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彼時正是第三周，高三年段的校考過去了。
考試的排名公布出來，年級第一鄒熠以698分高居榜首，下面緊接著的排名就是任寒霜的681分。餘下前十的名額大多都是一班二班的同學。
溫不語看著自己576分的成績單，思索著開家長會的事要怎麽和父母說。
鈴聲響起，思緒抽神回來，女孩拿起數學試卷壓在桌上認真聽課。
“這節課的內容同學們都明白了嗎？”
王志剛放下手中的數學書，雙手撐在講臺桌上。
臺下的學生全都埋著腦袋看課本默不作聲，只有幾個同學點點頭。
“導數大題部分只要理解了就很容易了。不是放在最後兩道的導數題都是不難的。其實導數嘛，無非就是，給同學們的頭腦中引入了一個極限思想，比如對於這題來講，已知條件裏它告訴我們......”
高三二班是江夏一中的重點班，基礎問題是不用反覆強調的。
王志剛簡單講了一下前面的東西，完了便拿起粉筆轉過身繼續講解大題部分。
白色粉筆在黑板上來回劃，一個斜線圖像旁七七八八畫了許多拓展知識。
臺下的同學一個個都很認真，擡頭看著黑板聽題目亦或埋頭寫題。
溫不語的思路跟著老師走，時不時低頭在書本旁邊用不同顏色的筆記下重點，一整節課下來收獲滿滿。
註意力高度集中的情況下，學東西學得也快，祈願說的果然沒錯。
她坐著安靜做題，筆尖在白紙上一步步演算，腦海裏的曲線莫名清晰了許多。
坐在她斜背後的瞌睡少年冷不丁打了個噴嚏，用手背掩住鼻子，另一手摸到抽屜裏摸索紙巾。
該死。
忘記了自己沒有帶紙巾的習慣。
祈願的手僵在原處。
楞了半拍，他伸出手輕輕拍了拍溫不語的椅背。
對方反應溫吞，直起身板坐正，像只曬太陽被打擾的貓咪。那只“貓咪”扭頭，用琉璃似的清澈雙眸對上少年困倦的眼神。
眼底的睡意都被驅散了不少，祈願不自在地躲避女孩的眼神，擡眸卻被講臺上的王志剛逮個正著。
少年正襟危坐，微低下頭小聲對溫不語做著口型，“紙巾。”
溫不語已然看出他需要什麽了，在他說這句話的同時轉頭擡手去抽自己桌上的紙巾，伸手遞到他面前。
沒敢大庭廣眾之下扭過頭去看他，溫不語憑直覺伸長手臂往後送，並不知道少年有沒有碰到。
指尖被極輕的觸碰了一下，是少年接過了紙巾。
一股酥麻的電流漫過全身，少年的嗓音在她耳邊溜過。
“謝謝。”
溫不語沒說話，也不知道自己該點頭還是搖頭，只能身板往前靠了靠，眼睫半落，心虛似的咬著唇把頭埋下看書。
下課鈴響起，王志剛布置完作業，喊了課代表去辦公室搬批改完的作業本。擡腳準備出去時，又想起了什麽似的，搓搓鼻子又回來了。
“祈願。”
他目光往教室後面看去，臂彎夾著數學書遙遙望了少年一眼：
“你到辦公室來。”
後面打鬧的男同學站正，祈願手裏還抱著籃球，聽到有人喊話才看向王志剛。
老師走出門好一會，少年將籃球放在食指上轉了幾圈，餘光瞥見他走遠了，抿唇幽怨地把球拋給邵成浩。
“沒意思。”
祈願嘖聲，路過邵成浩準備從後門走出去。
“又被請辦公室？”
後門迎面碰見剛進來的謝明朗，他臉上帶著看戲的八卦笑容，“犯什麽事了哥？”
祈願壓低眉眼，唇角帶笑，經過兄弟時還拍了一下他的肩，“想知道？”他反問。
臉上戲謔的笑意讓謝明朗堪堪定住了。想起上次祈願也是這麽說的，於是他就莫名變成了祈願“同夥”，和他一起挨罵。
謝明朗搖搖頭。祈願這是教會了他一個道理：
不該湊的熱鬧，不要硬湊！
回到教室後，嗅到了八卦氣息的邵成浩屁顛屁顛跑到了祈願的位置上。
少年壓低了眉沈默不語，眼角的褶皺深壓著，眸光黯然冷冽。
邵成浩總感覺，老王肯定是說了什麽祈願十分不愛聽的話，他才會這樣臭著臉。
“祈——”
“別煩我。”
邵成浩立馬閉上嘴巴，灰溜溜地夾著尾巴逃走了。
