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七曜村的大榕樹下,一群孩子圍著身穿綠袍的白發少年,個個表情認真去聽著對方講故事。
“神之子最後召喚黑日降下天譴,將傷害自己愛人的那只邪魔,劈得連灰都不剩。”
白發人話落,有個女孩便發出好奇。
“顧哥哥,為什麽那個神之子,不在最開始使用神力呀?”
顧賢之聽見疑惑,他攤手說:“因為那位神之子就只是個特殊點的人類,他無法像真正神一樣可以隨時使用神力。”
解釋話落,孩子們都表現失望和不理解。
因為他們想不明白,說是神之子,到頭來仍舊是個人類,根本不像話本上所寫那樣。
將自身經歷變成故事的顧賢之,聽完孩子們疑問,他笑瞇瞇:“每個故事都有所不同,而我講的這個故事裏的天道神,會讓那位神之子保留人類一身份,是因為那是祂留給自己孩子的最重愛。”
“為什麽保留人類一身份是最重的愛?”
“人類命那麽短,成為神不才是更好的嗎?”
“天道神不是無情的神嗎?”
孩子們疑問一句接一句,而顧賢之聽了幾句,便拍拍手讓他們安靜下來。
“好啦,都安靜下來。”
孩子們閉上嘴,睜著圓溜溜的大眼睛,滿是好奇,都渴望疑惑能被解答。
顧賢之見此,說了聲“等等哦”,開始梳理方才聽見的問題。
他把問題歸類,思考片刻,然後做出回答。
“成為神不一定是最好的結局,因為擁有強大力量,就意味著要肩負起責任。”他語氣放輕,耐心的去解釋,“天道神也是因此,而且祂也認為,每個生命都有選擇去成為什麽的權利,祂對自己孩子亦是如此。”
“所以,祂覺得自己孩子也有著成為人類,以及過一個普通或自己喜歡的人生的權利,而不是生來就要承接並履行職責的神之子。”
圍繞他的幾個孩子安靜聽完,然後按照這句話,去回想方才聽見的故事。
結果他們發現,故事的主角最後承接了職責,為眾生奔波,天道神的那份希望並未實現。
所以他們面上透露出失望與悲傷。
“怎麽悲傷起來了?”
顧賢之明知故問後,幾個孩子回答也如他所想。
都是講,明明這個故事裏的天道神,與大眾流傳的不一樣,但故事主角卻過得如此悲慘。
“好不容易聽到不一樣的天道神,為什麽故事會這麽悲慘呢。”
“顧哥哥看起來那麽溫柔,為什麽要編這樣的故事?”
“我不喜歡這個悲催的故事……”
顧賢之聽著孩子們吐出失落的話語,本想說苦中作樂也挺不錯,但瞧到走過來的蕭重樺,他改口說:“這個故事還沒結束呢,等一會下午到來,我給你們個好結局,如何?”
“顧哥哥不許騙人,騙人是小狗!”
“好好好。”
蕭重樺雖然遠遠就聽見師父說的話,但他過來後,還是問了句:“師父在講故事嗎?”
“是呀。”顧賢之支著臉,樂呵呵,“不過現在我還沒想好結尾,也不想再講一遍。”
“那今夜可以嗎,我想……”蕭重樺實在師父編了什麽故事感到好奇,他本來都準備脫口而出說要抱著人聽,結果想到這會還有孩子在,及時改口,“我很想聽。”
“當然。”顧賢之也沒拒絕。
而近距離旁觀這對師徒互動的幾個孩子,他們左看右看,突然感覺這兩似乎不止師徒之情。
白發人在表露寵溺,黑發男人則含蓄接受。
雖說兩人外貌年齡有點難以形容,以及也清楚師父疼愛徒弟很正常,但他們就是覺得不大對。
也是因這份好奇,加上童言無忌,所以他們幾人向顧賢之詢問是不是伴侶關系。
“顧哥哥,你和蕭公子不止是師徒關系吧?”
