3
關燈
小
中
大
3
很快就到了月考。
月考把全年級學生打散了，分成很多考場。
雲樹找到自己的考場和座位號，跟在自己班上一樣，他還是坐在後排。
監考老師帶著密封卷走進教室，看見人來得差不多了，就開始宣讀考前註意事項。
“考試期間，禁止攜帶任何通信工具和電子設備，如手機、平板電腦等，禁止使用任何形式的通訊工具……”
其中，她特別強調了不許作弊，作弊是重大違紀。
雲樹對學習沒什麽興趣，也不在乎自己的成績，所以成績不怎麽樣。
但是他從不作弊。
或者說，就是因為不在乎成績，所以也不會作弊。
老師還在繼續冗長的註意事項宣讀，說這次是仿真考試，不許戴手表，也不許帶水杯。
學生們都覺得這要求不可理喻，在講臺下面議論紛紛。
“安靜，安靜！說了這次是仿真考，跟高考要求是一樣的，高考的時候手表這些東西也都是不能帶進考場的，帶了的現在交上來。”
教室裏又是一陣低低的抱怨的聲音，學生們排著隊把手表交到講臺上去。
雲樹沒有手表，手裏握著他使慣了的那把刀，轉筆一樣輕巧地轉了幾圈，然後聽見身邊傳來一個散漫的聲音。
“我想不通一塊石英表怎麽作弊。推算指針走動的幅度觀測天相嗎。”
聲音不高不低，正好讓老師聽見。
臺下坐著的人，還有站在過道裏排隊的人，也都聽見了，教室隨即響起一片竊笑。
很多人都循著聲音傳來的方向望過去，雲樹也扭頭去看。
這聲音畢竟就在他旁邊，很近的地方，他稍微偏轉一下視線就可以把人看得很清楚。
入眼是一張挺好看的臉，眼睛很圓很亮，微微擡著眉，一副很不馴的樣子。
是昨天在走廊上遇見的那個。
不過除開昨天在走廊上打過一次照面，其實雲樹之前就知道他。
他就是八卦裏那個校長的兒子，叫關呈明。
他手腕上並沒有戴著表，無論石英表還是電子表。
但是雲樹看見上面有圈白印，雖然很淺，確實是有。
大概原來有只表，現在被他收進口袋了。
“安靜！”老師朝關呈明瞪了一眼，後來目光也頻頻落在他身上。
雲樹收回目光。
後面的考試，關呈明應該會一直受到老師的特別關註吧。
*
考試給兩個小時，雲樹一小時就可以連蒙帶猜地寫完然後去弄自己的拼貼畫。
老師倒不太管這個，頂多在路過他身邊的時候眼神有一點不滿。
雲樹準備做一個和橘子有關的拼貼畫，材料可以用他之前處理好的橘子花瓣。
他把帶來的橘子花瓣放在桌上，正準備把刀也拿出來，忽然感覺旁邊的人動了一下。
*
作弊是要受到重大處分的，這點關呈明一開始就心知肚明。
老師剛才宣讀考場紀律的時候，他也聽得一清二楚。
正因為如此，他才在考試開始之前，很大聲地說出了那樣極具暗示意味的話。
這就導致，從開考到現在，監考老師的目光一直警惕而頻繁地落在他身上。
就像他一開始所計劃的那樣。
不過這都只是前戲。
接下來……
關呈明動了動手指，好像做出某種行為之前的一個信號。
……才是最關鍵的一環。
考試開始一小時整，關呈明忽然站了起來，然後他以迅雷不及掩耳之勢，伸手去搶旁邊學生的卷子。
在手觸及卷子的一剎那，他看見那人桌上似乎有光一閃而過。
接著他就把卷子搶到手了，同時還抓過來一個奇怪的東西。
是片白色花瓣。
上面有血。
是他自己的血。
教室裏喧鬧起來，無論老師學生都被他的行為驚了一大跳。
但是最驚愕的莫過於關呈明自己。