班會在出成績的那周周六。
早上校門口乃至校內整整齊齊停了許多車，溫不語和任寒霜她們都是志願者，站在校門口疏導的時候，還撞見了一個慌慌張張遲到了的家長。
“振華樓是這棟嗎？”
溫不語細心引導家長把車停在指定位置，轉而指著右手邊的第一棟橙白色的教學樓，“就是那裏。”
“阿姨，您的孩子在幾班？”
“高三二班。”
溫不語和任寒霜對視了一眼，心裏暗喊有緣。
任寒霜先接了話茬，熱絡地問她：
“是哪位同學啊，我們也是二班的。”
“我兒子叫祈願。”
中年女人回以標準式的微笑，“不說了，我先上去了。”
溫不語慢了半拍朝祈願的媽媽揮揮手道別，身邊的好友碰了一下她的肩，幹巴巴笑著。
“一家人啊。”
意有所指的話，溫不語過了好久才反應過來。
家長會散會之後，和老師有溝通需求的家長都留了下來。
溫不語被江敏梅拉著和副科的生物老師聊了半天，直到後面其他家長實在等不及了，江敏梅才歉意著散去。
“你別給我動不該動的心思！”
江敏梅再三叮囑溫不語要端正態度，不要和不三不四的人做朋友。
溫不語一向聽話，嘴上都應了下來，她便相信女兒沒有這個忤逆她的膽子。
溫不語不知道，在她到來之前，江敏梅已經和祈願的母親博弈過了。
話裏話外暗示祈願母親要管好祈願，不要帶壞自己的女兒。
祈願母親摸不著頭腦，覺得江敏梅有些莫名其妙。但她沒多想，因為現在，她有一件比這個更棘手的事。
高三一班數學老師祈文曜是祈願爸爸的事，還是傳開了。
從前他們只知道江夏一中有一個老師，他自己的孩子都因為讀書的事情跳樓了。
眾人將這件事口口相傳，卻很少有人知道這個老師就是祈文曜。
這個孩子，就是祈願的哥哥。
祈文曜不想讓別人過多地知道這件事的緣由，也不想讓祈願因為這件事情受到影響。
那時祈願還是一個讀小學的孩子，祈文曜也曾想過換個地方教書，但是每每想起在這個學校上過學的大兒子，他還是於心不忍。
舍不得祈樂曾經待過的地方。
只要還在這裏讀書，祈文曜總想著，祈樂會不會原諒他這個做爸爸的。
朋友們勾著祈願的肩，臉上帶著討好的笑容，嘴上卻說他不夠意思，這點事也瞞著做朋友的。
“行啊祈哥，有個這麽厲害的老爹。”
“難怪進步的跟飛一樣，太牛了。”
祈願臉上第一次有了窘迫而不知所雲的樣子，讓溫不語有些心疼。
對於他的哥哥，祈願曾經和她提到過只言片語。
他話裏的憂傷和悲切，是她所感同身受的、失去親人的痛苦。
她深知那種泥濘模糊的感受，所以從不問。
這是祈願的傷心事，也是他埋在心底的、最隱晦到難以啟齒的沈痛舊事。
祈願自己也覺得，他可能一直沒想通吧。
人都是在安慰別人的時候，才能把那些大道理說得通透。
可當自己面對那些悲傷難過的情緒時，陰暗角落的記憶便會一起破土而出，在他心裏生根又發芽。
“哥，你怎麽了？”
“哥，你哭了？”
“欸哥，你怎麽不理我？”
小時候的祈願總是有猜不透的事情，對於哥哥，他也不知道他經歷了什麽。
父母從來不會告訴他，哥哥也不會主動和他提起。畢竟，他是個小孩子。
同祈願差不多，哥哥祈樂，也是個沈默寡言的男孩。但祈樂的安靜，是從前形容讀書人的那種儒雅氣。
祈願對哥哥的印象很深刻，就好像他昨天還在自己身邊。
祈樂對外是個安安靜靜的學霸，從小就學習好，不頑皮不爭鬧，是大家口中的“鄰居家小孩”“好孩子”般的標桿。
祈願經常見到哥哥拿著一張又一張的獎狀，得了一個又一個第一。
父母拿著兒子的滿分成績單，眼裏的欣喜漸漸變成了一種習慣，嘴裏說著“再接再厲”之類的鼓勵話語。
祈樂也不負所望，次次都是同齡人中的佼佼者。
父母見祈樂這樣懂事，還拿他做榜樣，教育祈願“要好好學習，不要整天想著玩，一點也不懂事。”
第一有什麽好。
祈願年紀小不懂事，對這些話都不放在心上 ，還常常和哥哥作對。
