第176章 英語聽說考試
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第176章 英語聽說考試
英語聽說考試當天早上, 學生們早早來到教室。
吃過早餐後，還沒有輪到自己的考試場次的同學就先待在教室裏。
這個時候大家也沒有心思做其他科目的練習題，只恨不得生吃一卷英語錄音帶, 現在真的是書到用時方恨少。
尚雅也按捺不住心裏的期待和亢奮, 上午就在教室裏坐著聽下載在MP3裏面的英語新聞稿，然後提前去飯堂吃午飯, 再提前回宿舍睡午覺。
陳路欣是下午16：30場次考試，所以她們都不著急, 決定中午先好好休息養精蓄銳。
雖然中午兩點學校會有起床鈴聲，尚雅為了安全還是調了下午一點五十五分的鬧鐘。
完全放松精神後，她很快就進入夢鄉。
直到感覺有人在推自己, 才好像迷迷糊糊醒來。
睜開眼，就看見陳路欣加倍放大的臉。
“怎麽了？”尚雅還記得下午考試這件事, 猛地醒來後連忙翻身起來, 結果看了一眼鬧鐘, 鬧鐘的時鐘指針距離“2”還有一點距離呢。
陳路欣卻像是不可置信地將腦袋湊過來, 盯著鬧鐘看, 才懊惱地揉揉眼睛：“那是我看錯了？”
宿舍裏還很安靜，也是因為上午考完試的同學回家了, 還有一部分同學中午沒有回來, 導致陳路欣醒來本能地懷疑時間, 緊張地看了一眼鬧鐘, 就誤以為已經快到下午三點了。
尚雅醒來後還覺得有點困, 不過現在也快到中午起床時間，她得讓自己清醒過來, 起床後就用冷水給自己洗把臉，還要提前過去考場那邊。
出門前兩人先檢查一遍是否帶齊了證件。
“身份證、學生證、準考證……”尚雅將需要帶的證件和筆都放進透明袋子裏, 確定沒有落下什麽，看著時間也差不多了，出門前又上了一趟洗手間，才和陳路欣一起開門出去。
下午沒有下雨，但是外面的地面還是濕漉漉的，她們盡量避開路邊的水泊，防止弄濕鞋子。
從青雲橋繞到校道的方向，尚雅要直接過去考場，就和陳路欣揮手道別。
臨近下午第二場的開考時間，到圖書館的時候也看到越來越多匆匆趕考的學生，大家面色沈重一言不發地走進到考試樓裏。
樓下寫著通往不同考場的指示牌，尚雅站在指示牌前看著，086考場到090考場是在三樓右邊。
她便跟在人群中走到三樓，找到088考場。
因為英語聽說考試並不像六月份的高考一樣有統一的交卷時間，且同一考場不同同學登入考試系統的時間也有差別，因此學校只要求學生按時到場以及考完退場。
現在已經臨近下午第二場的考試時間，因此第一場考試的同學基本都離開考場了。
走到088考場，監考老師拿著電子掃描器給她全身掃描了一遍，再通過身份證的核查，然後允許她簽名進場。
尚雅站在前面看了兩眼，就走到貼著數字“16”的電腦座位後坐下。
看見其他同學已經陸續入場，她就先登入考生系統，選擇考試模式。
雖說四套考題的難度都是差不多的，但對於學生來說就是有難易之分，所以她也在心裏默默祈禱著，希望讓她隨機到一套在她詞庫範圍內的題目吧。
學生們差不多都進場後，站在講臺上的監考老師就讓大家先在電腦上試音，看看電腦能不能正常收聽聲音、耳機能不能使用，等等。
再將草稿紙發下來，說等到考試結束後就將草稿紙放在桌面上等老師進行收回，絕對不能將草稿紙夾帶出考場，否則將以高考作弊論處。
等到監考老師宣讀完考試規則，學生們才紛紛進入考試頁面，戴上耳機檢測電腦的播音和錄音設備。
“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。”
依然還是這句話，陪她走過兩輩子的英語聽說考試。
尚雅調整了一下耳機，然後進入考試頁面。
前面是一段英文的答題要求，念完這段英文，便進入英語聽說考試的PartA。
“At the heart of being human is our culture，and something that goes hand in hand with human culture is our ability to co-openate…”（註釋1）
