第156章 核查（二更）
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第156章 核查（二更）
聽說有官差要來給書院辦手續, 裏正焦慮地晚上都睡不著覺了。
這可是大事，怎麽姜竹和沈青越說得那麽不當回事呢？
要不是時間太緊, 大家又忙著曬稻谷，他都恨不得讓全村人敲鑼打鼓了。
即便這樣，姜樹領著人到村時，還有好多從曬谷場跑來瞧熱鬧的。
被派來的文吏語氣充滿不可思議：“那是你們的書院？”
“正是正是。”裏正一邊領著人往書院走，一邊喊人趕緊上山去叫姜竹和沈青越下來。
文吏：“我聽說你們這書院是姜樹堂兄弟自己蓋的？”
裏正：“哎，是, 姜竹和沈先生蓋的。”
“蓋這書院不少花錢吧！”這麽點兒個小山村的鄉紳這麽有錢嗎？文吏感慨著，好奇道：“怎麽還蓋山上了？”
裏正：“山上幽靜，娃娃們讀書新靜些。”
文吏點頭，那道是。
所以大書院都喜歡往山上蓋。
不過別處都是出名的書院才不怕建山上, 而且一般也不往深山蓋。
就像大虞最出名的幾家書院，一半都是建在山上的, 但人家也是建在城郊甚至城中的山上, 既清靜又講風水, 哪像他們這兒, 一個小山村……
大概是有錢行善, 福澤鄉裏吧？
路過梯田, 他還停下看了看, 好奇地問起梯田的規模和收成。
書院花多少錢裏正不太清楚, 也不好瞎說, 但梯田他就有得說了。
什麽時候開始開墾的, 多少畝旱田, 多少水田，什麽時候開始種的，收成多少, 他都知道，比姜竹這主家都清楚。
等姜竹和沈青越得了消息跑下山，裏正還在梯田邊跟人介紹梯田呢。
“那你們這兒收成還挺好的，比城裏另外幾家收成要好。”
“我們地少，侍弄地仔細，不比城裏大戶家那麽多地。”裏正半謙虛半驕傲地說著。
文吏又追問幾句他們如何除草施肥，誇讚村民勤勉，裏正治村有方。
姜樹見縫插針地介紹梯田也是他堂弟姜竹家的。
文吏詫異，“梯田也是？”
姜樹：“正是！原本這是座荒山，只長些竹子，我堂弟聽說縣衙鼓勵開荒修梯田，感大人所想，受大人啟發，想到家裏的荒山，也想試試也出一把力……”
走到附近的姜竹、沈青越：“……？”
姜樹激情侃侃而談：“雖然不能救濟難民替大人分憂，但租給本村鄉親，也能緩解縣內田地不足的問題，多一畝田，便多一石糧，為縣令大人分憂，責無旁貸！”
姜竹、沈青越：“……”
姜竹簡直一臉懵逼，啥？這說的都是啥？不是看書院嗎？
沈青越則心裏嘖嘖稱奇，環境造就人物啊，瞧這才去了縣衙多久，拍馬屁都會用“替大人分憂”“責無旁貸”了。
姜樹：“開春時候縣令大人表彰開荒，還賞了我堂弟兩副鐵犁呢。”
文吏也想起有這麽回事了，點點頭：“原來那兩副鐵犁是賞了你家！”
裏正比姜竹和沈青越有覺悟多了，馬上道：“鐵犁正在族中倉庫妥善存放。”
文吏：“開荒用上了嗎？”
裏正：“用上了！”
姜樹深情款款：“縣令大人賞的鐵犁比我們村的舊犁好用多了，大家都爭搶著用呢。”
“……”姜竹一陣惡寒。
心說睜眼說瞎話，那犁都長一個模樣，拉地裏給姜樹猜五回他都認不出來哪個是縣令發的。
然而這位來核實書院的文吏好像還挺吃這一套？
不用姜竹多說，姜樹就殷勤地介紹了他們家還要開梯田、要種桑麻，要為建設寶峰縣貢獻力量。
而姜竹有如此覺悟，都是因為縣令大人領導有方，他在縣衙受到熏陶，沐休回家再把學到的傳達給同鄉，作為他的堂兄弟，姜竹特別願意響應縣令大人的英明領導。
