第116章 小史在融合世界12 聽課小史、咒術歷……
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第116章 小史在融合世界12 聽課小史、咒術歷……
沒有人知道胖達當時是從哪裏爬回來的。總之, 經歷了這次事件後，大家也都知道了，史蒂夫在挖那個方塊的時候不要靠近, 會變得不幸。
因為在那次後，他們不止一次看到史蒂夫被一堆骷髏兵追著射箭；地上莫名蛄蛹出一堆蟲子；從天而降一堆TNT，直接把操場炸沒了……
所幸, 每次發生意外後, 史蒂夫都會重新把缺失的地填好，才得以保住夜蛾正道的頭發。
當然, 除了偶爾的意外, 也會有不少神奇的事情發生。
“哇，傑，看天上掉金子了。”五條悟突然指向窗口。
“你又在玩什麽老套的玩笑。”夏油傑嘴上說著, 還是轉過頭，結果就看到從空中嘩啦啦地在掉金燦燦的東西。史蒂夫正站在下面跑來跑去，像是在接。
夏油傑：？？？
啊？來真的？
——
史蒂夫超級幸運地開方塊又收獲了半組，也就是32顆金粒，把它們賣掉後, 史蒂夫的金庫又增加了。他的金庫增加，最顯而易見的，就是整個高專的發展速度更加快了。
隔段時間，史蒂夫就能看到有施工隊進入學校，原先陳舊的建築外墻被刷上了新漆；原先不平整的地面鋪了新路；學生宿舍的家具都換上了更好的，還增加了新的電器；至於學校的食堂裏, 夥食水平更是翻了好幾番。
看夜蛾正道提交的報告，他打算在學校裏造一個游泳池。
造，統統造！史蒂夫大筆一揮, 反正也沒有多少錢。他第一次體會到了當大款的快樂，畢竟之前他做什麽都不花錢。
此刻，大款史蒂夫正坐在高專的教室裏。之前太忙了，他都還沒有體驗課程。他還沒有上過學呢。
史蒂夫坐在了教室的最後排，開始翻閱課本。
“史蒂夫校長。”乙骨乖乖打招呼，學校的變化大家都看在眼裏，他們對史蒂夫的稱呼從“史蒂夫”全部變成了“史蒂夫校長”。
他看史蒂夫在那裏瘋狂翻書，每一頁停留不超過一秒鐘，堪比量子速讀，忍不住好奇地問：“你這樣真的能記住嗎？”
史蒂夫驕傲：“當然能記住。”
雖然現在成就界面被鎖，但他看過的書還是會進圖鑒，也不知道等成就界面解鎖後，會不會給他一次性結算。
“校長你好厲害。”乙骨相信了，畢竟史蒂夫一直都很神奇的樣子。翻一頁就能記住什麽的，也肯定可以做到。
這時，門外傳來了腳步聲，一年級們望過去，看到五條悟和夏油傑走了進來。前者看到史蒂夫笑瞇瞇地打了聲招呼：“校長也在呀。”
他走過去，搬了一張椅子坐到了史蒂夫旁邊。
史蒂夫好奇：“你也來上課？”
“不，只是來監督啦，監督。”五條悟攤開手，“為了防止我可愛的學生們被帶壞，我只好過來監督了。”
“不要說得那麽嚴重，我只是正常地教學咒術歷史，沒有其他的意思。”夏油傑無奈，這也是脹相後來打電話和他說的。
兩所學校都有咒術歷史這門課程，只是安排給東京校一年級的課程，經常會被五條悟當做實戰課帶著學生們出去。導致這節課上得斷斷續續，負責教學的輔助監督也不敢說什麽。
“如果是正常的咒術歷史，我倒也不會監督啦。了解咒術的發展，會對學生掌握咒力有所幫助。”五條悟托著下巴，“可是你們這門課，含八岐天皇量99%，不如改成八岐天皇傳記課算了。”
“但是，那段時間確實是咒力鼎盛時期，和現在有極大的不同，是非常值得學習的。”夏油傑辯解，“就算你不喜歡八岐天皇，倒也不要把這種情感附加到學生的身上吧？”
“錯！我什麽時候說過不喜歡八岐天皇了？我只是不喜歡咒糾隊和總監部。”五條悟一字一頓。
