第 86 章
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第 86 章
溫小暖請省裏有名的護理專家韓冰給護理員們做為期兩天的培訓。韓冰是位極為認真負責的專家。黑板上寫著密密麻麻的知識點，桌子上擺放著一具人體模特，這是為了給學員示範用的道具。
護理員們聽得津津有味。溫小暖也坐著傾聽。溫小暖發現顧念聽得最認真。
顧念目不轉睛地盯著，記錄著，一副全神貫註的模樣。
專家下韓冰課了，溫小暖準備請她用餐。
顧念快步走上前去，拉著專家韓冰請教：“老師，請問是怎麽為老人實行熱敷技術的？你能給我示範一下嗎？”
專家韓冰邊講解邊在人體模特身上操作起來：“首先裸露出老人的膝蓋，墊上橡膠單，再墊條浴巾。接著護理員塗抹凡士林，防備燙傷，塗抹面積大於覆蓋面積，水溫50攝氏度，放敷布。你要詢問一下老人，感覺溫度怎麽樣？然後放塑料帶，放棉胎，蓋好浴巾，蓋好被子。護理員3-5min更護敷布一次，觀察局部熱敷狀況。”
顧念邊聽邊做著筆記。
溫小暖看了很欣慰。
顧念又說道：“老師，我能親自操作一番嗎？”
“可以。”
顧念走上前去，動手操作起來。
專家韓冰默默地看著，臉上露出笑容。
顧念終於操作完了。
“你的操作真的不錯!”專家韓冰豎起大拇指。
顧念笑著說：“謝謝老師！是老師教得好！”
“你學習很用心，繼續努力哦！”
“以後還請老師多多賜教！老師再見！”
“好的，明天見！”
溫小暖上前跟專家韓冰談話，並邀請其一起用餐。
用餐期間，溫小暖跟韓冰談了談自己對護理員的一些看法以及自己想建立一支怎麽樣的護理員隊伍。
韓冰邊聽邊不住地點頭。
兩個人談得非常投機，竟然成了好朋友。
韓冰表示自己會盡最大的能力，幫助溫小暖培養出優秀的護理員的。
溫小暖很感激韓冰。
為了檢驗大家的學習成果，兩個周後，養老院西院利用周末時間對所有護理員進行職業技能大賽。
大賽有兩部分，分別為理論知識競賽和護理操作技能大賽。
理論知識競賽包括“職業道德”、“基礎知識”和“相關知識”三個方面的內容。護理操作技能大賽的內容為：生活照顧、基礎護理和痊愈訓練。理論知識競賽占30%，護理操作技能大賽占70%。
第一項是理論知識競賽。
養老院西院的大禮堂裏靜悄悄的，只聽見“沙沙”地聲音，原來是所有護理員正在爭分奪秒地答題著。考生們有的手托下巴、側著腦袋、緊皺雙眉在思考，有的在埋著頭，奮筆疾書。考場就是戰場，這話一點不假，你看，大家不都在緊張地戰鬥著嗎？
溫小暖院長和專家韓冰正在巡視考場，陪同的還有院裏的幾位領導。
走出考場，溫小暖院長和專家韓冰談起了考卷。因為考卷是韓冰出的，她非常熟悉考卷的內容。
專家韓冰侃侃而談地說起自己的設計理念。
大家邊聽邊不住地點頭。
南方養老院西院正在進行第二項技能大賽。
護理操作技能大賽的內容分為三項：1.生活照顧；2.基礎護理；3.痊愈訓練。每項都選一道，由參賽者自選。
為了能夠公平起見，參賽全程都錄下視頻。由於操作項目比較特殊，把比賽地點安排在一間屋子裏，屋子裏布滿攝像頭，參賽者在裏面操作。通過屏幕，評委們把參賽者的一言一行看得清清楚楚。
溫小暖和院裏的幾位領導也在屏幕前看著參賽者們的操作。
輪到顧念開始操作了。她第一項選擇的是為鼻飼管老人進食照顧。
“各位評委老師好，我是28號參賽選手，今天我要操作的項目是為鼻飼老人進行飲食照料。”
護理員顧念著裝整齊，洗凈雙手，老人已平臥於床上，蓋好蓋被。桌上有：餐具及鼻飼飲食；盛溫開水的水杯；推註器圓滿，一條毛巾，餐巾紙適合；筆和記錄單。
