第一百二十九章
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第一百二十九章
緊接著，更多的請求如潮水般湧來，每個人都帶著各自的煩惱與期盼，希望得到秦初九手中那神奇符紙的庇護。
同學們的熱情將秦初九團團包圍，形成了一堵密不透風的人墻，每個人的臉上都寫滿了期待與渴望。
上課鈴聲不合時宜地響起，但似乎並未能打斷這股熱潮，直到老師的出現才讓這場景有了轉機。
老師踏進教室，眉頭緊皺，顯然對眼前這一幕頗為不滿。
他嚴厲的聲音穿透嘈雜，命令道：“都給我立刻回到座位上去，難道你們沒聽見上課鈴聲嗎？”
然而，學生們似乎沈浸在求取符紙的渴望中無法自拔，對老師的警告充耳不聞。
見狀，老師不得不采取更直接的措施，他拿起戒尺，用力敲擊著講臺，發出清脆的聲響，伴隨著命令：“快回去坐好，否則每人做十個PPT課件！然後輪流上來講一遍創作思路！”
這番話終於讓沸騰的教室安靜下來，同學們雖心有不甘，但也只能依依不舍地回到座位，眼神中依舊流露出對秦初九及他手中符紙的深深向往。
隨著同學們逐漸散開，秦初九周圍的空間就像被重新定義，一片空曠之中，留下的是仍未完全消散的熱切與期待。
老師開始上臺講課，但不知道是不是秦初九的錯覺，老師的眼神似乎若有若無的落在他身上。
終於熬到快下課，學生們蠢蠢欲動起來，卻沒想到老師先動了。
她緩緩踱步至秦初九面前，輕聲咳嗽，似乎是在尋找合適的措辭，最終以一種近乎呢喃的語氣說道：“秦初九，是這樣的，我有一個剛滿一歲的小女兒，平日裏因為教學工作的繁重，不得不將他她付給年邁的父母照看。”
她的語速不自覺地放慢，眼神中流露出幾分憂慮：“我沒能在她身邊陪伴，覺得愧疚，所以我想跟你求張平安符。”
說到這裏，老師的語氣變得更加柔和，甚至帶有幾分懇求：“至於費用方面，我們完全可以商量。請務必告訴我，這是否可行？”
此刻的她，與平時站在講臺上那個不茍言笑、嚴格要求的教師形象截然不同，顯得格外小心翼翼，就像是在請求一件極為重要的事情。
甚至都沒等到下課，不過也是，下課秦初九就被圍上了，若是放學的話他也不好占用人家的時間。
秦初九聞言，只是微微挑眉，沒有立即回答，而一旁的陸子墨也是一臉驚訝，班上的同學們更是集體陷入了沈默。
目光在老師與秦初九之間來回游移，心中暗自驚呼：老師，您這跨界操作，真是不講“武德”啊！
“老師你怎麽插隊啊。”
“老師太壞啦！”
幾個同學起哄，不過沒什麽惡意，老師平時嚴肅，但人很好。
片刻的沈寂之後，秦初九心中權衡，考慮到繪制平安符並不會占用太多時間，便輕輕點了點頭，聲音溫和而堅定：“沒問題，老師。”
隨即，他從背包中小心翼翼地取出一疊泛黃的宣紙、一小瓶色澤鮮紅的朱砂以及一支上好的毛筆。
只見他的手指靈活地舞動，不過須臾之間，一張蘊含著祥和氣息的平安符便躍然紙上，整個過程不過一分鐘而已。
正當眾人以為此事已畢，秦初九的目光卻不經意間掠過老師額前，捕捉到了一抹黑氣，心中頓時警鈴大作。
於是，他毫不猶豫地再次提筆，迅速繪制了第二張平安符。
隨後將兩張符紙一並遞給了老師，神色凝重地叮囑道：“老師，這張額外的平安符，請您務必隨身攜帶。接下來的兩天，無論何時何地，都不要讓它離開您的身邊，這一點至關重要。”