夏油傑還想再說，餘光看到了史蒂夫，只見這個白發少年的頭頂緩緩亮起了一個巨大的藍色感嘆號。
五條悟也發現了這一點，他扭過頭就看到了任務文字。
[隨機任務：吵架，來得更加激烈一點
任務描述：超級史蒂夫神校的校長，偉大的史蒂夫想要看到更加激烈的爭吵，請不要大意地PK吧！
任務提示：合理運用反駁、質疑、擴大範圍、偷換概念、上升價值、開杠、典孝急等方式提升吵架的激烈程度。
任務獎勵：勝者30w日元（勝負由史蒂夫校長判定）]
[接取任務/放棄任務]
史蒂夫期待地看向他們。
夏油傑：……
五條悟：……
他們同時伸手按下了放棄任務。
[夏油傑和五條悟拒絕了你的任務！]
史蒂夫：？
夏油傑嘆了口氣：“我知道了，校長，我不該在學生面前和悟吵起來。”
五條悟往後靠到了椅子背上：“抱歉啦，確實你還沒有上課，我就這樣揣測你不太好。”
真是沒想到史蒂夫居然會用這種方式勸架啊……往日裏看上去沒有什麽常識的少年，居然還會有如此細膩的一面嗎？
史蒂夫：……？
怎麽回事，剛剛氣氛那麽好，他都給出任務了，怎麽就不吵了！
史蒂夫，吃瓜失敗。
他失望地轉過頭，問乙骨：“這節課是什麽書，讓我看看。”
之前看的都是咒術常識類書籍，這堂課的還沒有看過。雖然他之前和夏油傑去了八岐時代的展覽，但那個展覽是面向普通人的，導致他還沒搞懂八岐天皇和咒術界的具體聯系。
乙骨尷尬地撓撓頭說：“我才來高專沒多久，這節課也沒有上過。書，應該也沒有領。”
所以，他之前完全不知道八岐天皇會和咒術有關。
“沒關系，這門課沒有書。大家直接聽我講就行了。”夏油傑溫和地說，“乙骨同學，那你對八岐天皇的了解有哪些呢？不用站起來。”
乙骨坐在座位上，回憶：“我以前學過八岐時代裏關於八岐天皇的詩歌、歷史事跡、名人名言之類的。我記得八岐天皇非常擅長圍棋，還有不少棋譜也流傳下來了……哦，對了，還有八岐時代的三個年號，哀思、礙思和愛思。”
本來在認真聽的史蒂夫疑惑地轉過頭：“S、S和S？”
“不是，是這幾個詞。”夏油傑拿起粉筆，在黑板上寫下了三組漢字，“乙骨同學說得很好，不過這段歷史在咒術界是不一樣的。八岐時代只有八岐天皇，而當時251年裏，年號一直就是這三個組成的詞語，後來因為咒術隱匿原則，為了把這段歷史展示給普通人，把這年號分成了三個，分在三位天皇的身上。”
史蒂夫合起來念了一下：“哀思礙思愛思？真的不是SSS嗎？”
他倒是想起了自己上上個世界，他改過年號來著，也是SSS。
“你在說什麽呢？那個時候是941年，怎麽會有英文？”夏油傑無奈地說，“雖然確實讀起來很相似啦，但其實是不一樣的。因為這三個詞彼此緊密聯系，也是八岐天皇留下的至理名言。”
史蒂夫的頭頂開始冒問號。
“哀思讓我們學會哀悼和紀念；礙思讓我們懂得磨礪和超越；愛思讓我們同靈魂共鳴。愛，讓人勇敢面對障礙和困難；哀，促使我們更加珍惜愛。愛與痛，得與失，道路蜿蜒向前，河流曲折入海，這句話的意思在告訴我們生命要經歷愛與哀，挑戰和超越，才能達到更深的境界。”
夏油傑輕咳一聲：“當然，這也是我的拙見。這句話極為精妙，而我也不是專業的研究八岐時代的歷史學家和文學家，所以更多更深的解讀，大家有空可以自己去找著看。”
史蒂夫陷入沈思。
他之前真的以為是SSS，但是聽完了夏油傑的長篇大論後，他被說服了。原來只是讀音差不多，不過，這句話明明就幾個字，解讀真的好長啊……
“還有其他的疑問嗎？”夏油傑問，“如果沒有其他問題，我就繼續上課了，你們之前上到了哪裏？”