給姜竹聽得都要聽不下去了。
狗屁。
明明是他家先修梯田，姜樹後去的縣衙。
姜樹沐休也不怎麽回家，四伯、四伯母抱怨好幾回了。
張嘴就瞎說，也不怕人家真去查露了餡了。
走到書院，姜竹實在受不了他了，自己主動去和那名文吏搭話：“就是普通的書院，現在還只有兩間屋子，有先生，有學生，有個地方上課，別的都還沒建好。”
文吏心想，你們不是就給村裏的小孩開蒙上課嗎，還要建什麽？然後就看到了他們貼在墻上的規劃圖。
文吏：“……”
姜竹按圖認真地給他介紹哪還沒蓋，哪兒還沒修，以後哪裏會慢慢蓋起什麽。
文吏：“……”
他滿腦子都是要是按這圖上畫的蓋，那你們這兒就要變成寶峰縣最大的書院了！
文吏：“你們書院只授課開蒙？”
姜竹點頭。
文吏：“只教村中這些小孩兒讀書識字？”
姜竹：“嗯。”
他想了想，嚴謹地補充道：“也有幾個隔壁村的小孩。”
文吏：“……”
只開蒙，教村裏幾個小孩兒識字，蓋這麽大書院？是不是有病？
還琴室、畫室、射院，寶峰縣哪個書院也沒這些！
他心情覆雜地先記了講堂兩間，然後仔細一看，好家夥，“這是……明瓦嗎？”
姜竹：“對，用明瓦屋子裏亮一點兒，冬天冷了關上門窗也能看清書。”
文吏又無語了。
別說縣內的書院，他們縣衙都沒用上明瓦啊！
據他所知，就韶家捐錢蓋的清潭寺大殿才用上了明瓦的窗戶。
一個村裏的蒙學班，用明瓦？
你們是有錢沒地方花了吧？
他憋著一肚子腹誹點點頭，跟著姜竹看他們的藏書。
因為先前只有一個先生，他們暫時只用一間講堂上課，空著的這間暫時當藏書室用了。
姜竹還給做了書架。
雖然他們現在的藏書都不夠擺滿兩排的。
文吏本想記個“藏書幾冊”就算了，視線忽然發現了擺在最前面的那本書上有一行小字“四海書院批本三”。
“？？？”他停下走過去，“這是？”
“這個好像是放亂了。”姜竹看看，應該是前幾天江修文來看書，看完了沒擺回原本的位置。
檢查呢，要整齊。
他拿起那本“三”默默插回“二”和“四”之間。
文吏：“……”
然後他又看到了一本印著“四海書院”的典籍批本。
還是市面上不常見的，寶峰各個書鋪絕對沒有的版本。
“……”
不是開蒙的書院嗎？
誰開蒙看這個啊？
這是考秀才、舉人乃至進京考進士才看的書吧？！
他沒忍住拿起來翻了翻，不是掛羊頭賣狗肉，無良書商搞詐騙，真是四海書院的批本。
四海書院雖然每年都會刊印不少書，但印過的一般都不會再印，成套的批註有時候可能得收集個四五年才能收全，沒想到他們這新開的小小書院，竟然有四海書院成套的典籍批註，最早的一本還是八年前印的。
“這是，這都是從何處得來的？”
沈青越和姜竹都不知道這些書有多難買，更不知道張叔陽、馬五大老遠的捎過來，沒好意思隨便買些滿大街都是，大虞哪兒都能買到的書，給他們挑的幾乎都是只有海康本地才能找到的和確實經典的版本。
四海書院沒有蒙學班，反倒是給他們帶的開蒙用書，沒有一本是四海書院出的。
不過這些他們買的也是海康最出名、最經典的幾個版本。
江修文和趙先生寫底稿時候，還參考了一部分。
除了張叔陽、馬五捐贈的，書架上還有孫毅成送來的醫書，姜竹年前買來自己看的幾本書。
江修文也捐了一些他用過的書。
趙先生辛辛苦苦背來那箱子書一半也放在這兒。
姜竹解釋了書的來源和數目，給核查的文吏又給聽懵了，竟然還有醫術和衢國的書？