祈樂要他往東，他就偏偏往西，就是不如他所願。
與哥哥不同，祈願小時候比較頑皮，是個“孩子王”。常常和三五個好友聚在一起嬉戲玩鬧，有一次在老家的屋後，把連片的樹都點著了。
那天，祈願從濃濃的黑煙裏冒出來，轉頭撞見哥哥的臉上滿是擔憂，不顧別人的阻攔，一股腦地準備往裏沖。
哥哥真笨。
燒著了自家的棵樹，祈願被父母狠狠批評了一頓，然後按到門口罰站。
本是有監督之職的祈樂卻用受傷了的手，替他按摩因為罰站僵住的腿。
“你的手怎麽受傷了？”
“不小心弄到的。”
“是被火燒的？”
祈樂沒說話，拍了一下他的腦袋，嘴裏說著讓他以後好好聽話，不要鬧了。
祈願倔強地辯解，“好玩。”就要玩。
小孩子氣。
祈樂也不和他計較。
雖然覺得哥哥太優秀了，有些惱人。
可祈願覺得，哥哥對他總是很好。
成長的這條漫漫長路，祈樂就像一直陪伴他的老梧桐樹一樣，一直茁壯堅實，一直可以依靠。
因為父母是老師工作忙，祈樂就每天接送他按時上下學，時不時偷偷把為數不多的零花錢都塞給他買零食吃，還把父母獎給他的機器人送給他。
因為祈願，從不和別人鬧矛盾的他，還曾和鄰居家孩子打得頭破血流。
“誰都不能欺負我弟。”
可誰又知道，說這句話的祈樂，早已被霸淩了許多年。
祈願說這些話的時候，自己眼裏都溢出了盈盈淚光。
聲音很輕很輕，他又說起了他哥哥，說了好多他們之間的事情。
祈願太熟悉和哥哥相處的每段記憶了。
以至於他忘了，哥哥已經去世6年了。
不過，那時的他，一直不明白祈樂為什麽到後面常常不理他，常常不說話，常常把自己關在房間裏。
“那，後來呢。”
溫不語的聲音也低低的，不願踩到他細膩的那根心弦。
熱淚蓄滿了眼眶，慢慢湧起的水霧模糊了視線，祈願定了定神。
“後來……”
後來，他一個人爬上了高樓，再也沒有回來。
他再也找不到他了。
哥哥真笨。
這一點也不好玩。
緩慢又笨拙的路上，他們一同長大。
時光匆匆地跑，他在後面拼命地追，以至於不曾回頭，弄丟了哥哥。
祈願很久以後才明白發生在哥哥身上的事：
原來學習成績好的同學，沈默寡言到獨來獨往的同學，也會是同齡人裏的異類。
過度的嫉妒是滋生排擠霸淩的溫床。
父母的不知情、一如往昔的讚賞催著他堅持下去。
可學校裏的排擠和針對，以及祈樂自己抗事的性子，加速了他生命的進程的按鍵。
直到躍下高樓。
人盡皆知的那天。
此後關於哥哥的事，一直埋在祈願心底。
誰都不知道他曾經有過一個哥哥，一個無敵厲害的哥哥。
所以即使是父母偶爾把他當作祈樂，逼著他按著哥哥的樣子長大，他也沒有怨言。
可他總歸不是那個人。
在某個學習哥哥最愛的吉他的夜晚，他親手把它砸碎了。
琴弦斷裂，發出彭的怪聲，四分五裂的吉他碎片散落。
那天，祈文曜回來，滿目悲愴，顫抖著手指著祈願。
開口喊的便是：“小樂，你在幹什麽。”
祈願也不想這樣。他沒想到自己會情緒失控。
可他，終究不是哥哥。
所以他才變得越來越桀驁氣，甚至於混跡網吧、和其他人打架。
少年只想證明自己的不同。
他，只是祈願。
獨一無二。
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溫不語看著自己576分的成績單，思索著開家長會的事要怎麽和父母說。
鈴聲響起，思緒抽神回來，女孩拿起數學試卷壓在桌上認真聽課。
“這節課的內容同學們都明白了嗎？”
王志剛放下手中的數學書，雙手撐在講臺桌上。
臺下的學生全都埋著腦袋看課本默不作聲，只有幾個同學點點頭。
“導數大題部分只要理解了就很容易了。不是放在最後兩道的導數題都是不難的。其實導數嘛，無非就是，給同學們的頭腦中引入了一個極限思想，比如對於這題來講，已知條件裏它告訴我們......”
