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光海

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光海

這下陸知魚笑不出來了。

這是她第一次見到裴林之喝醉的場面,以前喝醉的都是她。

“笑你的頭像個鳥窩。”

為了防止酒蒙子真的說話算話,陸知魚了當回答,不敢插科打諢。

“那小鳥要不要進鳥窩暖一暖?”

他附在陸知魚頸窩,磁性清潤的聲音順著耳道鉤進心房,拉動裏面的鈴鐺,嗡嗡當當。

溫熱的呼吸灑在臉側,陸知魚這次意識到姿勢過於親密,她動了動手,桎梏絲毫未動。

“不要。”索性把頭偏向一邊。

埋在臉側的男人輕笑,小孩般蹭了蹭她的側臉,沒有說話。

太親密了。

這樣不對。

“裴林之。”她喚他,聲音輕柔,眼波流轉如同教堂內朗誦聖經的修女清純聖潔,腳沿著身體曲線一點點向上蹭。

裴林之眸底欲色瞬間被點燃,呼吸也急促起來。

她的腳宛如一條滑嫩靈活的蛇,順著小腿蜿蜒向上,到了某地後張開了血盆大口。

“靠……”小腹沒有防備的挨了一腳,酒勁被陸知魚踹沒了一大半。

裴林之縮在床上痛苦吸氣。

“要是想女人了去那種會所,好馬不吃回頭草,這個道理你應該懂。”

掙脫束縛的陸知魚拍拍手,穿上拖鞋,神色冷淡,仿佛剛才的一幕只是一場虛無的夢。

外面吵架聲還沒有泯滅,甚至有增大火勢的趨勢。

附在門把上的手停住,陸知魚做了個深呼吸。

雖然從小就經歷這種場面,但每一次還是心痛。

“一會兒再出去吧,等他們結束。”

身後是裴林之的聲音,他並沒有因為陸知魚的譏諷而生氣。

“沒事,小狗還沒有吃飯,那些盤子也得收拾。”

陸知魚舔了舔唇,斂去一瞬間的動搖。

人可以放肆,但不能一直放肆。

剛才已經足夠了。

“那我幫你。”

黑影再次襲來,與上一次不同的是,保持了一個安全距離。

裴林之的酒量不錯,二兩白酒下來到現在也沒喪失理智。

雖然有點幼稚和愛撒嬌,卻比外面那個摔東西的不知道好了幾倍。

“真的沒事。”陸知魚努力調動臉部肌肉,擠出一個比哭還難看的微笑。

“而且哪有讓客人幹活的道理。”

門把輕輕轉動,哢吧一聲解鎖,臨走前陸知魚回頭看了眼明顯落寞的身影,再一次安慰:

“這不是你的錯,矛盾本來就存在,一點風吹草動都會掀起風浪。”

裴林之動了動唇,想再努力一把。

“床單是我的,”陸知魚彎了彎眼角,指著床上粉色小熊的床鋪,語氣柔緩許多,哄人意味十足:

“這麽說你會開心嗎?”

-

明亮教室內,站在講臺上的陸知魚與三個學生面面相覷。

“老師再問一遍,煙卡是誰帶來的?”

紅木色講桌上,擺放著五顏六色用煙盒折成的卡片,品牌標志印在最中間。

陸知魚不是什麽山頂洞人,自然知曉煙卡在網上引起一陣熱潮,按價格分高低貴賤。

大人玩就算了,小孩子在成長的關鍵時期,一旦養成不良行為對一生都會造成影響。

可能有點兒小題大做,但大學四年學的專業知識讓她充滿思想警覺,簡單來說是職業病。

臺下僅有的三名學生低頭與課桌對視,沒有人理她。

隔壁秦願班級傳來熱烈掌聲,不一會兒動畫片的聲音從門縫劃過走廊又從門縫溜進這間教室。

冰與火,嚴與松形成鮮明對比。

“老師,隔壁班在看動畫片,我們也想看。”

坐在中間的唯一女同學何童舉手發言,仿佛沒有聽見陸知魚剛才的詢問。

思想跟不上行為就做不端,陸知魚閉了閉眼,壓制住被她們“非故意”憋出來的氣。

心平氣和地與她們講道理:

“動畫片當然可以看,但老師想先解決煙卡的問題,如果誰能主動站出來交代或舉報,額外獎勵他選擇動畫片的權利。”