師徒兩人這會停在七曜村,是因為累了打算歇歇腳。
只是其中的蕭重樺因為看起來身形高大,所以在進來之後沒多久,便被村民叫去搭把手。
而顧賢之則是因幫不上忙無事,再加有頭特殊白發太明顯,才會被這幾個孩子圍起來。
但顧賢之方才講故事前,的確跟這群孩子說了自己與蕭重樺是師徒關系,只是沒講清楚另一層。
所以現如今他聽見這個疑問,瞄了眼楞住的徒弟,嘴角勾起,壞心思又升起。
“要不問問他?”
蕭重樺脫離楞神,他發現在場的人目光都投向自己,耳邊回蕩師父的話。
是不是伴侶關系……
他腦子裏回放水春那日後的所有記憶,然後看看自己胸前的硬幣項鏈,又擡左手瞧瞧腕上失去光澤的紅色手繩。
他掩嘴沈吟片刻,然後說:“雖然師父給了我兩件信物,但它們贈予時都是求平安順利,而按你們刻板印象來看,應該還不算是伴侶吧。”
硬幣項鏈與手繩,雖然都是顧賢之給予他的重要之物。
可贈予時都帶著求平安意味,所以他覺得即使再重要,都不算是定情信物。
而顧賢之聽見他這麽說,呆楞原地。
趁著幾人還未多想,蕭重樺就又補充:“不過即使缺少了定情的信物,我也依舊會喜歡師父。”
這話讓孩子們表露出驚訝,而顧賢之則與蕭重樺對視著。
白發人面對這張帶著柔情的笑容,扭過頭,並擡手把嘴擋住。
他這次怎麽沒逗人成功啊?
而且這麽多個孩子看著,重樺一般反應不該是害羞緊張的嗎?
壞心思沒成功,反而聽見了認真的示愛。
顧賢之耳邊回蕩那番話,他突然又覺得自己太缺德。
明明人家都等他回應那麽久,結果他還要使壞不承認。
他真不是人啊!
就在顧賢之要把害羞轉變懊悔時,有位在方才得到蕭重樺幫助的村民走過來,邀請他們過去吃午飯。
“蕭公子,現在已到午時了,你若是不嫌棄的話,要帶上顧先生來咱們家就餐嗎?”
蕭重樺雖然註意力被轉移,但這個決定,他還是交給白發人:“這我一般是看師父決定。”
燙手山芋突然到自己手上,顧賢之反應過來,本想假裝思考矜持下,可這有個孩子扯了扯他袖子。
他看過去,見到那女孩面上很是期待的表情。
見此期待表情,他推測這位村民估計是其家長。
不過他做出歇腳打算時,本就有想蹭飯念頭,所以這個女孩的舉動,算是順水推舟。
“那就勞煩您的招待了。”顧賢之含蓄笑道。
——
之後顧賢之拉上蕭重樺,一塊到那女孩家就餐。
午飯雖然不是很豐富,但簡單的家常菜也足以滿足他倆胃口。
只是吃飽喝足後,他們還未歇多久,蹭飯那家的女孩就突然跑出去,然後帶著其他幾個方才聽故事的孩子過來,話不多說地把他們帶走。
師徒倆不知要去哪,他們被其中兩個孩子牽著手,跟著剩餘的一起跑上山。
而在穿過草叢樹林,走過七拐八拐的路,在抵達目的地見到一片開滿山坡的花海後,他們面上露出詫異。
“顧哥哥,蕭公子你們看,這片花海很漂亮,是不是很適合作為你們定情的場地!”做出帶人來秘密基地的女孩,興奮地向顧賢之說著。
白發人聽見定情,他無奈俯下身戳戳女孩額頭:“你年紀小小想這幹什麽呢?”
