第9章 第九回
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第9章 第九回
賈瑚見一把木劍又急又快地朝自己射來，不敢用手去硬接，只能去側身躲避。
他坐著的石墻做工不算精致，墻頭薄且凹凸不平，躲閃之下一時不慎，半個屁股落空，保持不了平衡直接跌了下去。
這下反而因禍得福，原本攝於劍招的心魂因疼痛回轉來，賈瑚齜牙咧嘴地正要起身逃走，忽然心有所感，擡頭看去，這一看之下沒把他剛收回來的魂又給嚇出去。
明明剛剛還在院內的孩子不知什麽時候就站上了墻頭，正抿著唇，瞪著一雙又圓又大的眼睛直勾勾地看著自己。
此時賈瑚回憶起這個畫面，不知不覺地低聲笑了起來。
“有趣，真是有趣——”
不提突然顛笑的賈瑚，卻說這廂拿了發簪，直接回房的斐玉。
他舉起木劍仔細看了看，取了塊棉布把劍身劍柄上蹭到的泥土草屑仔細搽幹凈，又把木劍重新塞到枕下，然後走進書房，掏出衣襟裏的烏木簪子隨手擱在案面上。
說到底是他疏忽了，連周圍有人都沒有察覺，如果放在從前出入江湖的時候，這樣粗心大意，只怕是早就死了幾回。
斐玉搖搖頭，自嘲地一笑，看來他是安逸的日子過久了，竟沒想到一出來就被人察覺了劍術，如今也只能盡量回旋。
今天遇上的這個人，斐玉能肯定他不僅不是書院小廝，還是一個出身富貴的習武之人，一是他幾處漏出破綻的衣著，二是因為他的體質神態。
比如他那雙在虎口處長了老繭雙手和下盤穩重的身軀。
又比如這個無論從用料、雕工、品相來看都是上上品的烏木吉祥雲紋簪。
簪尾處上刻著一圈暗紋，隱約能辨認出一個篆體的“張”字，且看此簪光澤潤滑，無一劃痕，可知不是倒手多次，不知來歷的東西。
能用得起這種檔次的發簪，出身自然不低，既然這上面刻了個張”字，不知那人是不是姓張？
無論如何，這到底是一條極好的線索。
“算了，他行事不正，就算是看了什麽，也是不敢到處亂說，船到橋頭自然直，其他的以後再仔細留意罷了。”
斐玉收拾好糟心的情緒，拆開書案上那厚厚的幾摞新書。
書應該是新印還未曬過的，翻開幾頁便有裊裊地清香從鼻尖拂。
等把這些為防止蠹蟲咬食而插了諸葛草的書全都攤開後，書房裏就溢滿了墨味混合著蕓香的味道。
瞧著從《弟子規》到《昭明文選》應有盡有，層層疊疊占據了滿滿一書案的書，剛才還只是有些兒糟心的斐玉開始頭痛起來。
他不知道應該誇獎穆勉準備的精心，還是該懊惱自己學得太少。
這些教本裏，有近一半的書斐玉聽都沒聽過，什麽《四書章句集註》《書集傳》《四書五經性理大全》等等，甚至連某些著書人的名號他都聞所未聞。
野生野長，沒有見識過何謂科舉取士的斐玉楞楞地拿起這本《書集傳》翻開，讀了著書的蔡沈滔滔數百字的序，看他有言雲：
“《書》豈易言哉！二帝三王治天下之大經大法，皆載此書，而淺見薄識，豈足以盡發蘊奧？”
才明白過來這本書原是為了詮釋《尚書》的，也可說是這個宋人“求聖賢之心”，論證“文以時異，治以道同”的著作。
斐玉又拿起《伊川易傳》，粗略看完易傳序，才知道這本是北宋理學家程頤為《周易》做的註。
又翻開《春秋集註》《左氏》《公羊傳》《谷梁傳》《本義》等書。
這些通通都是後代理學家為《大學》《中庸》《論語》《孟子》等四書，《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》等五經做的註文和疏解。