“您好，奶奶，到了該進食的時間了，此次的食品是混淆奶，有牛奶，豆漿。請您配合我一下好嗎？奶奶，我看看胃管有沒有脫出？”
老人點點頭。
護理員顧念瞧了瞧，發現沒有問題，笑了笑說：“奶奶，您張一下嘴，我看看胃管有沒有盤旋？”
老人張開嘴巴。
護理員顧念說：“奶奶，都沒有問題的，我們可以進食了。”
“奶奶，我給您搖高床頭，您註意一下，奶奶，您有什麽不適，必定要告訴我。”顧念說著。
護理員顧念給奶奶背下墊一個軟枕，又墊一條毛巾。
護理員顧念慢條斯理地操作著，反折胃管尾端，連結灌輸器，抽吸胃液，將洗出的胃液推動汙物碗中，沖刷並蓋帽。她註入清水潤滑胃管，鼻飼總量不超出200ml，註入清水，沖刷胃管。
護理員顧念說：“奶奶，此次進餐結束了，您先這樣躺上30分鐘，防備食品反流。”
護理員顧念小心地把床搖平。
護理員顧念又說：“奶奶，您這樣躺著還舒暢嗎？床頭鈴給您放在這，您有什麽需要，按鈴呼喊我，我會實時趕來看您的。”
老人又點點頭。
護理員顧念說：“報告老師，操作完畢！”
專家韓冰小聲對旁邊的溫小暖院長說：“這位學員操作十分標準！”
溫小暖點點頭。
這時，工作人員給專家韓冰送來一份資料。
韓冰認真地閱讀著，臉上露出喜悅的笑容，小聲說道：“小暖，顧念在這次筆試中奪得第一名。這位學員真優秀，不僅理論過關，操作也很不錯。”
溫小暖笑著說：“她不僅優秀，而且品行更出眾。”
“這樣說來，你很了解她嗎？”韓冰好奇地問。
溫小暖把自己遇到顧念的經過告訴韓冰。
韓冰聽了，連連點頭。
溫小暖無限感慨道：“當護理員最基本的條件是要有愛心，只有發自心底地疼愛老人，才能做好這份工作。理論知識和操作實踐可以後天培養，但是愛護老人是天生就有的。”
韓冰讚同地點點頭。
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溫小暖請省裏有名的護理專家韓冰給護理員們做為期兩天的培訓。韓冰是位極為認真負責的專家。黑板上寫著密密麻麻的知識點，桌子上擺放著一具人體模特，這是為了給學員示範用的道具。
護理員們聽得津津有味。溫小暖也坐著傾聽。溫小暖發現顧念聽得最認真。
顧念目不轉睛地盯著，記錄著，一副全神貫註的模樣。
專家下韓冰課了，溫小暖準備請她用餐。
顧念快步走上前去，拉著專家韓冰請教：“老師，請問是怎麽為老人實行熱敷技術的？你能給我示範一下嗎？”
專家韓冰邊講解邊在人體模特身上操作起來：“首先裸露出老人的膝蓋，墊上橡膠單，再墊條浴巾。接著護理員塗抹凡士林，防備燙傷，塗抹面積大於覆蓋面積，水溫50攝氏度，放敷布。你要詢問一下老人，感覺溫度怎麽樣？然後放塑料帶，放棉胎，蓋好浴巾，蓋好被子。護理員3-5min更護敷布一次，觀察局部熱敷狀況。”
顧念邊聽邊做著筆記。
溫小暖看了很欣慰。
顧念又說道：“老師，我能親自操作一番嗎？”
“可以。”
顧念走上前去，動手操作起來。
專家韓冰默默地看著，臉上露出笑容。
顧念終於操作完了。
“你的操作真的不錯!”專家韓冰豎起大拇指。
顧念笑著說：“謝謝老師！是老師教得好！”
“你學習很用心，繼續努力哦！”
“以後還請老師多多賜教！老師再見！”
“好的，明天見！”
溫小暖上前跟專家韓冰談話，並邀請其一起用餐。
用餐期間，溫小暖跟韓冰談了談自己對護理員的一些看法以及自己想建立一支怎麽樣的護理員隊伍。
韓冰邊聽邊不住地點頭。
兩個人談得非常投機，竟然成了好朋友。
韓冰表示自己會盡最大的能力，幫助溫小暖培養出優秀的護理員的。
溫小暖很感激韓冰。