他翻了翻，好家夥，還是抄的古本！
雖然不能確定保不保真，但只靠四海書院批註本撐門面，他們這小書院已經比縣內所有教授蒙學的書院藏書質量高了。
他沒忍住抄錄了書目。
一般而言是不用抄書目的，不過他們這兒的書確實比較少見，還是抄一下穩妥些。
文吏給他們解釋：“縣內各書院間是能相互借閱書籍的，回頭我將其他書院的藏書書目也送你們一份，讀書之事，縣令大人提倡各家能開誠布公，多多交流，既是為大虞而讀書，不該分那麽多你你我我。”
沈青越馬上想起了前兩天在縣城和那幾個官差吃飯時聽到的案子和段子——
兩家書院為了搶學生，大打出手，被縣令責罵有辱斯文，把帶頭打架的都扔進牢房清醒了幾天。
沈青越默默憋笑，一本正經：“確實如此，我們隨時歡迎其他書院來交流，借閱、謄抄，都沒問題。”
姜竹：“嗯。”
文吏聽他們這麽說，好感又提升了一些。
心道縣裏那幾個老學究還不如人家年輕人有覺悟。
他們若真有本事，多教出幾個舉人、進士也算啊！
自己教不出來，上次應舉一個舉人沒考中，讓他們寶峰縣在整個鎮南郡都鬧得好大的沒臉面。
大人讓他們一起探討如何教學授課，一個個還擺架子，讓他們互相借閱書，一個個也不願意。
這個是珍藏，那個是祖傳，藏那麽寶貝也不見得會給自家學生看。
沽名釣譽。
要他說，教成那樣好意思收人家那麽高束脩嗎？
還不如這村裏的小書院呢。
從衢國逃難背過來的書，不也放在書院供學生們看了嗎？
他哪知道這藏書室，基本等同趙先生的書房，學生裏除了江修文、家旺、姜松幾個，根本就沒人來，來了也是看《長腿鳥》，常翻那本書皮都快翻掉了，昨天沈青越嫌破，給拿走了。
不明真相的文吏最後到另外一間講堂外聽課，那邊課還沒結束，他們也沒進去，只外面聽了一會兒趙先生講課。
他愈加覺得這書院不錯，人家這先生講課也不比縣裏那兩家大書院差啊！
要不是路太遠，他都想把他兒子送來念了。
起碼清凈。
中午裏正設席邀請，他也沒拒絕。
姜樹油嘴滑舌，喜歡溜須拍馬，沒想到他們村子倒是挺樸實的。
飯前他又在村中轉了轉，還下田去看了看收成，對姜家村印象十分不錯。
一頓飯的工夫，也算熟悉起來，他頗有些推心置腹地建議他們還是要多請幾個好點兒的先生，別只教蒙學。
這麽好的房子都蓋起來了，就教村裏的小娃娃識字，還不收束脩，這不是純虧嗎？
他已經知道了姜竹家有座山，但有座山也蓋不起他們規劃的那種書院啊。
沈青越：“我們也想來著，剛剛新聘任了一名先生，等書院辦好，就能讓先生落籍了。”
文吏：“也是從難民裏找的？”
沈青越：“對。”
文吏：“倒是個好辦法。”
先前他們也給縣城的幾家書院推薦過人，只是衢國的功名在大虞是不認的，得重考一遍，不能拿來公開說書院新聘了幾位舉人，幾位秀才。
等他們考完，起碼得三年。
不缺先生的書院就不太願意用衢國人，除非對方願意以書院學生的名義再在大虞考一次。
而很多衢國讀書人其實也不太願意在大虞重新科考。
忠君報國，他們國難之下逃到大虞是求生。
但若是在大虞重考功名，那報效哪家皇帝？
如果將來大虞要打衢國，他們又該如何自處？
可讓這些人去種地耕田幹苦力，又是浪費人才，官府雖在想法安置他們，但又不好出面擔保什麽。
畢竟人心隔肚皮，就連推舉他們去科舉，其實他們這些地方官也擔著很大的風險呢。
萬一將來兩國兵戎相見，這些衢國來的難民中很可能就會混有奸細。
他們縣衙是缺讀書識字的文吏的，可他們也不敢直接從難民裏招人。