因為根據他那只血流不止的手指來看，他剛才不僅抓到了卷子，可能還抓到了一把刀。
……？
他蜷了一下手指，扭臉看過去，這才發現被他搶了卷子的學生長得有點眼熟。
再仔細一看，不就是昨天在走廊上碰見的那個嗎？穿著短袖，戴著圍巾，看不見眼睛的陰濕男。
對了。這家夥昨天好像也拿著刀。
“什麽情況……”
“有人作弊嗎？”
原本鴉雀無聲的教室因為這個不小的插曲陷入了混亂。學生議論紛紛，比老師要求上交手表的時候還熱鬧，不少人好奇地張望過來，等著看好戲。
老師也傻了。
雖然她一直盯著關呈明，就怕他惹出什麽亂子來，但是防不勝防，一個沒看住，還是叫他整了這麽大張旗鼓的一出戲。
短暫慌亂之後，老師冷靜下來，先呵斥下面的學生，讓他們保持安靜，接著走下臺，把關呈明連人帶卷子弄到了講臺上，免得他又繼續惹事。
不多時，從外面進來一個老師，大概是在走廊上巡邏的，被喧鬧聲吸引過來，跟監考老師說了幾句話，就把關呈明帶走了。
老師這才松了口氣，又喊了一遍安靜，讓其他學生繼續答題。
*
關呈明跟這個把自己帶走的巡查老師沒什麽好說的，巡查老師也不搭理他，兩個人保持著詭異的沈默，一直走到樓梯口，往樓上方向走去。
關呈明走在路上，百無聊賴地看著走廊外面的景色。
手指傳來一陣刺痛，他皺了皺眉頭，回想起那個被自己搶了卷子的神經病。
是的，神經病。
這次他覺得自己可以理直氣壯地說人家是神經病了。考試的時候還帶刀，怎麽看都不能算是正常人的行為吧？
……雖然考試作弊搶人卷子也絕對不是正常人的行為。但他假裝沒意識到這一點。
這人，昨天陰森森地拿把刀站在走廊上，陰森森地跟自己對視這麽長時間，現在，連考試的時候都把刀帶在身上，還拿出來？
哪門考試用得上這個？
還有昨天的那片葉子，今天那片白色花瓣。
這人帶著這些又是要幹什麽？拿刀割花割草割葉子？
都是什麽奇怪的癖好啊？
*
巡查老師把關呈明帶到了校長辦公室。
一個年級，十來個主科老師，共用一個年級辦公室。
校長辦公室就跟這些年級辦公室差不多大小，不過當然不是共用的，就關海波一個人用。
辦公室裏亮堂堂的，巡查老師走掉了，關海波坐在辦公桌後面，旁邊還站著那個女人。
就是傳聞中跟關海波有一腿的那個。
三個人你看我我看你。一時間沒人說話。
最後還是關海波先有動作了。他清了清嗓子，在大辦公室裏聽得很清楚。
關呈明擡起眼皮瞅了瞅他。
他一張方臉，臉兩邊有點贅肉垂下來，關呈明每次看了就覺得想笑。
他還有個大茶杯，中老年人專用的那種，端起來細細品了品，然後才擡眼去看自己兒子：“今天又是怎麽回事啊。”
關呈明不搭理他。
這是常態了，每次惹事兒人家都把他帶到校長辦公室，每次關海波見他第一句都是這句。
但是管你關海波把這句話放在第一句還是最後一句，關呈明都當沒聽見。
他懶散地站在那裏，一聲不吭。
關海波看起來也不指望他說什麽，又清了清嗓子。
每次說完這第一句，被關呈明無視了，他就會開始下一步：例行演講。
而每次演講都是那些聽爛的套話。
“怎麽這麽不懂事呢？你多大了啊小明，還要鬧脾氣到什麽時候？轉校前不是跟你溝通過嗎？你媽不是也答應的嗎？她不是也讓你好好表現的嗎？怎麽這麽不懂事呢？”
關呈明想打哈欠。
