第150章 番外：升職
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第150章 番外：升職
如果要問師友逸，他的職業生涯裏面做過最正確的事情是什麽。
那他一定會毫不猶豫地回答：是組織了桐山市的第一次全市中學聯考。
認真說起來，他的命運就是從那一刻開始改變的。
.
第一次知道星空中學這個學校的時候，是在聯考的成績單上。
對於這個學校，他之前是沒有什麽印象的，雖然他是市教育局的局長，但是像是這種新學校批準建立的事情，其他流程都已經在下面單位走完了，也只是需要在他這裏簽個字而已。
只是讓他沒有想到的是，這個學校竟然會在第一次聯考中就取得了這樣好的成績。
名列前茅的學校卻是開學還不滿兩個月的新學校，學生還是來自山區的貧困生，瀕臨失學的那種。
這勾起了師友逸的興趣。
於是，他又觀察了一段時間。
星空中學確實和其他的學校不一樣。
經過一段時間的觀察，師友逸確認了這一點。
師友逸隱約能夠猜到這個學校裏面肯定是有些不為人知的秘密的，只是沒有想到，一次表彰大會，他竟然能聽到那位年輕的校長正在和其他校長討論組織研討會的事情。
研討會啊……
於是，他上去插了一腳。
星空中學如果真的有特別的教育方法的話，那麽這種交流學習的模式，就是最好的、了解他們的途徑。
不過這位阮校長倒是和其他名校校長不太一樣，倒是沒有抗拒他提出來的擴大規模這件事。
甚至，還有點樂見其成的樣子？
此後無數次地回憶，師友逸都無比慶幸自己當初上前摻和了一下，沒有放過星空學院這個大寶貝。
雖然第一次交流會的時候就有老師因為身體原因而入院搶救，但好在人沒有事，就連牛正，也通過他家的小輩，遞來了一份交流會上的筆記。
他當年也是從教育一線轉而從政的，對於這份筆記的含金量，還是能看出幾分。
於是，他做下了一個重要的決定——繼續進行全市聯考。
聯考這件事，所涉及的課不僅僅只是組織考試這一個問題。
其中要消耗的人力、物力、財力，都是需要多個部門通力協作的。
師友逸知道自己的這個舉措實在是有一點莽撞，但是桐山市的教育狀況已經停滯不前太久了，他作為一把手，必須要給他們一個向前的動力。
而星空中學的突然出現，就像是在一潭死水中丟進去了一條鯰魚。
總是能激起一點反應的。
更何況，還有交流會的存在。
是的，經過雙方協商，星空中學校長同意了定期舉辦交流會的計劃，並且為此積極準備著。
師友逸坐在辦公室裏面，摩挲著之前弄來的資料，思考著下一步該怎麽走。
不得不承認，這份資料確實是有它自己的獨特之處。
雖然弄不明白這位校長是從哪裏搞來的，但人家家大業大的，總不至於是偷的。
那就大概率是他們自己研究出來的了。
畢竟，這一本書裏的理論，除了名字和現在的教育學教材有重名之外，幾乎就是一個完整、獨立的體系。
這樣的理論，他在外界可從來都沒有看到過。
外面已經下雪了。
師友逸看著暗沈的天色，帶著自己的秘書，驅車趕往老領導家。
.
祝駿沒有想到，自己這個曾經的秘書、現在的下屬竟然會在這個時間找過來，不過顯然他是有重要事情要說的。
雖然師友逸和他關系比較親近，偶爾也會到家裏來聊聊天什麽的，但這個時間，他不應該出現在省會這裏才對。
當看到師友逸拿出來的資料時，祝駿就知道，自己猜對了。
市級聯考的成績確實很令人驚艷，但祝駿無法自己拿定主意。
畢竟這已經不是師友逸手下一個市的轄區範圍了，如果他要動，那就是整個省都要動。
這樣大的動作顯然是無法瞞過上面，也不可能獨立完成的。
師友逸資金不夠還可以去跟桐山市長拍桌子，他可沒有資格去跟省長拍桌子要那麽大一筆資金。
於是，再次上報。
後來的事情就像是一場夢一樣，轉眼間，省級聯考就已經開始了，又似乎沒有過多久，省級聯考實驗成功了。
是的，實驗。
經過專家組研究確認，這份已經到手的資料對於提高老師們的教學水平、間接提高學生成績，是確實有效的。
但是具體成效能有多少，還是要看大面積的試點實驗才能確定。
桐山市已經取得了初步的實驗成果，但是還不夠。
於是，T市就成了最合適的試驗點。
省級聯考的花銷是巨大的，但是收獲也是巨大的。
星空系列教育資料確實有效這個論點得到了再次的證明，作為先行者，T省的師生們能夠從中獲得的好處也是巨大的。
別的不提，僅僅只是學生成績的進步，就影響了孩子們的未來和老師們的履歷，推著他們往前走了一大步。