青竹書院倒是個安置人的好選擇。
只是……
太小了。
要是個大書院還好，姜竹和沈青越也不怎麽介意用難民，雙方一拍即合。
偏偏人家只有蒙學，那才能用幾個人呀？
再說他們書院這個位置吧，想要像城內的書院一樣招學生，也確實不太好辦。
文吏沒多說什麽，只勉勵了他們一番，答應一定會盡快幫他們辦完，又和姜樹一起回去了。
回到縣衙，他將姜家村和青竹書院的見聞一並匯報給縣令，縣令聽得也覺得有趣，“你覺得他們的書院不錯？”
文吏嘆氣：“可惜位置太偏僻了。”
縣令點頭，繼續看文吏抄回來的書目，讓這些書待在一個山村書院無人問津也挺可惜的，“既然他們願意借閱，你派人到各大書院去通知一聲，誰想看，就讓他們派人去謄抄一份兒。”
“是。”
縣令繼續翻看其他內容，看到書院唯二的兩個先生的姓名時忽然怔了怔，“趙郁川？趙郁川……”
“大人？”
“這名字似乎在哪兒聽過。”他又仔細看了看趙郁川的籍貫，忽然想起來了，“趙郁川，趙郁森，瀚海書院！”
文吏楞了楞：“瀚海書院？衢國的瀚海書院？”
和四海書院齊名，大虞衢國兩海三山，五大書院之一？
縣令點頭：“瀚海書院趙郁森，當年衢國名噪一時的狀元，曾官至尚書，可惜不到四十就病死了，他的兄弟就是瀚海書院的山長趙郁川。”
文吏也驚呆了，瀚海書院的山長在一個小山村教蒙學？
他一邊震撼一邊感慨——看來衢國的傳聞是真的，瀚海書院受諸王混戰牽連毀於一旦，連山長都被迫逃亡了。
仔細想想，姜家村青竹書院好像位置也不算太偏遠？
要不然把孩子送到姜家村去開蒙吧？
當年衢國那群皇子想去瀚海書院鍍金還得隱瞞身份偷偷去呢！
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聽說有官差要來給書院辦手續, 裏正焦慮地晚上都睡不著覺了。
這可是大事，怎麽姜竹和沈青越說得那麽不當回事呢？
要不是時間太緊, 大家又忙著曬稻谷，他都恨不得讓全村人敲鑼打鼓了。
即便這樣，姜樹領著人到村時，還有好多從曬谷場跑來瞧熱鬧的。
被派來的文吏語氣充滿不可思議：“那是你們的書院？”
“正是正是。”裏正一邊領著人往書院走，一邊喊人趕緊上山去叫姜竹和沈青越下來。
文吏：“我聽說你們這書院是姜樹堂兄弟自己蓋的？”
裏正：“哎，是, 姜竹和沈先生蓋的。”
“蓋這書院不少花錢吧！”這麽點兒個小山村的鄉紳這麽有錢嗎？文吏感慨著，好奇道：“怎麽還蓋山上了？”
裏正：“山上幽靜，娃娃們讀書新靜些。”
文吏點頭，那道是。
所以大書院都喜歡往山上蓋。
不過別處都是出名的書院才不怕建山上, 而且一般也不往深山蓋。
就像大虞最出名的幾家書院，一半都是建在山上的, 但人家也是建在城郊甚至城中的山上, 既清靜又講風水, 哪像他們這兒, 一個小山村……
大概是有錢行善, 福澤鄉裏吧？
路過梯田, 他還停下看了看, 好奇地問起梯田的規模和收成。
書院花多少錢裏正不太清楚, 也不好瞎說, 但梯田他就有得說了。
什麽時候開始開墾的, 多少畝旱田, 多少水田，什麽時候開始種的，收成多少, 他都知道，比姜竹這主家都清楚。
等姜竹和沈青越得了消息跑下山，裏正還在梯田邊跟人介紹梯田呢。
“那你們這兒收成還挺好的，比城裏另外幾家收成要好。”
“我們地少，侍弄地仔細，不比城裏大戶家那麽多地。”裏正半謙虛半驕傲地說著。
