第67章 任務 在燕國搞事兒
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第67章 任務 在燕國搞事兒
燕國從前多年居漠北一帶，往東南可延伸至武都，北戎吞並了夏國北境後，將都城也遷至長安，興許是嫌棄燕國礙眼，這些年勢力漸漸向西蠶食。
燕國雖然不敵北戎，但也不願自家領地被人吞並，於是將本在漠北的都城直接遷移到了武都境內。兩國領地雖廣，然而都城卻不見得相聚多遠，彼此間的摩擦也越來越重。
宋允知昨兒對著堪輿圖看的時候還在感慨，到底是燕國人有血性，即便打不過人家也得將地方給占著，若是換了他們這邊的人，說不定早就退避三舍，不對，他們一退就退去了江對面，直接避其鋒芒，避了十幾年。
真是窩囊啊。
這回夏國派人過來，為的是謀兩國交好，而燕國也想要聯合夏國抵制北戎，因而宋允知等人剛到武都，便受到了熱烈的款待。
燕國前來迎接的是負責禮教的官員察必，夏國孱弱，但是中原文化卻影響深遠，北邊這燕國跟北戎的官職建制都比照著夏國來，連底下的州縣區劃都跟夏國相仿。察必的官位，就相當於夏國的禮部尚書。
陳素知道三皇子學業平平，口才平平，因而事前交代過，讓他少說話，若是旁人說什麽話，點頭含笑即可，必要的話由他潤色過後來回覆。
三皇子也不是胡鬧的人，而且他挺怵陳素的，很是聽話，有陳素跟幾位大人從旁應和，外人看三皇子還真像是那麽一回事。
察必在同三皇子與陳素說話時，目光總是隱約地看向陳素身後的小孩兒。
才六七歲的模樣，生得眉清目秀，且一眼看著便是個聰明伶俐的孩子。察必篤定，這便是夏國那位小神童了。看著是比一般孩子漂亮精致許多，但不知內裏究竟有幾分真本事。
初次見面，察必沒有立馬試探，只是陪同三皇子等人用了晚膳，又約著眾人明日去燕國的國子監游覽。
自從上回出使夏國後，燕國人也知道了文教的重要性，遂在皇城中興建學校，最高學府也國子監了。察必知道，自家這國子監肯定不如北戎跟夏國，但對方既然來都來了，自然要帶他們去見一見，若有不足，也好當面討教。
宋允知正在吃果子，察必話音剛落，他便收到了系統的新任務。許久不來任務，如今猛然來了，倒是讓宋允知看不懂了。
“獲得十萬聲望值？這是什麽？”奇奇怪怪的描述，是從前沒有的。
系統：“簡而言之，就是讓獲得十萬人的關註，讓他們對你印象深刻。”
印象深刻？究竟怎樣的印象才叫深刻？宋允知一頭霧水，覺得此事有些棘手，他在夏國的確出名，燕國朝廷也有不少人知道他，但是王廷那麽多官員加在一塊兒也沒有十萬。若是算上百姓倒也不算難事，但是他一介客人，要怎麽在燕國搞事兒？還要搞得轟轟烈烈？
不會太招搖了嗎？未免有砸人場子之嫌。
系統感慨：“真是難得，你還知道招搖吶？”
宋允知沒理他，蹙眉思索這件事究竟得從何下手。任務肯定是要接的，畢竟獎勵也豐厚，是一整套馬匹養殖法，正是如今夏國最需要的東西。帶著這樣的疑惑，宋允知一整晚都沒怎麽說話，專心致志想著自己的事。
察必身邊有位元大人，跟黃禦史等人也聊上了。期間，元大人便提到了宋允知，想問問這位神童究竟是不是真有那麽聰明。
黃禦史很想表現得不屑一顧，但又怕被三皇子跟陳素看到，於是壓抑著不滿，神色都有些扭曲：“不過比尋常孩童聰慧些罷了，不算什麽。但這孩子心眼兒子不少，你可得註意些，別被他帶到溝裏去了。”
元大人聽著狐疑，真有這麽邪門？
察必回去後，立馬被阿赫瑪大汗給召進王庭了。阿赫瑪大汗已經是知天命之年，可他生得高大魁梧，器宇不凡，光看外表仿佛三四十一般，絲毫不見老態。
察必剛到，阿赫瑪大汗問起夏國使臣。他回得一板一眼：“夏國的使臣都是彬彬有禮，一表人才，他們想必也很看重兩國合作，特意派了一位皇子來訪。那位三皇子年歲也不大，話也不多，格外沈穩，想來也頗受夏國皇帝重視。”