對於師友逸和祝駿來說，自然也是一樣的。
雖然暫時不能升職，但是以後在他們的個人檔案裏面也能夠加上這一句，怎麽說他們也是最重要的推動者，這份功勞，他們值得。
不過，即便是做好了短時間內可能不能升職的準備，師友逸和祝駿也沒有想到，他們兩個人，竟然會又在原地蹲了七年的時間。
七年前，星空中學還只有十餘名學生，他們兩個已經是省、市級別的教育一把手。
七年後，星空學院已經成長成為了師生總數超過十萬的巨型學校，而他們，還在原地。
倒是星空學院建立後不久就被師友逸放下來擔任山溪鎮教育一把手的小耿，這些年來已經攢夠了資歷，三年前就已經調任離開，去到另一個市當副局長去了。
眼看著自己離退休的年紀越來越近，兩個人，尤其是祝駿，說不急那是不可能的。
但是做他們這個領域的，最重要的就是要沈得住氣。
所以，內心的焦急兩人從來沒有在阮星回的面前表現過。
一直到了星空學院建立的第七年，二人終於收到了來自上峰的好消息。
孔中祥預備要退休了，需要接班人。
不過這之間需要一定的過渡期，所以，祝駿從省教育廳廳長升職教育司副司長，師友逸則是補了祝駿升職後的缺。
兩個人一起往上挪了一個大等級，可以說是跨級別升職了。
但卻沒有人覺得不服。
畢竟，以二人的資歷和政績，哪怕是早幾年升職都是可以的。
也就是考慮到和星空學院合作的穩定性，他們才沒有到了標準線就升遷，反而是被壓了許久。
就連這次的調職結果，也是顯而易見的，還在為與星空學院的良好關系打基礎。
因為在師友逸升職省教育廳廳長之後，小耿接手了桐山市教育局局長一職。
這一條線上，依舊是阮星回熟悉的那幾個人。
對於這一點，阮星回在發現兩人的異常調動情況之後有有所預料了，等到真正到來的那一天，阮星回一點都不覺得意外。
孔中祥這些年來也給阮星回他們提供了不少的方便，即便雙方是合作共贏的關系，但這位為了教育事業勞累一生的老人，依舊值得尊敬。
不僅僅是教育事業，星空大學初創的時候，那些東一榔頭西一棒槌的研究成果，也都是孔中祥在幫著聯系相關人員，牽線搭橋促成合作。
如果沒有孔中祥的存在，星空大學絕對不會這麽快就在國際上闖出名聲，至少，不會這麽順利。
至於因此而和官方深度綁定這件事，阮星回倒是不怎麽介意。
如果不是最開始的時候系統說了它無法上交，也因為不可抗力不能拐著彎地上交，阮星回的第一想法還真的就是這條路。
要不然，也不會有後來各種曲折的合作途徑出現了。
不過好在，系統倒是並沒有限制這一點，合作還是可以達成的，這樣一來，就給了阮星回可操作空間。
但無論如何，師友逸、祝駿、孔中祥三人在這中間所發揮出來的作用依舊是巨大的。
如果沒有他們和各種機緣巧合，阮星回想要通過系統治好阮母的病，只怕還要再等好幾年。
於是，孔中祥退休那一年，阮星回還特意給他們三人送上了一份禮物。
那是一套全息模式下線上課堂的裝備。
學生們可以通過全息裝備進入課堂，即便是在家裏也能像是在教室中一樣聽課。
這個研究成果其實並不算大，只是在全息技術的基礎上開發出了一個新的程序分支而已。
但是對於教育方面卻依舊有著不小的作用。
或許一時之間並不會讓太多人用到這個功能，但它的存在所代表的意義，卻值得他們整個教育領域進行深思。
其實線上課堂的模式早就存在，像是星空網課app的網絡直播課形式，就是最為常見的一種。
但因為學生自制力和專註力的原因，線上課程的教學效率往往不及線下，尤其是在學生們身上，成年人因為已經知道自己的目的、並且深刻認識到了身上的壓力，反而不會因為是線上課程而放松對自己的要求。
全息網課的出現，對於不認真上網課的學生來說可以算得上是一個大殺器了。
就連老師們的各種就地取材的攻擊方式，都能在全息課堂中應用，哪還給頑皮學生們頻繁溜號的機會？
不過，全息網課的出現所帶來的改革可不止於此。
至於還有什麽，那就要等他們繼續發現了。
阮星回認真送出的禮物，哪裏會是只有一個特點的存在呢？
作者有話要說：
晚安，瑪卡巴卡~【安詳躺下.jpg】
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如果要問師友逸，他的職業生涯裏面做過最正確的事情是什麽。
那他一定會毫不猶豫地回答：是組織了桐山市的第一次全市中學聯考。
認真說起來，他的命運就是從那一刻開始改變的。
.