高三二班是江夏一中的重點班，基礎問題是不用反覆強調的。
王志剛簡單講了一下前面的東西，完了便拿起粉筆轉過身繼續講解大題部分。
白色粉筆在黑板上來回劃，一個斜線圖像旁七七八八畫了許多拓展知識。
臺下的同學一個個都很認真，擡頭看著黑板聽題目亦或埋頭寫題。
溫不語的思路跟著老師走，時不時低頭在書本旁邊用不同顏色的筆記下重點，一整節課下來收獲滿滿。
註意力高度集中的情況下，學東西學得也快，祈願說的果然沒錯。
她坐著安靜做題，筆尖在白紙上一步步演算，腦海裏的曲線莫名清晰了許多。
坐在她斜背後的瞌睡少年冷不丁打了個噴嚏，用手背掩住鼻子，另一手摸到抽屜裏摸索紙巾。
該死。
忘記了自己沒有帶紙巾的習慣。
祈願的手僵在原處。
楞了半拍，他伸出手輕輕拍了拍溫不語的椅背。
對方反應溫吞，直起身板坐正，像只曬太陽被打擾的貓咪。那只“貓咪”扭頭，用琉璃似的清澈雙眸對上少年困倦的眼神。
眼底的睡意都被驅散了不少，祈願不自在地躲避女孩的眼神，擡眸卻被講臺上的王志剛逮個正著。
少年正襟危坐，微低下頭小聲對溫不語做著口型，“紙巾。”
溫不語已然看出他需要什麽了，在他說這句話的同時轉頭擡手去抽自己桌上的紙巾，伸手遞到他面前。
沒敢大庭廣眾之下扭過頭去看他，溫不語憑直覺伸長手臂往後送，並不知道少年有沒有碰到。
指尖被極輕的觸碰了一下，是少年接過了紙巾。
一股酥麻的電流漫過全身，少年的嗓音在她耳邊溜過。
“謝謝。”
溫不語沒說話，也不知道自己該點頭還是搖頭，只能身板往前靠了靠，眼睫半落，心虛似的咬著唇把頭埋下看書。
下課鈴響起，王志剛布置完作業，喊了課代表去辦公室搬批改完的作業本。擡腳準備出去時，又想起了什麽似的，搓搓鼻子又回來了。
“祈願。”
他目光往教室後面看去，臂彎夾著數學書遙遙望了少年一眼：
“你到辦公室來。”
後面打鬧的男同學站正，祈願手裏還抱著籃球，聽到有人喊話才看向王志剛。
老師走出門好一會，少年將籃球放在食指上轉了幾圈，餘光瞥見他走遠了，抿唇幽怨地把球拋給邵成浩。
“沒意思。”
祈願嘖聲，路過邵成浩準備從後門走出去。
“又被請辦公室？”
後門迎面碰見剛進來的謝明朗，他臉上帶著看戲的八卦笑容，“犯什麽事了哥？”
祈願壓低眉眼，唇角帶笑，經過兄弟時還拍了一下他的肩，“想知道？”他反問。
臉上戲謔的笑意讓謝明朗堪堪定住了。想起上次祈願也是這麽說的，於是他就莫名變成了祈願“同夥”，和他一起挨罵。
謝明朗搖搖頭。祈願這是教會了他一個道理：
不該湊的熱鬧，不要硬湊！
回到教室後，嗅到了八卦氣息的邵成浩屁顛屁顛跑到了祈願的位置上。
少年壓低了眉沈默不語，眼角的褶皺深壓著，眸光黯然冷冽。
邵成浩總感覺，老王肯定是說了什麽祈願十分不愛聽的話，他才會這樣臭著臉。
“祈——”
“別煩我。”
邵成浩立馬閉上嘴巴，灰溜溜地夾著尾巴逃走了。
班會在出成績的那周周六。
早上校門口乃至校內整整齊齊停了許多車，溫不語和任寒霜她們都是志願者，站在校門口疏導的時候，還撞見了一個慌慌張張遲到了的家長。
“振華樓是這棟嗎？”
溫不語細心引導家長把車停在指定位置，轉而指著右手邊的第一棟橙白色的教學樓，“就是那裏。”
“阿姨，您的孩子在幾班？”