老師聞言，臉上閃過幾分愕然，雖然她對秦初九為什麽如此強調這一點感到不解，但近期通過觀看秦初九的直播，對玄學已有了一定的認識，心中不由得生出幾分敬畏。
她意識到，秦初九如此鄭重其事，必定是因為這兩天自己將面臨極大的危險。
感激之情溢於言表，老師連忙掏出手機，準備轉賬：“秦初九，真的非常感謝你。這兩張平安符的費用……”
然而，秦初九卻輕輕搖了搖頭，拒絕了老師的提議。
通過長期的觀察，他知道這位老師雖然外表嚴厲，實則內心柔軟，對學生充滿了關愛。
無論是哪位同學身體不適，他都會親自關懷詢問。
當女同學遇到生理期的不便時，她不僅會幫忙購買衛生用品，還會親手熬制紅糖水，給予她們最貼心的照顧。
這樣一位好老師，秦初九怎忍心收取分毫。
秦初九當然也被老師幫過，那天他和陸子墨都沒帶傘，車子停在校門外，而他們過去還有一段距離，遇到了老師，老師把傘借給他們。
在幫助那些心懷善意的人時，秦初九發現，自己不僅能夠積累下無量的功德，還能漸漸消弭生命中不經意間累積下的因果業障。
這份獨特的體驗，讓他在助人的道路上越走越堅定，何嘗不是互利互惠呢。
“這怎麽行呢？”老師緊鎖眉頭，語氣中滿是堅決，“秦初九，公是公，私事是私事，我作為一個老師，該給還得給。”
老師的請求其實很簡單，只是希望秦初九能為她的女兒繪制一張保平安的符紙。
而秦初九，出於內心的善良與細膩，不僅滿足了這個願望，還額外為老師本人繪制了一張，並且細心叮囑他們務必隨身攜帶，不可離身，以防萬一。
這份超出期待的幫助，讓老師心中湧動著感激與不安。
“不付錢的話，我心裏會非常過意不去的！”老師堅持道，眼神中閃過誠摯的光芒。
面對老師的堅持，秦初九無奈地笑了笑，妥協道：“既然如此，那您就象征性地支付兩塊錢吧，一張一塊，算是個心意。”
這樣的要求，對秦初九而言，不過是想讓老師心安理得地接受幫助。
說罷，他緩緩展開手機上的收款碼，似乎怕老師誤會，又連忙補充：“真的只要兩塊，如果多給了，我一定退還給您。”
老師聞言，一時語塞，臉上浮現出覆雜的神色。
他心中明白，秦初九通過直播已小有名氣，收入頗豐，這兩塊錢對他來說或許真的只是微不足道。
兩塊錢在現在這個社會其實也不算錢了，可能掉在地上都懶得撿。
可秦初九還是為了不讓他付太多錢而……
想到這裏，老師臉頰微微泛紅，最終輕聲應允：“……好吧。”
“滴！微信到賬兩萬元。”
語音響起，老師直接一個大跨步迅速跑路：“下課！”
秦初九想說什麽的時候，老師已經不見蹤影，這大概是老師下課最快的一次。
這一幕，被周圍的同學盡收眼底。
見老師成功得到了符紙，他們的眼神中頓時充滿了渴望與羨慕，一個個像是被無形的線牽引著，視線緊緊鎖定在秦初九的身上，幾乎要將他的一舉一動烙印在心底。
感受到同學們熾熱的目光，秦初九略顯尷尬，他靈機一動，從旁抽出一張A4紙，輕輕放在第一排第一個同學的桌上。
聲音溫和而清晰：“請大家依次寫下自己的名字和需要的符紙種類，每人限一張，種類嘛，在我能繪制的範圍內，但請註意，那些用來捉弄他人或者做壞事的符紙，我是絕對不會制作的。”
此言一出，原本因擔心無法得到符紙而略顯沮喪的同學們，臉上瞬間綻放出光彩，就像陰霾被一掃而空。
“班長大人，你真是太寵我們了！從今天起，你就是我心中的神！”
一位同學激動地喊道，眼中閃過崇拜之色。
“秦初九，我真的好感動，嗚嗚嗚……你這樣關心每一個人，以後我就是你的小跟班，隨叫隨到！”
