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◎那什麽的五人組◎
等到了周末，約定好的日子。五條悟、夏油傑、家入硝子在萩原研二的歡迎中，來到了他們的學校。
經過三人熱烈的討論，又測試了兩次工藤新一的“意外”情況。高專組們確定，這個世界目前的主角肯定是警校生這邊。
萩原研二等會還要去參加運動會的開幕式，他把人送到了鬼冢教官的辦公室，就先離開了。
鬼冢教官神情嚴肅，他對面前三個不是自己的學生、甚至還是未成年的孩子感到頭疼。一看就是和自己班上的五個刺頭一樣，不是什麽安分的性格。
他咳嗽了一聲，說道：“你們的事情我聽萩原他們說過，最近一段時間，是你們在幫那五個人進行體術訓練是嗎？”
外交官夏油傑回答：“是的，教官這麽問，是出了什麽事情嗎？”
一提到這個，鬼冢教官就頭疼的不行。本來警校裏就會教一些柔道、格鬥、逮捕等徒手技。小部分學生在入學前就有經驗，比如松田陣平和降谷零、伊達航。但大部分的學生都是沒有這些格鬥經驗的，大家的水平也差不了多少。
可是從某一天起，那五個刺頭的格鬥技術就開始突飛猛進，完全碾壓了所有人。如果只是這樣，鬼冢教官也只會認為是他們私下加訓了。但問題就在於……
那五個刺頭使的招式不是正經的招式啊！
學生們看不出來，他作為教官又怎麽會看不出來。鬼冢教官每次都要提前喊停止，才能防止他們下手過重，導致其他學生受傷。後來私下找了他們聊過之後，鬼冢教官才知道問題是在五條悟和夏油傑身上。
家入硝子聽完嘴角一抽，都告訴他們別學這兩個人渣的招式了，怎麽不聽呢？
警校學習內容和祓除咒靈所學的內容，能是一回事嗎？
五條悟和夏油傑對此毫無自覺，在他們看來，一擊制敵和最有效的攻擊致命點、弱點才是最重要的。可偏偏警校生們學習的內容，更傾向於逮捕和無傷抓人。
夏油傑明白了鬼冢教官想要見他們的原因之後，有些尷尬的問道：“那，教官找我們過來是想要？”
鬼冢教官的咳嗽聲更大了，他略帶心虛的說：“這次拜托萩原請你們過來，是想要邀請你們和我們鬼冢班的學生們比試一下。讓那群小兔崽子們知道，什麽叫做人外有人，天外有天。”
“這兩天正好是運動會，今天是普通的項目比賽，明天專門留給你們進行1V1或者1V多的格鬥賽。就是不知道兩位意下如何？能不能堅持下來？”
五條悟一聽就準備答應下來，卻被夏油傑伸手攔住了：“教官可以先回答我的一些問題嗎？”
“你說。”
夏油傑問道：“我和悟動手可能沒輕沒重，如果傷到了你的學生怎麽辦？”
“……可以的話，還請你們點到為止。”
“教官就這麽自信我們兩個人可以應付班上的所有人嗎？”
“這也是對你們的一個測試，如果你們的實力能達到這種程度，也希望能夠學會不要對普通人使用殺招。如果實力不夠，對你們來說就是一個教訓。”
鬼冢教官的想法很簡單，從幾次三人有參與的案件裏來看，他們三個雖然缺乏同理心，但他們也有最基本的道德和意識。也不知道家裏人是怎麽培養的，現在介入進去拉一把還是沒問題的。
夏油傑思考了一會，最後還是答應了。確實，從鬼冢教官的角度來看，他們三個人的情況和普通人相差很多，也難怪對方會這麽操心。
是害怕他們三個一不小心誤入歧途，成為什麽重案犯吧？
神奇的說明書也寫了，他們三個以後這樣穿越的情況只多不少。如果不能很好的融入進來，恐怕早晚會出事。
得到了肯定答覆後，鬼冢教官滿意的笑了：“他們今天的比賽項目的接力跑和搬物跑，下午有個趣味項目麻袋跳。你們如果感興趣可以看看，中午在我們食堂吃飯也沒問題，讓萩原他們帶你們去就行。”
“啊對，明天的比試記得對他們保密，那五個人心裏有盤算的很，指不定會惹出什麽亂子來。”
從教官辦公室出來，三個人徑直前往操場位置，找另外五個人去。
在鬼冢教官那邊耽誤了這麽一會兒的功夫，第一環節的比賽已經結束了。現在場上正進行的是搬運積木項目，這個比賽的內容也很簡單。每個隊伍會拿到九個正方形積木，用這九個積木堆成任意形狀都可以，但需要兩個人同時搬運到指定位置。
