第77章 無腳鳥12 他走不出來，玉求瑕也走不……
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第77章 無腳鳥12 他走不出來，玉求瑕也走不……
“你們的意思是, 這個蔡伯喈，就在這座學校裏？”井石屏問道，“已經確定是這個劇本了？”
元觀君也看向玉求瑕。
“你們也註意到了吧？在這個世界‘犯錯’的人會急劇變瘦, 三次之後就會消失，這對上了‘三不從’。”玉求瑕說道，“我們的班主任讓早戀的同學去娶一頭牛, 學校後山上還有一片梅園，我覺得暗示很明顯……當然, 最重要的是——我感覺就是這個劇本。”
“梅花？”餘春民已經快懵了，“梅花又跟劇本有什麽關系？”
元觀君道：“蔡伯喈的人物形象在龔自珍先生之後就有了一種公認的象征——病梅，後來這種象征形象也延伸到了中國古代、宋朝之後的整個知識分子群體。”
餘春民一楞：“龔自珍？那不是……那不是近代人嗎？”
元觀君：“是清代人。”
“行, 清代人，清代人的評價, 都可以影響這個‘戲劇世界’了？”餘春民問道，“這‘世界’到底是個什麽東西？”
“我不能回答你這個‘世界’是個什麽東西, 只能說你感覺到的異樣都是存在的——這個‘世界’也許是來自上古的詛咒, 但它之中的內容, 卻是會隨著時代變化的。”元觀君平靜道，“我經歷的第二個‘世界’還是個近代戲呢, 對吧老井？”
井石屏卻憂心忡忡地看著玉求瑕，還在思考這個世界的事：“可是在這裏面最忌通過細節推理全劇, 一旦錯誤，各種暗示卻會讓人猛鉆進去……除了剛剛說的這些，你找到人物和劇情的脈絡了嗎？”
玉求瑕搖了搖頭：“沒有，我只是感覺，就是《琵琶記》。”
井石屏：“你這……”
元觀君卻打斷他：“你知道他媽媽是誰嗎？”
井石屏顯然是知道，不說話了, 餘春民不知道，追問了一句。
方思弄下意識轉頭去看玉求瑕，卻見玉求瑕坐得端正，面無表情地吃著飯，沒有什麽反應。
元觀君嘆了一口氣道：“是黎春泥，在過世之前，她是國內最好的青衣。”
玉家乃是戲劇世家，歷史淵源可以追溯到宋，而在宋時的戲劇不叫戲劇，就叫戲曲。後來玉家在新文化運動時期向西方學習，完成了新時代的戲劇轉型，但玉求瑕的母族黎家，卻是沒有轉型的那一批，在那十年遭到重創，直到黎春泥嫁給玉建修，才算是緩過一口氣來。
方思弄知道玉求瑕從小就在母親的監督下唱戲、練基本功，天不亮就起來吊嗓、壓腿，行走坐臥皆有規矩，經典戲文倒背如流。
在方思弄看來那完全是泯滅人性的訓練，甚至連睡覺時都不能放松，在年少的玉求瑕看來也是同樣。
玉求瑕十三歲開始抽煙，最大的願望就是把嗓子毀了，可以不用再訓練，十五歲時抽煙被逮，直接被黎春泥打進了醫院。
但他的抗爭從未停止，十八歲時填報電影學院算是最後一樁，在那之後黎春泥和玉建修對他失望透頂，再也沒有幹涉過他。
這些都是這些年方思弄從玉求瑕的只言片語間窺得的過去，也足夠讓他感覺窒息。
所以他從來沒有懷疑過玉求瑕想死的動機。
一棵小樹從最無助的時候被拗成了一個它不喜歡的形狀，從那之後所有的生長都只能按照開始的那個軌跡。
小樹乖順一些也就罷了，可玉求瑕不是那樣乖覺的小樹，他總想著要往自己的方向長，所以那些緊緊固定著他的鐵箍便在樹身上留下了深深的傷痕。
而現在，他們被拉入了一個“世界”，玉求瑕卻是最先反應過來，它屬於戲曲。
那些傷痕最早幫他找到了答案。