禪院真希舉起了手：“目前的話，是學到八岐時代的咒靈。夏油老師，八岐時代真的如書上說的一樣嗎？那裏的咒靈、術士和非術士和睦相處？術士和非術士可以理解，但是為什麽咒靈也可以？”
夏油傑點點頭：“那是自然。八岐天皇之所以被稱之為咒術之王，是因為他擁有淩駕眾生的能力，可以輕易地令咒靈歸順。而歸順後的咒靈，自然也會受八岐天皇的感化，同人類和睦相處。其實八岐時代很多的文學作品都提到了這一點，只是後續因為咒力隱匿原則，將這些作品變成了志怪文學。”
“說到這裏——”夏油傑背過身，開始在黑板上繼續書寫，“八岐時代還有一項重要的內容，就是‘平等’。八岐天皇對咒靈、術士和非術士都視如己出，平等以待。這就是當時八岐天皇留下的重要符號。”
黑板上出現了一個等邊三角形，每個角上還有一個S的符號。
“是愛嘶！”
“這不就是SSS嗎？”
乙骨和史蒂夫幾乎同時開口，他們互相望望：“嗯？”
史蒂夫：“你說的是什麽？”
“日本第一的世家財閥。”乙骨回答，“經營範圍非常廣，包括地產、實業、食品都涉及。他們的標志就是這個，我記得我們自動售貨機裏的都是這家的零食飲料。”
夏油傑點點頭：“愛嘶是八岐天皇一脈傳承下的家族。所有咒糾隊的人都屬於愛嘶世家，所以咒糾隊的符號是愛嘶的左半部分；八岐時代創立的總監部，符號是愛嘶的右半部分。”
史蒂夫的疑惑越來越多了，他看看黑板上的符號，又聽乙骨的話，忍不住開口：“為什麽是愛嘶？這個符號我知道，就是SSS，代表超級史蒂夫神教。我之前還打算用這個符號設計我們的校徽呢，到時候就是超級史蒂夫神校了，也是SSS!”
夏油傑走下講臺，伸出手拍了拍史蒂夫的腦袋：“校長，那只是長得像而已，而且你也聽乙骨說了，那個時代非常崇拜八岐大蛇。”
史蒂夫：“我好像就被叫過八岐大蛇。”
“嗯嗯嗯。”夏油傑隨口敷衍了一句，繼續，“而且那個符號是有含義的。你知道意味著什麽嗎？”
史蒂夫疑惑：“意味著什麽？”
“就是我之前提到的平等。三條等長的邊代表了咒靈、術士和非術士。三角形是最穩固的圖形，這也是在暗示，平等，才可以讓世界穩固。同時，三條邊也代表了哀思礙思愛思，三者彼此相連。”
史蒂夫：“那三個S呢？”
“那不是S，那只是蛇的圖案。”
“可你們不覺得，S的讀音和愛嘶超級像嗎？”
乙骨：“校長，其實在國中的時候，我就好奇過為什麽愛嘶讀起來像是S，在八岐時代的很多古物上也有類似於S的符號。當時我的國中老師告訴我，就和全世界口語中‘媽媽’都和‘mama’差不多，並不是有人統一了mama的發音，而是各個地方的人們，根據對生活的觀察形成的巧合。”
“八岐時代很崇拜蛇，而蛇類都會發出嘶嘶的聲音；它們的身體細長彎曲，如果要以簡筆畫的形式描述蛇，就變成了類似於S的圖形。包括校長，你說的英語裏的S，其實也是來自於古埃及的象形文字，據說也是和蛇有關。”
乙骨認真地解釋，他這段歷史學得可好了！
“等下課了我給你找找愛嘶世家的紀錄片。”夏油傑溫和地說，“那裏講得非常清楚，絕對和英語裏的S沒有關系。”
史蒂夫開始思考，史蒂夫陷入迷茫。
大家說得都好篤定，難道真的是自己誤解了？
史蒂夫再次回憶起之前看過的展覽，確實，當時解說裏說的一大堆八岐天皇的歷史事跡，他聽都沒有聽過：“好吧，但總之我們的學校也要這個符號作為校徽。”
“不行。”夏油傑溫和地吐出殘酷的詞語，“這個已經在各個領域備案商標了，再用的話，屬於侵權。”
“我用的不是蛇的象形圖案，是S。”