“因為我覺得撮合成功後,顧哥哥你以後就會帶蕭公子回來故地重游,這樣我以後也能聽到新故事了!”女孩十分認真講完,其他孩子也跟著附和。
顧賢之看著這些孩子,對於他們的小心思,感到又氣又好笑。
不過他沒有回應定情一事,而是說:“既然這麽想聽故事,那你們還不快跑,要是被我抓到,今晚就別想聽見結局了哦。”
這幾個都是六歲左右的孩子,而他們目前還有著小孩心性,所以一聽白發人這麽說,被嚇得紛紛朝著眼前山坡的花海跑去。
而顧賢之在原地等待幾秒,他笑著說:“跑快點,我要過來抓你們啦。”
話落之後,他邁出腳步。
白發人走向花海後,原地只剩下藍眼男人
蕭重樺本想等師父回應,要不要在花海表示愛意。
可如今對方已經去陪那些孩子玩鬧,只留一個沒有答案的疑問。
他知道在水春那會,自己的愛意就已得到回應,在後續,他們也親密起來。
可現在師父又不明說,搞得他失去安全感,迫切想要知道。
蕭重樺很委屈,但師父已經和孩子們玩耍起來,不管他了。
面對突然被冷落,他思來想去,最終選擇走入眼前這片藍色花海,然後呆在一塊地方倒騰東西。
而抓完最後一個孩子的顧賢之,在發現徒弟還沒呼喚自己,便有些著急的環顧四周。
他以為自己方才不明說要不要告白,導致人傷心離開,所以有些著急,想跟幾個孩子說自己要去找人。
但好在他最後發現其的背影了。
顧賢之見到蕭重樺背對自己,不知道在做什麽。
他眨眨眼,然後說:“你們在這裏玩著,我過去瞧瞧重樺。”
話落,他沒有猶豫地走過去。
“重樺,你在做什麽?”
蕭重樺剛編入最後一朵花入環,就聽見師父聲音在身後響起。
因為剛才在認真幹這事,現在這突如其來的聲音把他嚇了一跳,搞得他下意識慌張,然後轉過身把東西藏在身後。
“重樺身後藏了什麽東西?”顧賢之見徒弟這舉動,好奇的探頭。
白發人這一舉動,藍眼男人才反應過來自己只是編個花環,沒幹啥壞事。
藍眼男人看著滿是好奇的師父,沒多想將花環從身後取出,然後輕放在對方頭上。
突如其來這麽一下,輪到顧賢之楞神。
“師父喜歡這個花環嗎?”蕭重樺放上之後,本想問要不要在此定情。
但他最後選擇問喜不喜歡自己編織的東西。
因為他覺得,既然自己已經得到那份愛意了,那也不該無理取鬧的追著詢問。
否則顯得他們之間沒有信任。
而顧賢之回過神,他伸手觸碰頭上這頂花環,有些內疚:“喜歡,不過我方才以為,重樺你是在背對著我生氣呢。”
蕭重樺聽此,他搖搖頭:“我不會那樣。”
“可我方才沒有及時回應你,要不要在花海定情的問題啊。”但白發人講出自己錯誤。
而藍眼男人聽見,他仍舊否認:“但我沒有生氣,再者師父能回應我的愛意,我也是很滿足的。”
這件事最多使他傷心了下,生氣倒是真沒有。
仍舊是因為愛意已得到回應,不應該太無理取鬧。
但他這話,還是搞得顧賢之心裏更內疚。
他怎麽那麽缺德啊……
就當白發人要這樣在心裏開啟責罵自己之時,那些孩子跑過來了。
“顧哥哥頭上這頂花環,是蕭公子給的定情信物嗎?”方才的女孩率先詢問。
顧賢之沒回答,下意識先看向徒弟。
而蕭重樺對此是回答:“不,這不是。”
孩子們聽見否定,面露失望。
顧賢之見此,無奈訓道:“你們這些孩子,我又不是專門講故事,即便真在這兒撮合成了,下次再來,我也不可能帶來新故事。”
這話出之後,他眼前幾個孩子面上更失望了。
這給他看得又氣又好笑,但想著畢竟是心思簡單的小孩,就沒多計較:“不過呢,我能確定,在今夜會給今日所講這個故事一個好結局。”
他再度做出承諾,而這讓孩子們面上終於是有了開心。
不僅如此,那還使得蕭重樺,更好奇那個故事是什麽。
“重樺今夜就會知道了。”只是師父又是用中午時的說辭回答他。