第一次知道星空中學這個學校的時候，是在聯考的成績單上。
對於這個學校，他之前是沒有什麽印象的，雖然他是市教育局的局長，但是像是這種新學校批準建立的事情，其他流程都已經在下面單位走完了，也只是需要在他這裏簽個字而已。
只是讓他沒有想到的是，這個學校竟然會在第一次聯考中就取得了這樣好的成績。
名列前茅的學校卻是開學還不滿兩個月的新學校，學生還是來自山區的貧困生，瀕臨失學的那種。
這勾起了師友逸的興趣。
於是，他又觀察了一段時間。
星空中學確實和其他的學校不一樣。
經過一段時間的觀察，師友逸確認了這一點。
師友逸隱約能夠猜到這個學校裏面肯定是有些不為人知的秘密的，只是沒有想到，一次表彰大會，他竟然能聽到那位年輕的校長正在和其他校長討論組織研討會的事情。
研討會啊……
於是，他上去插了一腳。
星空中學如果真的有特別的教育方法的話，那麽這種交流學習的模式，就是最好的、了解他們的途徑。
不過這位阮校長倒是和其他名校校長不太一樣，倒是沒有抗拒他提出來的擴大規模這件事。
甚至，還有點樂見其成的樣子？
此後無數次地回憶，師友逸都無比慶幸自己當初上前摻和了一下，沒有放過星空學院這個大寶貝。
雖然第一次交流會的時候就有老師因為身體原因而入院搶救，但好在人沒有事，就連牛正，也通過他家的小輩，遞來了一份交流會上的筆記。
他當年也是從教育一線轉而從政的，對於這份筆記的含金量，還是能看出幾分。
於是，他做下了一個重要的決定——繼續進行全市聯考。
聯考這件事，所涉及的課不僅僅只是組織考試這一個問題。
其中要消耗的人力、物力、財力，都是需要多個部門通力協作的。
師友逸知道自己的這個舉措實在是有一點莽撞，但是桐山市的教育狀況已經停滯不前太久了，他作為一把手，必須要給他們一個向前的動力。
而星空中學的突然出現，就像是在一潭死水中丟進去了一條鯰魚。
總是能激起一點反應的。
更何況，還有交流會的存在。
是的，經過雙方協商，星空中學校長同意了定期舉辦交流會的計劃，並且為此積極準備著。
師友逸坐在辦公室裏面，摩挲著之前弄來的資料，思考著下一步該怎麽走。
不得不承認，這份資料確實是有它自己的獨特之處。
雖然弄不明白這位校長是從哪裏搞來的，但人家家大業大的，總不至於是偷的。
那就大概率是他們自己研究出來的了。
畢竟，這一本書裏的理論，除了名字和現在的教育學教材有重名之外，幾乎就是一個完整、獨立的體系。
這樣的理論，他在外界可從來都沒有看到過。
外面已經下雪了。
師友逸看著暗沈的天色，帶著自己的秘書，驅車趕往老領導家。
.
祝駿沒有想到，自己這個曾經的秘書、現在的下屬竟然會在這個時間找過來，不過顯然他是有重要事情要說的。
雖然師友逸和他關系比較親近，偶爾也會到家裏來聊聊天什麽的，但這個時間，他不應該出現在省會這裏才對。
當看到師友逸拿出來的資料時，祝駿就知道，自己猜對了。
市級聯考的成績確實很令人驚艷，但祝駿無法自己拿定主意。
畢竟這已經不是師友逸手下一個市的轄區範圍了，如果他要動，那就是整個省都要動。
這樣大的動作顯然是無法瞞過上面，也不可能獨立完成的。
師友逸資金不夠還可以去跟桐山市長拍桌子，他可沒有資格去跟省長拍桌子要那麽大一筆資金。
於是，再次上報。
後來的事情就像是一場夢一樣，轉眼間，省級聯考就已經開始了，又似乎沒有過多久，省級聯考實驗成功了。
是的，實驗。
經過專家組研究確認，這份已經到手的資料對於提高老師們的教學水平、間接提高學生成績，是確實有效的。
但是具體成效能有多少，還是要看大面積的試點實驗才能確定。
桐山市已經取得了初步的實驗成果，但是還不夠。
於是，T市就成了最合適的試驗點。
省級聯考的花銷是巨大的，但是收獲也是巨大的。
星空系列教育資料確實有效這個論點得到了再次的證明，作為先行者，T省的師生們能夠從中獲得的好處也是巨大的。
別的不提，僅僅只是學生成績的進步，就影響了孩子們的未來和老師們的履歷，推著他們往前走了一大步。
對於師友逸和祝駿來說，自然也是一樣的。