方思弄因為“黎春泥”這個名字瞬間想起很多過去裏的玉求瑕，那些畫面無不籠罩著一層陰霾。他看過玉求瑕在初雪的早晨對著窗外流淚，看過玉求瑕在走下領獎臺的瞬間變回無動於衷的臉，看過玉求瑕在燈紅酒綠中悵然若失的眉眼，看過玉求瑕在酣暢淋漓的性/愛過後用未熄的煙頭自殘……哪怕快要三十歲了，哪怕黎春泥和玉建修已經雙雙離世，他卻仍然不自由，也不快樂。
方思弄想，也許，也許，玉求瑕從來也沒有走出來過。
他早該想到的，兒時的創口如何巨大深邃，他走不出來，玉求瑕也走不出來。
哪怕深惡痛絕，哪怕避若蛇蠍，它們也住在他們身體裏的每一處，從來不曾離開。
其他人當然不知道方思弄和玉求瑕的心路歷程，只是被“黎春泥”這個名字和它所代表的成就說服。
對現當代的普通人來說，比起戲劇，戲曲對人們來說更為遙遠，就算是已經經歷過許多世界的井石屏，在戲劇方面進行過惡補，對《琵琶記》這個本子也並不了解，人對未知懷有恐懼是正常的，井石屏低低地跟玉求瑕說了一聲抱歉，接著道：“那我們怎麽出去？”
玉求瑕沒有在意井石屏的質疑，只說道：“這就是現在的問題，我還沒能確認主角。”
元觀君道：“沒事，已經知道劇本就比較好辦了。”
“不過。”玉求瑕又說，“方思弄在室友胸口上發現了‘印記’，是一只琵琶。”
餘春民：“這你不早說？那主角不就是他？”
“不止一個。”玉求瑕隱瞞了方思弄身上也出現了“印記”這件事，只說，“不止一個人有這個印記，這也是我今天找你們的原因，希望你們能幫忙留意，看其他學生身上是否也會有‘印記’。”
井石屏皺眉問：“你是說，你覺得這個世界的主角不止一個？”
玉求瑕未置可否：“只是猜測。”
之後幾人又討論了一下在這個世界裏規避風險的問題，玉求瑕提到吳俊明說的那個消失的室友，認為這個世界的死亡規則還算是有跡可循——犯錯三次的優先。
這之中涉及到兩個問題，第一是，這種“消失”不僅作用在他們這些外來人身上，同時作用在原住民身上，比如在他們到來之前班裏消失的那些同學，又比如連田——雖然方思弄不確定他是否已經“消失”，但心裏覺得確實是兇多吉少。
第二個問題是，這種“消失”非常的無聲無息，而且他們是和原住民混居的，有人消失了只有跟他們親近的人或同宿舍的人才會發現，這就給他們這些幸存者掌握剩餘人數，以及倒計時天數造成了阻礙。
元觀君：“總之，目前的情況我總結一下，就是——劇本已經出來了，我們要找主人公。在這個目標下，我們要盡量不‘犯錯’或少‘犯錯’，在沒有找到出去的方法前延長生存期。”
方思弄這時補充道：“關於這個‘犯錯’，我有一點想法。”
其他人都看向他。
“我推測，因為幹別的事情影響了學習的人才會受到懲罰，以及，離開學校後犯錯的嚴重程度會飆升。”
“我先說前半部分，我剛來的時候我的同桌在抄作業，之後受到懲罰，據我觀察，抄作業和被抄作業的同學受到懲罰的嚴重程度不一樣，被抄作業那個明顯要輕一點。而昨晚死掉的吳俊明的室友，則是因為看小說耽誤學習，但在宿舍鬧自殺的夏良才……哦就是我室友，卻是在熄燈之後才從生活老師那裏回來，卻沒有受到懲罰。還有就是關於‘早戀’，我之前高三七班上的第一名在和一個女生談戀愛，後來我在辦公室聽到班主任對他說‘戀愛隨便你怎麽談，但畢業之後，你還是要娶那頭牛’，但我去到四班後，聽李燈水說，她們班主任昨天才處理了一對早戀的學生，男生趕到3號樓去了，女生也明顯變瘦。”
“所以我認為，對學習影響越大的行為犯的錯越嚴重……不，毋寧說，學習成績越不好的學生，越容易‘犯錯’。”
井石屏忽然問：“你為什麽去四班了？”
