第069章 捐了十萬塊
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第069章 捐了十萬塊
在宿管阿姨開門進來時, 尚雅剛很狼狽地吞咽下一口泡面。
宿管阿姨帶著朱映年和她的母親站在門口，朱映年的母親看見竟然有人在宿舍裏吃泡面，似乎這是多麽令人難以接受的事地皺起眉。
尚雅有些尷尬地捧起泡面走到陽臺外面。
陳路欣和宋伊還在陽臺洗衣服, 尚雅將泡面放在陽臺的圍欄上, 低聲告訴她們：“宿管阿姨和插班生她媽又來了。”
兩人同時扭頭往外面看，然後同步露出特別難看的表情。
她們都已經明確拒絕換宿舍, 何老師也是站在她們這邊的，怎麽宿管阿姨又帶著朱映年她媽過來她們宿舍？
這真是讓人不愉快的事情！
朱映年母親很像領導巡邏地走進來看了一圈, 朱映年就像怯弱的小兔子低著頭亦步亦趨地跟在母親後面，她似乎想要拉扯著母親的衣擺，但又好像不敢地放下手。
宿管阿姨看起來也很尷尬, 尤其是走進宿舍裏，然後被她們幾個聚集的眼神盯著的時候, 就像是被狼群盯著一樣如芒在背。
“阿姨, 我們班主任說了, 我們宿舍不加人了。”雙胞胎之一剛洗完頭從浴室裏出來, 一邊用浴巾擦著頭發, 擡頭看見宿管阿姨又帶著朱映年的媽媽進來，就變了臉色不愉快地說道, 又攤手, “除非打地鋪, 我們肯定也不介意的。”
宿管阿姨這一天經歷的矛盾可能比過去一年的都要多, 只是特別尷尬的表情。
朱映年母親也不悅地沈下臉：“小小年紀就牙尖嘴利……”
“你說什麽呢？”另一個雙胞胎聽見朱映年媽媽的話立刻從角落跳出來, 憤恨地叉著腰，“你是誰呀？你怎麽跟我妹說話的？你有資格對我妹指手畫腳嗎？道歉！你馬上給我妹道歉, 不然這事沒完。”
“你又是誰？叫什麽名字？”朱映年母親是沒想到這裏會突然冒出一對雙胞胎，看見她們姐妹長得一模一樣的臉, 還差點嚇了一跳，又後退半步才祭出家長魔法三連問，“我倒要去問問何老師，她都是教出這種素質的學生嗎？……”
她這話可謂是直接將在座的各位，有一個算一個都罵了一遍。
朱映年也嚇了一跳，連忙要去拉她，小聲地說：“媽，媽，別，我們先出去吧……”
她母親卻回頭瞪了朱映年一眼，朱映年又怯弱地低下頭不敢再說話了。
宿管阿姨擔心會在宿舍裏發生群毆事件，只能好說好勸地將朱映年母親拉到走廊外。
梁雲天簡直要氣死了，跳著腳說要打電話給媽媽。
尚雅站在欄桿邊上吃著泡面，也覺得挺生氣的。
她只是安靜站在旁邊吃泡面的小透明，為什麽還要將戰火引到她身上？
這女的總不會是朱映年的惡毒後媽吧，故意在朱映年入學前到班級上拉同學的仇恨值，讓朱映年在新學校依然沒有人願意和她接觸，以免被她媽像瘋狗一樣胡亂攀咬。
總之現在確實大家都不想招惹上這個麻煩了。
到當天晚上，朱映年就搬進了202宿舍，也依然還是住在原本就沒有人住的空床位10號床。
晚自習的時候尚雅在辦公室向林老師請教一道圓錐曲線的題目，正好朱映年母親又帶著朱映年過來了，跟向級長說，答應讓朱映年住到202宿舍。
尚雅正好在吃瓜的第一現場。
聽到朱映年確定要住到202宿舍，她終於覺得很安心了。
死道友不死貧道，只要不住到201就萬事大吉。
然後又聽到朱映年母親在絮絮叼叼地和何老師說著，說擔心她女兒是中間插班過來的，擔心班上的同學會排擠她，希望何老師務必要多多關照她女兒。
又說朱映年是個悶葫蘆的嘴，如果被同學欺負了，一定要馬上打電話告訴她，千萬不要憋在心裏。
朱映年儼然要哭出來的表情，就訥訥地點頭。
“何老師，何老師，我就將我們家映年托付給你了。”朱映年的媽媽臨走前又向何老師再三叮囑，“你務必幫映年安排一個前面的座位，最好是挑兩個女孩子做同桌，能互相照應著。”頓了下又問，“對了，何老師，你們班誰的成績最好呀？”說著就很順手地拿過何老師放在桌上的第一次月考的學生名冊。
林老師正在給尚雅講著題目，看見尚雅在朱映年母親一行人進來後，就明顯有些心不在焉的樣子。