“為了防止偽冒商標，我們把類似的都申請了一遍。包括s，還有和三角類似的各種多邊形。”
史蒂夫：？？？
他連s都不能用了？
可惡，明明是他被侵權了！！！
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所幸, 每次發生意外後, 史蒂夫都會重新把缺失的地填好，才得以保住夜蛾正道的頭發。
當然, 除了偶爾的意外, 也會有不少神奇的事情發生。
“哇，傑，看天上掉金子了。”五條悟突然指向窗口。
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夏油傑：？？？
啊？來真的？
——
史蒂夫超級幸運地開方塊又收獲了半組，也就是32顆金粒，把它們賣掉後, 史蒂夫的金庫又增加了。他的金庫增加，最顯而易見的，就是整個高專的發展速度更加快了。
隔段時間，史蒂夫就能看到有施工隊進入學校，原先陳舊的建築外墻被刷上了新漆；原先不平整的地面鋪了新路；學生宿舍的家具都換上了更好的，還增加了新的電器；至於學校的食堂裏, 夥食水平更是翻了好幾番。
看夜蛾正道提交的報告，他打算在學校裏造一個游泳池。
造，統統造！史蒂夫大筆一揮, 反正也沒有多少錢。他第一次體會到了當大款的快樂，畢竟之前他做什麽都不花錢。
此刻，大款史蒂夫正坐在高專的教室裏。之前太忙了，他都還沒有體驗課程。他還沒有上過學呢。
史蒂夫坐在了教室的最後排，開始翻閱課本。
“史蒂夫校長。”乙骨乖乖打招呼，學校的變化大家都看在眼裏，他們對史蒂夫的稱呼從“史蒂夫”全部變成了“史蒂夫校長”。
他看史蒂夫在那裏瘋狂翻書，每一頁停留不超過一秒鐘，堪比量子速讀，忍不住好奇地問：“你這樣真的能記住嗎？”
史蒂夫驕傲：“當然能記住。”
雖然現在成就界面被鎖，但他看過的書還是會進圖鑒，也不知道等成就界面解鎖後，會不會給他一次性結算。
“校長你好厲害。”乙骨相信了，畢竟史蒂夫一直都很神奇的樣子。翻一頁就能記住什麽的，也肯定可以做到。
這時，門外傳來了腳步聲，一年級們望過去，看到五條悟和夏油傑走了進來。前者看到史蒂夫笑瞇瞇地打了聲招呼：“校長也在呀。”
他走過去，搬了一張椅子坐到了史蒂夫旁邊。
史蒂夫好奇：“你也來上課？”
“不，只是來監督啦，監督。”五條悟攤開手，“為了防止我可愛的學生們被帶壞，我只好過來監督了。”
“不要說得那麽嚴重，我只是正常地教學咒術歷史，沒有其他的意思。”夏油傑無奈，這也是脹相後來打電話和他說的。
兩所學校都有咒術歷史這門課程，只是安排給東京校一年級的課程，經常會被五條悟當做實戰課帶著學生們出去。導致這節課上得斷斷續續，負責教學的輔助監督也不敢說什麽。
“如果是正常的咒術歷史，我倒也不會監督啦。了解咒術的發展，會對學生掌握咒力有所幫助。”五條悟托著下巴，“可是你們這門課，含八岐天皇量99%，不如改成八岐天皇傳記課算了。”
“但是，那段時間確實是咒力鼎盛時期，和現在有極大的不同，是非常值得學習的。”夏油傑辯解，“就算你不喜歡八岐天皇，倒也不要把這種情感附加到學生的身上吧？”
“錯！我什麽時候說過不喜歡八岐天皇了？我只是不喜歡咒糾隊和總監部。”五條悟一字一頓。
夏油傑還想再說，餘光看到了史蒂夫，只見這個白發少年的頭頂緩緩亮起了一個巨大的藍色感嘆號。
五條悟也發現了這一點，他扭過頭就看到了任務文字。
[隨機任務：吵架，來得更加激烈一點