方思弄下意識看了玉求瑕一眼，在得到一個眼神後，道：“我接到了我媽的電話，讓我從文轉理。”
元觀君：“你媽？”
這顯然又是一個可以展開的話題，但時間已經不夠，玉求瑕道：“學校周末放假，我們可能都得‘回家’，這件事先放一放，讓方思弄把話說完。”
方思弄道：“我要說的下半部分，其實也跟離開學校有關，就是第一天一起去了醫院的吳俊明和餘青青，為什麽只有餘青青死了呢？”
眾人都皺起眉頭，井石屏道：“確實，我以為吳俊明會死在第二晚，但現在看來他活得還蠻好。”
方思弄說：“這個我不清楚，還是只能推測——就是我上面說的，如果餘青青是因為‘犯錯’死掉的話，那她犯了什麽錯？”
“以下是我完全主觀的推測：吳俊明去醫院是因為受傷，而餘青青去醫院是為了陪吳俊明，這是不必要的，一個可以看做是逃避學習的行為，然後又因為是在校外，嚴重程度又上升了，才會‘一擊斃命’。”
“所以我說，‘離開學校後犯錯的嚴重程度會飆升’。”方思弄道，“所以什麽翻墻出去啊，偷溜出去啊，這些行為都很危險，以及，還有兩天就是周末，我不知道我們是否會強制回家，到時候可能也需要大家註意。”
這頓飯吃了很久，食堂幾乎都空了，幾人才往教學樓走。
方思弄註意到玉求瑕盤子裏的東西幾乎沒怎麽動，心裏升起一絲懊惱。
他當然並非故意去打難吃的飯，只是在隊排到一半時想起自己以前幫玉求瑕打飯的時候，那完全是絞盡腦汁，全照著玉求瑕的口味打。
他自己吃什麽無所謂，但這種東西，以前肯定是不舍得給玉求瑕吃的。
想到這裏，他就已經開始煩躁，心說以前是以前，現在已經不一樣了，就這麽打過去，看到玉求瑕確實沒怎麽吃，心裏卻又不舒服。
最後受不了，路過小賣部的時候還是鉆進去買了一包餅幹、一根玉米腸和幾根棒棒糖，出來都塞給了玉求瑕。
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“你們的意思是, 這個蔡伯喈，就在這座學校裏？”井石屏問道，“已經確定是這個劇本了？”
元觀君也看向玉求瑕。
“你們也註意到了吧？在這個世界‘犯錯’的人會急劇變瘦, 三次之後就會消失，這對上了‘三不從’。”玉求瑕說道，“我們的班主任讓早戀的同學去娶一頭牛, 學校後山上還有一片梅園，我覺得暗示很明顯……當然, 最重要的是——我感覺就是這個劇本。”
“梅花？”餘春民已經快懵了，“梅花又跟劇本有什麽關系？”
元觀君道：“蔡伯喈的人物形象在龔自珍先生之後就有了一種公認的象征——病梅，後來這種象征形象也延伸到了中國古代、宋朝之後的整個知識分子群體。”
餘春民一楞：“龔自珍？那不是……那不是近代人嗎？”
元觀君：“是清代人。”
“行, 清代人，清代人的評價, 都可以影響這個‘戲劇世界’了？”餘春民問道，“這‘世界’到底是個什麽東西？”
“我不能回答你這個‘世界’是個什麽東西, 只能說你感覺到的異樣都是存在的——這個‘世界’也許是來自上古的詛咒, 但它之中的內容, 卻是會隨著時代變化的。”元觀君平靜道，“我經歷的第二個‘世界’還是個近代戲呢, 對吧老井？”
井石屏卻憂心忡忡地看著玉求瑕，還在思考這個世界的事：“可是在這裏面最忌通過細節推理全劇, 一旦錯誤，各種暗示卻會讓人猛鉆進去……除了剛剛說的這些，你找到人物和劇情的脈絡了嗎？”
玉求瑕搖了搖頭：“沒有，我只是感覺，就是《琵琶記》。”
井石屏：“你這……”
元觀君卻打斷他：“你知道他媽媽是誰嗎？”
井石屏顯然是知道，不說話了, 餘春民不知道，追問了一句。
