第025章 竹柏
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第025章 竹柏
跟隨著這位內侍往回走，我將步調放得極慢，暗自懊悔浪費了這寶貴的半柱香時間。
事實證明，我不去尋詩，詩句是不會長了腿自個兒來尋我的。
“來吧。”陛下見我回來了，以為我已經想好了詩句，便拿起書案上的毛筆遞給我，指了指案上鋪開的空白竹簡。
“不不，陛下先請。”我忙地推諉了。
“不會是尚未想好吧？方才莫不是尋了僻靜之處小憩去了？”他打趣道。我的臉微紅，詫異於一舉一動竟然被他們盡收眼底。喝醉了酒，酣然入夢，怕是又要被他調笑很久。
“陛下要作詩，小女子怎敢搶先？”我乖巧地說道。
“也罷。”他笑著搖搖頭，開始伏案寫字。既然目前還是腦子空空，我的視線便隨著他寫字的手往下移，或許能從他的詩作中獲取些靈感也未可知。
我有些好奇這是否會是一首同班婕妤一樣的“屈賦”，還是四言、五言為主的古體詩。——方才題詩，已經讓我恍然頓悟，這個時代的詩歌，尚且沒有發展出後世律詩絕句的格律，如此反而更加浪漫與自由。
只見他寫的也是小篆，筆下的第一句是：
……有如雲兮
第二句是：
……負青天
雖然在這裏生活已經數年，但小篆辨識起來總讓我覺得依舊有些吃力，何況他筆下的一些字筆畫繁多，不似尋常見的。我一邊看著，又是認，又是猜，一邊不由地蹙眉。
他寫完了四句不經意擡頭，筆也停了下來：“怎麽，眉頭擰得這麽深，不堪卒讀？朕的詩作如此粗劣嗎？”
我連連搖頭：“不不，陛下大作，小女子欽佩不已。”
若是當下承認自己並不識得他寫的字，這風雅怕是再也附庸不得了。
情急之下，我便慌忙找了個借口：“只是覺得自己技不如人，所以才皺著眉頭。只道是，不如班婕妤這般名垂青史的才女也罷了，且還不如並非以才情稱著的陛下。”
也許是困意和酒意尚未完全褪去，話音落了地，我才發覺，後邊這句話顯然是畫蛇添足了。
陛下對著我似是怒目，班婕妤打量著我們兩人，嘴角含笑，不失矜持，但饒有興致，似乎在等待一場好戲。
稍許，他幽怨地說出一句：“你還是第一個說朕無才之人。”
我的頭搖得像撥浪鼓：“不是，不是。”
“是，不是，還是不敢？”他沒好氣地問。
“不敢。”我脫口而出，才發覺似乎更加不妥，只好找補道：“不敢，方才是我詞不達意，並非說陛下無才，只是說陛下歷史留名並非因為才名。”
他蹙著眉，表情顯然不為所動：“行了，越描越黑。那你便評評，這幾句如何，是否才疏，不能入眼？”
這些字尚且沒有認齊全，所以我一時語塞，一時間也不知該如何評價，只能大模大樣地點點頭，學著陛下方才點評班婕妤詩作的樣子，說：“好詩，好句，當抄錄之後收於天祿閣中，以傳後世也。”
他還沒反應過來，班婕妤已經團扇掩面，不能自持，笑出了聲。
陛下的臉也有些紅了，他瞪了我一眼，怨道：“真是越來越放肆了，抄錄什麽，朕還沒寫完呢。”他不再理我，又俯身繼續寫詩。
剛落筆，他停頓了一回，竟然改用了隸書。
我有些詫異。但他面不改色，也沒有擡頭，一口氣寫完了詩句。
再看，原本先用小篆寫下的四句話，也已經被他在一旁用隸書謄抄了一遍。這篇隸書，便是完整的一首詩：
