第106章 第 106 章
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第106章 第 106 章
除去超能力的事情,在其他方面綱吉也很是佩服齊木楠雄，他覺得齊木楠雄無論面對什麽事情都是非常的淡定，臉上總是面無表情,顯得非常高深莫測。
綱吉像齊木楠雄請教是怎麽做到的,如果不是看綱吉臉色誠懇,內心誠實,齊木楠雄還懷疑綱吉是不是在暗諷他，畢竟他在所有人眼中都是普通到不能再普通的存在。
他能夠做到淡定是因為全知，他能夠聽到萬物的心聲，感應到一切的變化,世界在他眼中是一成不變的，他沒有很大的情緒起伏波動，他的淡定不是普通人能學到的。
但綱吉的重點也不在於這裏。
齊木楠雄說道：“是發生了什麽事情？”
綱吉點點頭：“我社團有一個讓我頭痛的學生，叫做切原,我記得他是你們班的學生……”
綱吉向齊木楠雄說了自己的苦惱之處，切原因為自己血壓高的原因,每當在打球要失敗，情緒激動的時候就會血液沸騰，像是變了一個人，球風惡劣，暫時將這種狀態稱為“惡魔化”,其他人認為這個“惡魔化”可以成為切原制勝的武器，但唯獨綱吉和真田弦一郎並不是很讚同。
可切原的“惡魔化”稍有不慎就會危機自身的生命，綱吉不敢拿切原的生命來賭，但切原卻覺得無所謂,他“惡魔化”之後並沒有覺得身體不適,如此,綱吉只能從本人下手，爭取讓切原能夠做到心平氣和，寧靜致遠。
齊木楠雄對切原赤也有印象，他是在切原班上教國文的，切原每次上課的時候不是睡覺就是望著窗外，心裏在想：窗外的風景比老師滄桑的臉好看多了。
齊木楠雄依然面無表情：“切原同學，你來回答這個問題。”
正在看風景的切原迷茫的轉過頭：“啥？”
自此齊木楠雄就對切原赤也有印象了。
齊木楠雄聽到綱吉對切原赤也希望的八個字“心平氣和，寧靜致遠”，罕見的沈默了。
“這我沒有建議。”這實在做不到，沢田綱吉，這屬於妄想了。
“切原同學性格比較別扭，或許你可以多誇一誇。”齊木楠雄最終給出了這種建議，綱吉頗為信服的點點頭，打算去實施，但在實施之前，發生了一件事讓他誇一誇戰術無法用出來。
期中考試成績出來之後切原全科都掛了。
期中考試只能算是一個比較大型的測試，並不比期末，但它能在一定程度上反應自己現階段的成績，切原期中成績都這樣了，那期末成績也可以預料到了，立海大有一條校規，如果期末但凡有一科掛了，都無法參加比賽。
綱吉曾經說過現在打網球的各方面都十分優秀，讀的書都是世界名著，成績自然也都不錯，所以他們從來沒有想過部裏有人成績都不及格，直到綱吉告訴了他們這個消息，刷新了他們的三觀，尤其是幸村精市的。
要是一般社員也就算了，但切原是準正選，幸村精市還打算著重培養當下任部長呢，現在好了，這位準正選，準下任部長能不能比賽還是個未知數。
幸村精市內心還是比較驕傲，他一年級進入部裏不久之後就成為了部長，更是帶領網球部取得了全國大賽冠軍，聲名遠揚，他打算在自己在任部長的時候做一番大事，做以往部長都做不到的事情，那就是立海大三連霸。
相反的是他不想自己在任期間傳出有一名全科掛科的正選無法上場比賽的消息。
幸村召集所有正選，下令：“距離期末考試還有相當長的一段時間，大家趁這段時間想辦法提高切原的成績，讓他能夠及格，參加比賽。”
他還點名了：“真田，柳君，你們的成績不錯，可以多教教切原。”
真田弦一郎壓低了帽檐但依然遮不住自己黑沈的臉色，他一副忍住了要揍人沖動的模樣：“知道了，幸村。”
柳認為這件事難度在自己可以接受的範圍內，也點點頭應了下來。
此時的切原已經收到了網球部因為他成績而開會的消息，手足無措慌張的想把成績單藏起來，但後知後覺的想到都因為這件事開會了，又怎麽可能不知道他的成績呢。
