第25章 授課聽學（一）
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第25章 授課聽學（一）
第二日一早，剛過卯時，明蘭就被鸚鵡從床上薅起來了，明蘭人還迷迷瞪瞪的想繼續賴床，鸚鵡提醒她，“姑娘，今日可是主君第一天給你們授課，要是遲到了可不好。”
明蘭一個激靈瞌睡蟲去了，麻溜地從床上爬下來，還反過來催促鸚鵡，鸚鵡給明蘭裝扮好了，檸檬和橙子也同小桃一起來了，檸檬和橙子就是明熙從牙婆送來的人選裏挑出來的。
檸檬牽著小桃進屋，橙子去廚房將朝食取來，明蘭和小桃一人喝了碗熱粥，鸚鵡又朝兩人的小斜挎包裏塞了好幾塊糕點，明蘭直呼裝不下了鸚鵡才罷手。明蘭披好鬥篷，拿好湯婆子，小桃背起明蘭的小書包，兩人便被檸檬護送著去盛紘的書房去了。
盛紘打算給幾個女兒授課後，就讓人把書房隔壁的一個空房間收拾了出來，留做一個小學堂。
明蘭到的時候墨蘭已經坐在裏面了，屋裏已經升起了炭盆，整個房間熏得暖烘烘的，明蘭一邊在檸檬的幫助下解下鬥篷一邊在心裏暗暗佩服墨蘭，“四姐姐真不愧是我們當中讀書最好的，她是真的愛學習呀，我也要向四姐姐看齊”。
墨蘭感受到了明蘭的視線，但是墨蘭現在沒有勇氣回視過去，她昨日看了很久的書，像是靈光乍現般明白了一些道理，她感覺有些愧對明蘭，但此刻又沒有道歉的魄力，所以只能逃避。
明蘭並不知墨蘭怎麽想，她選個靠邊的位子坐下，正好與坐在中間的墨蘭挨在一起，她一坐定就東瞅瞅西瞅瞅的環顧四周，這個房間沒什麽布置，所以也沒什麽吸引明蘭的點，明蘭看了一會覺得無聊就掏出小斜挎包裏點心與小桃你一口我一口分食起來。
墨蘭身邊的雲栽見她們旁若無人似的吃的歡快，就莫名氣憤，她們憑什麽那麽開心，她想譏諷兩句給墨蘭出出氣，誰知墨蘭竟扯了扯她的袖子沖她搖了搖頭，雲栽只好作罷。
到了卯時三刻的時候如蘭還沒有來，明蘭就知道五姐姐怕是睡過了頭，可是爹爹該來了，明蘭真替如蘭捏把汗。正想著，盛紘走進來了，明蘭趕緊拍拍手把手上的碎屑拍掉，小桃和雲栽也退到最後排的矮凳上坐下。
盛紘進門先瞅了一眼座位，有個空位，是如蘭沒來，心裏就想冒火，正欲開口讓人去大娘子那裏把如蘭叫來，門外就傳來噔噔噔的腳步聲和氣喘籲籲的催促聲“喜鵲跑快點，要遲到了”。
盛紘聽到動靜，一口氣就卡在那了。等如蘭以剎不住腳的姿勢沖進屋裏時，對上的就是盛紘憋得通紅的臉，氣的！
如蘭看到盛紘努力想維持平衡，不料被後來追過來的喜鵲一撞跌進了屋裏，眼看要著地，盛紘伸手接住了女兒，如蘭被這一變故驚得尖叫，還沒回過神來又被盛紘吼住，“閉嘴！”
原來是如蘭的嗓門太大，就在盛紘耳邊尖叫震得盛紘差點靈魂出竅，如蘭又被盛紘一嚇，委屈的就想掉眼淚，盛紘很怕如蘭哭，哭起來沒完沒了，哭聲又震天響，他趕在如蘭哭出來之前說：“好了，趕緊回座位上，今天第一天開課，就饒你一回，明天不許遲到！”
如蘭抓住了盛紘話裏的關鍵詞，饒她一回，知道自已不用挨罰，索性也不哭了，回頭氣鼓鼓的瞪了一眼喜鵲，坐到了自已的座位上，喜鵲也趕緊進屋跟小桃排排坐去了。
盛紘也開始授課，“人學始知道，不學非自然。今日相聚於此，我教你們讀書就是希望你們能夠讀書明理，通過閱讀書來增長你們知識、開闊你們視野，進而明白世間的道理，提升個人的修養和品德。今日我先與你們論人立身之根本，你們要用心聆聽，深思體悟。”
“你們認為什麽是立身之根本吶？”盛紘開始提問。
幾個蘭低頭思考，墨蘭率先擡起頭，盛紘讓墨蘭先回答，墨蘭說：“《論語·學而》篇有雲：“君子務本，本立而道生。孝悌也者，其為人之本與。女兒認為孝悌是立身的根本，也是做人的根本。”