文吏又追問幾句他們如何除草施肥，誇讚村民勤勉，裏正治村有方。
姜樹見縫插針地介紹梯田也是他堂弟姜竹家的。
文吏詫異，“梯田也是？”
姜樹：“正是！原本這是座荒山，只長些竹子，我堂弟聽說縣衙鼓勵開荒修梯田，感大人所想，受大人啟發，想到家裏的荒山，也想試試也出一把力……”
走到附近的姜竹、沈青越：“……？”
姜樹激情侃侃而談：“雖然不能救濟難民替大人分憂，但租給本村鄉親，也能緩解縣內田地不足的問題，多一畝田，便多一石糧，為縣令大人分憂，責無旁貸！”
姜竹、沈青越：“……”
姜竹簡直一臉懵逼，啥？這說的都是啥？不是看書院嗎？
沈青越則心裏嘖嘖稱奇，環境造就人物啊，瞧這才去了縣衙多久，拍馬屁都會用“替大人分憂”“責無旁貸”了。
姜樹：“開春時候縣令大人表彰開荒，還賞了我堂弟兩副鐵犁呢。”
文吏也想起有這麽回事了，點點頭：“原來那兩副鐵犁是賞了你家！”
裏正比姜竹和沈青越有覺悟多了，馬上道：“鐵犁正在族中倉庫妥善存放。”
文吏：“開荒用上了嗎？”
裏正：“用上了！”
姜樹深情款款：“縣令大人賞的鐵犁比我們村的舊犁好用多了，大家都爭搶著用呢。”
“……”姜竹一陣惡寒。
心說睜眼說瞎話，那犁都長一個模樣，拉地裏給姜樹猜五回他都認不出來哪個是縣令發的。
然而這位來核實書院的文吏好像還挺吃這一套？
不用姜竹多說，姜樹就殷勤地介紹了他們家還要開梯田、要種桑麻，要為建設寶峰縣貢獻力量。
而姜竹有如此覺悟，都是因為縣令大人領導有方，他在縣衙受到熏陶，沐休回家再把學到的傳達給同鄉，作為他的堂兄弟，姜竹特別願意響應縣令大人的英明領導。
給姜竹聽得都要聽不下去了。
狗屁。
明明是他家先修梯田，姜樹後去的縣衙。
姜樹沐休也不怎麽回家，四伯、四伯母抱怨好幾回了。
張嘴就瞎說，也不怕人家真去查露了餡了。
走到書院，姜竹實在受不了他了，自己主動去和那名文吏搭話：“就是普通的書院，現在還只有兩間屋子，有先生，有學生，有個地方上課，別的都還沒建好。”
文吏心想，你們不是就給村裏的小孩開蒙上課嗎，還要建什麽？然後就看到了他們貼在墻上的規劃圖。
文吏：“……”
姜竹按圖認真地給他介紹哪還沒蓋，哪兒還沒修，以後哪裏會慢慢蓋起什麽。
文吏：“……”
他滿腦子都是要是按這圖上畫的蓋，那你們這兒就要變成寶峰縣最大的書院了！
文吏：“你們書院只授課開蒙？”
姜竹點頭。
文吏：“只教村中這些小孩兒讀書識字？”
姜竹：“嗯。”
他想了想，嚴謹地補充道：“也有幾個隔壁村的小孩。”
文吏：“……”
只開蒙，教村裏幾個小孩兒識字，蓋這麽大書院？是不是有病？
還琴室、畫室、射院，寶峰縣哪個書院也沒這些！
他心情覆雜地先記了講堂兩間，然後仔細一看，好家夥，“這是……明瓦嗎？”
姜竹：“對，用明瓦屋子裏亮一點兒，冬天冷了關上門窗也能看清書。”
文吏又無語了。
別說縣內的書院，他們縣衙都沒用上明瓦啊！
據他所知，就韶家捐錢蓋的清潭寺大殿才用上了明瓦的窗戶。
一個村裏的蒙學班，用明瓦？
你們是有錢沒地方花了吧？
他憋著一肚子腹誹點點頭，跟著姜竹看他們的藏書。
因為先前只有一個先生，他們暫時只用一間講堂上課，空著的這間暫時當藏書室用了。
姜竹還給做了書架。
雖然他們現在的藏書都不夠擺滿兩排的。
文吏本想記個“藏書幾冊”就算了，視線忽然發現了擺在最前面的那本書上有一行小字“四海書院批本三”。
