半月後，秦延出現在城北的善堂，到達這裏為一眾十二歲以上的所謂大班生講學。

經過數年的勞作，善堂發展為近兩千男女娃的規模，先期善堂學堂是零零散散的為秦延提供了一些人才，在今年明年為秦延奉獻近百名的子弟，到了一個豐收期。

這些子弟熟讀詩書，通曉數算，略通庶務，是秦延一直期盼的人才。

秦延辦學堂就沒考慮過什麽如同大宋版殘缺般的科考事宜。

大宋的進士及第制度，在秦延看來沒有大用，培養不出有益的人才。

每三年三百餘人的進士錄取，對一個帝國來說人才太有限了，而且更多的是書呆子的人才，引經據典誇誇其談可也，真正執掌帝國則是力有未及。

秦延需要的是通曉庶務，可以牢牢掌控地方的人才，那他只有自己培養。

秦延在劉彥承引領下登上講臺，下面是五百餘的學子。

看到秦延登臺，立即掌聲歡呼聲一片，因為他們都清楚，如果沒有秦延，如果沒有昔日的馮東主，他們會極為悲催，甚至有些人熬不過這數年時光，因此對秦延的崇敬發自內心，很多娃兒流下了熱淚。

秦延頗為激動的伸手示意，安撫大家激蕩的心境。

在這一刻，他終於清晰的看到他給這個時代帶來的變化，他帶來的很多物件起了很大作用，但是他帶來最大的變化，是改變了有些人的命運，然後利用他們將會從細微處改變這個時代，這一切將會在史書上留下清晰無比的記載，青史留名已然辦到了。

秦延見一眾少年情緒安穩一些，他轉身在後面的黑板上寫下了家國說，三個大字。

下面的少年們 屏息聽著，秦延給他們上課的時間不多，但是每次來都會給他們很大的啟發，讓他們在課下不斷的爭論，不斷的探尋，影響往往持續多時。

“何為家國，你等在四書五經中可能看到了不少的說辭，盡皆是為國盡忠，為君分憂的言辭，想來都是言道，君為天子，代天守衛中原，成為萬民之主，因此泛土之濱皆為臣民，”

秦延寫出了君主，臣民幾個字，

‘然則，說的這些都是臣民維護君王，卻是很少提及君王該當如何，’

秦延說到此處，下面有了些鼓噪，不過都在秦延接受範圍之內，他知道他用非常規的手段教育了一些身世奇特的娃兒，他們該當是最為憤世嫉俗的宋人，他們會更為輕易的接受他的言辭。

“在某看來，君王和臣民，該當是如此這般，臣民辛苦勞作，風險稅賦和徭役，侍奉君王，這就是盡了臣民本份，而君王該利用好這些財賦和徭役，治理好家國，使得百姓富足，軍隊驍勇善戰，國運昌盛，外敵不敢染指中國，細民可以安居樂業，”

秦延目光炯炯的看向下面一眾少年，下面的少年們也是渴望的望向秦延，體味著他們最為遵從的秦官人為他們引路，

‘因此雙方須得都盡了自己的職責，才有家國，才有君君臣臣，因此雙方是一種契約的關系，也就是說，君王承諾護佑子民，保護家國，臣民在其引領下勞作，奉獻稅賦，但是當君王背棄了他的承諾，比如他用賦稅建立龐大的宮殿，強征無數宮女為其淫樂，無視百姓疾苦，無視外敵步步入侵，就意味著他毀諾，沒有履行作為君王護佑中原和天下的最大職責，”

秦延看向眾人喊道，

“此時百姓當如何，”

一旁的劉彥承已然汗流夾背，他帶領的學堂沒有刻意增加四書五經的份量，而是在其他桑梓、珠算、建築等方面多讀書，但是四書五經的痕跡還是有的。

結果這位爺這一番話，將所有的可以描繪的君君臣臣的秩序完全掀翻，這可怎麽好。

關鍵是，現下這些少年們絕對會聽從這位秦爺的指引，劉彥承不知道他最後教導出來的這些少年到底是什麽樣的人物。

相比劉彥承，這些少年沒有那般多的想法，秦延以往的授課已然時不時的透漏出對君王絕對獨裁統治的不滿，也講了對大宋士大夫節制全國制度的不滿。

說出了士大夫壟斷讀書階層，經過兩百年，已然將大宋階層固化，完全代表了豪富階層的利益，不能代表細民發聲，這樣的觀點。

這些少年爭論後也都是讚同秦延的說辭，只是，秦延從來沒有這般明確的講到君王的責任，沒有將話題引領到一直高高在上的君王的、身上。

但是今日秦延直接將鋒芒懟上了君王，雖然有些震撼，但是這些少年沒有太驚訝，他們繼續聞聽著。

‘此時的百姓當然要推翻這樣的君王，這也是每逢兩三百年，必有朝代更替的根本原因，階層固化，土地兼並嚴重，百姓居無定所困苦不堪，君王失德，終於失了江山社稷，而連帶的是我中原的淪陷，異族入侵，五胡亂華，中原沈陷如同地獄，’

秦延的話讓下面靜悄悄的，他們史書讀了不少，先生也都講解了，各有說辭。

但是今日的秦延將一切的根本原因講了出來，而且簡直是無可辯駁。

‘因此，作為君臣，所謂家國，是建立雙方履諾的基礎上的，如果君王毀諾，百姓困苦幾乎無法生存，何來家園，沒有家園何來家國，保衛這樣的家國有何意義，因此，所謂家國，君臣，有個前提，雙方履諾，否則就是百姓揭竿而起，推翻暴君的時候，’

秦延的話擲地有聲，下面很多人激動的應和，一些少年保持沈默，

秦延一指一眾人等，

‘想想你等，很多人的父輩是大宋的邊軍，為君上和蠻狄奮勇搏殺，付出了性命，或是斷去腿腳，然則，得到了可憐的賞賜，還得分數年給付，最後家中無以為繼，只能四處流浪艱難求活，想來你等父兄已然履諾，為大宋獻出了一切，但是，君王卻是沒有完成護佑子民的諾言，竟然讓那些忠心為國的將士家破人亡，既流血又流淚，’

秦延說到此處，下面一片嗚咽之聲。

說別的這些少年可能還需要好生思量，爭論，然後才認同。

但是，談及他們身上的身世，那是他們身上永遠的痛，誰不想合家團圓和和美美，但是他們呢，父兄為大宋付出了性命和血肉，得到的卻是家破人亡，他們坎坷的經歷證明秦延的所謂家國論是至理名言。

君上和臣民各守本分，各負其職，雙方履諾推動家國。

但是當君王一方背棄臣民，陷臣民於水火不管不顧，臣民當然有權利起來反抗。

登時，下面附和聲四起，此時此刻，秦延的家國論深入人心，成為這些少年心中的聖典，永存心中。

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