盛紘點點頭，表示很滿意，“墨兒很好，已經在看《論語》了嗎？不錯！“百善孝為先”，孝是人性之本，也是個人修養的根本，“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”是為“八德”，“孝”居首位，足見其重要啊，只有守住了這個根本，才能站得更高走得更遠。”盛紘點評一番，也再將其中的道理與女兒們說透，便於她們理解。
明蘭認真聽父親講課，兩個眼睛因為認真睜得大大的，有種萌感，盛紘看見覺得喜人，就問明蘭，“明兒可有答案？”
明蘭被父親點名，慢慢站起身，想了想才回答，“小娘教我做人要有誠信，有一次小娘讓我練字，但是我想去找真真玩，就跟小娘說回來之後再練三張大字，但是在祖母那裏玩的太高興了回去的就晚了，我就跟小娘說等明天再練，小娘不同意，小娘說承諾的事情要做到，誠信是為人立世的根本，誠信就意味著要言行一致，不欺騙、不隱瞞，對自已的承諾負責到底，這樣別人才會尊重我信任我，願意和我相交，而且我也要給真真做好榜樣。”
明蘭認真的小模樣取悅了盛紘，盛紘也誇獎了明蘭，“天下難事，必做於易；天下大事，必做於細，明兒能從日常小事裏體悟到大道理，極好！極好！世事洞明皆學問，人情練達即文章，與你們說這些，不是讓你們同哥哥們一樣去做文章，我是想讓你們明白大道理不只是在書本上，也藏在日常小事裏，你們平日裏要多觀察，有什麽不明白的盡可以來問我。
而明蘭剛剛提到的誠信也是我想與你們說的，誠者，天之道也；思誠者，人之道也，這是《孟子》裏的論述，意思是真誠是自然之理，而追求真誠則是為人之道。
這道理或許深奧，我再給你們講個小故事，說春秋末期魯國有一人名叫曾子，曾子的夫人為了哄孩子在家等待，隨口說趕集回來要殺豬給孩子吃，但她並不是真想殺豬給孩子吃。然而，曾子卻認為不能欺騙孩子，於是回來後真的把家裏的豬殺了。他解釋說，孩子年紀小，會以父母為榜樣，如果父母欺騙孩子，孩子將來也會學會欺騙。這個故事就說了誠實守信的重要性，你們可明白？”
墨蘭和明蘭點頭，如蘭扣弄自已的手指甲，沒什麽反應，盛紘瞧見，拿戒尺點了點如蘭的桌子問如蘭，“如蘭，你可聽懂？”
如蘭被出現的戒尺嚇到，立馬起身站好，盛紘看她如此就知道她沒認真聽講，又問她，“方才的故事你可理解？”
如蘭嘀嘀咕咕回了句什麽，盛紘沒聽清楚，又問她說的什麽，如蘭說：“我們家又不是吃不起肉，父親和母親犯不上因為這個哄騙我們！”
盛紘一噎，心裏飄過朽木不可雕也，他也不想再與如蘭說些大道理，說多了她也明白不了，只對如蘭說：“你切記得，做人當以誠信為本，做不到的事情不輕易承諾，對人不欺騙，要做個正直的人！”
如蘭聽訓，終於點頭。不過盛紘沒讓她坐下，繼續問她，“你的姐姐妹妹都說了自已的觀點，你可有什麽不同的看法？”
如蘭愁的抓耳撓腮，她能有什麽看法，她就好好做她的盛家五姑娘就好了，她需要考慮什麽立身之根本？如蘭滿面愁容的樣子讓盛紘無語，本想讓她坐下算了，如蘭卻興奮地突然開口，“哦！我知道了！是本事！立身之根本是要自已有本事，這樣才立得住！大姐姐要出嫁，母親天天念叨要大姐姐學會管家，學會理賬，還要學這個學那個，大姐姐每天都忙得很，就是母親說掌握了這些本事在袁家才立得住腳！”如蘭說完還得意地四處瞅瞅，顯示自已也很厲害。
盛紘短暫的為大女兒將要出嫁憂傷了下，又擺手讓如蘭坐下，又一碗水端得很平的誇了如蘭，“如兒很好，學以致用，看母親與你大姐姐忙活也能學到知識。大娘子說的極對，等你們日後嫁人，這些你們也都要學，但現在你們還小，先不用考慮這些，就跟著為父先學何為人立身之根本，這些你們先理解，於你們以後大有裨益。”