他也覺得確實是太吵了，思考著要不要先借到隔壁的辦公室去講題，不然也影響學生們聽講題目的效率。
在朱映年母親拿過學生成績單時，何老師起身就要阻攔她，朱映年母親就先捏著成績單揚著大嗓門跟何老師說：“何老師，就安排她們兩個給映年做同桌吧。我給你們學校捐了十萬，可不能讓映年和那些差生混在一起，把我女兒帶壞了……”
尚雅：她剛才聽到了什麽重磅消息？
之前她們都以為朱映年的成績特別優秀，所以學校對朱映年的母親無限寬容。
沒想到還有朱映年的母親給學校捐了十萬塊這回事。
致誠中學有校友資金會，平時學校做活動以及獎學金都是又校友會撥款，同時校友資金會也接受社會捐款。
難怪領導和老師們都將朱映年媽媽當祖宗一樣哄著呢。
“老師，我先回去了。”尚雅抓緊時間開溜，拿著練習卷從教室後門回去，在座位坐下後就悄咪咪地跟林婷芳嘀咕起剛才聽見的事。
林婷芳也很警覺：“她想跟誰當同桌？”
尚雅表示不知道。
不過班上也就只有十五個女生，而且她和林婷芳的成績都是在前排，被盯上的概率太高了。
“她家真的給學校捐了十萬塊？”林婷芳陷入沈思。
“是她媽在辦公室裏嚎出來的，我親耳聽見的。”尚雅篤信。
林婷芳摸著下巴，表情迷離。
在她們看來，十萬塊那可是天價數字了，放在普通家庭就是一整年的收入都夠不到。
由此可見，朱映年應該的確是富貴人家的小孩。
一個成績好，而且家裏還能給學校砸錢的學生，確實值得領導老師的重點關照。
但是憑什麽重點關照她，就有委屈她們其他同學了？
她們也是努力學習考上理科尖子班的，朱映年是開學一個月後空降過來的也就算了，現在她的母親還以居高臨下的態度滿臉嫌棄地對她們指指點點，她們可受不得這種莫名其妙的氣。
下午雙胞胎就直接爆炸了，要不是宿管阿姨將朱映年的母親勸走了，估計雙胞胎真的會當場和她吵起來。
“插班生想將我踹走呢。”正好這時穆遠白也拿著卷子從辦公室回來，聽見她們說到新同學仗著家裏有錢要自己挑同桌的事，就很不爽地說。
尚雅和林婷芳對視了一眼，頗有天涯淪落人的感覺，都想要抱頭痛哭了。
為什麽朱映年她媽就要千裏迢迢來謔謔她們兩人啊！
她們成績好，難道還是她們的錯嗎？
幸好穆遠白又告訴她們：“不過林老師不同意。”說罷還看了尚雅一眼，“你放心，林老師肯定不會同意讓別人來謔謔他的好苗子。”
林老師和以前教她們英語的吳老師的資歷差不多，又是數學年級組組長，就算是在領導面前說話都還是很有分量的。
而且尚雅、林婷芳和穆遠白恰好就是上次月考的班級前三名，何老師也不願意拆他們這個學習小組。
如此一來，她們的危機暫時解除了。
林婷芳捏著圓珠筆轉了一下，決定暫時不理會這事了，順便督促尚雅也別管這種不會燒到她們身上的火了：“我們別管什麽朱映年李映年的了，先做題，要是下次月考被她搶了第一名，就不嘻嘻了。”
尚雅也便將註意力轉回到面前的習題上。
確實，她讀高中是為了好好學習備戰高考的，可不是為了和班上這個那個搞什麽有的沒的；只要她的成績好，能夠穩穩保持在年級前幾名，老師們也都會照顧她。
高中就是一個成績至上的地方，成績就是通行證。
將卷子的最後兩道數學大題完成，細心檢查過一遍，然後訂正答案。
尚雅的“圓錐曲線”這個章節學得還不錯，現在她主要是通過高強度的練習題來鞏固，並且融匯貫通圓錐曲線與三角函數、立體幾何這兩個綜合考點的題目。
只是林婷芳在這個章節卻學得有些磕磕絆絆，正好她的同桌數學好，就近水樓臺地向尚雅請教。
尚雅素來是很樂意給同學們解答問題的。
在解答問題的過程中，她可以進一步鞏固知識點，還能篩選出自己沒有太弄懂的問題，再一起去找林老師詢問。
閱讀過林婷芳推過來的練習題上的題目，尚雅就仔細拆解步驟給她講解著。
尚雅講完後，林婷芳沈默了半分鐘，最後還是搖搖頭：“沒有完全懂。”
尚雅就想動手提溜她去辦公室了：“現在林老師應該還在辦公室，現在過去還來得及。”
她的原則就是，絕對不能讓任何一個問題過夜（英語除外）。