雖然蕭重樺現在不再糾結定情一事,可現在這個故事搞得神神秘秘,他都有些郁悶。
不過這些孩子還要和他們玩耍,他也只能耐心等待夜晚到來。
——
一下午的玩耍結束,他們返回村子吃完飯。
而在夜幕降臨後,幾個孩子從家裏搬出凳子,和兩個大人聚在大榕樹下。
孩子們包圍著兩個大人,聽其中的白發人,又講了編白日聽過的故事。
雖然有了些許改變,但大致內容沒有變化。
不過他們很期待結局。
“你們可還記得,我故事開頭所說那個神之子的愛人?”在準備講結尾前,顧賢之詢問孩子們記不記得故事開頭。
“我記得我記得,他原來是神之子的弟子。”
“我記得顧哥哥開頭說,這個人是為了拯救那個神之子而去。”
“我也記得這個人,不過顧哥哥說他是主角的愛人,但他的愛意沒有被回應。”
幾個孩子說著故事另一個主角,都表示自己記得。
顧賢之聽此很滿意,然後拍拍手讓他們安靜下來。
“記得就好啦,我要說後面的結尾了。”
孩子們一聽,全都不開口,眼巴巴的瞧著白發人等待。
而白發人也如願,向下說出最後故事的結局:“雖然神之子最後為萬眾死去,但他最後用自己的力量,創造了一個小世界,還將愛人拉來。”
這句話落後,他沒有快速接上,讓那幾個孩子著急的問自己還有沒有。
他無奈回答有,然後清清嗓子繼續說:“在這個小世界中,神之子仍舊活了下來。”
一陣風吹來,大榕樹被吹的沙沙作響。
“雖然世界與曾經經歷不一樣,活下來的他,並選擇了自己想要的一切。”顧賢之說著,面上露出柔情,“同時,他也去回應了那份被自己忽視的愛。”
蕭重樺今夜終於得償所願,聽見了白日好奇的故事。
但從這個故事開始不久後,他就發現這個故事,是自己與顧賢之的經歷。
現如今要講到最後,他不禁緊張起來。
他屏氣凝神,認真去聽顧賢之繼續說:“即便手上維持小世界的力量所剩不多,即使時間不足以長久堅持。”
“但他也要讓愛人陪著自己去看世間的美好,將自己的愛意傳遞給對方。”
蕭重樺聽見故事的結尾後,耳朵瞬間響起鳴聲,聽不見其他聲音,眼中也只剩下身旁的白發人。
縱使清楚著喜歡之人的愛歸屬自己,也明白多去求愛是不禮貌與不信任。
可每當愛意得到確認,他表現仍舊是激動到面上染上薄紅,心跳鼓動如雷。
蕭重樺註視著顧賢之,但對方轉過頭看向他了。
“重樺。”
這聲呼喚出現,所有鳴聲退去,孩子們嘰嘰喳喳的討論傳入耳中。
但他只註意著眼前的白發人。
白發人面上滿是笑意,他歪著腦袋,在嘈雜的討論中,說出請求:“過個幾日就是我生辰了,重樺可以像今日編花環一樣,送我條親手編織的紅色手繩作為生辰禮嗎?”
如果路上無事,他們過個幾日就能抵達海邊了。
至於親手編織一條紅色手繩……
蕭重樺左手這條已經失去光澤的手繩,是顧賢之曾經為他編織的,為求平安快樂。
而在上個輪回,他也曾經送過一條同色的手繩給對方,不過那是買的,最後也因為輪回結束消失不見了。
先如今,師父想要一條他親手編織的手繩,且還是同樣的紅色。
蕭重樺垂下眼簾,他沈思幾息,頷首答應。
“好。”他說。
紅繩的寓意不止求得平安順利。
再者師父想要的,還是想他親手編織。
那他或許借助這個機會,將此作為自己的信物。
雖然時間所剩不多,給出之後也會再度消失。
但蕭重樺覺得,至少此物存在過,也證明過他們這份愛被確定。
再怎麽樣,最終留下的遺憾,也不會太過盛大。
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“神之子最後召喚黑日降下天譴,將傷害自己愛人的那只邪魔,劈得連灰都不剩。”
白發人話落,有個女孩便發出好奇。
“顧哥哥,為什麽那個神之子,不在最開始使用神力呀?”