另一名同學更是情難自已，聲音裏帶著幾分哽咽。
“加我一個！我也要做小跟班！無論什麽任務，我都願意為你效勞！”又一個聲音響起，同學們的熱情如同潮水般洶湧而來，將秦初九緊緊包圍，溫暖而有力。
在那個陽光明媚的午後，校園裏彌漫著輕松愉快的氣息，幾位同學圍坐在一起，臉上洋溢著難以掩飾的喜悅與自豪。
其中一人感慨萬千地說道：“哎，你們有沒有覺得，能成為秦初九的同學，簡直就是一種莫大的幸福？要是外班的同學們知道了咱們日常的點滴，怕是要嫉妒得眼紅心跳呢！”
話間，滿是對秦初九的欽佩與羨慕。
另一人興奮地插話進來：“告訴你個秘密，外班的學生不僅已經知道了，我還特意把秦初九那次英勇行為的詳情發到了楓大的總群裏，想讓更多人見證咱們班的傳奇！”
說完後，他得意洋洋地晃了晃手機，就像完成了一項壯舉。
頓時，周圍響起一片歡笑聲。
大家你一言我一語，氣氛熱烈而歡快。
而這一切的主角，秦初九，只是輕輕扶額，眉宇間帶著幾分無奈與寵溺：“至於這麽激動嗎？我只是做了點小事，分發了一些符紙幫助需要的同學罷了。”
一些日常符紙的話，制作起來並不難，反正陸子塵都給他造勢，不用白不用。
陸子墨這次沒有吃醋，而是默默的幫秦初九打下手，他看著專心下筆畫符的秦初九，眸光溫柔。
秦初九很專心，哪怕是日常符紙，也畫的很認真，他低著頭，神色認真，提筆之間的動作流暢，一舉一動都勾人心魄。
光照在秦初九身上，渡了一層光圈，映出秦初九皮膚的細節，陸子墨可以看見秦初九臉上細小的絨毛。
宛若神明在他身邊。
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緊接著，更多的請求如潮水般湧來，每個人都帶著各自的煩惱與期盼，希望得到秦初九手中那神奇符紙的庇護。
同學們的熱情將秦初九團團包圍，形成了一堵密不透風的人墻，每個人的臉上都寫滿了期待與渴望。
上課鈴聲不合時宜地響起，但似乎並未能打斷這股熱潮，直到老師的出現才讓這場景有了轉機。
老師踏進教室，眉頭緊皺，顯然對眼前這一幕頗為不滿。
他嚴厲的聲音穿透嘈雜，命令道：“都給我立刻回到座位上去，難道你們沒聽見上課鈴聲嗎？”
然而，學生們似乎沈浸在求取符紙的渴望中無法自拔，對老師的警告充耳不聞。
見狀，老師不得不采取更直接的措施，他拿起戒尺，用力敲擊著講臺，發出清脆的聲響，伴隨著命令：“快回去坐好，否則每人做十個PPT課件！然後輪流上來講一遍創作思路！”
這番話終於讓沸騰的教室安靜下來，同學們雖心有不甘，但也只能依依不舍地回到座位，眼神中依舊流露出對秦初九及他手中符紙的深深向往。
隨著同學們逐漸散開，秦初九周圍的空間就像被重新定義，一片空曠之中，留下的是仍未完全消散的熱切與期待。
老師開始上臺講課，但不知道是不是秦初九的錯覺，老師的眼神似乎若有若無的落在他身上。
終於熬到快下課，學生們蠢蠢欲動起來，卻沒想到老師先動了。
她緩緩踱步至秦初九面前，輕聲咳嗽，似乎是在尋找合適的措辭，最終以一種近乎呢喃的語氣說道：“秦初九，是這樣的，我有一個剛滿一歲的小女兒，平日裏因為教學工作的繁重，不得不將他她付給年邁的父母照看。”
她的語速不自覺地放慢，眼神中流露出幾分憂慮：“我沒能在她身邊陪伴，覺得愧疚，所以我想跟你求張平安符。”