尚雅認真聽著從耳機裏傳出來的朗讀，用李老師教她的辦法在草稿紙上快速標註好停頓和起伏點。
實戰和平時的練習還是有些差別的，不過尚雅還是能很不錯地應對過來。
等到短片播放完後，第二遍就是考生進行模仿朗誦。
尚雅完成得比較輕松。
進入PartB三問五答，盡管這部分比較簡單，尚雅也不敢掉以輕心，保證自己口齒清晰地念出答案，讓系統正確識別為高分區。
最後才是最難的PartC故事覆述。
這則故事覆述給出的故事梗概是“母親節，Tom欲購買鮮花郵遞給母親，一小女孩的行為使他改變了主意”，給出的關鍵詞提示是flower（鮮花）、deliver（郵遞）、girl（女孩）、cancel（取消）、in person（親自）。（註釋1）
只看故事梗概和關鍵詞，尚雅就已經猜出這則故事的關鍵內容了。
大概意思應該是Tom在母親節的時候想要郵遞鮮花給母親，然後因為看見一個小女孩做了什麽事情，於是決定親自將鮮花送給母親。
接下來是要播放兩遍的故事短片，尚雅就開始拿起筆在草稿紙上瘋狂記錄下關鍵信息，也就是在英文短句中出現的名詞和動詞，次要的是形容詞和副詞。
但是筆記的速度沒有那麽快，肯定記不下來所有句式，她要做到的就是保證沒有信息點遺漏。
畢竟這是故事覆述而不是模仿朗誦，給分的標準也大不相同。
短片播放兩遍過後，還有一分鐘的準備時間，不過也挺匆忙的了。
大部分同學只記下來一些關鍵的詞句，於是只能往裏面瞎編亂湊填充信息，萬一蒙對了就有分了。
而少部分英語特別糟糕的同學，就只能顛三倒四地想到什麽念什麽了，再將關鍵詞給出的信息重覆念幾遍，就算是未讀亂回的拿分技巧了。
看見距離答題的倒計時只剩下五秒，尚雅深深吸了一口氣，然後準備開始答題。
“It was Mother's day. Tom stopped his car outside a flower shop. He wanted to order some beautiful flowers and…”（註釋1）
因為有時間的限制，尚雅盡量提高自己的語速，將關鍵信息點融合進語句中念出來。
時間很快到了，就跳轉到交卷頁面。
好了，不管好與壞，現在也都結束了。
尚雅點了交卷頁面，將桌上的證件和筆拿起來，草稿紙放在電腦旁邊，然後離開考場。
下午第二場考試的考生從考場出來，第三場考試的考生已經到樓下準備進場了。
尚雅去小賣部買了一杯酸奶，然後喝著酸奶走回教室。
完成英語聽說考試後，她便覺得暫時也算是松了一口氣。
接下來就可以認真備戰高考了。
下午還留在教室的同學不多，尚雅回到教室的時候，在下午第四場考試的陳路欣也在收拾著東西，準備奔赴考場。
“尚雅，難嗎難嗎？”陳路欣看見尚雅回來，就迫不及待地問。
“還好吧。”尚雅想了想就說道，然後安慰陳路欣不必太緊張。
不過只要坐到電腦前，也就很快進入狀態了。
英語聽說考試的成績要在一個月後才能公布，她們也就暫時不再討論這件事情，無論考得好與差都不能影響接下來覆習的心情。
等陳路欣去考試的時候，尚雅就躲在洗手間給李老師發信息，向她匯報已經完成考試了。
“那就好。好好加油，後面的覆習也很重要。”李老師便鼓勵她道。
後面還有三個月，也是至關重要的三個月。
尚雅想起她在表白墻看到的一句話，覺得很有道理。
“如果你的水平是在620分左右的985水平，最後三個月不能讓你飛升到清北，但卻可以讓你一敗塗地，最後連985的邊沿都摸不到。”
所以老師們的任務就是讓學生在最後關頭穩住水平，在高考的時候正常發揮，只要不降層級就算順利完成高考了。
只不過致誠中學能摸到985邊沿的同學，也不超過二十個就是了。
今年的學生，分水嶺也明顯。
每個分數層的學生都有著巨大的鴻溝，何老師也承受著巨大壓力；既怕她們在高考的時候太緊張發揮不出正常的實力，更怕最後三個月發生什麽意外，把她眼看著要到手的清北苗子給弄沒了。