從而詮釋先秦儒學經典，抒發著作人自己的道學理論。
放下書，斐玉眨了眨眼睛。
當初他弄武習文，習的可不是這些呀……
實際上，對於一個朝廷來說，它繼承的是前兩百年的文化傳統，風俗人情，維護的是後兩百年的王位皇權，統治地位，它需要什麽樣的人，往往就決定了百姓間會形成什麽樣的風氣。
斐玉前世沒有科舉一說，掌權天下的人不需要從庶族取士，有權有錢的士族也無須通過進學讀書才能入仕。
文人間追捧的是雅集清談，名士風範，百家爭鳴，超然絕俗，這麽一來，自然不會有什麽義理成風，規矩長存。
而這個世界，雖有世家制衡，但權力高度集中在皇帝一人手上，代代帝王為了遏制門閥，選擇從寒門取士，普通人只要能讀書，就再不用效窮途之哭。
與之相對的，是百家罷黜，儒術獨尊，正是所謂的經世致用，匡政理務，讀當權人需要你讀的書，爭破頭皮貨與帝王家而已。
而這些書麽，簡單來說是經過一代代帝王的篩選，挑出來幫助天下讀書人理解聖賢書的。
畢竟儒家源於春秋戰國時期，四書五經這些典籍文獻也存在了千年。
而由於語言的發展，文字的變遷，史料的缺遺和分散，不過到了漢朝，就已經成了大部分人都看不懂的古文了，因此一些漢人專門為這些古書做註解，便是斐玉現在看到的傳、章句等等。
而再往後到了隋唐，連這些傳、章句也不宜看懂了，於是又有文人對前人所著進行註解，註解者既註解正文，也註解前人的註解，同時加以疏通概述，這便是“疏”。
隨著科舉制的不斷發展與完善，千年來浩瀚書海被一朝一代的統治階層挑選，最終將一部分註疏選擇並確定成了官學的教材，科舉考試的標準註本，也就是有幸出現在斐玉面前的十幾本薄厚不一的書本。
現在的斐玉還不能理解這些書成書的故事，流傳的原因，他懵懂地坐在案前，翻書的動作也愈來愈快，幾乎是機械化的一目十行，也不知道這樣過了多久，忽然聽到屋外傳來一聲聲呼喚。
“……公子，斐玉公子？”
斐玉猛地晃了晃頭，扶著書案起了身，這才發現自己看書看得都有些頭脹眼花，揉著太陽穴走了出去，一邊高聲應道：“穆管事，我在呢！”
原來站在垂花門邊的正是書院管事穆勉，他本是為了再仔細安排斐玉住宿衣食而來。
因為體貼斐玉休息，所以直到巳時才來，沒想到帶了一幹小廝到了致遠齋後叫了兩嗓子都不見斐玉出現，還思忖著莫不是對方年少貪睡？
穆勉只能讓小廝們在外院候著，他自己進了二院，因不好直接尋到廂房，只能站在二門處又喚了數聲，好在沒過多久就聽到了回應。
等見了斐玉的面，穆勉有些吃驚，對方衣裳整整齊齊的，不像是剛起來的模樣，反倒是臉色有些不好，唇色也是蒼白的。
見此，穆連忙急道：“公子這是怎麽了？可是哪裏不適？我這便去把山裏的大夫喚過來——”
“管事莫急，我沒有不適，只是有些……”
斐玉連忙阻止，話至一半又有些羞愧：“只是學識太差，竟十有七八的書都看不懂”
穆勉聞言愕然，他被斐玉請進書房，一眼看到書案堆疊的許多書本，見此還有什麽不明白的？自家主子新收的這個徒弟，絕不是怠懶之徒，穆勉到因著之前的猜疑有些慚愧。
“這倒是在下的過錯了！”穆勉一邊上前麻利地把書冊收拾整理好，一邊歉意的說：
“便是那些考上茂才的書生，也有許多讀不懂的呢！這些聖賢書是書院裏給學子們列出來參選經目裏的，我本想著用這些書填補藏書架也是極好。”
斐玉看著他的動作，有些狐疑：“不是吧？我怎麽覺得這就是書院裏要學的呢？”