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在宿管阿姨開門進來時, 尚雅剛很狼狽地吞咽下一口泡面。
宿管阿姨帶著朱映年和她的母親站在門口，朱映年的母親看見竟然有人在宿舍裏吃泡面，似乎這是多麽令人難以接受的事地皺起眉。
尚雅有些尷尬地捧起泡面走到陽臺外面。
陳路欣和宋伊還在陽臺洗衣服, 尚雅將泡面放在陽臺的圍欄上, 低聲告訴她們：“宿管阿姨和插班生她媽又來了。”
兩人同時扭頭往外面看，然後同步露出特別難看的表情。
她們都已經明確拒絕換宿舍, 何老師也是站在她們這邊的，怎麽宿管阿姨又帶著朱映年她媽過來她們宿舍？
這真是讓人不愉快的事情！
朱映年母親很像領導巡邏地走進來看了一圈, 朱映年就像怯弱的小兔子低著頭亦步亦趨地跟在母親後面，她似乎想要拉扯著母親的衣擺，但又好像不敢地放下手。
宿管阿姨看起來也很尷尬, 尤其是走進宿舍裏，然後被她們幾個聚集的眼神盯著的時候, 就像是被狼群盯著一樣如芒在背。
“阿姨, 我們班主任說了, 我們宿舍不加人了。”雙胞胎之一剛洗完頭從浴室裏出來, 一邊用浴巾擦著頭發, 擡頭看見宿管阿姨又帶著朱映年的媽媽進來，就變了臉色不愉快地說道, 又攤手, “除非打地鋪, 我們肯定也不介意的。”
宿管阿姨這一天經歷的矛盾可能比過去一年的都要多, 只是特別尷尬的表情。
朱映年母親也不悅地沈下臉：“小小年紀就牙尖嘴利……”
“你說什麽呢？”另一個雙胞胎聽見朱映年媽媽的話立刻從角落跳出來, 憤恨地叉著腰，“你是誰呀？你怎麽跟我妹說話的？你有資格對我妹指手畫腳嗎？道歉！你馬上給我妹道歉, 不然這事沒完。”
“你又是誰？叫什麽名字？”朱映年母親是沒想到這裏會突然冒出一對雙胞胎，看見她們姐妹長得一模一樣的臉, 還差點嚇了一跳，又後退半步才祭出家長魔法三連問，“我倒要去問問何老師，她都是教出這種素質的學生嗎？……”
她這話可謂是直接將在座的各位，有一個算一個都罵了一遍。
朱映年也嚇了一跳，連忙要去拉她，小聲地說：“媽，媽，別，我們先出去吧……”
她母親卻回頭瞪了朱映年一眼，朱映年又怯弱地低下頭不敢再說話了。
宿管阿姨擔心會在宿舍裏發生群毆事件，只能好說好勸地將朱映年母親拉到走廊外。
梁雲天簡直要氣死了，跳著腳說要打電話給媽媽。
尚雅站在欄桿邊上吃著泡面，也覺得挺生氣的。
她只是安靜站在旁邊吃泡面的小透明，為什麽還要將戰火引到她身上？
這女的總不會是朱映年的惡毒後媽吧，故意在朱映年入學前到班級上拉同學的仇恨值，讓朱映年在新學校依然沒有人願意和她接觸，以免被她媽像瘋狗一樣胡亂攀咬。
總之現在確實大家都不想招惹上這個麻煩了。
到當天晚上，朱映年就搬進了202宿舍，也依然還是住在原本就沒有人住的空床位10號床。
晚自習的時候尚雅在辦公室向林老師請教一道圓錐曲線的題目，正好朱映年母親又帶著朱映年過來了，跟向級長說，答應讓朱映年住到202宿舍。
尚雅正好在吃瓜的第一現場。
聽到朱映年確定要住到202宿舍，她終於覺得很安心了。
死道友不死貧道，只要不住到201就萬事大吉。
然後又聽到朱映年母親在絮絮叼叼地和何老師說著，說擔心她女兒是中間插班過來的，擔心班上的同學會排擠她，希望何老師務必要多多關照她女兒。
又說朱映年是個悶葫蘆的嘴，如果被同學欺負了，一定要馬上打電話告訴她，千萬不要憋在心裏。
朱映年儼然要哭出來的表情，就訥訥地點頭。
“何老師，何老師，我就將我們家映年托付給你了。”朱映年的媽媽臨走前又向何老師再三叮囑，“你務必幫映年安排一個前面的座位，最好是挑兩個女孩子做同桌，能互相照應著。”頓了下又問，“對了，何老師，你們班誰的成績最好呀？”說著就很順手地拿過何老師放在桌上的第一次月考的學生名冊。
林老師正在給尚雅講著題目，看見尚雅在朱映年母親一行人進來後，就明顯有些心不在焉的樣子。