方思弄下意識轉頭去看玉求瑕，卻見玉求瑕坐得端正，面無表情地吃著飯，沒有什麽反應。
元觀君嘆了一口氣道：“是黎春泥，在過世之前，她是國內最好的青衣。”
玉家乃是戲劇世家，歷史淵源可以追溯到宋，而在宋時的戲劇不叫戲劇，就叫戲曲。後來玉家在新文化運動時期向西方學習，完成了新時代的戲劇轉型，但玉求瑕的母族黎家，卻是沒有轉型的那一批，在那十年遭到重創，直到黎春泥嫁給玉建修，才算是緩過一口氣來。
方思弄知道玉求瑕從小就在母親的監督下唱戲、練基本功，天不亮就起來吊嗓、壓腿，行走坐臥皆有規矩，經典戲文倒背如流。
在方思弄看來那完全是泯滅人性的訓練，甚至連睡覺時都不能放松，在年少的玉求瑕看來也是同樣。
玉求瑕十三歲開始抽煙，最大的願望就是把嗓子毀了，可以不用再訓練，十五歲時抽煙被逮，直接被黎春泥打進了醫院。
但他的抗爭從未停止，十八歲時填報電影學院算是最後一樁，在那之後黎春泥和玉建修對他失望透頂，再也沒有幹涉過他。
這些都是這些年方思弄從玉求瑕的只言片語間窺得的過去，也足夠讓他感覺窒息。
所以他從來沒有懷疑過玉求瑕想死的動機。
一棵小樹從最無助的時候被拗成了一個它不喜歡的形狀，從那之後所有的生長都只能按照開始的那個軌跡。
小樹乖順一些也就罷了，可玉求瑕不是那樣乖覺的小樹，他總想著要往自己的方向長，所以那些緊緊固定著他的鐵箍便在樹身上留下了深深的傷痕。
而現在，他們被拉入了一個“世界”，玉求瑕卻是最先反應過來，它屬於戲曲。
那些傷痕最早幫他找到了答案。
方思弄因為“黎春泥”這個名字瞬間想起很多過去裏的玉求瑕，那些畫面無不籠罩著一層陰霾。他看過玉求瑕在初雪的早晨對著窗外流淚，看過玉求瑕在走下領獎臺的瞬間變回無動於衷的臉，看過玉求瑕在燈紅酒綠中悵然若失的眉眼，看過玉求瑕在酣暢淋漓的性/愛過後用未熄的煙頭自殘……哪怕快要三十歲了，哪怕黎春泥和玉建修已經雙雙離世，他卻仍然不自由，也不快樂。
方思弄想，也許，也許，玉求瑕從來也沒有走出來過。
他早該想到的，兒時的創口如何巨大深邃，他走不出來，玉求瑕也走不出來。
哪怕深惡痛絕，哪怕避若蛇蠍，它們也住在他們身體裏的每一處，從來不曾離開。
其他人當然不知道方思弄和玉求瑕的心路歷程，只是被“黎春泥”這個名字和它所代表的成就說服。
對現當代的普通人來說，比起戲劇，戲曲對人們來說更為遙遠，就算是已經經歷過許多世界的井石屏，在戲劇方面進行過惡補，對《琵琶記》這個本子也並不了解，人對未知懷有恐懼是正常的，井石屏低低地跟玉求瑕說了一聲抱歉，接著道：“那我們怎麽出去？”
玉求瑕沒有在意井石屏的質疑，只說道：“這就是現在的問題，我還沒能確認主角。”
元觀君道：“沒事，已經知道劇本就比較好辦了。”
“不過。”玉求瑕又說，“方思弄在室友胸口上發現了‘印記’，是一只琵琶。”
餘春民：“這你不早說？那主角不就是他？”
“不止一個。”玉求瑕隱瞞了方思弄身上也出現了“印記”這件事，只說，“不止一個人有這個印記，這也是我今天找你們的原因，希望你們能幫忙留意，看其他學生身上是否也會有‘印記’。”
井石屏皺眉問：“你是說，你覺得這個世界的主角不止一個？”
玉求瑕未置可否：“只是猜測。”
之後幾人又討論了一下在這個世界裏規避風險的問題，玉求瑕提到吳俊明說的那個消失的室友，認為這個世界的死亡規則還算是有跡可循——犯錯三次的優先。
這之中涉及到兩個問題，第一是，這種“消失”不僅作用在他們這些外來人身上，同時作用在原住民身上，比如在他們到來之前班裏消失的那些同學，又比如連田——雖然方思弄不確定他是否已經“消失”，但心裏覺得確實是兇多吉少。