說到這裏，老師的語氣變得更加柔和，甚至帶有幾分懇求：“至於費用方面，我們完全可以商量。請務必告訴我，這是否可行？”
此刻的她，與平時站在講臺上那個不茍言笑、嚴格要求的教師形象截然不同，顯得格外小心翼翼，就像是在請求一件極為重要的事情。
甚至都沒等到下課，不過也是，下課秦初九就被圍上了，若是放學的話他也不好占用人家的時間。
秦初九聞言，只是微微挑眉，沒有立即回答，而一旁的陸子墨也是一臉驚訝，班上的同學們更是集體陷入了沈默。
目光在老師與秦初九之間來回游移，心中暗自驚呼：老師，您這跨界操作，真是不講“武德”啊！
“老師你怎麽插隊啊。”
“老師太壞啦！”
幾個同學起哄，不過沒什麽惡意，老師平時嚴肅，但人很好。
片刻的沈寂之後，秦初九心中權衡，考慮到繪制平安符並不會占用太多時間，便輕輕點了點頭，聲音溫和而堅定：“沒問題，老師。”
隨即，他從背包中小心翼翼地取出一疊泛黃的宣紙、一小瓶色澤鮮紅的朱砂以及一支上好的毛筆。
只見他的手指靈活地舞動，不過須臾之間，一張蘊含著祥和氣息的平安符便躍然紙上，整個過程不過一分鐘而已。
正當眾人以為此事已畢，秦初九的目光卻不經意間掠過老師額前，捕捉到了一抹黑氣，心中頓時警鈴大作。
於是，他毫不猶豫地再次提筆，迅速繪制了第二張平安符。
隨後將兩張符紙一並遞給了老師，神色凝重地叮囑道：“老師，這張額外的平安符，請您務必隨身攜帶。接下來的兩天，無論何時何地，都不要讓它離開您的身邊，這一點至關重要。”
老師聞言，臉上閃過幾分愕然，雖然她對秦初九為什麽如此強調這一點感到不解，但近期通過觀看秦初九的直播，對玄學已有了一定的認識，心中不由得生出幾分敬畏。
她意識到，秦初九如此鄭重其事，必定是因為這兩天自己將面臨極大的危險。
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然而，秦初九卻輕輕搖了搖頭，拒絕了老師的提議。
通過長期的觀察，他知道這位老師雖然外表嚴厲，實則內心柔軟，對學生充滿了關愛。
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當女同學遇到生理期的不便時，她不僅會幫忙購買衛生用品，還會親手熬制紅糖水，給予她們最貼心的照顧。
這樣一位好老師，秦初九怎忍心收取分毫。
秦初九當然也被老師幫過，那天他和陸子墨都沒帶傘，車子停在校門外，而他們過去還有一段距離，遇到了老師，老師把傘借給他們。
在幫助那些心懷善意的人時，秦初九發現，自己不僅能夠積累下無量的功德，還能漸漸消弭生命中不經意間累積下的因果業障。
這份獨特的體驗，讓他在助人的道路上越走越堅定，何嘗不是互利互惠呢。
“這怎麽行呢？”老師緊鎖眉頭，語氣中滿是堅決，“秦初九，公是公，私事是私事，我作為一個老師，該給還得給。”
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而秦初九，出於內心的善良與細膩，不僅滿足了這個願望，還額外為老師本人繪制了一張，並且細心叮囑他們務必隨身攜帶，不可離身，以防萬一。
這份超出期待的幫助，讓老師心中湧動著感激與不安。
“不付錢的話，我心裏會非常過意不去的！”老師堅持道，眼神中閃過誠摯的光芒。
面對老師的堅持，秦初九無奈地笑了笑，妥協道：“既然如此，那您就象征性地支付兩塊錢吧，一張一塊，算是個心意。”