顧賢之聽見疑惑,他攤手說:“因為那位神之子就只是個特殊點的人類,他無法像真正神一樣可以隨時使用神力。”
解釋話落,孩子們都表現失望和不理解。
因為他們想不明白,說是神之子,到頭來仍舊是個人類,根本不像話本上所寫那樣。
將自身經歷變成故事的顧賢之,聽完孩子們疑問,他笑瞇瞇:“每個故事都有所不同,而我講的這個故事裏的天道神,會讓那位神之子保留人類一身份,是因為那是祂留給自己孩子的最重愛。”
“為什麽保留人類一身份是最重的愛?”
“人類命那麽短,成為神不才是更好的嗎?”
“天道神不是無情的神嗎?”
孩子們疑問一句接一句,而顧賢之聽了幾句,便拍拍手讓他們安靜下來。
“好啦,都安靜下來。”
孩子們閉上嘴,睜著圓溜溜的大眼睛,滿是好奇,都渴望疑惑能被解答。
顧賢之見此,說了聲“等等哦”,開始梳理方才聽見的問題。
他把問題歸類,思考片刻,然後做出回答。
“成為神不一定是最好的結局,因為擁有強大力量,就意味著要肩負起責任。”他語氣放輕,耐心的去解釋,“天道神也是因此,而且祂也認為,每個生命都有選擇去成為什麽的權利,祂對自己孩子亦是如此。”
“所以,祂覺得自己孩子也有著成為人類,以及過一個普通或自己喜歡的人生的權利,而不是生來就要承接並履行職責的神之子。”
圍繞他的幾個孩子安靜聽完,然後按照這句話,去回想方才聽見的故事。
結果他們發現,故事的主角最後承接了職責,為眾生奔波,天道神的那份希望並未實現。
所以他們面上透露出失望與悲傷。
“怎麽悲傷起來了?”
顧賢之明知故問後,幾個孩子回答也如他所想。
都是講,明明這個故事裏的天道神,與大眾流傳的不一樣,但故事主角卻過得如此悲慘。
“好不容易聽到不一樣的天道神,為什麽故事會這麽悲慘呢。”
“顧哥哥看起來那麽溫柔,為什麽要編這樣的故事?”
“我不喜歡這個悲催的故事……”
顧賢之聽著孩子們吐出失落的話語,本想說苦中作樂也挺不錯,但瞧到走過來的蕭重樺,他改口說:“這個故事還沒結束呢,等一會下午到來,我給你們個好結局,如何?”
“顧哥哥不許騙人,騙人是小狗!”
“好好好。”
蕭重樺雖然遠遠就聽見師父說的話,但他過來後,還是問了句:“師父在講故事嗎?”
“是呀。”顧賢之支著臉,樂呵呵,“不過現在我還沒想好結尾,也不想再講一遍。”
“那今夜可以嗎,我想……”蕭重樺實在師父編了什麽故事感到好奇,他本來都準備脫口而出說要抱著人聽,結果想到這會還有孩子在,及時改口,“我很想聽。”
“當然。”顧賢之也沒拒絕。
而近距離旁觀這對師徒互動的幾個孩子,他們左看右看,突然感覺這兩似乎不止師徒之情。
白發人在表露寵溺,黑發男人則含蓄接受。
雖說兩人外貌年齡有點難以形容,以及也清楚師父疼愛徒弟很正常,但他們就是覺得不大對。
也是因這份好奇,加上童言無忌,所以他們幾人向顧賢之詢問是不是伴侶關系。
“顧哥哥,你和蕭公子不止是師徒關系吧?”