任務描述：超級史蒂夫神校的校長，偉大的史蒂夫想要看到更加激烈的爭吵，請不要大意地PK吧！
任務提示：合理運用反駁、質疑、擴大範圍、偷換概念、上升價值、開杠、典孝急等方式提升吵架的激烈程度。
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史蒂夫期待地看向他們。
夏油傑：……
五條悟：……
他們同時伸手按下了放棄任務。
[夏油傑和五條悟拒絕了你的任務！]
史蒂夫：？
夏油傑嘆了口氣：“我知道了，校長，我不該在學生面前和悟吵起來。”
五條悟往後靠到了椅子背上：“抱歉啦，確實你還沒有上課，我就這樣揣測你不太好。”
真是沒想到史蒂夫居然會用這種方式勸架啊……往日裏看上去沒有什麽常識的少年，居然還會有如此細膩的一面嗎？
史蒂夫：……？
怎麽回事，剛剛氣氛那麽好，他都給出任務了，怎麽就不吵了！
史蒂夫，吃瓜失敗。
他失望地轉過頭，問乙骨：“這節課是什麽書，讓我看看。”
之前看的都是咒術常識類書籍，這堂課的還沒有看過。雖然他之前和夏油傑去了八岐時代的展覽，但那個展覽是面向普通人的，導致他還沒搞懂八岐天皇和咒術界的具體聯系。
乙骨尷尬地撓撓頭說：“我才來高專沒多久，這節課也沒有上過。書，應該也沒有領。”
所以，他之前完全不知道八岐天皇會和咒術有關。
“沒關系，這門課沒有書。大家直接聽我講就行了。”夏油傑溫和地說，“乙骨同學，那你對八岐天皇的了解有哪些呢？不用站起來。”
乙骨坐在座位上，回憶：“我以前學過八岐時代裏關於八岐天皇的詩歌、歷史事跡、名人名言之類的。我記得八岐天皇非常擅長圍棋，還有不少棋譜也流傳下來了……哦，對了，還有八岐時代的三個年號，哀思、礙思和愛思。”
本來在認真聽的史蒂夫疑惑地轉過頭：“S、S和S？”
“不是，是這幾個詞。”夏油傑拿起粉筆，在黑板上寫下了三組漢字，“乙骨同學說得很好，不過這段歷史在咒術界是不一樣的。八岐時代只有八岐天皇，而當時251年裏，年號一直就是這三個組成的詞語，後來因為咒術隱匿原則，為了把這段歷史展示給普通人，把這年號分成了三個，分在三位天皇的身上。”
史蒂夫合起來念了一下：“哀思礙思愛思？真的不是SSS嗎？”
他倒是想起了自己上上個世界，他改過年號來著，也是SSS。
“你在說什麽呢？那個時候是941年，怎麽會有英文？”夏油傑無奈地說，“雖然確實讀起來很相似啦，但其實是不一樣的。因為這三個詞彼此緊密聯系，也是八岐天皇留下的至理名言。”
史蒂夫的頭頂開始冒問號。
“哀思讓我們學會哀悼和紀念；礙思讓我們懂得磨礪和超越；愛思讓我們同靈魂共鳴。愛，讓人勇敢面對障礙和困難；哀，促使我們更加珍惜愛。愛與痛，得與失，道路蜿蜒向前，河流曲折入海，這句話的意思在告訴我們生命要經歷愛與哀，挑戰和超越，才能達到更深的境界。”
夏油傑輕咳一聲：“當然，這也是我的拙見。這句話極為精妙，而我也不是專業的研究八岐時代的歷史學家和文學家，所以更多更深的解讀，大家有空可以自己去找著看。”
史蒂夫陷入沈思。
他之前真的以為是SSS，但是聽完了夏油傑的長篇大論後，他被說服了。原來只是讀音差不多，不過，這句話明明就幾個字，解讀真的好長啊……
“還有其他的疑問嗎？”夏油傑問，“如果沒有其他問題，我就繼續上課了，你們之前上到了哪裏？”
禪院真希舉起了手：“目前的話，是學到八岐時代的咒靈。夏油老師，八岐時代真的如書上說的一樣嗎？那裏的咒靈、術士和非術士和睦相處？術士和非術士可以理解，但是為什麽咒靈也可以？”