穆勉哈哈一笑，道：“是這樣也不錯，但如果公子您無師自通就能把這薈萃聚集的千古文章看明白，又何必求學問道呢，公子這般，可是著相了。”
聽了這話，斐玉醒悟過來，剛才自己還真是魔障了，正如穆勉所言，他雖然有一世的學識記憶，可世間之大無奇不有，自己又不是那全知全能的神仙，怎麽能因一時的無知而妄自菲薄，惹的他人擔心？
斐玉回轉過來，不好意思的摸了摸頭，然後對穆勉感激地深深一揖，唬得穆勉趕緊把他給架起來。
看著斐玉神情好多了，穆勉打趣道：“我竟不知道公子這般好學，總不是一起來便潛心問學，連早膳都來不及用吧？”
穆勉只是玩笑，哪想到斐玉竟然真的不好意思的笑了，羞澀的點了點頭。
“……”穆勉無話，略帶責備的看一眼斐玉，忙打發身後跟著的小廝去弄一餐熱乎的吃食來，然後又絮絮叨叨地和斐玉講養生之道，說的斐玉連連發誓再也不會如此了才滿意。
守著斐玉用了餐，穆勉又指揮著一水兒的仆役，又添了許多古玩瓶罐等擺飾把致遠齋布置一番，又把連夜趕制的院制學生衣裳與刻了信息的木質銘牌交給斐玉，。
又把書院裏的規矩，如“每日五時頭鼓，五時半二鼓，六時三鼓上課”，院內不得留閑人”、“請假須報明監院，稟明監督，準假給牌，外出時間不能超出半天，而且不準經常請假，不準越期不歸，假滿不回院者開除”等規章制度細細講解一番，如此一番折騰下來，已經是申時了。
最後，穆勉又道：“公子這裏得需兩個機警的小子服侍，我挑了十個家身清白，伶俐懂事的，公子還看看哪個合眼緣。”
說罷又讓小廝去傳話，不過一會，就有十個衣裳整齊，低頭斂目的十三、四歲的仆役排成兩排進來，皆跪下行禮，口中道安。
斐玉定眼一看，一眼看到個眼熟的，一時驚愕後頓時來了氣。
第二排右邊最高的，不就是早上那個偷偷摸摸，被他抓包的家夥嗎？
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他坐著的石墻做工不算精致，墻頭薄且凹凸不平，躲閃之下一時不慎，半個屁股落空，保持不了平衡直接跌了下去。
這下反而因禍得福，原本攝於劍招的心魂因疼痛回轉來，賈瑚齜牙咧嘴地正要起身逃走，忽然心有所感，擡頭看去，這一看之下沒把他剛收回來的魂又給嚇出去。
明明剛剛還在院內的孩子不知什麽時候就站上了墻頭，正抿著唇，瞪著一雙又圓又大的眼睛直勾勾地看著自己。
此時賈瑚回憶起這個畫面，不知不覺地低聲笑了起來。
“有趣，真是有趣——”
不提突然顛笑的賈瑚，卻說這廂拿了發簪，直接回房的斐玉。
他舉起木劍仔細看了看，取了塊棉布把劍身劍柄上蹭到的泥土草屑仔細搽幹凈，又把木劍重新塞到枕下，然後走進書房，掏出衣襟裏的烏木簪子隨手擱在案面上。
說到底是他疏忽了，連周圍有人都沒有察覺，如果放在從前出入江湖的時候，這樣粗心大意，只怕是早就死了幾回。
斐玉搖搖頭，自嘲地一笑，看來他是安逸的日子過久了，竟沒想到一出來就被人察覺了劍術，如今也只能盡量回旋。
今天遇上的這個人，斐玉能肯定他不僅不是書院小廝，還是一個出身富貴的習武之人，一是他幾處漏出破綻的衣著，二是因為他的體質神態。
比如他那雙在虎口處長了老繭雙手和下盤穩重的身軀。
又比如這個無論從用料、雕工、品相來看都是上上品的烏木吉祥雲紋簪。
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能用得起這種檔次的發簪，出身自然不低，既然這上面刻了個張”字，不知那人是不是姓張？