“？？？”他停下走過去，“這是？”
“這個好像是放亂了。”姜竹看看，應該是前幾天江修文來看書，看完了沒擺回原本的位置。
檢查呢，要整齊。
他拿起那本“三”默默插回“二”和“四”之間。
文吏：“……”
然後他又看到了一本印著“四海書院”的典籍批本。
還是市面上不常見的，寶峰各個書鋪絕對沒有的版本。
“……”
不是開蒙的書院嗎？
誰開蒙看這個啊？
這是考秀才、舉人乃至進京考進士才看的書吧？！
他沒忍住拿起來翻了翻，不是掛羊頭賣狗肉，無良書商搞詐騙，真是四海書院的批本。
四海書院雖然每年都會刊印不少書，但印過的一般都不會再印，成套的批註有時候可能得收集個四五年才能收全，沒想到他們這新開的小小書院，竟然有四海書院成套的典籍批註，最早的一本還是八年前印的。
“這是，這都是從何處得來的？”
沈青越和姜竹都不知道這些書有多難買，更不知道張叔陽、馬五大老遠的捎過來，沒好意思隨便買些滿大街都是，大虞哪兒都能買到的書，給他們挑的幾乎都是只有海康本地才能找到的和確實經典的版本。
四海書院沒有蒙學班，反倒是給他們帶的開蒙用書，沒有一本是四海書院出的。
不過這些他們買的也是海康最出名、最經典的幾個版本。
江修文和趙先生寫底稿時候，還參考了一部分。
除了張叔陽、馬五捐贈的，書架上還有孫毅成送來的醫書，姜竹年前買來自己看的幾本書。
江修文也捐了一些他用過的書。
趙先生辛辛苦苦背來那箱子書一半也放在這兒。
姜竹解釋了書的來源和數目，給核查的文吏又給聽懵了，竟然還有醫術和衢國的書？
他翻了翻，好家夥，還是抄的古本！
雖然不能確定保不保真，但只靠四海書院批註本撐門面，他們這小書院已經比縣內所有教授蒙學的書院藏書質量高了。
他沒忍住抄錄了書目。
一般而言是不用抄書目的，不過他們這兒的書確實比較少見，還是抄一下穩妥些。
文吏給他們解釋：“縣內各書院間是能相互借閱書籍的，回頭我將其他書院的藏書書目也送你們一份，讀書之事，縣令大人提倡各家能開誠布公，多多交流，既是為大虞而讀書，不該分那麽多你你我我。”
沈青越馬上想起了前兩天在縣城和那幾個官差吃飯時聽到的案子和段子——
兩家書院為了搶學生，大打出手，被縣令責罵有辱斯文，把帶頭打架的都扔進牢房清醒了幾天。
沈青越默默憋笑，一本正經：“確實如此，我們隨時歡迎其他書院來交流，借閱、謄抄，都沒問題。”
姜竹：“嗯。”
文吏聽他們這麽說，好感又提升了一些。
心道縣裏那幾個老學究還不如人家年輕人有覺悟。
他們若真有本事，多教出幾個舉人、進士也算啊！
自己教不出來，上次應舉一個舉人沒考中，讓他們寶峰縣在整個鎮南郡都鬧得好大的沒臉面。
大人讓他們一起探討如何教學授課，一個個還擺架子，讓他們互相借閱書，一個個也不願意。
這個是珍藏，那個是祖傳，藏那麽寶貝也不見得會給自家學生看。
沽名釣譽。
要他說，教成那樣好意思收人家那麽高束脩嗎？
還不如這村裏的小書院呢。
從衢國逃難背過來的書，不也放在書院供學生們看了嗎？
他哪知道這藏書室，基本等同趙先生的書房，學生裏除了江修文、家旺、姜松幾個，根本就沒人來，來了也是看《長腿鳥》，常翻那本書皮都快翻掉了，昨天沈青越嫌破，給拿走了。
不明真相的文吏最後到另外一間講堂外聽課，那邊課還沒結束，他們也沒進去，只外面聽了一會兒趙先生講課。
