好好問，怎麽這破門在最後一題的時候還開始人身攻擊了，他努力思考了一下石碑上的內容，回答：“盡量按動旁邊的警報器，取出防護面罩，接著走安全通道前往地下一層……額……什麽樣的房間來著……門是白色的？”
大門的花紋這次沒有閃爍，甚至連那些移動的花紋都僵住了，接著，大門咯吱一聲，又恢覆到了傑克拉它之前的樣子。
加西亞在後面把傑克同學頂到一邊去：“讓開，讓我來，我仔仔細細看了好幾遍呢，絕對沒有問題。”
他連續流暢的答過了兩道題，到了第三道，大門組成的花紋顯示：“最後一題，整棟建築每隔10米，墻面上都會安裝一個數值測量裝置，請問整棟樓一共有多少個這樣的裝置？”
加西亞：“？”
他大聲抗議，“你這道題不公平，和之前的題目都不是一個難度，誰會關註一棟樓有多少個裝置啊！”
大門冷漠無情，根本沒有搭理他的喊聲，門上的花紋緩緩回到了原位。
塞勒斯站在旁邊旁觀了全程：“加油，同學們，通過一次就行了，問題應該是這扇煉金產物隨機出來的，一般不會太難。”
加西亞臉色發青，自己乖乖去人群最後面排隊去了。
下一位是個女孩子，蒂芙尼的室友，一個挺害羞的女孩。
她連抽了三個問題，都順利的回答上了，大門上的花鳥花紋活動起來，夜鶯展翅鳴叫，花苞綻放，綠葉舒展，伴隨著咯吱咯吱的聲音，門向著她打開了。
傑克同學眼睛一轉，打算試試能不能跟著她一起混進去。塞勒斯偏頭看了一眼，沒阻止。
他與女孩同時邁開腿，將腳踏進去，大門發出一聲尖銳的警報。
旋即，門上的花紋開始劇烈抖動起來，一根金屬的藤蔓從浮雕中脫離出來，纏上了傑克的腳踝，向上一抽。
傑克被倒掛在了半空中，熒光粉的頭發在人群之上閃閃發亮。
傑克大叫：“救命啊！”
塞勒斯親切地對他說：“沒事的，第一次只會被倒吊半個小時。”
“那第二次呢？”
“一個小時，第三次是三個小時，我建議你們不要抱有僥幸心理，去用自己一年多的知識挑戰發展了幾千年的煉金術。”塞勒斯總結。
作者有話說：
神秘學小貼士：
《學術版《【灌水】天文課有沒有出過什麽事，搞笑一點的。
回覆：有，建議你要是想從天文臺下山，那最好把自己的護照帶上，然後見到警察繞著點走，天文臺可是在西大陸。之前有一位下課了直接跑下山吃夜宵，結果不知道具體幹了什麽，被當偷渡客被抓起來了，最後是校長親自去溝通的。
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