陸知魚自認為開出的條件很誘人,就算無法查出真兇,也能從孩子們的臉上看出點蛛絲馬跡。

可誰料聽到還有要求後,一個個嗤之以鼻,更有甚者拿出課外書目中無人看了起來。

看著這些自我意識過強的學生,陸知魚氣不打一處來,可算明白上學時老師為什麽都有心臟病。

“那這樣,”沒辦法,陸知魚原本的打算,是營造一個溫柔體貼的教師形象,可現在面對他們赤裸裸的挑釁,只能使出亙古不變的絕招:

“不說不下課,以後體育課也都別上了。”

在學生時期,如果班主任說出這句話,必然會在一片哀嚎聲中聽到幾句辱罵話語。

陸知魚自然沒落下,右側黃黑皮小男孩對著她,直言不諱罵了句傻逼。

她又想說那句班主任經典臺詞:真是一屆不如一屆。

“你覺得我怎樣是你自己的事,別人不一定會因為你的這句話而對我產生什麽偏見,但我說的話卻是真的,如果今天沒有查出帶來煙卡並大肆宣揚販賣的那個罪魁禍首,以後課間操邊跑步邊背英語單詞。”

“知不知道有個學校叫衡水中學,幾乎全國學校都在模仿它的教學模式,咱們因為是鄉下逃過一劫,可等你們上了初中高中自然會體驗到它的威力。”

“不想那麽早體驗的,趕緊自首。”

一連串的講道理加威脅,說完後陸知魚歇了口氣,她敢發誓這節課說的話加起來比大學一個月的都多!

她還不信了,三個人還抓不出一個兇手。

再怎麽樣也是八九歲的小孩,心智和大人比差了十萬八千裏。

許是真把陸知魚隨口胡謅的話當真,何童舉起了手。

“老師我家是開小賣店的,那些煙卡是我帶來學校並販賣給同學。”

認錯態度不錯,站起來給陸知魚鞠了一躬,見她沒什麽反應內心不安逐漸放大。

“我就是想攢點錢買冰棍,我不是故意的……老師你要罰就罰我別罰他們……”

小姑娘還怪講義氣,哭的花臉也沒忘記朋友。

陸知魚用拳頭抵住上揚的嘴角,故意冷著嗓子讓她坐下。

“知錯就改就是好孩子。”

她說完,教室內四個人同時松了一口氣。

接下來的時間裏陸知魚給她們科普了煙卡的危害,並以黃黑皮男孩舉例故意誇張講述了因為玩煙卡而毀掉的一聲。

看著三個孩子瑟瑟發抖的眼神,陸知魚滿意挑了挑眉,給她們放起動畫片。

這節課過後是孩子們心心念念的體育課,因為學生少所以六個年級一起上。

辦公室內秦願在和林琳談論班級趣事,寫教案的陸知魚湊耳朵聽了句,也跟著笑。

笑著笑著反應過來,這事跟她沒關系。

鄉村教師生活不算繁忙,看了眼墻上掛鐘,陸知魚決定去室外走走。

周圍的建築依然是那麽熟悉,在歲月流逝的長河裏屹立不倒,連風霜都沒有。

校園裏的每一處都儲存著陸知魚兒時或歡樂或悲傷的回憶,她站在漫步機上,任由它自由晃動。

雖然不是上學時那款,所處的位置依然沒變。

站在上面,當漫步機蕩到最高處時她可以透過告示版看到學校正門來來往往的人群。

以前是老師,現在……

是裴林之。

他從一輛黑色轎車上下來,與司機打過招呼後往校內走去。

午後輕風吹起黑色外套衣角,還有幾縷擋住眉眼的劉海。

眼睛被搶劫光線惹的半瞇,裴林之四處張望,像是在尋找什麽東西。

嚇得陸知魚不顧晃動的漫步機,徑直跳了下來,一只晃悠的過於歡樂,猛烈向她的小腿發起攻擊。

“靠……”

也不知她在心虛什麽,瘸著腿學著袋鼠的樣子跳到旁邊的林子裏,蹲下身用後背面對世界。

身後沈穩腳步逐漸走近,陸知魚沒敢回頭,估摸著怎麽也走到了告示牌的另一面。

自由活動的小孩看到陌生面孔,以為是學校的老師,行了個標志的敬禮姿勢。

“老師,你找誰?”是何童的聲音。

裴林之蹲下與她平視,伸手理了理她被風吹亂的紅領巾,柔聲問陸知魚老師在哪裏。

“你找她做什麽,你喜歡她?”黃黑皮小男孩袁新強拿著用書皮制作的“大炮”走過來,還沒變聲就已有了男人的聲線。

粗裏粗氣的,帶著強烈個人色彩:“她可煩人了,我們都討厭她,我給你介紹個好的,你別喜歡她了。”

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