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第二日一早，剛過卯時，明蘭就被鸚鵡從床上薅起來了，明蘭人還迷迷瞪瞪的想繼續賴床，鸚鵡提醒她，“姑娘，今日可是主君第一天給你們授課，要是遲到了可不好。”
明蘭一個激靈瞌睡蟲去了，麻溜地從床上爬下來，還反過來催促鸚鵡，鸚鵡給明蘭裝扮好了，檸檬和橙子也同小桃一起來了，檸檬和橙子就是明熙從牙婆送來的人選裏挑出來的。
檸檬牽著小桃進屋，橙子去廚房將朝食取來，明蘭和小桃一人喝了碗熱粥，鸚鵡又朝兩人的小斜挎包裏塞了好幾塊糕點，明蘭直呼裝不下了鸚鵡才罷手。明蘭披好鬥篷，拿好湯婆子，小桃背起明蘭的小書包，兩人便被檸檬護送著去盛紘的書房去了。
盛紘打算給幾個女兒授課後，就讓人把書房隔壁的一個空房間收拾了出來，留做一個小學堂。
明蘭到的時候墨蘭已經坐在裏面了，屋裏已經升起了炭盆，整個房間熏得暖烘烘的，明蘭一邊在檸檬的幫助下解下鬥篷一邊在心裏暗暗佩服墨蘭，“四姐姐真不愧是我們當中讀書最好的，她是真的愛學習呀，我也要向四姐姐看齊”。
墨蘭感受到了明蘭的視線，但是墨蘭現在沒有勇氣回視過去，她昨日看了很久的書，像是靈光乍現般明白了一些道理，她感覺有些愧對明蘭，但此刻又沒有道歉的魄力，所以只能逃避。
明蘭並不知墨蘭怎麽想，她選個靠邊的位子坐下，正好與坐在中間的墨蘭挨在一起，她一坐定就東瞅瞅西瞅瞅的環顧四周，這個房間沒什麽布置，所以也沒什麽吸引明蘭的點，明蘭看了一會覺得無聊就掏出小斜挎包裏點心與小桃你一口我一口分食起來。
墨蘭身邊的雲栽見她們旁若無人似的吃的歡快，就莫名氣憤，她們憑什麽那麽開心，她想譏諷兩句給墨蘭出出氣，誰知墨蘭竟扯了扯她的袖子沖她搖了搖頭，雲栽只好作罷。
到了卯時三刻的時候如蘭還沒有來，明蘭就知道五姐姐怕是睡過了頭，可是爹爹該來了，明蘭真替如蘭捏把汗。正想著，盛紘走進來了，明蘭趕緊拍拍手把手上的碎屑拍掉，小桃和雲栽也退到最後排的矮凳上坐下。
盛紘進門先瞅了一眼座位，有個空位，是如蘭沒來，心裏就想冒火，正欲開口讓人去大娘子那裏把如蘭叫來，門外就傳來噔噔噔的腳步聲和氣喘籲籲的催促聲“喜鵲跑快點，要遲到了”。
盛紘聽到動靜，一口氣就卡在那了。等如蘭以剎不住腳的姿勢沖進屋裏時，對上的就是盛紘憋得通紅的臉，氣的！
如蘭看到盛紘努力想維持平衡，不料被後來追過來的喜鵲一撞跌進了屋裏，眼看要著地，盛紘伸手接住了女兒，如蘭被這一變故驚得尖叫，還沒回過神來又被盛紘吼住，“閉嘴！”
原來是如蘭的嗓門太大，就在盛紘耳邊尖叫震得盛紘差點靈魂出竅，如蘭又被盛紘一嚇，委屈的就想掉眼淚，盛紘很怕如蘭哭，哭起來沒完沒了，哭聲又震天響，他趕在如蘭哭出來之前說：“好了，趕緊回座位上，今天第一天開課，就饒你一回，明天不許遲到！”
如蘭抓住了盛紘話裏的關鍵詞，饒她一回，知道自已不用挨罰，索性也不哭了，回頭氣鼓鼓的瞪了一眼喜鵲，坐到了自已的座位上，喜鵲也趕緊進屋跟小桃排排坐去了。
盛紘也開始授課，“人學始知道，不學非自然。今日相聚於此，我教你們讀書就是希望你們能夠讀書明理，通過閱讀書來增長你們知識、開闊你們視野，進而明白世間的道理，提升個人的修養和品德。今日我先與你們論人立身之根本，你們要用心聆聽，深思體悟。”
“你們認為什麽是立身之根本吶？”盛紘開始提問。
幾個蘭低頭思考，墨蘭率先擡起頭，盛紘讓墨蘭先回答，墨蘭說：“《論語·學而》篇有雲：“君子務本，本立而道生。孝悌也者，其為人之本與。女兒認為孝悌是立身的根本，也是做人的根本。”