雖然暫時不能升職，但是以後在他們的個人檔案裏面也能夠加上這一句，怎麽說他們也是最重要的推動者，這份功勞，他們值得。
不過，即便是做好了短時間內可能不能升職的準備，師友逸和祝駿也沒有想到，他們兩個人，竟然會又在原地蹲了七年的時間。
七年前，星空中學還只有十餘名學生，他們兩個已經是省、市級別的教育一把手。
七年後，星空學院已經成長成為了師生總數超過十萬的巨型學校，而他們，還在原地。
倒是星空學院建立後不久就被師友逸放下來擔任山溪鎮教育一把手的小耿，這些年來已經攢夠了資歷，三年前就已經調任離開，去到另一個市當副局長去了。
眼看著自己離退休的年紀越來越近，兩個人，尤其是祝駿，說不急那是不可能的。
但是做他們這個領域的，最重要的就是要沈得住氣。
所以，內心的焦急兩人從來沒有在阮星回的面前表現過。
一直到了星空學院建立的第七年，二人終於收到了來自上峰的好消息。
孔中祥預備要退休了，需要接班人。
不過這之間需要一定的過渡期，所以，祝駿從省教育廳廳長升職教育司副司長，師友逸則是補了祝駿升職後的缺。
兩個人一起往上挪了一個大等級，可以說是跨級別升職了。
但卻沒有人覺得不服。
畢竟，以二人的資歷和政績，哪怕是早幾年升職都是可以的。
也就是考慮到和星空學院合作的穩定性，他們才沒有到了標準線就升遷，反而是被壓了許久。
就連這次的調職結果，也是顯而易見的，還在為與星空學院的良好關系打基礎。
因為在師友逸升職省教育廳廳長之後，小耿接手了桐山市教育局局長一職。
這一條線上，依舊是阮星回熟悉的那幾個人。
對於這一點，阮星回在發現兩人的異常調動情況之後有有所預料了，等到真正到來的那一天，阮星回一點都不覺得意外。
孔中祥這些年來也給阮星回他們提供了不少的方便，即便雙方是合作共贏的關系，但這位為了教育事業勞累一生的老人，依舊值得尊敬。
不僅僅是教育事業，星空大學初創的時候，那些東一榔頭西一棒槌的研究成果，也都是孔中祥在幫著聯系相關人員，牽線搭橋促成合作。
如果沒有孔中祥的存在，星空大學絕對不會這麽快就在國際上闖出名聲，至少，不會這麽順利。
至於因此而和官方深度綁定這件事，阮星回倒是不怎麽介意。
如果不是最開始的時候系統說了它無法上交，也因為不可抗力不能拐著彎地上交，阮星回的第一想法還真的就是這條路。
要不然，也不會有後來各種曲折的合作途徑出現了。
不過好在，系統倒是並沒有限制這一點，合作還是可以達成的，這樣一來，就給了阮星回可操作空間。
但無論如何，師友逸、祝駿、孔中祥三人在這中間所發揮出來的作用依舊是巨大的。
如果沒有他們和各種機緣巧合，阮星回想要通過系統治好阮母的病，只怕還要再等好幾年。
於是，孔中祥退休那一年，阮星回還特意給他們三人送上了一份禮物。
那是一套全息模式下線上課堂的裝備。
學生們可以通過全息裝備進入課堂，即便是在家裏也能像是在教室中一樣聽課。
這個研究成果其實並不算大，只是在全息技術的基礎上開發出了一個新的程序分支而已。
但是對於教育方面卻依舊有著不小的作用。
或許一時之間並不會讓太多人用到這個功能，但它的存在所代表的意義，卻值得他們整個教育領域進行深思。
其實線上課堂的模式早就存在，像是星空網課app的網絡直播課形式，就是最為常見的一種。
但因為學生自制力和專註力的原因，線上課程的教學效率往往不及線下，尤其是在學生們身上，成年人因為已經知道自己的目的、並且深刻認識到了身上的壓力，反而不會因為是線上課程而放松對自己的要求。
全息網課的出現，對於不認真上網課的學生來說可以算得上是一個大殺器了。
就連老師們的各種就地取材的攻擊方式，都能在全息課堂中應用，哪還給頑皮學生們頻繁溜號的機會？
不過，全息網課的出現所帶來的改革可不止於此。
至於還有什麽，那就要等他們繼續發現了。
阮星回認真送出的禮物，哪裏會是只有一個特點的存在呢？
作者有話要說：
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