第551章 0551
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第551章 0551
☆、上學
這一年生日, 司彩的父母都沒空回來陪她,不過他倆還是同意了司彩的願望:上學。
司父在電話中對司彩說:“去了學校後,你當然可以獲得同齡玩伴, 但你也必然會遭遇很多不順心。與人相處, 尤其是與大量人相處,是天底下最麻煩的事情。”
司彩:“我……想試試。”
司父:“試試也好。雖然我覺得我和你媽能給你提供讓你一輩子衣食無憂的生活,但萬一我倆的事業突然完蛋了呢?你學一點自力更生的本事也不錯。”
司彩今年七歲,正好達到了附近一所盲人小學的入學年齡。
在入學之初司彩有些忐忑, 但她很快發現這裏的課程非常簡單。
司彩的同學們很多才剛開始學習盲文,而司彩已經能用盲文熟練地閱讀故事書了。
另外, 靠著被設置得完全符合她使用習慣的盲人專用手機, 司彩日常需要查詢什麽、或者想聽聽有趣的故事也很容易。
陌生的環境讓司彩有點小害怕, 但幾天之後她在學校裏也基本能夠活動自如。
學校中對司彩最困難的果然只有與人相處的技巧。
但在某種意義上, 這事又極其簡單。因為不少同學——包括高年級的同學——對司彩又敬又畏。
司彩很迷惑:他們畏懼我什麽?
接司彩上下學的小林看出了端倪,說:“應該是畏懼你的家庭背景。”
司彩:“但, 他們怎麽知道我的家庭背景?我的入學手續是肅姨來辦的, 我也沒有告訴過同學們我父母的事業——實際上我自己也不清楚我爸媽的事業做得有多大。”
小林:“他們很容易能感覺出來, 你跟他們不是一類人。”
司彩:“哪方面的不是一類?”
小林:“就……感覺。”
司彩知道自家保鏢又進入了懶得解釋的狀態,於是司彩回家問肅姨。
肅姨先反問了司彩一個問題:“你覺得學校裏的環境比家裏如何?”
司彩:
“當然比不上家裏。”
“椅子很硬,喝水吃東西甚至上廁所的時間都被限制。”
“學校總面積雖然比家裏大很多, 但平均到人頭, 每個人能使用的空間卻很有限,偶爾想活動一下,一不留神就會撞到人。”
“聲音經常很嘈雜, 有些地方還有奇怪的氣味。”
肅姨又問:“如果你討厭那個學校, 向你父母提出不繼續待在那裏了,你覺得接下來會如何發展?”
司彩:“就, 給我換所學校?如果連換幾所我都無法適應,我就幹脆回家,繼續請家庭教師?光說對知識的掌握進度,我幾乎和現在學校裏的臨近畢業的那些學生差不多。”
肅姨:“是啊,這就是差別所在了。你有很多選擇,有更好的選擇,而同樣是盲人的他們,對自己的未來有著恐懼。他們敬畏的不是你,是人生。”
司彩覺得肅姨說得太玄乎了。
晚上,當司彩做學校布置的簡單作業時,小絨毛突然一只爪子伸到司彩的一只手下。
司彩:“嗯?握手?”
小絨毛推司彩的手,司彩順著小絨毛的力道擡起手,直至手背落到了自己的唇上。
司彩:咦?小絨毛怎麽能把我的手推這麽高?它偷偷拿了什麽東西墊腳?
難得讓自己的漂浮維持住平穩無波的小絨毛信心滿滿,讓司彩保持自己堵嘴的姿勢,它開口:“噓。”
司彩笑了起來,只覺得自家貓這是有了調皮的新姿勢。
小絨毛悄聲:“你不要怕哦,我即使說話了,也還是你的貓。”
司彩:……屋裏還有其他人?可這是小孩子的聲音,小孩子怎麽可能瞞過林姐偷跑進來。
司彩下意識要去按呼叫鈴,被小絨毛早有準備地攔住。
小絨毛繼續悄聲自我介紹:“是我啦,喵,喵喵。”
司彩:……沒錯,說話的聲音與喵聲確實都是和小絨毛相同的音調……但……
司彩手指摸到小絨毛的嘴邊,小絨毛繼續開口:“我只是比普通貓多掌握了一門外語。”
司彩:呀……發聲的頻率與貓嘴的開合一致。
司彩湊近小絨毛,腦袋與它的抵住,悄聲問:“你怎麽突然會說話了呀?”
