第27章 新聞
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第27章 新聞
關於考試的覆盤，在第二天正式上課的時候就開始了。
前一天晚上放學的時候收上去的試卷被重新發了下來，學生們的失分點都有哪些，老師們都已經了如指掌。
幾乎用掉了一整天的正課，六張卷子才在老師們的一一講解下，全部化為簡單易懂的知識點，被學生們記在心裏。
試卷評講過後，這次全市聯考的事情就算是在星空中學翻了篇。
但是，在山外面，這件事還遠沒有到尾聲。
考試成績單是前一天下午下發的，各種排名卻是在今天才出來。
為了能夠更好地評估各個學校各個科目的教學能力，市裏將這次的排名做了一個非常詳盡的列舉。
首先是各種總分和單個科目分數的全市大排名。
這是每次聯考都會出的名次，已經是常規操作了。
因為涉及範圍到全市，所以這個排名表也格外的長，所以，除了那些有學生名列前茅的學校，幾乎沒有學校會過多的關註這上面的名次。
反正這個排名是可以在市官網上面查找到的，有需要的學生完全可以自己去搜索，於是大家都不願意在這上面多花時間了。
但是這次考試下發的還多出來了各科目校平均分的排名，這個排名，主要是為了評判一個學校在單個科目上的綜合教學實力。
畢竟，哪個學校沒有幾個尖子生、沒有幾個優秀教師？
作為教育工作者，只看突出部分的成績是不行的。
於是，為了能夠更好地表現平均水平，今年就多出了這麽些排名，也是為了能夠讓各個學校的教研組清楚地掌握自己學校的水平，敦促大家更進一步。
事實上，同處於一片地區的學校，對於競爭對手的實力大多有一個比較靠譜的認知。
在排名出來之前，大家都覺得應該和自己估算的相差不遠。
但是，真正看到表格的時候，依舊是有人歡喜有人憂。
看語數英科目的排名時，基本上每個人都是認為排名和自己的預估相差不遠的。
只有鄰近幾名的學校發現，表格上面冒出來了一個往年沒有見過的星空中學，就排在他們前面/後面。
這倒也還好，畢竟每年都有新學校，這個成績也不是多麽突出，只能說是中規中矩，甚至有些落後。
但是文科科目的老師們都不淡定了。
任誰也沒有想到，今年竟然會有一匹黑馬，殺進了榜單前十，而且還是一連三科！
這也就算了，萬一人家是新開的學校，請了很多名師來教學生，有這個成績也算是情理之中。
可是當有人去搜索“星空中學”這個名字的時候，跳出來的學校官網，卻是一個簡陋到只有一張俯拍圖和四名教師資料、連跳轉都沒有做的網頁。
一個山裏的學校，沒有一個高級教師的學校，教出來的學生考出了這樣的成績？！
教授這三門課的老師都不淡定了。
他們可都是在這個領域鉆研了許多年，才帶著教學班子取得了這樣的成績的，怎麽能叫一個剛開學一個多月的小破學校給打敗了？
是，環境是很好看。
但是學校要的是師資力量和教學成果，就星空中學那小平房，官網上說的17名學生和4名老師的組合？
哦，也是，畢竟他們只有17個學生，四個老師每人一對四教授的話，這個成績好像也不算誇張？
個鬼啊！
哪有這樣比的？！
即便是這些老師們心裏再怎麽不平衡、覺得別扭，他們除了看著排名表指桑罵槐，也沒有什麽別的辦法了。
也有人覺得，這才是初一年級最開始的一個月，學的都是基礎課程，等到真正到了重點難點，那些教育資源落後地區的學生們就考不出這樣的好成績了。
既然這樣，那就等著看他們笑話唄，何必在這裏糾結。
尤其是在知道星空中學的主課平均成績排在末尾的時候，有這樣想法的人就多了起來。
不過是一群幸運的投機分子，不足為懼。
阮星回並不知道他們關於單科平均分排名的看法，就算知道了也懶得理會。
排名的高低對於她來說，最大的價值就是用來鼓勵學生們的學習。
當政史地的排名表投放到了教學屏幕上，學生們眼裏的驚訝和驚喜都不是虛假的，之後更加努力認真的態度，才是阮星回最想要的。