關海波每次演講，一定會有“怎麽這麽不懂事呢”，而且必然會出現在開頭和結尾。
然後就是替他瞎編一些理由，考低分的理由，作弊的理由。
「都是因為爸爸給你辦了轉校你不高興了是不是？」
是或不是，他關海波明明是最清楚的了。
聽著關海波在那裏洋洋灑灑長篇大論，他覺得十分無聊，目光亂轉一圈，不經意落在角落站著的女老師身上。
女老師跟他對視了一秒，然後低下頭。
關呈明收回目光。
*
考試還在繼續。
教室裏重歸平靜，只有筆尖落在紙上沙沙作響的聲音。
雲樹低頭看著手裏的刀。
刀片上沾著薄薄一層血，被白熾燈一照，不知道為什麽看起來比幹凈的時候更亮了，反射出有點刺眼的光。
桌子上放著老師替他搶回來的卷子，還有那片沾了血的橘子花瓣。
花瓣上面沾了血，卻沒有比之前更亮了，可能是因為本身就不會反光。
不僅是沒有反光，那片血痕相較周圍的白色，顏色很深，對比太明顯，有種要把人吸進去的感覺。
雲樹把花瓣拿起來，握著刀柄，準備繼續之前被迫中止的工作。
還沒開始刻，他看著上面薄薄一層血，不知道想到什麽，又把刀放下了。
*
考試結束，老師把卷子收上來了，教室又熱鬧起來。
雲樹帶著沾了血的刀往教室外面走。
他走到洗手間門口，在洗手臺把刀片上的殘血沖洗幹凈，稀釋了的血水蜿蜒流進下水器底部，消失不見了。
他把洗幹凈的刀片對著光線看了看，然後回到教室。
那片染血的橘子花瓣仍然靜靜地躺在桌上。
雲樹從抽屜裏取出一個收納冊，把花瓣拿起來，夾在了收納冊最裏面的地方。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
很快就到了月考。
月考把全年級學生打散了，分成很多考場。
雲樹找到自己的考場和座位號，跟在自己班上一樣，他還是坐在後排。
監考老師帶著密封卷走進教室，看見人來得差不多了，就開始宣讀考前註意事項。
“考試期間，禁止攜帶任何通信工具和電子設備，如手機、平板電腦等，禁止使用任何形式的通訊工具……”
其中，她特別強調了不許作弊，作弊是重大違紀。
雲樹對學習沒什麽興趣，也不在乎自己的成績，所以成績不怎麽樣。
但是他從不作弊。
或者說，就是因為不在乎成績，所以也不會作弊。
老師還在繼續冗長的註意事項宣讀，說這次是仿真考試，不許戴手表，也不許帶水杯。
學生們都覺得這要求不可理喻，在講臺下面議論紛紛。
“安靜，安靜！說了這次是仿真考，跟高考要求是一樣的，高考的時候手表這些東西也都是不能帶進考場的，帶了的現在交上來。”
教室裏又是一陣低低的抱怨的聲音，學生們排著隊把手表交到講臺上去。
雲樹沒有手表，手裏握著他使慣了的那把刀，轉筆一樣輕巧地轉了幾圈，然後聽見身邊傳來一個散漫的聲音。
“我想不通一塊石英表怎麽作弊。推算指針走動的幅度觀測天相嗎。”
聲音不高不低，正好讓老師聽見。
臺下坐著的人，還有站在過道裏排隊的人，也都聽見了，教室隨即響起一片竊笑。
很多人都循著聲音傳來的方向望過去，雲樹也扭頭去看。
這聲音畢竟就在他旁邊，很近的地方，他稍微偏轉一下視線就可以把人看得很清楚。
入眼是一張挺好看的臉，眼睛很圓很亮，微微擡著眉，一副很不馴的樣子。
是昨天在走廊上遇見的那個。
不過除開昨天在走廊上打過一次照面，其實雲樹之前就知道他。