小絨毛:“就是突然便會了呀。”
司彩覺得這事很神奇,但也沒有想太多。
畢竟小絨毛來到她身邊已經一年多了,之前一直沒說過人話,現在突然說,司彩覺得應該是她身邊的變化導致小絨毛發生改變。
司彩自覺推測出了真相:“是我去學校的事情帶給了你刺激嗎?”
司彩去上學當然沒有帶上寵物,不過司彩不知道的是,小絨毛其實跟著她到了學校,還去旁觀了她的課程。
——小林知道這一點,因為小絨毛是正大光明蹭小林的車。
小絨毛沒有回答司彩的這個問題,只問:“需要我陪你上學嗎?我能當你的導盲貓哦。”
司彩:“哎?”
小絨毛:“部分地方不允許一般寵物進出,但給了導盲犬出入特權。導盲貓應該也有這方面的特權叭?”
司彩:“我得問問學校。”
不過被小絨毛這麽一提,司彩也期待起無論自己在哪裏身邊都能有小絨毛的場面。
司彩:那樣我就更不容易害怕了。
小絨毛的腦袋側了側,說:“小林好像註意到屋裏的不對勁了。我聽見她站在了門口。”
司彩相信小絨毛的判斷。
她早已經發現比起她這個號稱比普通人聽力更敏銳的盲人來,自家貓的聽力才是真的敏銳。
司彩:還有,林姐的聽力也比我強。
所以司彩經常覺得家庭教師對她說的“盲人優勢”都是哄她的。
不過小林就此對司彩說:“我經過了專業且長期的訓練,你沒有,我們不在同一個比較層面上。你可以對比自己與肅姨。”
說到跟肅姨比聽力,司彩就很有自信了。
司彩能聽見小絨毛偷零食,肅姨經常都沒聽見。
此時,小絨毛對司彩說:“我會說人話的事情要瞞過肅姨很簡單,但想長時間隱瞞小林太難啦,所以,我們把這個秘密告訴小林叭。”
司彩:“你應該跟我一樣叫她林姐。”
小絨毛:“我不。我是貓,不跟你們人類一起排輩分,我有單獨的輩分。”
司彩疑惑:“單獨輩分是什麽?”
小絨毛:“家中獨一無二的可愛寵物輩。”
司彩笑起來:“嗯,獨一無二。”
說完,司彩請小林進屋。
打開門後,小林迅速將全屋掃視一圈,最後目光落到了小絨毛身上,但又像是並不確定。
小絨毛瞪大眼:“原來你還沒發現我會說話了呀?那導致你突然警惕起來的是什麽?”
小林反手將司彩的臥室門關了。
司彩:咦?
小林的手在門把手上頓了頓,輕聲問:“這事你們是想瞞著肅姨,還是告訴她?”
小絨毛和司彩同時說:“瞞著。”
小林點了下頭,手離開了門把手,好像無所事事般身體靠上門,用眼神示意司彩和小絨毛可以繼續他倆之前的交流了。
此刻,小林周身的氣質都表示著:不用在意我,我只是一個盡職盡責的保鏢,進來只是為了確認服務對象的安全。
小絨毛對小林招招爪:“過來,靠近點,方便小聲說。”
小林一邊靠近,一邊表達疑惑:“以我們仨的聽力,不用吧?”
小絨毛:“要噠,這是說秘密的氣氛。”
日常時司彩的臥室內只有一把椅子,就是司彩現在正坐著的這把。
小林靠近後,司彩想到這一點,她改為坐到床上,把椅子讓給小林,小絨毛則窩在司彩懷裏。
小林坐下後,看向小絨毛,用眼神詢問它想說什麽。
小絨毛先歪了樓:“我還不知道你的全名呢。”
小林:“林鈴,鈴鐺的鈴。”
小絨毛:“那平常大家究竟是叫你小林,還是小鈴?”