無論如何，這到底是一條極好的線索。
“算了，他行事不正，就算是看了什麽，也是不敢到處亂說，船到橋頭自然直，其他的以後再仔細留意罷了。”
斐玉收拾好糟心的情緒，拆開書案上那厚厚的幾摞新書。
書應該是新印還未曬過的，翻開幾頁便有裊裊地清香從鼻尖拂。
等把這些為防止蠹蟲咬食而插了諸葛草的書全都攤開後，書房裏就溢滿了墨味混合著蕓香的味道。
瞧著從《弟子規》到《昭明文選》應有盡有，層層疊疊占據了滿滿一書案的書，剛才還只是有些兒糟心的斐玉開始頭痛起來。
他不知道應該誇獎穆勉準備的精心，還是該懊惱自己學得太少。
這些教本裏，有近一半的書斐玉聽都沒聽過，什麽《四書章句集註》《書集傳》《四書五經性理大全》等等，甚至連某些著書人的名號他都聞所未聞。
野生野長，沒有見識過何謂科舉取士的斐玉楞楞地拿起這本《書集傳》翻開，讀了著書的蔡沈滔滔數百字的序，看他有言雲：
“《書》豈易言哉！二帝三王治天下之大經大法，皆載此書，而淺見薄識，豈足以盡發蘊奧？”
才明白過來這本書原是為了詮釋《尚書》的，也可說是這個宋人“求聖賢之心”，論證“文以時異，治以道同”的著作。
斐玉又拿起《伊川易傳》，粗略看完易傳序，才知道這本是北宋理學家程頤為《周易》做的註。
又翻開《春秋集註》《左氏》《公羊傳》《谷梁傳》《本義》等書。
這些通通都是後代理學家為《大學》《中庸》《論語》《孟子》等四書，《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》等五經做的註文和疏解。
從而詮釋先秦儒學經典，抒發著作人自己的道學理論。
放下書，斐玉眨了眨眼睛。
當初他弄武習文，習的可不是這些呀……
實際上，對於一個朝廷來說，它繼承的是前兩百年的文化傳統，風俗人情，維護的是後兩百年的王位皇權，統治地位，它需要什麽樣的人，往往就決定了百姓間會形成什麽樣的風氣。
斐玉前世沒有科舉一說，掌權天下的人不需要從庶族取士，有權有錢的士族也無須通過進學讀書才能入仕。
文人間追捧的是雅集清談，名士風範，百家爭鳴，超然絕俗，這麽一來，自然不會有什麽義理成風，規矩長存。
而這個世界，雖有世家制衡，但權力高度集中在皇帝一人手上，代代帝王為了遏制門閥，選擇從寒門取士，普通人只要能讀書，就再不用效窮途之哭。
與之相對的，是百家罷黜，儒術獨尊，正是所謂的經世致用，匡政理務，讀當權人需要你讀的書，爭破頭皮貨與帝王家而已。
而這些書麽，簡單來說是經過一代代帝王的篩選，挑出來幫助天下讀書人理解聖賢書的。
畢竟儒家源於春秋戰國時期，四書五經這些典籍文獻也存在了千年。
而由於語言的發展，文字的變遷，史料的缺遺和分散，不過到了漢朝，就已經成了大部分人都看不懂的古文了，因此一些漢人專門為這些古書做註解，便是斐玉現在看到的傳、章句等等。
而再往後到了隋唐，連這些傳、章句也不宜看懂了，於是又有文人對前人所著進行註解，註解者既註解正文，也註解前人的註解，同時加以疏通概述，這便是“疏”。
隨著科舉制的不斷發展與完善，千年來浩瀚書海被一朝一代的統治階層挑選，最終將一部分註疏選擇並確定成了官學的教材，科舉考試的標準註本，也就是有幸出現在斐玉面前的十幾本薄厚不一的書本。
現在的斐玉還不能理解這些書成書的故事，流傳的原因，他懵懂地坐在案前，翻書的動作也愈來愈快，幾乎是機械化的一目十行，也不知道這樣過了多久，忽然聽到屋外傳來一聲聲呼喚。