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英語聽說考試當天早上, 學生們早早來到教室。
吃過早餐後，還沒有輪到自己的考試場次的同學就先待在教室裏。
這個時候大家也沒有心思做其他科目的練習題，只恨不得生吃一卷英語錄音帶, 現在真的是書到用時方恨少。
尚雅也按捺不住心裏的期待和亢奮, 上午就在教室裏坐著聽下載在MP3裏面的英語新聞稿，然後提前去飯堂吃午飯, 再提前回宿舍睡午覺。
陳路欣是下午16：30場次考試，所以她們都不著急, 決定中午先好好休息養精蓄銳。
雖然中午兩點學校會有起床鈴聲，尚雅為了安全還是調了下午一點五十五分的鬧鐘。
完全放松精神後，她很快就進入夢鄉。
直到感覺有人在推自己, 才好像迷迷糊糊醒來。
睜開眼，就看見陳路欣加倍放大的臉。
“怎麽了？”尚雅還記得下午考試這件事, 猛地醒來後連忙翻身起來, 結果看了一眼鬧鐘, 鬧鐘的時鐘指針距離“2”還有一點距離呢。
陳路欣卻像是不可置信地將腦袋湊過來, 盯著鬧鐘看, 才懊惱地揉揉眼睛：“那是我看錯了？”
宿舍裏還很安靜，也是因為上午考完試的同學回家了, 還有一部分同學中午沒有回來, 導致陳路欣醒來本能地懷疑時間, 緊張地看了一眼鬧鐘, 就誤以為已經快到下午三點了。
尚雅醒來後還覺得有點困, 不過現在也快到中午起床時間，她得讓自己清醒過來, 起床後就用冷水給自己洗把臉，還要提前過去考場那邊。
出門前兩人先檢查一遍是否帶齊了證件。
“身份證、學生證、準考證……”尚雅將需要帶的證件和筆都放進透明袋子裏, 確定沒有落下什麽，看著時間也差不多了，出門前又上了一趟洗手間，才和陳路欣一起開門出去。
下午沒有下雨，但是外面的地面還是濕漉漉的，她們盡量避開路邊的水泊，防止弄濕鞋子。
從青雲橋繞到校道的方向，尚雅要直接過去考場，就和陳路欣揮手道別。
臨近下午第二場的開考時間，到圖書館的時候也看到越來越多匆匆趕考的學生，大家面色沈重一言不發地走進到考試樓裏。
樓下寫著通往不同考場的指示牌，尚雅站在指示牌前看著，086考場到090考場是在三樓右邊。
她便跟在人群中走到三樓，找到088考場。
因為英語聽說考試並不像六月份的高考一樣有統一的交卷時間，且同一考場不同同學登入考試系統的時間也有差別，因此學校只要求學生按時到場以及考完退場。
現在已經臨近下午第二場的考試時間，因此第一場考試的同學基本都離開考場了。
走到088考場，監考老師拿著電子掃描器給她全身掃描了一遍，再通過身份證的核查，然後允許她簽名進場。
尚雅站在前面看了兩眼，就走到貼著數字“16”的電腦座位後坐下。
看見其他同學已經陸續入場，她就先登入考生系統，選擇考試模式。
雖說四套考題的難度都是差不多的，但對於學生來說就是有難易之分，所以她也在心裏默默祈禱著，希望讓她隨機到一套在她詞庫範圍內的題目吧。
學生們差不多都進場後，站在講臺上的監考老師就讓大家先在電腦上試音，看看電腦能不能正常收聽聲音、耳機能不能使用，等等。
再將草稿紙發下來，說等到考試結束後就將草稿紙放在桌面上等老師進行收回，絕對不能將草稿紙夾帶出考場，否則將以高考作弊論處。
等到監考老師宣讀完考試規則，學生們才紛紛進入考試頁面，戴上耳機檢測電腦的播音和錄音設備。
“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。”
依然還是這句話，陪她走過兩輩子的英語聽說考試。
尚雅調整了一下耳機，然後進入考試頁面。
前面是一段英文的答題要求，念完這段英文，便進入英語聽說考試的PartA。
“At the heart of being human is our culture，and something that goes hand in hand with human culture is our ability to co-openate…”（註釋1）