小林:“你分不清前後鼻音?”
小絨毛:“是說的人沒分,他們都是叫的小林。”
小林:“那就是吧。”
小絨毛:這個人類怪氣貓的。
司彩對小林說了小絨毛想當導盲貓的事情,小林覺得無所謂,表示:“想當就當。哪怕學校不允許,小絨毛也可以自己偷溜進去。”
司彩:“最好還是能守紀律。”
小絨毛:
“被抓住才是違紀,沒被抓住就是不存在。”
“其實我要在你們學校避人耳目地行動特別容易,因為你們學校大部分人眼睛都不好使。”
“即使我偶爾弄出動靜被你們聽見了,你們也很難確定動靜來自家貓、野貓、小鳥或者風。”
“我只用特別註意避開眼睛好使的那少數人就可以啦。”
小林:“其實,看不見你,不代表抓不住你。”
小絨毛兇狠瞪視小林。
小林對小絨毛笑。
司彩敏銳察覺到這裏面有她不知道的、實際發生過的故事。
在司彩的追問之下,小絨毛不情不願地說:“有一次,我趁著小林睡覺時,偷襲了她。”
司彩:“然後呢?”
小林還是笑,並不接話。
小絨毛只好自己繼續說:“然後我被她抓住了。她眼睛都沒睜開,就手一撈,便掐住了我的脖子。”
小林糾正:“沒有掐,只是正好握到了那個部位。察覺到觸感不對後,我立刻松手了。”
小絨毛:“哼。”
司彩:“小絨毛,你為什麽要去偷襲林姐呀?”
小絨毛:“我要試探這個保鏢的能力呀。確定她究竟能不能保護好你。要是她不行,我就得多承擔點。”
司彩感到了暖心。
但小絨毛緊接著又說:“如果你的安全重點落到了我身上,你可能就得被迫適應起伏不定、大起大落、跌宕起伏。”
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☆、上學
這一年生日, 司彩的父母都沒空回來陪她,不過他倆還是同意了司彩的願望:上學。
司父在電話中對司彩說:“去了學校後,你當然可以獲得同齡玩伴, 但你也必然會遭遇很多不順心。與人相處, 尤其是與大量人相處,是天底下最麻煩的事情。”
司彩:“我……想試試。”
司父:“試試也好。雖然我覺得我和你媽能給你提供讓你一輩子衣食無憂的生活,但萬一我倆的事業突然完蛋了呢?你學一點自力更生的本事也不錯。”
司彩今年七歲,正好達到了附近一所盲人小學的入學年齡。
在入學之初司彩有些忐忑, 但她很快發現這裏的課程非常簡單。
司彩的同學們很多才剛開始學習盲文,而司彩已經能用盲文熟練地閱讀故事書了。
另外, 靠著被設置得完全符合她使用習慣的盲人專用手機, 司彩日常需要查詢什麽、或者想聽聽有趣的故事也很容易。
陌生的環境讓司彩有點小害怕, 但幾天之後她在學校裏也基本能夠活動自如。
學校中對司彩最困難的果然只有與人相處的技巧。
但在某種意義上, 這事又極其簡單。因為不少同學——包括高年級的同學——對司彩又敬又畏。
司彩很迷惑:他們畏懼我什麽?
接司彩上下學的小林看出了端倪,說:“應該是畏懼你的家庭背景。”
司彩:“但, 他們怎麽知道我的家庭背景?我的入學手續是肅姨來辦的, 我也沒有告訴過同學們我父母的事業——實際上我自己也不清楚我爸媽的事業做得有多大。”
小林:“他們很容易能感覺出來, 你跟他們不是一類人。”
司彩:“哪方面的不是一類?”
小林:“就……感覺。”
司彩知道自家保鏢又進入了懶得解釋的狀態,於是司彩回家問肅姨。
肅姨先反問了司彩一個問題:“你覺得學校裏的環境比家裏如何?”