而這些天裏，桐山市最熱鬧的事，可不是全市聯考。
全市聯考的熱度其實也就在學生圈和教師圈子裏傳播，對於沒有孩子正在上初中的家庭來說，這就是個聽一耳朵就可以翻篇的事情。
反而是另一件事，引起了所有人的關註。
【近日，我市在有關部門指導下進行了為期30天的打拐專項行動。行動期間，共抓獲各環節犯罪分子79人，解救被拐婦女兒童331人，獲取被拐人員線索共計1966條。目前，對於案件的審理工作及對被拐人員去向的調查工作正在進行中。下面請看詳細報道……】
這一條新聞，播報於桐山市每晚的新聞日報節目中。
作為大假後的第一次新聞日報的開篇，它所帶來的的震動，影響的遠遠不止桐山市。
報道播出後半小時，這則新聞就以雷霆之勢登上了社交平臺的熱搜第一名，身後還跟了個紅的發黑的“爆”字。
得益於兩百多年來社會和國家對於拐賣行為的持續、長期、嚴厲的打擊，尤其是進到新的世紀以後，人口拐賣案件發案率已經降到了極低的程度。
即使是偶爾有拐賣事件的發生，也多是在一些極度偏遠地區的單發事件。
所以，在這件事調查結束之前，誰都沒有想到，這次的拐賣事件竟然可以波及到這麽大的範圍！
調查過程中，每個參與調查的警察每獲得一條信息，心裏的震撼和憤怒都會更上一層。
而當這樣刺目的結果擺在所有人面前的時候，那不啻於一場全國範圍內的地震！
假如說，被拐人員線索每一條對應的就是一個人的話，那麽這個團夥已經拆散了兩千多個家庭。
現在的人們孩子都少，每家都寶貝的不得了，這麽多人被拐，讓許多的家長下意識地開始尋找自家孩子的蹤跡。
明明還沒有到平時休息的點，但是出去玩的小孩逐漸被家長抓回家進行安全再教育，少了這些小孩的笑鬧聲，連城市都安靜了幾分。
除了家長們，沒有孩子的人也義憤填膺。
畢竟拐賣重災區一個是兒童，另一個就是婦女。
好，就算是一個單身男性，沒有孩子，也得擔心萬一哪天自己被拐走做什麽身體零件拆除的手術。
物傷其類，所有人的情緒都被調動了起來。
桐山市新聞日報中那篇十分鐘的報道根本不夠大家翻的，每個知道這個消息的人都迫切地想要知道一些具體信息，也想要幫幫那些被拐的人。
網絡上的紛擾雖然不會經過他人之口傳到星空中學，但是如今所有的人手機都會有推送，這樣重大的新聞，阮星回自然是收到了的。
看到事情是發生在桐山市，阮星回就想到了，這大概是藍翰星上次把李癩子拎到警局後，引發了一系列連鎖反應後的結果。
果不其然，看到這條信息沒多久，阮星回就接到了陌生的電話。
撥打電話的是山溪鎮警局的民警。
其實他們應該聯系的是藍翰星本人。
但原本他們是留了藍翰星的聯系方式的，只是不知道為什麽，撥打藍翰星的電話一直提示關機。
實在是沒辦法了，他們就想起來這還有個藍翰星的單位領導，於是打電話過來想看看能不能聯系上人。
現在網絡上大家對於整件事的經過都格外關註，而掀起這件事的藍翰星，也成了關鍵人物。
如果他們想要做一個官方的詳細報道的話，關於藍翰星這段事情應該怎麽說、可以說道什麽程度，都是需要和藍翰星進行交流的。
但是他們聯系不上藍翰星啊……那就只能找阮星回了。
藍翰星關機的原因阮星回大概也能猜到，八成又是在搗鼓那些木頭的時候沒註意，任由手機關機，反正他基本用不到。
跟電話那頭說了聲稍等以後，阮星回就繞到了學校後面去找藍翰星。
他果然就坐在木頭堆裏，拿著個奇形怪狀的小刀比劃著。
阮星回把事情經過說了一下，就把手機遞給了藍翰星。
然後她就聽著藍翰星十分簡潔的“嗯”了幾句，又把手機遞了回來。
阮星回頭頂冒出一個大大的問號，一邊接手機一邊用眼神問他。
奈何藍翰星又已經投入到自己的工作中去了，半點眼神都沒有留給阮星回。
無奈，阮星回只好拿著手機離開，手機另一端還在傳來聲音。
“阮校長，藍老師呢？”