師徒兩人這會停在七曜村,是因為累了打算歇歇腳。
只是其中的蕭重樺因為看起來身形高大,所以在進來之後沒多久,便被村民叫去搭把手。
而顧賢之則是因幫不上忙無事,再加有頭特殊白發太明顯,才會被這幾個孩子圍起來。
但顧賢之方才講故事前,的確跟這群孩子說了自己與蕭重樺是師徒關系,只是沒講清楚另一層。
所以現如今他聽見這個疑問,瞄了眼楞住的徒弟,嘴角勾起,壞心思又升起。
“要不問問他?”
蕭重樺脫離楞神,他發現在場的人目光都投向自己,耳邊回蕩師父的話。
是不是伴侶關系……
他腦子裏回放水春那日後的所有記憶,然後看看自己胸前的硬幣項鏈,又擡左手瞧瞧腕上失去光澤的紅色手繩。
他掩嘴沈吟片刻,然後說:“雖然師父給了我兩件信物,但它們贈予時都是求平安順利,而按你們刻板印象來看,應該還不算是伴侶吧。”
硬幣項鏈與手繩,雖然都是顧賢之給予他的重要之物。
可贈予時都帶著求平安意味,所以他覺得即使再重要,都不算是定情信物。
而顧賢之聽見他這麽說,呆楞原地。
趁著幾人還未多想,蕭重樺就又補充:“不過即使缺少了定情的信物,我也依舊會喜歡師父。”
這話讓孩子們表露出驚訝,而顧賢之則與蕭重樺對視著。
白發人面對這張帶著柔情的笑容,扭過頭,並擡手把嘴擋住。
他這次怎麽沒逗人成功啊?
而且這麽多個孩子看著,重樺一般反應不該是害羞緊張的嗎?
壞心思沒成功,反而聽見了認真的示愛。
顧賢之耳邊回蕩那番話,他突然又覺得自己太缺德。
明明人家都等他回應那麽久,結果他還要使壞不承認。
他真不是人啊!
就在顧賢之要把害羞轉變懊悔時,有位在方才得到蕭重樺幫助的村民走過來,邀請他們過去吃午飯。
“蕭公子,現在已到午時了,你若是不嫌棄的話,要帶上顧先生來咱們家就餐嗎?”
蕭重樺雖然註意力被轉移,但這個決定,他還是交給白發人:“這我一般是看師父決定。”
燙手山芋突然到自己手上,顧賢之反應過來,本想假裝思考矜持下,可這有個孩子扯了扯他袖子。
他看過去,見到那女孩面上很是期待的表情。
見此期待表情,他推測這位村民估計是其家長。
不過他做出歇腳打算時,本就有想蹭飯念頭,所以這個女孩的舉動,算是順水推舟。
“那就勞煩您的招待了。”顧賢之含蓄笑道。
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之後顧賢之拉上蕭重樺,一塊到那女孩家就餐。
午飯雖然不是很豐富,但簡單的家常菜也足以滿足他倆胃口。
只是吃飽喝足後,他們還未歇多久,蹭飯那家的女孩就突然跑出去,然後帶著其他幾個方才聽故事的孩子過來,話不多說地把他們帶走。
師徒倆不知要去哪,他們被其中兩個孩子牽著手,跟著剩餘的一起跑上山。
而在穿過草叢樹林,走過七拐八拐的路,在抵達目的地見到一片開滿山坡的花海後,他們面上露出詫異。
“顧哥哥,蕭公子你們看,這片花海很漂亮,是不是很適合作為你們定情的場地!”做出帶人來秘密基地的女孩,興奮地向顧賢之說著。
白發人聽見定情,他無奈俯下身戳戳女孩額頭:“你年紀小小想這幹什麽呢?”