他就是八卦裏那個校長的兒子，叫關呈明。
他手腕上並沒有戴著表，無論石英表還是電子表。
但是雲樹看見上面有圈白印，雖然很淺，確實是有。
大概原來有只表，現在被他收進口袋了。
“安靜！”老師朝關呈明瞪了一眼，後來目光也頻頻落在他身上。
雲樹收回目光。
後面的考試，關呈明應該會一直受到老師的特別關註吧。
*
考試給兩個小時，雲樹一小時就可以連蒙帶猜地寫完然後去弄自己的拼貼畫。
老師倒不太管這個，頂多在路過他身邊的時候眼神有一點不滿。
雲樹準備做一個和橘子有關的拼貼畫，材料可以用他之前處理好的橘子花瓣。
他把帶來的橘子花瓣放在桌上，正準備把刀也拿出來，忽然感覺旁邊的人動了一下。
*
作弊是要受到重大處分的，這點關呈明一開始就心知肚明。
老師剛才宣讀考場紀律的時候，他也聽得一清二楚。
正因為如此，他才在考試開始之前，很大聲地說出了那樣極具暗示意味的話。
這就導致，從開考到現在，監考老師的目光一直警惕而頻繁地落在他身上。
就像他一開始所計劃的那樣。
不過這都只是前戲。
接下來……
關呈明動了動手指，好像做出某種行為之前的一個信號。
……才是最關鍵的一環。
考試開始一小時整，關呈明忽然站了起來，然後他以迅雷不及掩耳之勢，伸手去搶旁邊學生的卷子。
在手觸及卷子的一剎那，他看見那人桌上似乎有光一閃而過。
接著他就把卷子搶到手了，同時還抓過來一個奇怪的東西。
是片白色花瓣。
上面有血。
是他自己的血。
教室裏喧鬧起來，無論老師學生都被他的行為驚了一大跳。
但是最驚愕的莫過於關呈明自己。
因為根據他那只血流不止的手指來看，他剛才不僅抓到了卷子，可能還抓到了一把刀。
……？
他蜷了一下手指，扭臉看過去，這才發現被他搶了卷子的學生長得有點眼熟。
再仔細一看，不就是昨天在走廊上碰見的那個嗎？穿著短袖，戴著圍巾，看不見眼睛的陰濕男。
對了。這家夥昨天好像也拿著刀。
“什麽情況……”
“有人作弊嗎？”
原本鴉雀無聲的教室因為這個不小的插曲陷入了混亂。學生議論紛紛，比老師要求上交手表的時候還熱鬧，不少人好奇地張望過來，等著看好戲。
老師也傻了。
雖然她一直盯著關呈明，就怕他惹出什麽亂子來，但是防不勝防，一個沒看住，還是叫他整了這麽大張旗鼓的一出戲。
短暫慌亂之後，老師冷靜下來，先呵斥下面的學生，讓他們保持安靜，接著走下臺，把關呈明連人帶卷子弄到了講臺上，免得他又繼續惹事。
不多時，從外面進來一個老師，大概是在走廊上巡邏的，被喧鬧聲吸引過來，跟監考老師說了幾句話，就把關呈明帶走了。
老師這才松了口氣，又喊了一遍安靜，讓其他學生繼續答題。
*
關呈明跟這個把自己帶走的巡查老師沒什麽好說的，巡查老師也不搭理他，兩個人保持著詭異的沈默，一直走到樓梯口，往樓上方向走去。
關呈明走在路上，百無聊賴地看著走廊外面的景色。
手指傳來一陣刺痛，他皺了皺眉頭，回想起那個被自己搶了卷子的神經病。
是的，神經病。
這次他覺得自己可以理直氣壯地說人家是神經病了。考試的時候還帶刀，怎麽看都不能算是正常人的行為吧？
……雖然考試作弊搶人卷子也絕對不是正常人的行為。但他假裝沒意識到這一點。