第二個問題是，這種“消失”非常的無聲無息，而且他們是和原住民混居的，有人消失了只有跟他們親近的人或同宿舍的人才會發現，這就給他們這些幸存者掌握剩餘人數，以及倒計時天數造成了阻礙。
元觀君：“總之，目前的情況我總結一下，就是——劇本已經出來了，我們要找主人公。在這個目標下，我們要盡量不‘犯錯’或少‘犯錯’，在沒有找到出去的方法前延長生存期。”
方思弄這時補充道：“關於這個‘犯錯’，我有一點想法。”
其他人都看向他。
“我推測，因為幹別的事情影響了學習的人才會受到懲罰，以及，離開學校後犯錯的嚴重程度會飆升。”
“我先說前半部分，我剛來的時候我的同桌在抄作業，之後受到懲罰，據我觀察，抄作業和被抄作業的同學受到懲罰的嚴重程度不一樣，被抄作業那個明顯要輕一點。而昨晚死掉的吳俊明的室友，則是因為看小說耽誤學習，但在宿舍鬧自殺的夏良才……哦就是我室友，卻是在熄燈之後才從生活老師那裏回來，卻沒有受到懲罰。還有就是關於‘早戀’，我之前高三七班上的第一名在和一個女生談戀愛，後來我在辦公室聽到班主任對他說‘戀愛隨便你怎麽談，但畢業之後，你還是要娶那頭牛’，但我去到四班後，聽李燈水說，她們班主任昨天才處理了一對早戀的學生，男生趕到3號樓去了，女生也明顯變瘦。”
“所以我認為，對學習影響越大的行為犯的錯越嚴重……不，毋寧說，學習成績越不好的學生，越容易‘犯錯’。”
井石屏忽然問：“你為什麽去四班了？”
方思弄下意識看了玉求瑕一眼，在得到一個眼神後，道：“我接到了我媽的電話，讓我從文轉理。”
元觀君：“你媽？”
這顯然又是一個可以展開的話題，但時間已經不夠，玉求瑕道：“學校周末放假，我們可能都得‘回家’，這件事先放一放，讓方思弄把話說完。”
方思弄道：“我要說的下半部分，其實也跟離開學校有關，就是第一天一起去了醫院的吳俊明和餘青青，為什麽只有餘青青死了呢？”
眾人都皺起眉頭，井石屏道：“確實，我以為吳俊明會死在第二晚，但現在看來他活得還蠻好。”
方思弄說：“這個我不清楚，還是只能推測——就是我上面說的，如果餘青青是因為‘犯錯’死掉的話，那她犯了什麽錯？”
“以下是我完全主觀的推測：吳俊明去醫院是因為受傷，而餘青青去醫院是為了陪吳俊明，這是不必要的，一個可以看做是逃避學習的行為，然後又因為是在校外，嚴重程度又上升了，才會‘一擊斃命’。”
“所以我說，‘離開學校後犯錯的嚴重程度會飆升’。”方思弄道，“所以什麽翻墻出去啊，偷溜出去啊，這些行為都很危險，以及，還有兩天就是周末，我不知道我們是否會強制回家，到時候可能也需要大家註意。”
這頓飯吃了很久，食堂幾乎都空了，幾人才往教學樓走。
方思弄註意到玉求瑕盤子裏的東西幾乎沒怎麽動，心裏升起一絲懊惱。
他當然並非故意去打難吃的飯，只是在隊排到一半時想起自己以前幫玉求瑕打飯的時候，那完全是絞盡腦汁，全照著玉求瑕的口味打。
他自己吃什麽無所謂，但這種東西，以前肯定是不舍得給玉求瑕吃的。
想到這裏，他就已經開始煩躁，心說以前是以前，現在已經不一樣了，就這麽打過去，看到玉求瑕確實沒怎麽吃，心裏卻又不舒服。
最後受不了，路過小賣部的時候還是鉆進去買了一包餅幹、一根玉米腸和幾根棒棒糖，出來都塞給了玉求瑕。
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