他們這回同樣邀請了北戎，北戎原準備糊弄過去，得知夏國使臣規模後，才特意安排了一位王子帶隊。倒多虧了夏國示好，否則燕國可不像如今這般有面子。
阿赫瑪大汗繼續追問：“那位小神童呢？”
察必猶豫一番：“那位小公子一整晚都沒怎麽說話，看著挺乖巧可人的，但臣也沒看出他是不是真有本事。”
乞符在信中的確盛讚過這位小神童，還說夏國如今不少變化都是這位小神童引起的，燕國眾人都半信半疑，主要他們從未見過這等逆天的孩子，總覺得離譜。
這事兒略過不提，等到了第二日，察必大人依舊勤勤懇懇地領著夏國的使臣團前往武都國子監。
這就跟宋允知沒什麽意思了，主要是他先生跟禮部幾位大人的專場。他們最是熟悉國子監如何運作，也最懂兩國邦交該說什麽不該說什麽。
等到了藏書樓之後，他先生應察必大人之邀，很有興致地在諸燕國學子面前即興講了一堂關於目錄學的課。西漢時，劉向父子便撰有《別錄》《七略》等書，此後歷朝歷代都有此方面的研究。所以不是陳素故意吹噓，而是他們的文化實在是太豐富，隨便拿一點出來都有說不完的學問。
陳素精通周邊不少部族的語言，對於燕國這邊的官話自然也信手拈來。課上引經據典，口若懸河，聽得察必等人羨慕極了。夏國果真能人輩出，這位陳素大人更不愧是文壇的中流砥柱。
武都國子監眾人聽得一楞一楞的，宋允知卻開起了小差。他註意到，來這邊聽課的學子雖然多，但是大多都不上心，瞧，門口就有一個昏昏欲睡的。
宋允知悄悄摸過去，跟門檻旁邊的一個學生坐到了一塊兒，還伸手杵了杵對方。
青年陡然驚醒，整個人跟著顫了幾下，等發現身邊不是先生而是個小孩兒時，這才松了一口氣。
嚇死人了，他挪了挪位置，好脾氣地讓允哥兒坐下。
宋允知路上跟著先生學了一個多月的燕國話，雖然不是很精通，但是日常交流卻沒有問題，他問對方：“堂上大人還在講課呢，你們怎麽都睡著了？”
青年擦了擦嘴邊的口水，無所謂道：“那有什麽辦法？又聽不懂。”
仗著此處人多隱晦，沒人發現，二人肆無忌憚地說著小話。
宋允知瞪大眼睛：“你們不學這些嗎？”
他覺得先生說得已經算比較淺顯了呀，平時教他寫文章的時，那才叫一個高深莫測，晦澀難懂。
青年搖了搖頭：“你不知道，我們這個國子監也是剛設不久的，不少學生都是臨時抓過來充數的。其實在此之前我們也沒讀過幾年書，大家都是習得一身好武藝，誰知道現在要遭這份兒罪？”
他見允哥兒長得好，很想上手捏兩下，但是又覺得初次見面這樣不妥，只能忍住。
說完這麽幾句，人又困了，他往後靠了靠，抵著門邊打起了盹，口中呢喃：“學生成績都差，大汗也很不滿意。料想這國子監也辦不了多久，早晚得關門大吉，大夥兒可都盼著呢。”
宋允知試探道：“關了之後，你們會去做什麽？”
“習武啊。”回得那叫一個理所當然。
宋允知打量著對方，見他確實生得健壯，雖然不及隨春生，但是也差不多了，那胳膊都頂他兩個腿粗。嚇人的是，像他這樣的學生堂中還有許多。跟夏國這群文弱的讀書人不同，燕國人一眼看著便是孔武有力這種。
其實不只是燕國人，北戎也大多是這樣，像金隅生他們雖然個子不高，臉盤也大，但是體格卻十分強壯，一個打三個興許都不在話下。
宋允知咬著指甲，開始操心了。這不行啊，人家的種族優勢太強了，若是國子監辦不下去又跑去習武，民風未免過於剽悍。長此以往，豈不是只有他們夏國人最弱？宋允知搖了搖頭，口中念念有詞，不妥，太不妥了。
“那如何才最妥當？”耳畔忽然響起一道陌生的聲音。
宋允知匆忙轉過頭，卻發現身邊不知何時坐了另外一人，四十好幾的模樣，體格健壯，不怒自威，比這個已經睡熟的青年更加壯實。燕國人的體格真是出眾啊，若是夏國人也是這般體格就好了。