他愈加覺得這書院不錯，人家這先生講課也不比縣裏那兩家大書院差啊！
要不是路太遠，他都想把他兒子送來念了。
起碼清凈。
中午裏正設席邀請，他也沒拒絕。
姜樹油嘴滑舌，喜歡溜須拍馬，沒想到他們村子倒是挺樸實的。
飯前他又在村中轉了轉，還下田去看了看收成，對姜家村印象十分不錯。
一頓飯的工夫，也算熟悉起來，他頗有些推心置腹地建議他們還是要多請幾個好點兒的先生，別只教蒙學。
這麽好的房子都蓋起來了，就教村裏的小娃娃識字，還不收束脩，這不是純虧嗎？
他已經知道了姜竹家有座山，但有座山也蓋不起他們規劃的那種書院啊。
沈青越：“我們也想來著，剛剛新聘任了一名先生，等書院辦好，就能讓先生落籍了。”
文吏：“也是從難民裏找的？”
沈青越：“對。”
文吏：“倒是個好辦法。”
先前他們也給縣城的幾家書院推薦過人，只是衢國的功名在大虞是不認的，得重考一遍，不能拿來公開說書院新聘了幾位舉人，幾位秀才。
等他們考完，起碼得三年。
不缺先生的書院就不太願意用衢國人，除非對方願意以書院學生的名義再在大虞考一次。
而很多衢國讀書人其實也不太願意在大虞重新科考。
忠君報國，他們國難之下逃到大虞是求生。
但若是在大虞重考功名，那報效哪家皇帝？
如果將來大虞要打衢國，他們又該如何自處？
可讓這些人去種地耕田幹苦力，又是浪費人才，官府雖在想法安置他們，但又不好出面擔保什麽。
畢竟人心隔肚皮，就連推舉他們去科舉，其實他們這些地方官也擔著很大的風險呢。
萬一將來兩國兵戎相見，這些衢國來的難民中很可能就會混有奸細。
他們縣衙是缺讀書識字的文吏的，可他們也不敢直接從難民裏招人。
青竹書院倒是個安置人的好選擇。
只是……
太小了。
要是個大書院還好，姜竹和沈青越也不怎麽介意用難民，雙方一拍即合。
偏偏人家只有蒙學，那才能用幾個人呀？
再說他們書院這個位置吧，想要像城內的書院一樣招學生，也確實不太好辦。
文吏沒多說什麽，只勉勵了他們一番，答應一定會盡快幫他們辦完，又和姜樹一起回去了。
回到縣衙，他將姜家村和青竹書院的見聞一並匯報給縣令，縣令聽得也覺得有趣，“你覺得他們的書院不錯？”
文吏嘆氣：“可惜位置太偏僻了。”
縣令點頭，繼續看文吏抄回來的書目，讓這些書待在一個山村書院無人問津也挺可惜的，“既然他們願意借閱，你派人到各大書院去通知一聲，誰想看，就讓他們派人去謄抄一份兒。”
“是。”
縣令繼續翻看其他內容，看到書院唯二的兩個先生的姓名時忽然怔了怔，“趙郁川？趙郁川……”
“大人？”
“這名字似乎在哪兒聽過。”他又仔細看了看趙郁川的籍貫，忽然想起來了，“趙郁川，趙郁森，瀚海書院！”
文吏楞了楞：“瀚海書院？衢國的瀚海書院？”
和四海書院齊名，大虞衢國兩海三山，五大書院之一？
縣令點頭：“瀚海書院趙郁森，當年衢國名噪一時的狀元，曾官至尚書，可惜不到四十就病死了，他的兄弟就是瀚海書院的山長趙郁川。”
文吏也驚呆了，瀚海書院的山長在一個小山村教蒙學？
他一邊震撼一邊感慨——看來衢國的傳聞是真的，瀚海書院受諸王混戰牽連毀於一旦，連山長都被迫逃亡了。
仔細想想，姜家村青竹書院好像位置也不算太偏遠？
要不然把孩子送到姜家村去開蒙吧？
當年衢國那群皇子想去瀚海書院鍍金還得隱瞞身份偷偷去呢！
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