垂其翼而如雲兮，負青天以載陽。
驅箕伯【1】而為乘兮，登九霄之鴻茫。
朝之閬風【2】，暮棲蒼筤【3】。
懷六合之浩邈兮，揚懿德之為昌。
思年歲之吾與兮，齊日月以同光。
都說以物詠懷，以詩言志，詩中若沒有刻意的矯揉造作，他應當是一位有胸襟、有抱負的君主。他也許是背負青天，想要扶搖直上九萬裏的鯤鵬，只是現實讓他很難展開羽翼。可當他一直無法展開羽翼，未來便只能折翅。
我不禁有些傷懷。我能幫助他展翅翺翔嗎？樊姬，班婕妤做不到的事情，我能做到嗎？
我以不速之客的身份闖入了歷史之中，是時光拋棄了我，還是我帶著使命而來？
“怎麽楞神了？該你了。”他的話打斷了我的思緒。
我接過了他遞給我的筆，這筆桿之上，他的體溫還沒有褪去。
也許是受他方才那首詩的影響，摩挲著筆桿，詩來找我了。
我不及思量，抓住了詩的腳步，不讓它們從我的手指的縫隙和大腦的溝壑中間溜走。
筆下不一會兒便出現了一首五律：
竹柏歲寒友，淩霜兩相依。
臨川櫛疾風，何懼雨雪欺。
壯懷與天訴，宏志抵太一。
會當沐紅日，巍巍與山齊。
他們倆肩並著肩，低頭看著我寫下的隸書，像極了一對璧人。
班婕妤的眼睛似乎亮了亮：“這首詩與尋常之詩韻律雖有不同，但立意高曠，妹妹若為男子，當成一番宏圖。”
陛下也嘆道：“說的極是。依朕所見，若是有奇句，音韻便是最末位的。此詩一改方才女兒家的委婉，而是大氣滂湃了起來，幾句詩一氣呵成，讀下來，朕的心裏倒是極受觸動。”
我正想問問受何等觸動，剛欲開口，卻聽見他笑著對我說：“醉臥花叢亦能成詩，真是——奇才。”
我不知這句話是讚美還是嘲諷，臉微微紅了。
卻又聽見陛下笑吟吟問道：“你方才說，朕會墊底，如今讀了，可還覺得是最末之作？”
“不敢，陛下心藏日月，胸襟開闊，詩如其人，令小女子欽佩不已。”我搖搖頭說道，接著又朝他狡黠一笑，“只是，要說分高下，陛下詩作之中，不見竹柏，可是離了題？”
“蒼筤乃是青竹，如何不見？”他指著那兩個字向我解釋道。
“那，便只有竹，不見柏，也不算緊扣了題。”接著，我又頑笑道，“定是陛下方才被我搶了酒，只知有竹，而忘了柏。”
說罷，我端起案上的酒壺倒了一杯酒，舉到了陛下面前，盈盈笑道：“若是有酒助興，陛下詩作還能勝屈子三分，令莊周稽首。”
他啞然失笑，一手接過了我遞過去的酒杯，一手輕輕刮了刮我的鼻尖：“你言下之意，是想讓朕另題一首？”
“姝妹妹定是讀了陛下之詩，覺得意猶未盡。”班婕妤含笑望著陛下。
我朝她莞爾：“知我者，班姊姊也。”
陛下端著酒杯，卻並不飲，而是笑道：“流觴賦詩，可沒從未有這般規則，倒酒與人，就要人作詩的。”
我嬉笑著說：“規則皆是由人所定。陛下方才不是也哄我喝了酒？”
“你二人一唱一和，看來，朕今日是逃不過作這第二首詩了。”他將耳杯中的酒一飲而盡，然後輕嘆道，“那朕也需好好思量思量，如何切題，教爾等滿意才是。”
說罷，他也離了此處，朝湖畔而去。
註釋【1】箕伯：風神名。
註釋【2】閬風：昆侖之巔。《離騷》：朝吾將濟於白水兮，登閬風而紲馬。
註釋【3】蒼筤：青色的竹子。