“因為我覺得撮合成功後,顧哥哥你以後就會帶蕭公子回來故地重游,這樣我以後也能聽到新故事了!”女孩十分認真講完,其他孩子也跟著附和。
顧賢之看著這些孩子,對於他們的小心思,感到又氣又好笑。
不過他沒有回應定情一事,而是說:“既然這麽想聽故事,那你們還不快跑,要是被我抓到,今晚就別想聽見結局了哦。”
這幾個都是六歲左右的孩子,而他們目前還有著小孩心性,所以一聽白發人這麽說,被嚇得紛紛朝著眼前山坡的花海跑去。
而顧賢之在原地等待幾秒,他笑著說:“跑快點,我要過來抓你們啦。”
話落之後,他邁出腳步。
白發人走向花海後,原地只剩下藍眼男人
蕭重樺本想等師父回應,要不要在花海表示愛意。
可如今對方已經去陪那些孩子玩鬧,只留一個沒有答案的疑問。
他知道在水春那會,自己的愛意就已得到回應,在後續,他們也親密起來。
可現在師父又不明說,搞得他失去安全感,迫切想要知道。
蕭重樺很委屈,但師父已經和孩子們玩耍起來,不管他了。
面對突然被冷落,他思來想去,最終選擇走入眼前這片藍色花海,然後呆在一塊地方倒騰東西。
而抓完最後一個孩子的顧賢之,在發現徒弟還沒呼喚自己,便有些著急的環顧四周。
他以為自己方才不明說要不要告白,導致人傷心離開,所以有些著急,想跟幾個孩子說自己要去找人。
但好在他最後發現其的背影了。
顧賢之見到蕭重樺背對自己,不知道在做什麽。
他眨眨眼,然後說:“你們在這裏玩著,我過去瞧瞧重樺。”
話落,他沒有猶豫地走過去。
“重樺,你在做什麽?”
蕭重樺剛編入最後一朵花入環,就聽見師父聲音在身後響起。
因為剛才在認真幹這事,現在這突如其來的聲音把他嚇了一跳,搞得他下意識慌張,然後轉過身把東西藏在身後。
“重樺身後藏了什麽東西?”顧賢之見徒弟這舉動,好奇的探頭。
白發人這一舉動,藍眼男人才反應過來自己只是編個花環,沒幹啥壞事。
藍眼男人看著滿是好奇的師父,沒多想將花環從身後取出,然後輕放在對方頭上。
突如其來這麽一下,輪到顧賢之楞神。
“師父喜歡這個花環嗎?”蕭重樺放上之後,本想問要不要在此定情。
但他最後選擇問喜不喜歡自己編織的東西。
因為他覺得,既然自己已經得到那份愛意了,那也不該無理取鬧的追著詢問。
否則顯得他們之間沒有信任。
而顧賢之回過神,他伸手觸碰頭上這頂花環,有些內疚:“喜歡,不過我方才以為,重樺你是在背對著我生氣呢。”
蕭重樺聽此,他搖搖頭:“我不會那樣。”
“可我方才沒有及時回應你,要不要在花海定情的問題啊。”但白發人講出自己錯誤。
而藍眼男人聽見,他仍舊否認:“但我沒有生氣,再者師父能回應我的愛意,我也是很滿足的。”
這件事最多使他傷心了下,生氣倒是真沒有。
仍舊是因為愛意已得到回應,不應該太無理取鬧。
但他這話,還是搞得顧賢之心裏更內疚。
他怎麽那麽缺德啊……
就當白發人要這樣在心裏開啟責罵自己之時,那些孩子跑過來了。
“顧哥哥頭上這頂花環,是蕭公子給的定情信物嗎?”方才的女孩率先詢問。
顧賢之沒回答,下意識先看向徒弟。
而蕭重樺對此是回答:“不,這不是。”
孩子們聽見否定,面露失望。
顧賢之見此,無奈訓道:“你們這些孩子,我又不是專門講故事,即便真在這兒撮合成了,下次再來,我也不可能帶來新故事。”
這話出之後,他眼前幾個孩子面上更失望了。
這給他看得又氣又好笑,但想著畢竟是心思簡單的小孩,就沒多計較:“不過呢,我能確定,在今夜會給今日所講這個故事一個好結局。”
他再度做出承諾,而這讓孩子們面上終於是有了開心。