司彩:
“當然比不上家裏。”
“椅子很硬,喝水吃東西甚至上廁所的時間都被限制。”
“學校總面積雖然比家裏大很多, 但平均到人頭, 每個人能使用的空間卻很有限,偶爾想活動一下,一不留神就會撞到人。”
“聲音經常很嘈雜, 有些地方還有奇怪的氣味。”
肅姨又問:“如果你討厭那個學校, 向你父母提出不繼續待在那裏了,你覺得接下來會如何發展?”
司彩:“就, 給我換所學校?如果連換幾所我都無法適應,我就幹脆回家,繼續請家庭教師?光說對知識的掌握進度,我幾乎和現在學校裏的臨近畢業的那些學生差不多。”
肅姨:“是啊,這就是差別所在了。你有很多選擇,有更好的選擇,而同樣是盲人的他們,對自己的未來有著恐懼。他們敬畏的不是你,是人生。”
司彩覺得肅姨說得太玄乎了。
晚上,當司彩做學校布置的簡單作業時,小絨毛突然一只爪子伸到司彩的一只手下。
司彩:“嗯?握手?”
小絨毛推司彩的手,司彩順著小絨毛的力道擡起手,直至手背落到了自己的唇上。
司彩:咦?小絨毛怎麽能把我的手推這麽高?它偷偷拿了什麽東西墊腳?
難得讓自己的漂浮維持住平穩無波的小絨毛信心滿滿,讓司彩保持自己堵嘴的姿勢,它開口:“噓。”
司彩笑了起來,只覺得自家貓這是有了調皮的新姿勢。
小絨毛悄聲:“你不要怕哦,我即使說話了,也還是你的貓。”
司彩:……屋裏還有其他人?可這是小孩子的聲音,小孩子怎麽可能瞞過林姐偷跑進來。
司彩下意識要去按呼叫鈴,被小絨毛早有準備地攔住。
小絨毛繼續悄聲自我介紹:“是我啦,喵,喵喵。”
司彩:……沒錯,說話的聲音與喵聲確實都是和小絨毛相同的音調……但……
司彩手指摸到小絨毛的嘴邊,小絨毛繼續開口:“我只是比普通貓多掌握了一門外語。”
司彩:呀……發聲的頻率與貓嘴的開合一致。
司彩湊近小絨毛,腦袋與它的抵住,悄聲問:“你怎麽突然會說話了呀?”
小絨毛:“就是突然便會了呀。”
司彩覺得這事很神奇,但也沒有想太多。
畢竟小絨毛來到她身邊已經一年多了,之前一直沒說過人話,現在突然說,司彩覺得應該是她身邊的變化導致小絨毛發生改變。
司彩自覺推測出了真相:“是我去學校的事情帶給了你刺激嗎?”
司彩去上學當然沒有帶上寵物,不過司彩不知道的是,小絨毛其實跟著她到了學校,還去旁觀了她的課程。
——小林知道這一點,因為小絨毛是正大光明蹭小林的車。
小絨毛沒有回答司彩的這個問題,只問:“需要我陪你上學嗎?我能當你的導盲貓哦。”
司彩:“哎?”
小絨毛:“部分地方不允許一般寵物進出,但給了導盲犬出入特權。導盲貓應該也有這方面的特權叭?”
司彩:“我得問問學校。”
不過被小絨毛這麽一提,司彩也期待起無論自己在哪裏身邊都能有小絨毛的場面。
司彩:那樣我就更不容易害怕了。
小絨毛的腦袋側了側,說:“小林好像註意到屋裏的不對勁了。我聽見她站在了門口。”
司彩相信小絨毛的判斷。
她早已經發現比起她這個號稱比普通人聽力更敏銳的盲人來,自家貓的聽力才是真的敏銳。
司彩:還有,林姐的聽力也比我強。
所以司彩經常覺得家庭教師對她說的“盲人優勢”都是哄她的。
不過小林就此對司彩說:“我經過了專業且長期的訓練,你沒有,我們不在同一個比較層面上。你可以對比自己與肅姨。”
說到跟肅姨比聽力,司彩就很有自信了。
司彩能聽見小絨毛偷零食,肅姨經常都沒聽見。
此時,小絨毛對司彩說:“我會說人話的事情要瞞過肅姨很簡單,但想長時間隱瞞小林太難啦,所以,我們把這個秘密告訴小林叭。”
司彩:“你應該跟我一樣叫她林姐。”
小絨毛:“我不。我是貓,不跟你們人類一起排輩分,我有單獨的輩分。”
司彩疑惑:“單獨輩分是什麽?”