尚雅認真聽著從耳機裏傳出來的朗讀，用李老師教她的辦法在草稿紙上快速標註好停頓和起伏點。
實戰和平時的練習還是有些差別的，不過尚雅還是能很不錯地應對過來。
等到短片播放完後，第二遍就是考生進行模仿朗誦。
尚雅完成得比較輕松。
進入PartB三問五答，盡管這部分比較簡單，尚雅也不敢掉以輕心，保證自己口齒清晰地念出答案，讓系統正確識別為高分區。
最後才是最難的PartC故事覆述。
這則故事覆述給出的故事梗概是“母親節，Tom欲購買鮮花郵遞給母親，一小女孩的行為使他改變了主意”，給出的關鍵詞提示是flower（鮮花）、deliver（郵遞）、girl（女孩）、cancel（取消）、in person（親自）。（註釋1）
只看故事梗概和關鍵詞，尚雅就已經猜出這則故事的關鍵內容了。
大概意思應該是Tom在母親節的時候想要郵遞鮮花給母親，然後因為看見一個小女孩做了什麽事情，於是決定親自將鮮花送給母親。
接下來是要播放兩遍的故事短片，尚雅就開始拿起筆在草稿紙上瘋狂記錄下關鍵信息，也就是在英文短句中出現的名詞和動詞，次要的是形容詞和副詞。
但是筆記的速度沒有那麽快，肯定記不下來所有句式，她要做到的就是保證沒有信息點遺漏。
畢竟這是故事覆述而不是模仿朗誦，給分的標準也大不相同。
短片播放兩遍過後，還有一分鐘的準備時間，不過也挺匆忙的了。
大部分同學只記下來一些關鍵的詞句，於是只能往裏面瞎編亂湊填充信息，萬一蒙對了就有分了。
而少部分英語特別糟糕的同學，就只能顛三倒四地想到什麽念什麽了，再將關鍵詞給出的信息重覆念幾遍，就算是未讀亂回的拿分技巧了。
看見距離答題的倒計時只剩下五秒，尚雅深深吸了一口氣，然後準備開始答題。
“It was Mother's day. Tom stopped his car outside a flower shop. He wanted to order some beautiful flowers and…”（註釋1）
因為有時間的限制，尚雅盡量提高自己的語速，將關鍵信息點融合進語句中念出來。
時間很快到了，就跳轉到交卷頁面。
好了，不管好與壞，現在也都結束了。
尚雅點了交卷頁面，將桌上的證件和筆拿起來，草稿紙放在電腦旁邊，然後離開考場。
下午第二場考試的考生從考場出來，第三場考試的考生已經到樓下準備進場了。
尚雅去小賣部買了一杯酸奶，然後喝著酸奶走回教室。
完成英語聽說考試後，她便覺得暫時也算是松了一口氣。
接下來就可以認真備戰高考了。
下午還留在教室的同學不多，尚雅回到教室的時候，在下午第四場考試的陳路欣也在收拾著東西，準備奔赴考場。
“尚雅，難嗎難嗎？”陳路欣看見尚雅回來，就迫不及待地問。
“還好吧。”尚雅想了想就說道，然後安慰陳路欣不必太緊張。
不過只要坐到電腦前，也就很快進入狀態了。
英語聽說考試的成績要在一個月後才能公布，她們也就暫時不再討論這件事情，無論考得好與差都不能影響接下來覆習的心情。
等陳路欣去考試的時候，尚雅就躲在洗手間給李老師發信息，向她匯報已經完成考試了。
“那就好。好好加油，後面的覆習也很重要。”李老師便鼓勵她道。
後面還有三個月，也是至關重要的三個月。
尚雅想起她在表白墻看到的一句話，覺得很有道理。
“如果你的水平是在620分左右的985水平，最後三個月不能讓你飛升到清北，但卻可以讓你一敗塗地，最後連985的邊沿都摸不到。”
所以老師們的任務就是讓學生在最後關頭穩住水平，在高考的時候正常發揮，只要不降層級就算順利完成高考了。
只不過致誠中學能摸到985邊沿的同學，也不超過二十個就是了。
今年的學生，分水嶺也明顯。
每個分數層的學生都有著巨大的鴻溝，何老師也承受著巨大壓力；既怕她們在高考的時候太緊張發揮不出正常的實力，更怕最後三個月發生什麽意外，把她眼看著要到手的清北苗子給弄沒了。
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