第20章 買別人的還是自己做？

林寧用這臺老舊的電腦編了個簡單的程序出來。

這個程序很有趣，有一個放羊娃，每過十分鐘就會大喊“狼來了”，此時屏幕上就會跳出一個對話框，上面有“狼來了”三個大字，然後就會出現十個村民圍在放羊娃周圍，組成一個眾星捧月的圖案。

放羊娃喊十次以上，狼真的來了，此時他再喊，屏幕上就會出現很多狼來了的對話框，但是村民不會來了，這次會來了一只狼，將放羊娃覆蓋掉，表示吃掉了他，這個程序就結束了。

這是個很簡單的程序，但對於第一次編程的人來說，十分有趣，同時又很有挑戰性。

當林寧在電腦上演示這個小程序的時候，所裏的人都尖叫起來，“太神奇了！”

林寧開始教他們編程序，除了王強，因為王強已經立志，要專心致志的搞硬件，發誓要研發出屬於自己國家的計算機。

剩下的三個人全都開始跟著林寧學習編程，大家開始了一起點燈熬油的日子。

所裏只有一臺電腦，每個人輪流上機，每兩個小時後再換另外一個人。

其中，一個人很快脫穎而出，他對編程的熱愛非常高，簡直要超出了林寧，他就是原來學數學的李浩飛。

李浩飛進步很快，不但將上面的程序編了出來，還自己設計了很多個小程序，一個一個的學出來，到計算機上驗證，每當一個結果運行正確的時候，他都驚喜的大叫一聲。

林寧確定，李浩飛在編程上是有天賦的，她將從漂亮國帶回來的課本給李浩飛看，李浩飛拿著這些課文如饑似渴，但是很快傻眼了，全都是英文編寫的，他不會英語，只會俄文，怎麽辦？

那就學，從最開始的abcd開始學起。

興趣是最好的老師，不到兩個月的功夫，李浩飛的英文水平就掌握到可以看懂英文書籍的程度了，為了更好的學習英文，他花費了半個月的工資，從書店買了本英語詞典，全身心的投入到了編程的學習中。

所長白昌然看到李浩飛的情況，覺得學數學的人學起計算機來快得很，就又跟上級領導申請，要來了兩個數學系的學生，跟著林寧一起搞計算機軟件。

學習需要書籍，書籍是全英文的，這就很麻煩，不能每一個人來了都先學英語嗎？那樣效率也太低了。

為了讓更多的人能學習到計算機的課本，林寧先帶著這兩個數學系的學生，將英文的課本翻譯成了中文。

林寧回國半年的時候，國內第一本編程教材出現了，這是林寧在原來課本的基礎上，加了很多自己的理解，更方便人們學習。

所長白昌然很高興，沒想到半年的時間，所裏就搞出了成績，而且竟然是最有幫助的教材，他馬上上報省裏，省裏又上報國家，國家非常重視，下來了專家，研討林寧編出來的課本，非常有用，非常好！

他們喜滋滋的拿著課本回去了，很快有人下來，跟林寧一起來做編教材的工作。

此時，湖南省計算機研究所擴大了很多，工作區分成了幾部分，一部分跟著林寧翻譯，編制課本，一部分跟著林寧學編程，李浩飛進步的很快，也開始教下面的行人，還有一部分，就是王強的硬件，他研究林寧拿回來的零部件，一點點研究，制造，想要生產出屬於中國自己的計算機。

人的潛力是無限的，從來沒有人懷疑過中國人的聰明智慧，更沒有人懷疑過他們的毅力和恒心。

兩年之後，研究所已經成了省級最大的研究所，出版了十幾種教材，印刷了十幾萬冊，供全國的計算機愛好者去研究學習，也培養了很多個編程愛好者，他們的成果已經開始應用到生產中。

而王強的硬件，也有了突破性的進展，除了高端的芯片和一些精密的元器件，其他的都能自己生產了。

正在此時，他們遇到了一個很大的問題，漂亮國放開了對中國的出口限制，他們開始大數量的對中國出口電腦。

在一個月的時間內，漂亮國制作精良的臺式機就占領了國內的一線城市，電視上全都是他們的廣告，還有很多知名的人士給他們站臺。

盡管一臺電腦的價格比一臺摩托車的價格還要貴，但擋不住人們的好奇的心，只要是有錢有閑的，都想買一臺電腦，看看這電做的腦袋到底是什麽。

湖南省研究所內的氣氛很嚴肅，他們面臨一個非常嚴峻的問題，現在漂亮國的電腦已經進來了，樣式又多又好，看著特別洋氣高端，人們都去買他們的電腦了，那他們還有研制的必要嗎？

何必再費這勁研制這個東西，直接買不就行了嗎？

研究所內的人吵成了一團，大家因為這個問題，徹底分成了兩派，一派是不做了，不研究了，買就一個字。一派是繼續做，一定要做出自己的東西，但是做的條件不足，成本也很高。

那到底該怎麽辦呢？

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