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跟隨著這位內侍往回走，我將步調放得極慢，暗自懊悔浪費了這寶貴的半柱香時間。
事實證明，我不去尋詩，詩句是不會長了腿自個兒來尋我的。
“來吧。”陛下見我回來了，以為我已經想好了詩句，便拿起書案上的毛筆遞給我，指了指案上鋪開的空白竹簡。
“不不，陛下先請。”我忙地推諉了。
“不會是尚未想好吧？方才莫不是尋了僻靜之處小憩去了？”他打趣道。我的臉微紅，詫異於一舉一動竟然被他們盡收眼底。喝醉了酒，酣然入夢，怕是又要被他調笑很久。
“陛下要作詩，小女子怎敢搶先？”我乖巧地說道。
“也罷。”他笑著搖搖頭，開始伏案寫字。既然目前還是腦子空空，我的視線便隨著他寫字的手往下移，或許能從他的詩作中獲取些靈感也未可知。
我有些好奇這是否會是一首同班婕妤一樣的“屈賦”，還是四言、五言為主的古體詩。——方才題詩，已經讓我恍然頓悟，這個時代的詩歌，尚且沒有發展出後世律詩絕句的格律，如此反而更加浪漫與自由。
只見他寫的也是小篆，筆下的第一句是：
……有如雲兮
第二句是：
……負青天
雖然在這裏生活已經數年，但小篆辨識起來總讓我覺得依舊有些吃力，何況他筆下的一些字筆畫繁多，不似尋常見的。我一邊看著，又是認，又是猜，一邊不由地蹙眉。
他寫完了四句不經意擡頭，筆也停了下來：“怎麽，眉頭擰得這麽深，不堪卒讀？朕的詩作如此粗劣嗎？”
我連連搖頭：“不不，陛下大作，小女子欽佩不已。”
若是當下承認自己並不識得他寫的字，這風雅怕是再也附庸不得了。
情急之下，我便慌忙找了個借口：“只是覺得自己技不如人，所以才皺著眉頭。只道是，不如班婕妤這般名垂青史的才女也罷了，且還不如並非以才情稱著的陛下。”
也許是困意和酒意尚未完全褪去，話音落了地，我才發覺，後邊這句話顯然是畫蛇添足了。
陛下對著我似是怒目，班婕妤打量著我們兩人，嘴角含笑，不失矜持，但饒有興致，似乎在等待一場好戲。
稍許，他幽怨地說出一句：“你還是第一個說朕無才之人。”
我的頭搖得像撥浪鼓：“不是，不是。”
“是，不是，還是不敢？”他沒好氣地問。
“不敢。”我脫口而出，才發覺似乎更加不妥，只好找補道：“不敢，方才是我詞不達意，並非說陛下無才，只是說陛下歷史留名並非因為才名。”
他蹙著眉，表情顯然不為所動：“行了，越描越黑。那你便評評，這幾句如何，是否才疏，不能入眼？”
這些字尚且沒有認齊全，所以我一時語塞，一時間也不知該如何評價，只能大模大樣地點點頭，學著陛下方才點評班婕妤詩作的樣子，說：“好詩，好句，當抄錄之後收於天祿閣中，以傳後世也。”
他還沒反應過來，班婕妤已經團扇掩面，不能自持，笑出了聲。
陛下的臉也有些紅了，他瞪了我一眼，怨道：“真是越來越放肆了，抄錄什麽，朕還沒寫完呢。”他不再理我，又俯身繼續寫詩。
剛落筆，他停頓了一回，竟然改用了隸書。
我有些詫異。但他面不改色，也沒有擡頭，一口氣寫完了詩句。
再看，原本先用小篆寫下的四句話，也已經被他在一旁用隸書謄抄了一遍。這篇隸書，便是完整的一首詩：
垂其翼而如雲兮，負青天以載陽。