這人，昨天陰森森地拿把刀站在走廊上，陰森森地跟自己對視這麽長時間，現在，連考試的時候都把刀帶在身上，還拿出來？
哪門考試用得上這個？
還有昨天的那片葉子，今天那片白色花瓣。
這人帶著這些又是要幹什麽？拿刀割花割草割葉子？
都是什麽奇怪的癖好啊？
*
巡查老師把關呈明帶到了校長辦公室。
一個年級，十來個主科老師，共用一個年級辦公室。
校長辦公室就跟這些年級辦公室差不多大小，不過當然不是共用的，就關海波一個人用。
辦公室裏亮堂堂的，巡查老師走掉了，關海波坐在辦公桌後面，旁邊還站著那個女人。
就是傳聞中跟關海波有一腿的那個。
三個人你看我我看你。一時間沒人說話。
最後還是關海波先有動作了。他清了清嗓子，在大辦公室裏聽得很清楚。
關呈明擡起眼皮瞅了瞅他。
他一張方臉，臉兩邊有點贅肉垂下來，關呈明每次看了就覺得想笑。
他還有個大茶杯，中老年人專用的那種，端起來細細品了品，然後才擡眼去看自己兒子：“今天又是怎麽回事啊。”
關呈明不搭理他。
這是常態了，每次惹事兒人家都把他帶到校長辦公室，每次關海波見他第一句都是這句。
但是管你關海波把這句話放在第一句還是最後一句，關呈明都當沒聽見。
他懶散地站在那裏，一聲不吭。
關海波看起來也不指望他說什麽，又清了清嗓子。
每次說完這第一句，被關呈明無視了，他就會開始下一步：例行演講。
而每次演講都是那些聽爛的套話。
“怎麽這麽不懂事呢？你多大了啊小明，還要鬧脾氣到什麽時候？轉校前不是跟你溝通過嗎？你媽不是也答應的嗎？她不是也讓你好好表現的嗎？怎麽這麽不懂事呢？”
關呈明想打哈欠。
關海波每次演講，一定會有“怎麽這麽不懂事呢”，而且必然會出現在開頭和結尾。
然後就是替他瞎編一些理由，考低分的理由，作弊的理由。
「都是因為爸爸給你辦了轉校你不高興了是不是？」
是或不是，他關海波明明是最清楚的了。
聽著關海波在那裏洋洋灑灑長篇大論，他覺得十分無聊，目光亂轉一圈，不經意落在角落站著的女老師身上。
女老師跟他對視了一秒，然後低下頭。
關呈明收回目光。
*
考試還在繼續。
教室裏重歸平靜，只有筆尖落在紙上沙沙作響的聲音。
雲樹低頭看著手裏的刀。
刀片上沾著薄薄一層血，被白熾燈一照，不知道為什麽看起來比幹凈的時候更亮了，反射出有點刺眼的光。
桌子上放著老師替他搶回來的卷子，還有那片沾了血的橘子花瓣。
花瓣上面沾了血，卻沒有比之前更亮了，可能是因為本身就不會反光。
不僅是沒有反光，那片血痕相較周圍的白色，顏色很深，對比太明顯，有種要把人吸進去的感覺。
雲樹把花瓣拿起來，握著刀柄，準備繼續之前被迫中止的工作。
還沒開始刻，他看著上面薄薄一層血，不知道想到什麽，又把刀放下了。
*
考試結束，老師把卷子收上來了，教室又熱鬧起來。
雲樹帶著沾了血的刀往教室外面走。
他走到洗手間門口，在洗手臺把刀片上的殘血沖洗幹凈，稀釋了的血水蜿蜒流進下水器底部，消失不見了。
他把洗幹凈的刀片對著光線看了看，然後回到教室。
那片染血的橘子花瓣仍然靜靜地躺在桌上。
雲樹從抽屜裏取出一個收納冊，把花瓣拿起來，夾在了收納冊最裏面的地方。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）