“……公子，斐玉公子？”
斐玉猛地晃了晃頭，扶著書案起了身，這才發現自己看書看得都有些頭脹眼花，揉著太陽穴走了出去，一邊高聲應道：“穆管事，我在呢！”
原來站在垂花門邊的正是書院管事穆勉，他本是為了再仔細安排斐玉住宿衣食而來。
因為體貼斐玉休息，所以直到巳時才來，沒想到帶了一幹小廝到了致遠齋後叫了兩嗓子都不見斐玉出現，還思忖著莫不是對方年少貪睡？
穆勉只能讓小廝們在外院候著，他自己進了二院，因不好直接尋到廂房，只能站在二門處又喚了數聲，好在沒過多久就聽到了回應。
等見了斐玉的面，穆勉有些吃驚，對方衣裳整整齊齊的，不像是剛起來的模樣，反倒是臉色有些不好，唇色也是蒼白的。
見此，穆連忙急道：“公子這是怎麽了？可是哪裏不適？我這便去把山裏的大夫喚過來——”
“管事莫急，我沒有不適，只是有些……”
斐玉連忙阻止，話至一半又有些羞愧：“只是學識太差，竟十有七八的書都看不懂”
穆勉聞言愕然，他被斐玉請進書房，一眼看到書案堆疊的許多書本，見此還有什麽不明白的？自家主子新收的這個徒弟，絕不是怠懶之徒，穆勉到因著之前的猜疑有些慚愧。
“這倒是在下的過錯了！”穆勉一邊上前麻利地把書冊收拾整理好，一邊歉意的說：
“便是那些考上茂才的書生，也有許多讀不懂的呢！這些聖賢書是書院裏給學子們列出來參選經目裏的，我本想著用這些書填補藏書架也是極好。”
斐玉看著他的動作，有些狐疑：“不是吧？我怎麽覺得這就是書院裏要學的呢？”
穆勉哈哈一笑，道：“是這樣也不錯，但如果公子您無師自通就能把這薈萃聚集的千古文章看明白，又何必求學問道呢，公子這般，可是著相了。”
聽了這話，斐玉醒悟過來，剛才自己還真是魔障了，正如穆勉所言，他雖然有一世的學識記憶，可世間之大無奇不有，自己又不是那全知全能的神仙，怎麽能因一時的無知而妄自菲薄，惹的他人擔心？
斐玉回轉過來，不好意思的摸了摸頭，然後對穆勉感激地深深一揖，唬得穆勉趕緊把他給架起來。
看著斐玉神情好多了，穆勉打趣道：“我竟不知道公子這般好學，總不是一起來便潛心問學，連早膳都來不及用吧？”
穆勉只是玩笑，哪想到斐玉竟然真的不好意思的笑了，羞澀的點了點頭。
“……”穆勉無話，略帶責備的看一眼斐玉，忙打發身後跟著的小廝去弄一餐熱乎的吃食來，然後又絮絮叨叨地和斐玉講養生之道，說的斐玉連連發誓再也不會如此了才滿意。
守著斐玉用了餐，穆勉又指揮著一水兒的仆役，又添了許多古玩瓶罐等擺飾把致遠齋布置一番，又把連夜趕制的院制學生衣裳與刻了信息的木質銘牌交給斐玉，。
又把書院裏的規矩，如“每日五時頭鼓，五時半二鼓，六時三鼓上課”，院內不得留閑人”、“請假須報明監院，稟明監督，準假給牌，外出時間不能超出半天，而且不準經常請假，不準越期不歸，假滿不回院者開除”等規章制度細細講解一番，如此一番折騰下來，已經是申時了。
最後，穆勉又道：“公子這裏得需兩個機警的小子服侍，我挑了十個家身清白，伶俐懂事的，公子還看看哪個合眼緣。”
說罷又讓小廝去傳話，不過一會，就有十個衣裳整齊，低頭斂目的十三、四歲的仆役排成兩排進來，皆跪下行禮，口中道安。
斐玉定眼一看，一眼看到個眼熟的，一時驚愕後頓時來了氣。
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