想到此處便也不在藏了，而是看著經過□□皺巴巴的成績單發愁嘆氣，最近訓練太過努力都忘記學習，導致了這種慘烈的成績，這也是他最壞的一次成績，以前再差都沒有像這次一樣。
切原升起了一種愧疚的感情，麻煩網球部的前輩為他勞心，還真是……不過他都已經把成績單藏得連他媽媽姐姐都找不到，為什麽前輩們會知道啊！
辦公室裏，有人和齊木楠雄說：“齊木老師，你還真是在意切原啊，特意打聽了他全科的成績。”
“只是和切原同學所在的網球社指導老師認識，切原網球打得不錯，所以我覺得這件事應該讓沢田老師知道。”
“原來如此啊。”
對於切原的成績，綱吉也想幫忙，但他成績都不怎麽好，他頭腦中的所有知識只限在考試的時候才會蹦出來，考試結束後自動消失，實在愛莫能助，於是他就在家裏找一找太宰治有沒有筆記，畢竟太宰的成績是三年級第一名，筆記肯定很有價值，但他翻遍了家裏，都沒有找到類似筆記的紙張。
巴衛頭腦很清醒的說：“按照太宰治的腦袋，學習應該用不上筆記。”
綱吉：“……”
“好吧。”畢竟太宰是能夠在一年之中開公司富裕全家的人，區區初三的學習當然難不倒他了。
“只能把切原的事情交給他們了。”
切原的訓練量被減半了，剩下的時間被迫學習，別人訓練他學習，別人吃飯他看書，別人睡覺他做卷子。
切原覺得自己無法直視書了，最近看書太多的後遺癥，導致他看書就頭暈。
“副部長，柳前輩，我真的不行啊，我一看見密密麻麻的字就頭暈。”切原用實際行動表示自己真的學不了。
真田的拳頭蠢蠢欲動，馬上就實行鐵拳制裁了，但看見綱吉老師在一側，終究還是按捺住了。
柳很懂得切原的死穴：“但按照你現在的學習成績，期末考試肯定無法及格了。”
“不及格也無所謂了，等假期我再學嘛。”
“可是立海大校規中有一條是期末考試但凡有一科掛了，都無法參與比賽，包括關東，全國大賽。”
“欸有這條規定嗎！”
“嗯。”
切原：“……我覺得學校在針對我，投訴校規的話能讓校長改校規嗎？”
真田額頭爆十字，綱吉咳了咳：“切原，不要說喪氣話了，老師我相信你只是心不在學習上面，所以導致學習不好的，但你還是很有天賦的，只要你認真學習，成績一定會不錯的。”
切原頂著問號：“我覺得這一番話好耳熟啊，好像在哪裏聽到過。”
綱吉也是盯著問號：“你在哪裏聽到過啊？”
切原想起來了：“我小學被請家長，老師也是這樣和我媽說的，可我媽聽到後並沒有受到安慰，回到家後打了我一頓。”
綱吉：“……”
真田：“……”
柳：“……”
這一刻他們懷疑，他們真的能做到連老師和家長都沒有做到的事情，把切原學習教好嗎？
但幸村都下了命令了，他們做不到也要努力去做。
雖然離期末還是一段時間，但他們還是每天抽出時間給切原補課，一副時間緊的感覺。
期中考試之後有一次家長會，學校給他們下了通知要好好的準備，讓所有家長見到他們立海大學校優秀的學風環境。
綱吉下樓鍛煉，遇到拉著孩子訓練的伏黑甚爾也知道了他們小學也有家長會，但伏黑甚爾似乎並不打算參加。
綱吉低頭看著滿頭大汗坐在長椅上休息的伏黑惠，白白嫩嫩，一副既可愛又懂事的模樣，他相信惠在學校也會是很優秀的模樣。
“惠是一個好孩子，老師肯定都誇獎他，伏黑先生為什麽不願意參加惠的家長會呢？”綱吉不解的問道。
伏黑甚爾打了個哈欠：“為什麽要參加啊，沒錢又浪費我時間的活動，而且這個小崽子也不讚同我參加。”
惠聽聞冷哼一聲，扭過頭，別扭的說：“是！”
“我無論是從惠的眼神，動作，甚至是頭發絲上都感覺到惠想讓你參加家長會啊，伏黑先生，我們作為家長，一定要懂得孩子的內心，這樣和孩子才不會有代溝。”綱吉苦口婆心地說。
“我怎麽感覺到。”伏黑甚爾瞥了一眼綱吉，“你和孩子相處的很愉快，很懂孩子的內心？也是，能養太宰治，肯定是和他沒有代溝了。”