“高三二班。”
溫不語和任寒霜對視了一眼，心裏暗喊有緣。
任寒霜先接了話茬，熱絡地問她：
“是哪位同學啊，我們也是二班的。”
“我兒子叫祈願。”
中年女人回以標準式的微笑，“不說了，我先上去了。”
溫不語慢了半拍朝祈願的媽媽揮揮手道別，身邊的好友碰了一下她的肩，幹巴巴笑著。
“一家人啊。”
意有所指的話，溫不語過了好久才反應過來。
家長會散會之後，和老師有溝通需求的家長都留了下來。
溫不語被江敏梅拉著和副科的生物老師聊了半天，直到後面其他家長實在等不及了，江敏梅才歉意著散去。
“你別給我動不該動的心思！”
江敏梅再三叮囑溫不語要端正態度，不要和不三不四的人做朋友。
溫不語一向聽話，嘴上都應了下來，她便相信女兒沒有這個忤逆她的膽子。
溫不語不知道，在她到來之前，江敏梅已經和祈願的母親博弈過了。
話裏話外暗示祈願母親要管好祈願，不要帶壞自己的女兒。
祈願母親摸不著頭腦，覺得江敏梅有些莫名其妙。但她沒多想，因為現在，她有一件比這個更棘手的事。
高三一班數學老師祈文曜是祈願爸爸的事，還是傳開了。
從前他們只知道江夏一中有一個老師，他自己的孩子都因為讀書的事情跳樓了。
眾人將這件事口口相傳，卻很少有人知道這個老師就是祈文曜。
這個孩子，就是祈願的哥哥。
祈文曜不想讓別人過多地知道這件事的緣由，也不想讓祈願因為這件事情受到影響。
那時祈願還是一個讀小學的孩子，祈文曜也曾想過換個地方教書，但是每每想起在這個學校上過學的大兒子，他還是於心不忍。
舍不得祈樂曾經待過的地方。
只要還在這裏讀書，祈文曜總想著，祈樂會不會原諒他這個做爸爸的。
朋友們勾著祈願的肩，臉上帶著討好的笑容，嘴上卻說他不夠意思，這點事也瞞著做朋友的。
“行啊祈哥，有個這麽厲害的老爹。”
“難怪進步的跟飛一樣，太牛了。”
祈願臉上第一次有了窘迫而不知所雲的樣子，讓溫不語有些心疼。
對於他的哥哥，祈願曾經和她提到過只言片語。
他話裏的憂傷和悲切，是她所感同身受的、失去親人的痛苦。
她深知那種泥濘模糊的感受，所以從不問。
這是祈願的傷心事，也是他埋在心底的、最隱晦到難以啟齒的沈痛舊事。
祈願自己也覺得，他可能一直沒想通吧。
人都是在安慰別人的時候，才能把那些大道理說得通透。
可當自己面對那些悲傷難過的情緒時，陰暗角落的記憶便會一起破土而出，在他心裏生根又發芽。
“哥，你怎麽了？”
“哥，你哭了？”
“欸哥，你怎麽不理我？”
小時候的祈願總是有猜不透的事情，對於哥哥，他也不知道他經歷了什麽。
父母從來不會告訴他，哥哥也不會主動和他提起。畢竟，他是個小孩子。
同祈願差不多，哥哥祈樂，也是個沈默寡言的男孩。但祈樂的安靜，是從前形容讀書人的那種儒雅氣。
祈願對哥哥的印象很深刻，就好像他昨天還在自己身邊。
祈樂對外是個安安靜靜的學霸，從小就學習好，不頑皮不爭鬧，是大家口中的“鄰居家小孩”“好孩子”般的標桿。
祈願經常見到哥哥拿著一張又一張的獎狀，得了一個又一個第一。
父母拿著兒子的滿分成績單，眼裏的欣喜漸漸變成了一種習慣，嘴裏說著“再接再厲”之類的鼓勵話語。
祈樂也不負所望，次次都是同齡人中的佼佼者。
父母見祈樂這樣懂事，還拿他做榜樣，教育祈願“要好好學習，不要整天想著玩，一點也不懂事。”