夏油傑點點頭：“那是自然。八岐天皇之所以被稱之為咒術之王，是因為他擁有淩駕眾生的能力，可以輕易地令咒靈歸順。而歸順後的咒靈，自然也會受八岐天皇的感化，同人類和睦相處。其實八岐時代很多的文學作品都提到了這一點，只是後續因為咒力隱匿原則，將這些作品變成了志怪文學。”
“說到這裏——”夏油傑背過身，開始在黑板上繼續書寫，“八岐時代還有一項重要的內容，就是‘平等’。八岐天皇對咒靈、術士和非術士都視如己出，平等以待。這就是當時八岐天皇留下的重要符號。”
黑板上出現了一個等邊三角形，每個角上還有一個S的符號。
“是愛嘶！”
“這不就是SSS嗎？”
乙骨和史蒂夫幾乎同時開口，他們互相望望：“嗯？”
史蒂夫：“你說的是什麽？”
“日本第一的世家財閥。”乙骨回答，“經營範圍非常廣，包括地產、實業、食品都涉及。他們的標志就是這個，我記得我們自動售貨機裏的都是這家的零食飲料。”
夏油傑點點頭：“愛嘶是八岐天皇一脈傳承下的家族。所有咒糾隊的人都屬於愛嘶世家，所以咒糾隊的符號是愛嘶的左半部分；八岐時代創立的總監部，符號是愛嘶的右半部分。”
史蒂夫的疑惑越來越多了，他看看黑板上的符號，又聽乙骨的話，忍不住開口：“為什麽是愛嘶？這個符號我知道，就是SSS，代表超級史蒂夫神教。我之前還打算用這個符號設計我們的校徽呢，到時候就是超級史蒂夫神校了，也是SSS!”
夏油傑走下講臺，伸出手拍了拍史蒂夫的腦袋：“校長，那只是長得像而已，而且你也聽乙骨說了，那個時代非常崇拜八岐大蛇。”
史蒂夫：“我好像就被叫過八岐大蛇。”
“嗯嗯嗯。”夏油傑隨口敷衍了一句，繼續，“而且那個符號是有含義的。你知道意味著什麽嗎？”
史蒂夫疑惑：“意味著什麽？”
“就是我之前提到的平等。三條等長的邊代表了咒靈、術士和非術士。三角形是最穩固的圖形，這也是在暗示，平等，才可以讓世界穩固。同時，三條邊也代表了哀思礙思愛思，三者彼此相連。”
史蒂夫：“那三個S呢？”
“那不是S，那只是蛇的圖案。”
“可你們不覺得，S的讀音和愛嘶超級像嗎？”
乙骨：“校長，其實在國中的時候，我就好奇過為什麽愛嘶讀起來像是S，在八岐時代的很多古物上也有類似於S的符號。當時我的國中老師告訴我，就和全世界口語中‘媽媽’都和‘mama’差不多，並不是有人統一了mama的發音，而是各個地方的人們，根據對生活的觀察形成的巧合。”
“八岐時代很崇拜蛇，而蛇類都會發出嘶嘶的聲音；它們的身體細長彎曲，如果要以簡筆畫的形式描述蛇，就變成了類似於S的圖形。包括校長，你說的英語裏的S，其實也是來自於古埃及的象形文字，據說也是和蛇有關。”
乙骨認真地解釋，他這段歷史學得可好了！
“等下課了我給你找找愛嘶世家的紀錄片。”夏油傑溫和地說，“那裏講得非常清楚，絕對和英語裏的S沒有關系。”
史蒂夫開始思考，史蒂夫陷入迷茫。
大家說得都好篤定，難道真的是自己誤解了？
史蒂夫再次回憶起之前看過的展覽，確實，當時解說裏說的一大堆八岐天皇的歷史事跡，他聽都沒有聽過：“好吧，但總之我們的學校也要這個符號作為校徽。”
“不行。”夏油傑溫和地吐出殘酷的詞語，“這個已經在各個領域備案商標了，再用的話，屬於侵權。”
“我用的不是蛇的象形圖案，是S。”
“為了防止偽冒商標，我們把類似的都申請了一遍。包括s，還有和三角類似的各種多邊形。”
史蒂夫：？？？
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