綱吉：“……？”這和太宰有什麽關系，為什麽他家太宰無論在家長圈還是孩子圈都是這麽有名？他們心裏的太宰到底是什麽樣子的啊。
“長點心吧。”伏黑甚爾留下這句，拎著惠就回家了。
綱吉：“……”你是不是沒體驗過超直感的威力？
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他能夠做到淡定是因為全知，他能夠聽到萬物的心聲，感應到一切的變化,世界在他眼中是一成不變的，他沒有很大的情緒起伏波動，他的淡定不是普通人能學到的。
但綱吉的重點也不在於這裏。
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可切原的“惡魔化”稍有不慎就會危機自身的生命，綱吉不敢拿切原的生命來賭，但切原卻覺得無所謂,他“惡魔化”之後並沒有覺得身體不適,如此,綱吉只能從本人下手，爭取讓切原能夠做到心平氣和，寧靜致遠。
齊木楠雄對切原赤也有印象，他是在切原班上教國文的，切原每次上課的時候不是睡覺就是望著窗外，心裏在想：窗外的風景比老師滄桑的臉好看多了。
齊木楠雄依然面無表情：“切原同學，你來回答這個問題。”
正在看風景的切原迷茫的轉過頭：“啥？”
自此齊木楠雄就對切原赤也有印象了。
齊木楠雄聽到綱吉對切原赤也希望的八個字“心平氣和，寧靜致遠”，罕見的沈默了。
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“切原同學性格比較別扭，或許你可以多誇一誇。”齊木楠雄最終給出了這種建議，綱吉頗為信服的點點頭，打算去實施，但在實施之前，發生了一件事讓他誇一誇戰術無法用出來。
期中考試成績出來之後切原全科都掛了。
期中考試只能算是一個比較大型的測試，並不比期末，但它能在一定程度上反應自己現階段的成績，切原期中成績都這樣了，那期末成績也可以預料到了，立海大有一條校規，如果期末但凡有一科掛了，都無法參加比賽。
綱吉曾經說過現在打網球的各方面都十分優秀，讀的書都是世界名著，成績自然也都不錯，所以他們從來沒有想過部裏有人成績都不及格，直到綱吉告訴了他們這個消息，刷新了他們的三觀，尤其是幸村精市的。
要是一般社員也就算了，但切原是準正選，幸村精市還打算著重培養當下任部長呢，現在好了，這位準正選，準下任部長能不能比賽還是個未知數。
幸村精市內心還是比較驕傲，他一年級進入部裏不久之後就成為了部長，更是帶領網球部取得了全國大賽冠軍，聲名遠揚，他打算在自己在任部長的時候做一番大事，做以往部長都做不到的事情，那就是立海大三連霸。
相反的是他不想自己在任期間傳出有一名全科掛科的正選無法上場比賽的消息。
幸村召集所有正選，下令：“距離期末考試還有相當長的一段時間，大家趁這段時間想辦法提高切原的成績，讓他能夠及格，參加比賽。”
他還點名了：“真田，柳君，你們的成績不錯，可以多教教切原。”
真田弦一郎壓低了帽檐但依然遮不住自己黑沈的臉色，他一副忍住了要揍人沖動的模樣：“知道了，幸村。”
柳認為這件事難度在自己可以接受的範圍內，也點點頭應了下來。
此時的切原已經收到了網球部因為他成績而開會的消息，手足無措慌張的想把成績單藏起來，但後知後覺的想到都因為這件事開會了，又怎麽可能不知道他的成績呢。
想到此處便也不在藏了，而是看著經過□□皺巴巴的成績單發愁嘆氣，最近訓練太過努力都忘記學習，導致了這種慘烈的成績，這也是他最壞的一次成績，以前再差都沒有像這次一樣。
切原升起了一種愧疚的感情，麻煩網球部的前輩為他勞心，還真是……不過他都已經把成績單藏得連他媽媽姐姐都找不到，為什麽前輩們會知道啊！