阮星回很想撂挑子不幹，但是兩邊都不想得罪，她就只能努力糊弄。
“藍老師在進行研究，不太方便接電話，不如這樣，你們有什麽問題可以先問我，我把我知道的都告訴你們，如果還有問題的話再去問藍老師本人？”
電話那頭遲疑了一下。
怕他們不相信，執著找藍翰星，再把人給惹惱了，阮星回只好稍稍加重了一下自己的戲份。
“是這樣的，一開始藍老師去找李癩子，就是受我委托的，那名學生也是我帶回學校的，幾乎整個過程我都清楚，你們可以放心。”
民警：好像有道理？
作者有話要說：
沒了沒了沒了，真的沒了，鴿鴿已經被榨到咕毛都沒有光澤了QAQ
接下來的更新恢覆到每天零點，更新量保六爭九。
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於是，為了能夠更好地表現平均水平，今年就多出了這麽些排名，也是為了能夠讓各個學校的教研組清楚地掌握自己學校的水平，敦促大家更進一步。
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而當這樣刺目的結果擺在所有人面前的時候，那不啻於一場全國範圍內的地震！
假如說，被拐人員線索每一條對應的就是一個人的話，那麽這個團夥已經拆散了兩千多個家庭。
現在的人們孩子都少，每家都寶貝的不得了，這麽多人被拐，讓許多的家長下意識地開始尋找自家孩子的蹤跡。
明明還沒有到平時休息的點，但是出去玩的小孩逐漸被家長抓回家進行安全再教育，少了這些小孩的笑鬧聲，連城市都安靜了幾分。
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果不其然，看到這條信息沒多久，阮星回就接到了陌生的電話。
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其實他們應該聯系的是藍翰星本人。
但原本他們是留了藍翰星的聯系方式的，只是不知道為什麽，撥打藍翰星的電話一直提示關機。
實在是沒辦法了，他們就想起來這還有個藍翰星的單位領導，於是打電話過來想看看能不能聯系上人。
現在網絡上大家對於整件事的經過都格外關註，而掀起這件事的藍翰星，也成了關鍵人物。
如果他們想要做一個官方的詳細報道的話，關於藍翰星這段事情應該怎麽說、可以說道什麽程度，都是需要和藍翰星進行交流的。
但是他們聯系不上藍翰星啊……那就只能找阮星回了。
藍翰星關機的原因阮星回大概也能猜到，八成又是在搗鼓那些木頭的時候沒註意，任由手機關機，反正他基本用不到。
跟電話那頭說了聲稍等以後，阮星回就繞到了學校後面去找藍翰星。
他果然就坐在木頭堆裏，拿著個奇形怪狀的小刀比劃著。
阮星回把事情經過說了一下，就把手機遞給了藍翰星。
然後她就聽著藍翰星十分簡潔的“嗯”了幾句，又把手機遞了回來。
阮星回頭頂冒出一個大大的問號，一邊接手機一邊用眼神問他。
奈何藍翰星又已經投入到自己的工作中去了，半點眼神都沒有留給阮星回。
無奈，阮星回只好拿著手機離開，手機另一端還在傳來聲音。
“阮校長，藍老師呢？”
阮星回很想撂挑子不幹，但是兩邊都不想得罪，她就只能努力糊弄。
“藍老師在進行研究，不太方便接電話，不如這樣，你們有什麽問題可以先問我，我把我知道的都告訴你們，如果還有問題的話再去問藍老師本人？”
電話那頭遲疑了一下。
怕他們不相信，執著找藍翰星，再把人給惹惱了，阮星回只好稍稍加重了一下自己的戲份。
“是這樣的，一開始藍老師去找李癩子，就是受我委托的，那名學生也是我帶回學校的，幾乎整個過程我都清楚，你們可以放心。”
民警：好像有道理？
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