小絨毛:“家中獨一無二的可愛寵物輩。”
司彩笑起來:“嗯,獨一無二。”
說完,司彩請小林進屋。
打開門後,小林迅速將全屋掃視一圈,最後目光落到了小絨毛身上,但又像是並不確定。
小絨毛瞪大眼:“原來你還沒發現我會說話了呀?那導致你突然警惕起來的是什麽?”
小林反手將司彩的臥室門關了。
司彩:咦?
小林的手在門把手上頓了頓,輕聲問:“這事你們是想瞞著肅姨,還是告訴她?”
小絨毛和司彩同時說:“瞞著。”
小林點了下頭,手離開了門把手,好像無所事事般身體靠上門,用眼神示意司彩和小絨毛可以繼續他倆之前的交流了。
此刻,小林周身的氣質都表示著:不用在意我,我只是一個盡職盡責的保鏢,進來只是為了確認服務對象的安全。
小絨毛對小林招招爪:“過來,靠近點,方便小聲說。”
小林一邊靠近,一邊表達疑惑:“以我們仨的聽力,不用吧?”
小絨毛:“要噠,這是說秘密的氣氛。”
日常時司彩的臥室內只有一把椅子,就是司彩現在正坐著的這把。
小林靠近後,司彩想到這一點,她改為坐到床上,把椅子讓給小林,小絨毛則窩在司彩懷裏。
小林坐下後,看向小絨毛,用眼神詢問它想說什麽。
小絨毛先歪了樓:“我還不知道你的全名呢。”
小林:“林鈴,鈴鐺的鈴。”
小絨毛:“那平常大家究竟是叫你小林,還是小鈴?”
小林:“你分不清前後鼻音?”
小絨毛:“是說的人沒分,他們都是叫的小林。”
小林:“那就是吧。”
小絨毛:這個人類怪氣貓的。
司彩對小林說了小絨毛想當導盲貓的事情,小林覺得無所謂,表示:“想當就當。哪怕學校不允許,小絨毛也可以自己偷溜進去。”
司彩:“最好還是能守紀律。”
小絨毛:
“被抓住才是違紀,沒被抓住就是不存在。”
“其實我要在你們學校避人耳目地行動特別容易,因為你們學校大部分人眼睛都不好使。”
“即使我偶爾弄出動靜被你們聽見了,你們也很難確定動靜來自家貓、野貓、小鳥或者風。”
“我只用特別註意避開眼睛好使的那少數人就可以啦。”
小林:“其實,看不見你,不代表抓不住你。”
小絨毛兇狠瞪視小林。
小林對小絨毛笑。
司彩敏銳察覺到這裏面有她不知道的、實際發生過的故事。
在司彩的追問之下,小絨毛不情不願地說:“有一次,我趁著小林睡覺時,偷襲了她。”
司彩:“然後呢?”
小林還是笑,並不接話。
小絨毛只好自己繼續說:“然後我被她抓住了。她眼睛都沒睜開,就手一撈,便掐住了我的脖子。”
小林糾正:“沒有掐,只是正好握到了那個部位。察覺到觸感不對後,我立刻松手了。”
小絨毛:“哼。”
司彩:“小絨毛,你為什麽要去偷襲林姐呀?”
小絨毛:“我要試探這個保鏢的能力呀。確定她究竟能不能保護好你。要是她不行,我就得多承擔點。”
司彩感到了暖心。
但小絨毛緊接著又說:“如果你的安全重點落到了我身上,你可能就得被迫適應起伏不定、大起大落、跌宕起伏。”
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