辦公室裏，有人和齊木楠雄說：“齊木老師，你還真是在意切原啊，特意打聽了他全科的成績。”
“只是和切原同學所在的網球社指導老師認識，切原網球打得不錯，所以我覺得這件事應該讓沢田老師知道。”
“原來如此啊。”
對於切原的成績，綱吉也想幫忙，但他成績都不怎麽好，他頭腦中的所有知識只限在考試的時候才會蹦出來，考試結束後自動消失，實在愛莫能助，於是他就在家裏找一找太宰治有沒有筆記，畢竟太宰的成績是三年級第一名，筆記肯定很有價值，但他翻遍了家裏，都沒有找到類似筆記的紙張。
巴衛頭腦很清醒的說：“按照太宰治的腦袋，學習應該用不上筆記。”
綱吉：“……”
“好吧。”畢竟太宰是能夠在一年之中開公司富裕全家的人，區區初三的學習當然難不倒他了。
“只能把切原的事情交給他們了。”
切原的訓練量被減半了，剩下的時間被迫學習，別人訓練他學習，別人吃飯他看書，別人睡覺他做卷子。
切原覺得自己無法直視書了，最近看書太多的後遺癥，導致他看書就頭暈。
“副部長，柳前輩，我真的不行啊，我一看見密密麻麻的字就頭暈。”切原用實際行動表示自己真的學不了。
真田的拳頭蠢蠢欲動，馬上就實行鐵拳制裁了，但看見綱吉老師在一側，終究還是按捺住了。
柳很懂得切原的死穴：“但按照你現在的學習成績，期末考試肯定無法及格了。”
“不及格也無所謂了，等假期我再學嘛。”
“可是立海大校規中有一條是期末考試但凡有一科掛了，都無法參與比賽，包括關東，全國大賽。”
“欸有這條規定嗎！”
“嗯。”
切原：“……我覺得學校在針對我，投訴校規的話能讓校長改校規嗎？”
真田額頭爆十字，綱吉咳了咳：“切原，不要說喪氣話了，老師我相信你只是心不在學習上面，所以導致學習不好的，但你還是很有天賦的，只要你認真學習，成績一定會不錯的。”
切原頂著問號：“我覺得這一番話好耳熟啊，好像在哪裏聽到過。”
綱吉也是盯著問號：“你在哪裏聽到過啊？”
切原想起來了：“我小學被請家長，老師也是這樣和我媽說的，可我媽聽到後並沒有受到安慰，回到家後打了我一頓。”
綱吉：“……”
真田：“……”
柳：“……”
這一刻他們懷疑，他們真的能做到連老師和家長都沒有做到的事情，把切原學習教好嗎？
但幸村都下了命令了，他們做不到也要努力去做。
雖然離期末還是一段時間，但他們還是每天抽出時間給切原補課，一副時間緊的感覺。
期中考試之後有一次家長會，學校給他們下了通知要好好的準備，讓所有家長見到他們立海大學校優秀的學風環境。
綱吉下樓鍛煉，遇到拉著孩子訓練的伏黑甚爾也知道了他們小學也有家長會，但伏黑甚爾似乎並不打算參加。
綱吉低頭看著滿頭大汗坐在長椅上休息的伏黑惠，白白嫩嫩，一副既可愛又懂事的模樣，他相信惠在學校也會是很優秀的模樣。
“惠是一個好孩子，老師肯定都誇獎他，伏黑先生為什麽不願意參加惠的家長會呢？”綱吉不解的問道。
伏黑甚爾打了個哈欠：“為什麽要參加啊，沒錢又浪費我時間的活動，而且這個小崽子也不讚同我參加。”
惠聽聞冷哼一聲，扭過頭，別扭的說：“是！”
“我無論是從惠的眼神，動作，甚至是頭發絲上都感覺到惠想讓你參加家長會啊，伏黑先生，我們作為家長，一定要懂得孩子的內心，這樣和孩子才不會有代溝。”綱吉苦口婆心地說。
“我怎麽感覺到。”伏黑甚爾瞥了一眼綱吉，“你和孩子相處的很愉快，很懂孩子的內心？也是，能養太宰治，肯定是和他沒有代溝了。”
綱吉：“……？”這和太宰有什麽關系，為什麽他家太宰無論在家長圈還是孩子圈都是這麽有名？他們心裏的太宰到底是什麽樣子的啊。
“長點心吧。”伏黑甚爾留下這句，拎著惠就回家了。
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