如果中途積木掉落，就要回到起點重新開始，用時最短的隊伍所在的班級獲勝。
這一環節鬼冢班參賽的兩位成為是降谷零和諸伏景光，作為幼馴染的他們擁有著普通同學所沒有的默契。另一方面，兩個人都是鬼冢班綜合成績優異的學員，區區一個積木搬運自然不在話下。
可實際操作起來，這對幼馴染才發現，這個比賽好像並沒有看起來那麽簡單。
首先你需要將九個積木堆積成一個不容易倒塌、方便雙人搬運的形狀，光這一點就在起點難住了一群人。
諸伏景光直接將九個積木堆成了魔方3x3的形狀，雖說沒什麽新意，可這的確是最穩妥的方案。
兩個人小心翼翼的從積木底部將“魔方”托起來，稍微施加一份推力，就能牢牢的夾住魔方中間的積木。他們不急不慌的朝著終點前進，這個時候千萬不能著急，越著急越容易出錯。
——按理說應該是這樣的。
降谷零和諸伏景光剛擡起積木，腳也才剛剛邁出起跑線，就趕上了五條悟他們抵達現場。
一無所覺的五條悟大步流星的走了過來，和兩人打招呼的同時，還手賤的拿起來一塊積木查看：“這是什麽？”
“嗶——紅隊，退回起點！”作為裁判的教官直接判定失敗。
紅隊——鬼冢班的代表色——本輪上場的降谷零和諸伏景光：……
不是，他們甚至都沒離開起跑線啊！
兩人互相看著對方無奈的臉，齊齊嘆氣。還能怎麽辦，把邁出去的腳收回來唄。
作為三人組裏唯一擁有普通校園經歷的人，夏油傑頭疼的把五條悟從操場拉倒旁觀席。“悟，不要隨便亂入比賽現場。”
五條悟歪著腦袋：“這是在比什麽？玩方塊？”
夏油傑簡單的介紹完這個項目的規則，說道：“悟，你絕對！絕對！絕對不可以去搗亂！”
他一連用了三個“絕對”，顯然是知道自家摯友是什麽德行。
被這樣明令禁止的五條悟：……
算了，在場外看熱鬧也足夠精彩了。
沒有人——特指五條悟搗亂之後，降谷零和諸伏景光的搬運就輕松了許多。五條悟突如其來的出現，反而消除了兩人的緊張感，現在正是狀態最佳的時機。
五條悟納悶極了：“不就幾個小積木？用咒力包裹起來不就好了？”
“悟，這裏是普通人的世界，是沒有咒力這種東西的。”夏油傑在四周張望：“走吧，我找到萩原他們了。”
松田陣平和伊達航參加的是上一場的競速跑，萩原研二參加的是下一場的麻袋跳。據他本人說，他的腿長，麻袋困不住他多少。
這句話一說出來，就被其他四個人按著揍了一頓，才把這個項目讓給萩原研二來參加了。
家入硝子看透本質的說：“難道不是因為只有這個項目是單人賽，並且比賽時間很短，可以讓你一個人出風頭嗎？”
認識這麽長時間，又一起經歷了不少案件。兩撥人不說對彼此十分了解，但至少在迫害這一方面掌握的十分透徹。
萩原研二嘁嘁嘁的搖手指：“小硝子你說的只是其中一個原因，最重要的是，這個比賽不會出那麽多汗。”
不會出太多的汗，就不會影響自己的瀟灑形象，他可是最討厭出汗和炎熱的了。
“話說回來，教官找你們說了什麽？”萩原研二問道。
夏油傑回答道：“叮囑我們不要參與危險的現場，註意安全。”
五條悟和家入硝子躲在他背後，嗤嗤的捂嘴偷笑。什麽不要參與危險的現場，註意安全。明明教官的意思是叫他們不要做危險的事情，註意別人的安全。被夏油傑這麽一省略主語，說得好像他們會有危險一樣。
夏油傑也不是聾子，這兩人明顯就是笑給他聽的。氣得他太陽穴青筋原地起跳，臉上常在的笑容也差點維持不住。要不是顧忌這裏是外面，高低要跟五條悟打一場。
三個人這幅模樣，一看就知道嘴裏說的不是實話。
松田陣平哥倆好的攬住夏油傑的肩膀，萩原研二在這邊攔住了家入硝子的腳步，伊達航擋在了五條悟的面前。
警校組的默契在這一刻展現的淋漓盡致。
松田陣平不懷好意的低語：“我們找個地方好好聊聊怎麽樣？”
本來就不是什麽乖乖聽話好學生的三個人：如果他們是被威脅的，應該不算主動告訴他們消息吧？
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等到了周末，約定好的日子。五條悟、夏油傑、家入硝子在萩原研二的歡迎中，來到了他們的學校。