他還在神游天外，面前這位卻意味深長地掃過宋允知一眼，再次詢問道：“依小友所見，應當如何改善呢？”
宋允知心虛地看了一眼方才為他解惑的青年，確認他確實睡著了，才挪動身子，跑到了殿外。
那位突然冒出來的中年男子也跟著宋允知跑到了門外，二人席地而坐，宋允知沖他招了招手，見對方不嫌棄地低下頭，不禁面露讚賞之色。
想來這位便是國子監的先生了，說不定還是類似國子祭酒這樣的地位，既然人家都誠心誠意地發問了，宋允知便大發慈悲地給他說了解決之策。
簡而言之，就是試考少了。
學生不肯學，考試啊，旬考、月考、季考、半年考、歲考……這一整套考試制度砸下來，不信他們不學得天昏地暗！夏國的國子監考試便多，宋允知每逢考試便要看不少書，算是深受其害，他們都那麽慘了，豈能容忍這些燕國學生過得那麽輕松？
中年男子也被這一連串的考試給砸迷糊了，他震驚地看向宋允知，沒想到這個小孩兒竟然這樣會折騰人。轉念一想，他們國子監似乎是沒有什麽考試。
半晌，他又問：“若是他們對待考試也可有可無呢？”
“簡單，每次考試後將排名張貼在國子監門口，排名前十有獎勵，倒數前十要當著全體師生的面做檢討。考試結束即刻邀諸位考生父母入國子監開會，孩子成績差的家長檢討、成績退步的家長檢討、平日裏不讀書游手好閑的學生家長也得檢討！統統檢討！”
連坐嗎，宋允知可太熟了。這些學生不學習，還不是家中父母慣著，讓他們過來多丟幾次臉就行了。同樣是做官的，自己丟了好大的臉，可人家孩子考得好，家長不用挨批，宋允知就不信他們能坐得住！
只要家長跟國子監一條心，剩下的學生完全都不用愁。
中年男子震驚到失語，但是心中又忍不住琢磨起來，覺得這法子未嘗不可一試。
宋允知還在慷慨陳詞，細數考試對於文教的重要性，學生學不好，多半是考試少了，用考試督促他們學，只要學不死，就往死裏學！
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燕國雖然不敵北戎，但也不願自家領地被人吞並，於是將本在漠北的都城直接遷移到了武都境內。兩國領地雖廣，然而都城卻不見得相聚多遠，彼此間的摩擦也越來越重。
宋允知昨兒對著堪輿圖看的時候還在感慨，到底是燕國人有血性，即便打不過人家也得將地方給占著，若是換了他們這邊的人，說不定早就退避三舍，不對，他們一退就退去了江對面，直接避其鋒芒，避了十幾年。
真是窩囊啊。
這回夏國派人過來，為的是謀兩國交好，而燕國也想要聯合夏國抵制北戎，因而宋允知等人剛到武都，便受到了熱烈的款待。
燕國前來迎接的是負責禮教的官員察必，夏國孱弱，但是中原文化卻影響深遠，北邊這燕國跟北戎的官職建制都比照著夏國來，連底下的州縣區劃都跟夏國相仿。察必的官位，就相當於夏國的禮部尚書。
陳素知道三皇子學業平平，口才平平，因而事前交代過，讓他少說話，若是旁人說什麽話，點頭含笑即可，必要的話由他潤色過後來回覆。
三皇子也不是胡鬧的人，而且他挺怵陳素的，很是聽話，有陳素跟幾位大人從旁應和，外人看三皇子還真像是那麽一回事。
察必在同三皇子與陳素說話時，目光總是隱約地看向陳素身後的小孩兒。
才六七歲的模樣，生得眉清目秀，且一眼看著便是個聰明伶俐的孩子。察必篤定，這便是夏國那位小神童了。看著是比一般孩子漂亮精致許多，但不知內裏究竟有幾分真本事。
初次見面，察必沒有立馬試探，只是陪同三皇子等人用了晚膳，又約著眾人明日去燕國的國子監游覽。
自從上回出使夏國後，燕國人也知道了文教的重要性，遂在皇城中興建學校，最高學府也國子監了。察必知道，自家這國子監肯定不如北戎跟夏國，但對方既然來都來了，自然要帶他們去見一見，若有不足，也好當面討教。