他也覺得確實是太吵了，思考著要不要先借到隔壁的辦公室去講題，不然也影響學生們聽講題目的效率。
在朱映年母親拿過學生成績單時，何老師起身就要阻攔她，朱映年母親就先捏著成績單揚著大嗓門跟何老師說：“何老師，就安排她們兩個給映年做同桌吧。我給你們學校捐了十萬，可不能讓映年和那些差生混在一起，把我女兒帶壞了……”
尚雅：她剛才聽到了什麽重磅消息？
之前她們都以為朱映年的成績特別優秀，所以學校對朱映年的母親無限寬容。
沒想到還有朱映年的母親給學校捐了十萬塊這回事。
致誠中學有校友資金會，平時學校做活動以及獎學金都是又校友會撥款，同時校友資金會也接受社會捐款。
難怪領導和老師們都將朱映年媽媽當祖宗一樣哄著呢。
“老師，我先回去了。”尚雅抓緊時間開溜，拿著練習卷從教室後門回去，在座位坐下後就悄咪咪地跟林婷芳嘀咕起剛才聽見的事。
林婷芳也很警覺：“她想跟誰當同桌？”
尚雅表示不知道。
不過班上也就只有十五個女生，而且她和林婷芳的成績都是在前排，被盯上的概率太高了。
“她家真的給學校捐了十萬塊？”林婷芳陷入沈思。
“是她媽在辦公室裏嚎出來的，我親耳聽見的。”尚雅篤信。
林婷芳摸著下巴，表情迷離。
在她們看來，十萬塊那可是天價數字了，放在普通家庭就是一整年的收入都夠不到。
由此可見，朱映年應該的確是富貴人家的小孩。
一個成績好，而且家裏還能給學校砸錢的學生，確實值得領導老師的重點關照。
但是憑什麽重點關照她，就有委屈她們其他同學了？
她們也是努力學習考上理科尖子班的，朱映年是開學一個月後空降過來的也就算了，現在她的母親還以居高臨下的態度滿臉嫌棄地對她們指指點點，她們可受不得這種莫名其妙的氣。
下午雙胞胎就直接爆炸了，要不是宿管阿姨將朱映年的母親勸走了，估計雙胞胎真的會當場和她吵起來。
“插班生想將我踹走呢。”正好這時穆遠白也拿著卷子從辦公室回來，聽見她們說到新同學仗著家裏有錢要自己挑同桌的事，就很不爽地說。
尚雅和林婷芳對視了一眼，頗有天涯淪落人的感覺，都想要抱頭痛哭了。
為什麽朱映年她媽就要千裏迢迢來謔謔她們兩人啊！
她們成績好，難道還是她們的錯嗎？
幸好穆遠白又告訴她們：“不過林老師不同意。”說罷還看了尚雅一眼，“你放心，林老師肯定不會同意讓別人來謔謔他的好苗子。”
林老師和以前教她們英語的吳老師的資歷差不多，又是數學年級組組長，就算是在領導面前說話都還是很有分量的。
而且尚雅、林婷芳和穆遠白恰好就是上次月考的班級前三名，何老師也不願意拆他們這個學習小組。
如此一來，她們的危機暫時解除了。
林婷芳捏著圓珠筆轉了一下，決定暫時不理會這事了，順便督促尚雅也別管這種不會燒到她們身上的火了：“我們別管什麽朱映年李映年的了，先做題，要是下次月考被她搶了第一名，就不嘻嘻了。”
尚雅也便將註意力轉回到面前的習題上。
確實，她讀高中是為了好好學習備戰高考的，可不是為了和班上這個那個搞什麽有的沒的；只要她的成績好，能夠穩穩保持在年級前幾名，老師們也都會照顧她。
高中就是一個成績至上的地方，成績就是通行證。
將卷子的最後兩道數學大題完成，細心檢查過一遍，然後訂正答案。
尚雅的“圓錐曲線”這個章節學得還不錯，現在她主要是通過高強度的練習題來鞏固，並且融匯貫通圓錐曲線與三角函數、立體幾何這兩個綜合考點的題目。
只是林婷芳在這個章節卻學得有些磕磕絆絆，正好她的同桌數學好，就近水樓臺地向尚雅請教。
尚雅素來是很樂意給同學們解答問題的。
在解答問題的過程中，她可以進一步鞏固知識點，還能篩選出自己沒有太弄懂的問題，再一起去找林老師詢問。
閱讀過林婷芳推過來的練習題上的題目，尚雅就仔細拆解步驟給她講解著。
尚雅講完後，林婷芳沈默了半分鐘，最後還是搖搖頭：“沒有完全懂。”
尚雅就想動手提溜她去辦公室了：“現在林老師應該還在辦公室，現在過去還來得及。”
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