經過三人熱烈的討論，又測試了兩次工藤新一的“意外”情況。高專組們確定，這個世界目前的主角肯定是警校生這邊。
萩原研二等會還要去參加運動會的開幕式，他把人送到了鬼冢教官的辦公室，就先離開了。
鬼冢教官神情嚴肅，他對面前三個不是自己的學生、甚至還是未成年的孩子感到頭疼。一看就是和自己班上的五個刺頭一樣，不是什麽安分的性格。
他咳嗽了一聲，說道：“你們的事情我聽萩原他們說過，最近一段時間，是你們在幫那五個人進行體術訓練是嗎？”
外交官夏油傑回答：“是的，教官這麽問，是出了什麽事情嗎？”
一提到這個，鬼冢教官就頭疼的不行。本來警校裏就會教一些柔道、格鬥、逮捕等徒手技。小部分學生在入學前就有經驗，比如松田陣平和降谷零、伊達航。但大部分的學生都是沒有這些格鬥經驗的，大家的水平也差不了多少。
可是從某一天起，那五個刺頭的格鬥技術就開始突飛猛進，完全碾壓了所有人。如果只是這樣，鬼冢教官也只會認為是他們私下加訓了。但問題就在於……
那五個刺頭使的招式不是正經的招式啊！
學生們看不出來，他作為教官又怎麽會看不出來。鬼冢教官每次都要提前喊停止，才能防止他們下手過重，導致其他學生受傷。後來私下找了他們聊過之後，鬼冢教官才知道問題是在五條悟和夏油傑身上。
家入硝子聽完嘴角一抽，都告訴他們別學這兩個人渣的招式了，怎麽不聽呢？
警校學習內容和祓除咒靈所學的內容，能是一回事嗎？
五條悟和夏油傑對此毫無自覺，在他們看來，一擊制敵和最有效的攻擊致命點、弱點才是最重要的。可偏偏警校生們學習的內容，更傾向於逮捕和無傷抓人。
夏油傑明白了鬼冢教官想要見他們的原因之後，有些尷尬的問道：“那，教官找我們過來是想要？”
鬼冢教官的咳嗽聲更大了，他略帶心虛的說：“這次拜托萩原請你們過來，是想要邀請你們和我們鬼冢班的學生們比試一下。讓那群小兔崽子們知道，什麽叫做人外有人，天外有天。”
“這兩天正好是運動會，今天是普通的項目比賽，明天專門留給你們進行1V1或者1V多的格鬥賽。就是不知道兩位意下如何？能不能堅持下來？”
五條悟一聽就準備答應下來，卻被夏油傑伸手攔住了：“教官可以先回答我的一些問題嗎？”
“你說。”
夏油傑問道：“我和悟動手可能沒輕沒重，如果傷到了你的學生怎麽辦？”
“……可以的話，還請你們點到為止。”
“教官就這麽自信我們兩個人可以應付班上的所有人嗎？”
“這也是對你們的一個測試，如果你們的實力能達到這種程度，也希望能夠學會不要對普通人使用殺招。如果實力不夠，對你們來說就是一個教訓。”
鬼冢教官的想法很簡單，從幾次三人有參與的案件裏來看，他們三個雖然缺乏同理心，但他們也有最基本的道德和意識。也不知道家裏人是怎麽培養的，現在介入進去拉一把還是沒問題的。
夏油傑思考了一會，最後還是答應了。確實，從鬼冢教官的角度來看，他們三個人的情況和普通人相差很多，也難怪對方會這麽操心。
是害怕他們三個一不小心誤入歧途，成為什麽重案犯吧？
神奇的說明書也寫了，他們三個以後這樣穿越的情況只多不少。如果不能很好的融入進來，恐怕早晚會出事。
得到了肯定答覆後，鬼冢教官滿意的笑了：“他們今天的比賽項目的接力跑和搬物跑，下午有個趣味項目麻袋跳。你們如果感興趣可以看看，中午在我們食堂吃飯也沒問題，讓萩原他們帶你們去就行。”
“啊對，明天的比試記得對他們保密，那五個人心裏有盤算的很，指不定會惹出什麽亂子來。”
從教官辦公室出來，三個人徑直前往操場位置，找另外五個人去。
在鬼冢教官那邊耽誤了這麽一會兒的功夫，第一環節的比賽已經結束了。現在場上正進行的是搬運積木項目，這個比賽的內容也很簡單。每個隊伍會拿到九個正方形積木，用這九個積木堆成任意形狀都可以，但需要兩個人同時搬運到指定位置。
如果中途積木掉落，就要回到起點重新開始，用時最短的隊伍所在的班級獲勝。