為了檢驗大家的學習成果，兩個周後，養老院西院利用周末時間對所有護理員進行職業技能大賽。
大賽有兩部分，分別為理論知識競賽和護理操作技能大賽。
理論知識競賽包括“職業道德”、“基礎知識”和“相關知識”三個方面的內容。護理操作技能大賽的內容為：生活照顧、基礎護理和痊愈訓練。理論知識競賽占30%，護理操作技能大賽占70%。
第一項是理論知識競賽。
養老院西院的大禮堂裏靜悄悄的，只聽見“沙沙”地聲音，原來是所有護理員正在爭分奪秒地答題著。考生們有的手托下巴、側著腦袋、緊皺雙眉在思考，有的在埋著頭，奮筆疾書。考場就是戰場，這話一點不假，你看，大家不都在緊張地戰鬥著嗎？
溫小暖院長和專家韓冰正在巡視考場，陪同的還有院裏的幾位領導。
走出考場，溫小暖院長和專家韓冰談起了考卷。因為考卷是韓冰出的，她非常熟悉考卷的內容。
專家韓冰侃侃而談地說起自己的設計理念。
大家邊聽邊不住地點頭。
南方養老院西院正在進行第二項技能大賽。
護理操作技能大賽的內容分為三項：1.生活照顧；2.基礎護理；3.痊愈訓練。每項都選一道，由參賽者自選。
為了能夠公平起見，參賽全程都錄下視頻。由於操作項目比較特殊，把比賽地點安排在一間屋子裏，屋子裏布滿攝像頭，參賽者在裏面操作。通過屏幕，評委們把參賽者的一言一行看得清清楚楚。
溫小暖和院裏的幾位領導也在屏幕前看著參賽者們的操作。
輪到顧念開始操作了。她第一項選擇的是為鼻飼管老人進食照顧。
“各位評委老師好，我是28號參賽選手，今天我要操作的項目是為鼻飼老人進行飲食照料。”
護理員顧念著裝整齊，洗凈雙手，老人已平臥於床上，蓋好蓋被。桌上有：餐具及鼻飼飲食；盛溫開水的水杯；推註器圓滿，一條毛巾，餐巾紙適合；筆和記錄單。
“您好，奶奶，到了該進食的時間了，此次的食品是混淆奶，有牛奶，豆漿。請您配合我一下好嗎？奶奶，我看看胃管有沒有脫出？”
老人點點頭。
護理員顧念瞧了瞧，發現沒有問題，笑了笑說：“奶奶，您張一下嘴，我看看胃管有沒有盤旋？”
老人張開嘴巴。
護理員顧念說：“奶奶，都沒有問題的，我們可以進食了。”
“奶奶，我給您搖高床頭，您註意一下，奶奶，您有什麽不適，必定要告訴我。”顧念說著。
護理員顧念給奶奶背下墊一個軟枕，又墊一條毛巾。
護理員顧念慢條斯理地操作著，反折胃管尾端，連結灌輸器，抽吸胃液，將洗出的胃液推動汙物碗中，沖刷並蓋帽。她註入清水潤滑胃管，鼻飼總量不超出200ml，註入清水，沖刷胃管。
護理員顧念說：“奶奶，此次進餐結束了，您先這樣躺上30分鐘，防備食品反流。”
護理員顧念小心地把床搖平。
護理員顧念又說：“奶奶，您這樣躺著還舒暢嗎？床頭鈴給您放在這，您有什麽需要，按鈴呼喊我，我會實時趕來看您的。”
老人又點點頭。
護理員顧念說：“報告老師，操作完畢！”
專家韓冰小聲對旁邊的溫小暖院長說：“這位學員操作十分標準！”
溫小暖點點頭。
這時，工作人員給專家韓冰送來一份資料。
韓冰認真地閱讀著，臉上露出喜悅的笑容，小聲說道：“小暖，顧念在這次筆試中奪得第一名。這位學員真優秀，不僅理論過關，操作也很不錯。”
溫小暖笑著說：“她不僅優秀，而且品行更出眾。”
“這樣說來，你很了解她嗎？”韓冰好奇地問。
溫小暖把自己遇到顧念的經過告訴韓冰。
韓冰聽了，連連點頭。
溫小暖無限感慨道：“當護理員最基本的條件是要有愛心，只有發自心底地疼愛老人，才能做好這份工作。理論知識和操作實踐可以後天培養，但是愛護老人是天生就有的。”
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