驅箕伯【1】而為乘兮，登九霄之鴻茫。
朝之閬風【2】，暮棲蒼筤【3】。
懷六合之浩邈兮，揚懿德之為昌。
思年歲之吾與兮，齊日月以同光。
都說以物詠懷，以詩言志，詩中若沒有刻意的矯揉造作，他應當是一位有胸襟、有抱負的君主。他也許是背負青天，想要扶搖直上九萬裏的鯤鵬，只是現實讓他很難展開羽翼。可當他一直無法展開羽翼，未來便只能折翅。
我不禁有些傷懷。我能幫助他展翅翺翔嗎？樊姬，班婕妤做不到的事情，我能做到嗎？
我以不速之客的身份闖入了歷史之中，是時光拋棄了我，還是我帶著使命而來？
“怎麽楞神了？該你了。”他的話打斷了我的思緒。
我接過了他遞給我的筆，這筆桿之上，他的體溫還沒有褪去。
也許是受他方才那首詩的影響，摩挲著筆桿，詩來找我了。
我不及思量，抓住了詩的腳步，不讓它們從我的手指的縫隙和大腦的溝壑中間溜走。
筆下不一會兒便出現了一首五律：
竹柏歲寒友，淩霜兩相依。
臨川櫛疾風，何懼雨雪欺。
壯懷與天訴，宏志抵太一。
會當沐紅日，巍巍與山齊。
他們倆肩並著肩，低頭看著我寫下的隸書，像極了一對璧人。
班婕妤的眼睛似乎亮了亮：“這首詩與尋常之詩韻律雖有不同，但立意高曠，妹妹若為男子，當成一番宏圖。”
陛下也嘆道：“說的極是。依朕所見，若是有奇句，音韻便是最末位的。此詩一改方才女兒家的委婉，而是大氣滂湃了起來，幾句詩一氣呵成，讀下來，朕的心裏倒是極受觸動。”
我正想問問受何等觸動，剛欲開口，卻聽見他笑著對我說：“醉臥花叢亦能成詩，真是——奇才。”
我不知這句話是讚美還是嘲諷，臉微微紅了。
卻又聽見陛下笑吟吟問道：“你方才說，朕會墊底，如今讀了，可還覺得是最末之作？”
“不敢，陛下心藏日月，胸襟開闊，詩如其人，令小女子欽佩不已。”我搖搖頭說道，接著又朝他狡黠一笑，“只是，要說分高下，陛下詩作之中，不見竹柏，可是離了題？”
“蒼筤乃是青竹，如何不見？”他指著那兩個字向我解釋道。
“那，便只有竹，不見柏，也不算緊扣了題。”接著，我又頑笑道，“定是陛下方才被我搶了酒，只知有竹，而忘了柏。”
說罷，我端起案上的酒壺倒了一杯酒，舉到了陛下面前，盈盈笑道：“若是有酒助興，陛下詩作還能勝屈子三分，令莊周稽首。”
他啞然失笑，一手接過了我遞過去的酒杯，一手輕輕刮了刮我的鼻尖：“你言下之意，是想讓朕另題一首？”
“姝妹妹定是讀了陛下之詩，覺得意猶未盡。”班婕妤含笑望著陛下。
我朝她莞爾：“知我者，班姊姊也。”
陛下端著酒杯，卻並不飲，而是笑道：“流觴賦詩，可沒從未有這般規則，倒酒與人，就要人作詩的。”
我嬉笑著說：“規則皆是由人所定。陛下方才不是也哄我喝了酒？”
“你二人一唱一和，看來，朕今日是逃不過作這第二首詩了。”他將耳杯中的酒一飲而盡，然後輕嘆道，“那朕也需好好思量思量，如何切題，教爾等滿意才是。”
說罷，他也離了此處，朝湖畔而去。
註釋【1】箕伯：風神名。
註釋【2】閬風：昆侖之巔。《離騷》：朝吾將濟於白水兮，登閬風而紲馬。
註釋【3】蒼筤：青色的竹子。
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