第一有什麽好。
祈願年紀小不懂事，對這些話都不放在心上 ，還常常和哥哥作對。
祈樂要他往東，他就偏偏往西，就是不如他所願。
與哥哥不同，祈願小時候比較頑皮，是個“孩子王”。常常和三五個好友聚在一起嬉戲玩鬧，有一次在老家的屋後，把連片的樹都點著了。
那天，祈願從濃濃的黑煙裏冒出來，轉頭撞見哥哥的臉上滿是擔憂，不顧別人的阻攔，一股腦地準備往裏沖。
哥哥真笨。
燒著了自家的棵樹，祈願被父母狠狠批評了一頓，然後按到門口罰站。
本是有監督之職的祈樂卻用受傷了的手，替他按摩因為罰站僵住的腿。
“你的手怎麽受傷了？”
“不小心弄到的。”
“是被火燒的？”
祈樂沒說話，拍了一下他的腦袋，嘴裏說著讓他以後好好聽話，不要鬧了。
祈願倔強地辯解，“好玩。”就要玩。
小孩子氣。
祈樂也不和他計較。
雖然覺得哥哥太優秀了，有些惱人。
可祈願覺得，哥哥對他總是很好。
成長的這條漫漫長路，祈樂就像一直陪伴他的老梧桐樹一樣，一直茁壯堅實，一直可以依靠。
因為父母是老師工作忙，祈樂就每天接送他按時上下學，時不時偷偷把為數不多的零花錢都塞給他買零食吃，還把父母獎給他的機器人送給他。
因為祈願，從不和別人鬧矛盾的他，還曾和鄰居家孩子打得頭破血流。
“誰都不能欺負我弟。”
可誰又知道，說這句話的祈樂，早已被霸淩了許多年。
祈願說這些話的時候，自己眼裏都溢出了盈盈淚光。
聲音很輕很輕，他又說起了他哥哥，說了好多他們之間的事情。
祈願太熟悉和哥哥相處的每段記憶了。
以至於他忘了，哥哥已經去世6年了。
不過，那時的他，一直不明白祈樂為什麽到後面常常不理他，常常不說話，常常把自己關在房間裏。
“那，後來呢。”
溫不語的聲音也低低的，不願踩到他細膩的那根心弦。
熱淚蓄滿了眼眶，慢慢湧起的水霧模糊了視線，祈願定了定神。
“後來……”
後來，他一個人爬上了高樓，再也沒有回來。
他再也找不到他了。
哥哥真笨。
這一點也不好玩。
緩慢又笨拙的路上，他們一同長大。
時光匆匆地跑，他在後面拼命地追，以至於不曾回頭，弄丟了哥哥。
祈願很久以後才明白發生在哥哥身上的事：
原來學習成績好的同學，沈默寡言到獨來獨往的同學，也會是同齡人裏的異類。
過度的嫉妒是滋生排擠霸淩的溫床。
父母的不知情、一如往昔的讚賞催著他堅持下去。
可學校裏的排擠和針對，以及祈樂自己抗事的性子，加速了他生命的進程的按鍵。
直到躍下高樓。
人盡皆知的那天。
此後關於哥哥的事，一直埋在祈願心底。
誰都不知道他曾經有過一個哥哥，一個無敵厲害的哥哥。
所以即使是父母偶爾把他當作祈樂，逼著他按著哥哥的樣子長大，他也沒有怨言。
可他總歸不是那個人。
在某個學習哥哥最愛的吉他的夜晚，他親手把它砸碎了。
琴弦斷裂，發出彭的怪聲，四分五裂的吉他碎片散落。
那天，祈文曜回來，滿目悲愴，顫抖著手指著祈願。
開口喊的便是：“小樂，你在幹什麽。”
祈願也不想這樣。他沒想到自己會情緒失控。
可他，終究不是哥哥。
所以他才變得越來越桀驁氣，甚至於混跡網吧、和其他人打架。
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