宋允知正在吃果子，察必話音剛落，他便收到了系統的新任務。許久不來任務，如今猛然來了，倒是讓宋允知看不懂了。
“獲得十萬聲望值？這是什麽？”奇奇怪怪的描述，是從前沒有的。
系統：“簡而言之，就是讓獲得十萬人的關註，讓他們對你印象深刻。”
印象深刻？究竟怎樣的印象才叫深刻？宋允知一頭霧水，覺得此事有些棘手，他在夏國的確出名，燕國朝廷也有不少人知道他，但是王廷那麽多官員加在一塊兒也沒有十萬。若是算上百姓倒也不算難事，但是他一介客人，要怎麽在燕國搞事兒？還要搞得轟轟烈烈？
不會太招搖了嗎？未免有砸人場子之嫌。
系統感慨：“真是難得，你還知道招搖吶？”
宋允知沒理他，蹙眉思索這件事究竟得從何下手。任務肯定是要接的，畢竟獎勵也豐厚，是一整套馬匹養殖法，正是如今夏國最需要的東西。帶著這樣的疑惑，宋允知一整晚都沒怎麽說話，專心致志想著自己的事。
察必身邊有位元大人，跟黃禦史等人也聊上了。期間，元大人便提到了宋允知，想問問這位神童究竟是不是真有那麽聰明。
黃禦史很想表現得不屑一顧，但又怕被三皇子跟陳素看到，於是壓抑著不滿，神色都有些扭曲：“不過比尋常孩童聰慧些罷了，不算什麽。但這孩子心眼兒子不少，你可得註意些，別被他帶到溝裏去了。”
元大人聽著狐疑，真有這麽邪門？
察必回去後，立馬被阿赫瑪大汗給召進王庭了。阿赫瑪大汗已經是知天命之年，可他生得高大魁梧，器宇不凡，光看外表仿佛三四十一般，絲毫不見老態。
察必剛到，阿赫瑪大汗問起夏國使臣。他回得一板一眼：“夏國的使臣都是彬彬有禮，一表人才，他們想必也很看重兩國合作，特意派了一位皇子來訪。那位三皇子年歲也不大，話也不多，格外沈穩，想來也頗受夏國皇帝重視。”
他們這回同樣邀請了北戎，北戎原準備糊弄過去，得知夏國使臣規模後，才特意安排了一位王子帶隊。倒多虧了夏國示好，否則燕國可不像如今這般有面子。
阿赫瑪大汗繼續追問：“那位小神童呢？”
察必猶豫一番：“那位小公子一整晚都沒怎麽說話，看著挺乖巧可人的，但臣也沒看出他是不是真有本事。”
乞符在信中的確盛讚過這位小神童，還說夏國如今不少變化都是這位小神童引起的，燕國眾人都半信半疑，主要他們從未見過這等逆天的孩子，總覺得離譜。
這事兒略過不提，等到了第二日，察必大人依舊勤勤懇懇地領著夏國的使臣團前往武都國子監。
這就跟宋允知沒什麽意思了，主要是他先生跟禮部幾位大人的專場。他們最是熟悉國子監如何運作，也最懂兩國邦交該說什麽不該說什麽。
等到了藏書樓之後，他先生應察必大人之邀，很有興致地在諸燕國學子面前即興講了一堂關於目錄學的課。西漢時，劉向父子便撰有《別錄》《七略》等書，此後歷朝歷代都有此方面的研究。所以不是陳素故意吹噓，而是他們的文化實在是太豐富，隨便拿一點出來都有說不完的學問。
陳素精通周邊不少部族的語言，對於燕國這邊的官話自然也信手拈來。課上引經據典，口若懸河，聽得察必等人羨慕極了。夏國果真能人輩出，這位陳素大人更不愧是文壇的中流砥柱。
武都國子監眾人聽得一楞一楞的，宋允知卻開起了小差。他註意到，來這邊聽課的學子雖然多，但是大多都不上心，瞧，門口就有一個昏昏欲睡的。
宋允知悄悄摸過去，跟門檻旁邊的一個學生坐到了一塊兒，還伸手杵了杵對方。
青年陡然驚醒，整個人跟著顫了幾下，等發現身邊不是先生而是個小孩兒時，這才松了一口氣。
嚇死人了，他挪了挪位置，好脾氣地讓允哥兒坐下。
宋允知路上跟著先生學了一個多月的燕國話，雖然不是很精通，但是日常交流卻沒有問題，他問對方：“堂上大人還在講課呢，你們怎麽都睡著了？”
青年擦了擦嘴邊的口水，無所謂道：“那有什麽辦法？又聽不懂。”