不僅如此,那還使得蕭重樺,更好奇那個故事是什麽。
“重樺今夜就會知道了。”只是師父又是用中午時的說辭回答他。
雖然蕭重樺現在不再糾結定情一事,可現在這個故事搞得神神秘秘,他都有些郁悶。
不過這些孩子還要和他們玩耍,他也只能耐心等待夜晚到來。
——
一下午的玩耍結束,他們返回村子吃完飯。
而在夜幕降臨後,幾個孩子從家裏搬出凳子,和兩個大人聚在大榕樹下。
孩子們包圍著兩個大人,聽其中的白發人,又講了編白日聽過的故事。
雖然有了些許改變,但大致內容沒有變化。
不過他們很期待結局。
“你們可還記得,我故事開頭所說那個神之子的愛人?”在準備講結尾前,顧賢之詢問孩子們記不記得故事開頭。
“我記得我記得,他原來是神之子的弟子。”
“我記得顧哥哥開頭說,這個人是為了拯救那個神之子而去。”
“我也記得這個人,不過顧哥哥說他是主角的愛人,但他的愛意沒有被回應。”
幾個孩子說著故事另一個主角,都表示自己記得。
顧賢之聽此很滿意,然後拍拍手讓他們安靜下來。
“記得就好啦,我要說後面的結尾了。”
孩子們一聽,全都不開口,眼巴巴的瞧著白發人等待。
而白發人也如願,向下說出最後故事的結局:“雖然神之子最後為萬眾死去,但他最後用自己的力量,創造了一個小世界,還將愛人拉來。”
這句話落後,他沒有快速接上,讓那幾個孩子著急的問自己還有沒有。
他無奈回答有,然後清清嗓子繼續說:“在這個小世界中,神之子仍舊活了下來。”
一陣風吹來,大榕樹被吹的沙沙作響。
“雖然世界與曾經經歷不一樣,活下來的他,並選擇了自己想要的一切。”顧賢之說著,面上露出柔情,“同時,他也去回應了那份被自己忽視的愛。”
蕭重樺今夜終於得償所願,聽見了白日好奇的故事。
但從這個故事開始不久後,他就發現這個故事,是自己與顧賢之的經歷。
現如今要講到最後,他不禁緊張起來。
他屏氣凝神,認真去聽顧賢之繼續說:“即便手上維持小世界的力量所剩不多,即使時間不足以長久堅持。”
“但他也要讓愛人陪著自己去看世間的美好,將自己的愛意傳遞給對方。”
蕭重樺聽見故事的結尾後,耳朵瞬間響起鳴聲,聽不見其他聲音,眼中也只剩下身旁的白發人。
縱使清楚著喜歡之人的愛歸屬自己,也明白多去求愛是不禮貌與不信任。
可每當愛意得到確認,他表現仍舊是激動到面上染上薄紅,心跳鼓動如雷。
蕭重樺註視著顧賢之,但對方轉過頭看向他了。
“重樺。”
這聲呼喚出現,所有鳴聲退去,孩子們嘰嘰喳喳的討論傳入耳中。
但他只註意著眼前的白發人。
白發人面上滿是笑意,他歪著腦袋,在嘈雜的討論中,說出請求:“過個幾日就是我生辰了,重樺可以像今日編花環一樣,送我條親手編織的紅色手繩作為生辰禮嗎?”
如果路上無事,他們過個幾日就能抵達海邊了。
至於親手編織一條紅色手繩……
蕭重樺左手這條已經失去光澤的手繩,是顧賢之曾經為他編織的,為求平安快樂。
而在上個輪回,他也曾經送過一條同色的手繩給對方,不過那是買的,最後也因為輪回結束消失不見了。
先如今,師父想要一條他親手編織的手繩,且還是同樣的紅色。
蕭重樺垂下眼簾,他沈思幾息,頷首答應。
“好。”他說。
紅繩的寓意不止求得平安順利。
再者師父想要的,還是想他親手編織。
那他或許借助這個機會,將此作為自己的信物。
雖然時間所剩不多,給出之後也會再度消失。
但蕭重樺覺得,至少此物存在過,也證明過他們這份愛被確定。
再怎麽樣,最終留下的遺憾,也不會太過盛大。
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