盛紘點點頭，表示很滿意，“墨兒很好，已經在看《論語》了嗎？不錯！“百善孝為先”，孝是人性之本，也是個人修養的根本，“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”是為“八德”，“孝”居首位，足見其重要啊，只有守住了這個根本，才能站得更高走得更遠。”盛紘點評一番，也再將其中的道理與女兒們說透，便於她們理解。
明蘭認真聽父親講課，兩個眼睛因為認真睜得大大的，有種萌感，盛紘看見覺得喜人，就問明蘭，“明兒可有答案？”
明蘭被父親點名，慢慢站起身，想了想才回答，“小娘教我做人要有誠信，有一次小娘讓我練字，但是我想去找真真玩，就跟小娘說回來之後再練三張大字，但是在祖母那裏玩的太高興了回去的就晚了，我就跟小娘說等明天再練，小娘不同意，小娘說承諾的事情要做到，誠信是為人立世的根本，誠信就意味著要言行一致，不欺騙、不隱瞞，對自已的承諾負責到底，這樣別人才會尊重我信任我，願意和我相交，而且我也要給真真做好榜樣。”
明蘭認真的小模樣取悅了盛紘，盛紘也誇獎了明蘭，“天下難事，必做於易；天下大事，必做於細，明兒能從日常小事裏體悟到大道理，極好！極好！世事洞明皆學問，人情練達即文章，與你們說這些，不是讓你們同哥哥們一樣去做文章，我是想讓你們明白大道理不只是在書本上，也藏在日常小事裏，你們平日裏要多觀察，有什麽不明白的盡可以來問我。
而明蘭剛剛提到的誠信也是我想與你們說的，誠者，天之道也；思誠者，人之道也，這是《孟子》裏的論述，意思是真誠是自然之理，而追求真誠則是為人之道。
這道理或許深奧，我再給你們講個小故事，說春秋末期魯國有一人名叫曾子，曾子的夫人為了哄孩子在家等待，隨口說趕集回來要殺豬給孩子吃，但她並不是真想殺豬給孩子吃。然而，曾子卻認為不能欺騙孩子，於是回來後真的把家裏的豬殺了。他解釋說，孩子年紀小，會以父母為榜樣，如果父母欺騙孩子，孩子將來也會學會欺騙。這個故事就說了誠實守信的重要性，你們可明白？”
墨蘭和明蘭點頭，如蘭扣弄自已的手指甲，沒什麽反應，盛紘瞧見，拿戒尺點了點如蘭的桌子問如蘭，“如蘭，你可聽懂？”
如蘭被出現的戒尺嚇到，立馬起身站好，盛紘看她如此就知道她沒認真聽講，又問她，“方才的故事你可理解？”
如蘭嘀嘀咕咕回了句什麽，盛紘沒聽清楚，又問她說的什麽，如蘭說：“我們家又不是吃不起肉，父親和母親犯不上因為這個哄騙我們！”
盛紘一噎，心裏飄過朽木不可雕也，他也不想再與如蘭說些大道理，說多了她也明白不了，只對如蘭說：“你切記得，做人當以誠信為本，做不到的事情不輕易承諾，對人不欺騙，要做個正直的人！”
如蘭聽訓，終於點頭。不過盛紘沒讓她坐下，繼續問她，“你的姐姐妹妹都說了自已的觀點，你可有什麽不同的看法？”
如蘭愁的抓耳撓腮，她能有什麽看法，她就好好做她的盛家五姑娘就好了，她需要考慮什麽立身之根本？如蘭滿面愁容的樣子讓盛紘無語，本想讓她坐下算了，如蘭卻興奮地突然開口，“哦！我知道了！是本事！立身之根本是要自已有本事，這樣才立得住！大姐姐要出嫁，母親天天念叨要大姐姐學會管家，學會理賬，還要學這個學那個，大姐姐每天都忙得很，就是母親說掌握了這些本事在袁家才立得住腳！”如蘭說完還得意地四處瞅瞅，顯示自已也很厲害。
盛紘短暫的為大女兒將要出嫁憂傷了下，又擺手讓如蘭坐下，又一碗水端得很平的誇了如蘭，“如兒很好，學以致用，看母親與你大姐姐忙活也能學到知識。大娘子說的極對，等你們日後嫁人，這些你們也都要學，但現在你們還小，先不用考慮這些，就跟著為父先學何為人立身之根本，這些你們先理解，於你們以後大有裨益。”
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