仗著此處人多隱晦，沒人發現，二人肆無忌憚地說著小話。
宋允知瞪大眼睛：“你們不學這些嗎？”
他覺得先生說得已經算比較淺顯了呀，平時教他寫文章的時，那才叫一個高深莫測，晦澀難懂。
青年搖了搖頭：“你不知道，我們這個國子監也是剛設不久的，不少學生都是臨時抓過來充數的。其實在此之前我們也沒讀過幾年書，大家都是習得一身好武藝，誰知道現在要遭這份兒罪？”
他見允哥兒長得好，很想上手捏兩下，但是又覺得初次見面這樣不妥，只能忍住。
說完這麽幾句，人又困了，他往後靠了靠，抵著門邊打起了盹，口中呢喃：“學生成績都差，大汗也很不滿意。料想這國子監也辦不了多久，早晚得關門大吉，大夥兒可都盼著呢。”
宋允知試探道：“關了之後，你們會去做什麽？”
“習武啊。”回得那叫一個理所當然。
宋允知打量著對方，見他確實生得健壯，雖然不及隨春生，但是也差不多了，那胳膊都頂他兩個腿粗。嚇人的是，像他這樣的學生堂中還有許多。跟夏國這群文弱的讀書人不同，燕國人一眼看著便是孔武有力這種。
其實不只是燕國人，北戎也大多是這樣，像金隅生他們雖然個子不高，臉盤也大，但是體格卻十分強壯，一個打三個興許都不在話下。
宋允知咬著指甲，開始操心了。這不行啊，人家的種族優勢太強了，若是國子監辦不下去又跑去習武，民風未免過於剽悍。長此以往，豈不是只有他們夏國人最弱？宋允知搖了搖頭，口中念念有詞，不妥，太不妥了。
“那如何才最妥當？”耳畔忽然響起一道陌生的聲音。
宋允知匆忙轉過頭，卻發現身邊不知何時坐了另外一人，四十好幾的模樣，體格健壯，不怒自威，比這個已經睡熟的青年更加壯實。燕國人的體格真是出眾啊，若是夏國人也是這般體格就好了。
他還在神游天外，面前這位卻意味深長地掃過宋允知一眼，再次詢問道：“依小友所見，應當如何改善呢？”
宋允知心虛地看了一眼方才為他解惑的青年，確認他確實睡著了，才挪動身子，跑到了殿外。
那位突然冒出來的中年男子也跟著宋允知跑到了門外，二人席地而坐，宋允知沖他招了招手，見對方不嫌棄地低下頭，不禁面露讚賞之色。
想來這位便是國子監的先生了，說不定還是類似國子祭酒這樣的地位，既然人家都誠心誠意地發問了，宋允知便大發慈悲地給他說了解決之策。
簡而言之，就是試考少了。
學生不肯學，考試啊，旬考、月考、季考、半年考、歲考……這一整套考試制度砸下來，不信他們不學得天昏地暗！夏國的國子監考試便多，宋允知每逢考試便要看不少書，算是深受其害，他們都那麽慘了，豈能容忍這些燕國學生過得那麽輕松？
中年男子也被這一連串的考試給砸迷糊了，他震驚地看向宋允知，沒想到這個小孩兒竟然這樣會折騰人。轉念一想，他們國子監似乎是沒有什麽考試。
半晌，他又問：“若是他們對待考試也可有可無呢？”
“簡單，每次考試後將排名張貼在國子監門口，排名前十有獎勵，倒數前十要當著全體師生的面做檢討。考試結束即刻邀諸位考生父母入國子監開會，孩子成績差的家長檢討、成績退步的家長檢討、平日裏不讀書游手好閑的學生家長也得檢討！統統檢討！”
連坐嗎，宋允知可太熟了。這些學生不學習，還不是家中父母慣著，讓他們過來多丟幾次臉就行了。同樣是做官的，自己丟了好大的臉，可人家孩子考得好，家長不用挨批，宋允知就不信他們能坐得住！
只要家長跟國子監一條心，剩下的學生完全都不用愁。
中年男子震驚到失語，但是心中又忍不住琢磨起來，覺得這法子未嘗不可一試。
宋允知還在慷慨陳詞，細數考試對於文教的重要性，學生學不好，多半是考試少了，用考試督促他們學，只要學不死，就往死裏學！
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