這一環節鬼冢班參賽的兩位成為是降谷零和諸伏景光，作為幼馴染的他們擁有著普通同學所沒有的默契。另一方面，兩個人都是鬼冢班綜合成績優異的學員，區區一個積木搬運自然不在話下。
可實際操作起來，這對幼馴染才發現，這個比賽好像並沒有看起來那麽簡單。
首先你需要將九個積木堆積成一個不容易倒塌、方便雙人搬運的形狀，光這一點就在起點難住了一群人。
諸伏景光直接將九個積木堆成了魔方3x3的形狀，雖說沒什麽新意，可這的確是最穩妥的方案。
兩個人小心翼翼的從積木底部將“魔方”托起來，稍微施加一份推力，就能牢牢的夾住魔方中間的積木。他們不急不慌的朝著終點前進，這個時候千萬不能著急，越著急越容易出錯。
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降谷零和諸伏景光剛擡起積木，腳也才剛剛邁出起跑線，就趕上了五條悟他們抵達現場。
一無所覺的五條悟大步流星的走了過來，和兩人打招呼的同時，還手賤的拿起來一塊積木查看：“這是什麽？”
“嗶——紅隊，退回起點！”作為裁判的教官直接判定失敗。
紅隊——鬼冢班的代表色——本輪上場的降谷零和諸伏景光：……
不是，他們甚至都沒離開起跑線啊！
兩人互相看著對方無奈的臉，齊齊嘆氣。還能怎麽辦，把邁出去的腳收回來唄。
作為三人組裏唯一擁有普通校園經歷的人，夏油傑頭疼的把五條悟從操場拉倒旁觀席。“悟，不要隨便亂入比賽現場。”
五條悟歪著腦袋：“這是在比什麽？玩方塊？”
夏油傑簡單的介紹完這個項目的規則，說道：“悟，你絕對！絕對！絕對不可以去搗亂！”
他一連用了三個“絕對”，顯然是知道自家摯友是什麽德行。
被這樣明令禁止的五條悟：……
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沒有人——特指五條悟搗亂之後，降谷零和諸伏景光的搬運就輕松了許多。五條悟突如其來的出現，反而消除了兩人的緊張感，現在正是狀態最佳的時機。
五條悟納悶極了：“不就幾個小積木？用咒力包裹起來不就好了？”
“悟，這裏是普通人的世界，是沒有咒力這種東西的。”夏油傑在四周張望：“走吧，我找到萩原他們了。”
松田陣平和伊達航參加的是上一場的競速跑，萩原研二參加的是下一場的麻袋跳。據他本人說，他的腿長，麻袋困不住他多少。
這句話一說出來，就被其他四個人按著揍了一頓，才把這個項目讓給萩原研二來參加了。
家入硝子看透本質的說：“難道不是因為只有這個項目是單人賽，並且比賽時間很短，可以讓你一個人出風頭嗎？”
認識這麽長時間，又一起經歷了不少案件。兩撥人不說對彼此十分了解，但至少在迫害這一方面掌握的十分透徹。
萩原研二嘁嘁嘁的搖手指：“小硝子你說的只是其中一個原因，最重要的是，這個比賽不會出那麽多汗。”
不會出太多的汗，就不會影響自己的瀟灑形象，他可是最討厭出汗和炎熱的了。
“話說回來，教官找你們說了什麽？”萩原研二問道。
夏油傑回答道：“叮囑我們不要參與危險的現場，註意安全。”
五條悟和家入硝子躲在他背後，嗤嗤的捂嘴偷笑。什麽不要參與危險的現場，註意安全。明明教官的意思是叫他們不要做危險的事情，註意別人的安全。被夏油傑這麽一省略主語，說得好像他們會有危險一樣。
夏油傑也不是聾子，這兩人明顯就是笑給他聽的。氣得他太陽穴青筋原地起跳，臉上常在的笑容也差點維持不住。要不是顧忌這裏是外面，高低要跟五條悟打一場。
三個人這幅模樣，一看就知道嘴裏說的不是實話。
松田陣平哥倆好的攬住夏油傑的肩膀，萩原研二在這邊攔住了家入硝子的腳步，伊達航擋在了五條悟的面前。
警校組的默契在這一刻展現的淋漓盡致。
松田陣平不懷好意的低語：“我們找個地方好好聊聊怎麽樣？”
本來就不是什麽乖乖聽話好學生的三個人：如果他們是被威脅的，應該不算主動告訴他們消息吧？
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