這樣的要求，對秦初九而言，不過是想讓老師心安理得地接受幫助。
說罷，他緩緩展開手機上的收款碼，似乎怕老師誤會，又連忙補充：“真的只要兩塊，如果多給了，我一定退還給您。”
老師聞言，一時語塞，臉上浮現出覆雜的神色。
他心中明白，秦初九通過直播已小有名氣，收入頗豐，這兩塊錢對他來說或許真的只是微不足道。
兩塊錢在現在這個社會其實也不算錢了，可能掉在地上都懶得撿。
可秦初九還是為了不讓他付太多錢而……
想到這裏，老師臉頰微微泛紅，最終輕聲應允：“……好吧。”
“滴！微信到賬兩萬元。”
語音響起，老師直接一個大跨步迅速跑路：“下課！”
秦初九想說什麽的時候，老師已經不見蹤影，這大概是老師下課最快的一次。
這一幕，被周圍的同學盡收眼底。
見老師成功得到了符紙，他們的眼神中頓時充滿了渴望與羨慕，一個個像是被無形的線牽引著，視線緊緊鎖定在秦初九的身上，幾乎要將他的一舉一動烙印在心底。
感受到同學們熾熱的目光，秦初九略顯尷尬，他靈機一動，從旁抽出一張A4紙，輕輕放在第一排第一個同學的桌上。
聲音溫和而清晰：“請大家依次寫下自己的名字和需要的符紙種類，每人限一張，種類嘛，在我能繪制的範圍內，但請註意，那些用來捉弄他人或者做壞事的符紙，我是絕對不會制作的。”
此言一出，原本因擔心無法得到符紙而略顯沮喪的同學們，臉上瞬間綻放出光彩，就像陰霾被一掃而空。
“班長大人，你真是太寵我們了！從今天起，你就是我心中的神！”
一位同學激動地喊道，眼中閃過崇拜之色。
“秦初九，我真的好感動，嗚嗚嗚……你這樣關心每一個人，以後我就是你的小跟班，隨叫隨到！”
另一名同學更是情難自已，聲音裏帶著幾分哽咽。
“加我一個！我也要做小跟班！無論什麽任務，我都願意為你效勞！”又一個聲音響起，同學們的熱情如同潮水般洶湧而來，將秦初九緊緊包圍，溫暖而有力。
在那個陽光明媚的午後，校園裏彌漫著輕松愉快的氣息，幾位同學圍坐在一起，臉上洋溢著難以掩飾的喜悅與自豪。
其中一人感慨萬千地說道：“哎，你們有沒有覺得，能成為秦初九的同學，簡直就是一種莫大的幸福？要是外班的同學們知道了咱們日常的點滴，怕是要嫉妒得眼紅心跳呢！”
話間，滿是對秦初九的欽佩與羨慕。
另一人興奮地插話進來：“告訴你個秘密，外班的學生不僅已經知道了，我還特意把秦初九那次英勇行為的詳情發到了楓大的總群裏，想讓更多人見證咱們班的傳奇！”
說完後，他得意洋洋地晃了晃手機，就像完成了一項壯舉。
頓時，周圍響起一片歡笑聲。
大家你一言我一語，氣氛熱烈而歡快。
而這一切的主角，秦初九，只是輕輕扶額，眉宇間帶著幾分無奈與寵溺：“至於這麽激動嗎？我只是做了點小事，分發了一些符紙幫助需要的同學罷了。”
一些日常符紙的話，制作起來並不難，反正陸子塵都給他造勢，不用白不用。
陸子墨這次沒有吃醋，而是默默的幫秦初九打下手，他看著專心下筆畫符的秦初九，眸光溫柔。
秦初九很專心，哪怕是日常符紙，也畫的很認真，他低著頭，神色認真，提筆之間的動作流暢，一舉一動都勾人心魄。
光照在秦初九身上，渡了一層光圈，映出秦初九皮膚的細節，陸子墨可以看見秦初九臉上細小的絨毛。
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