第060章 0060
關燈
小
中
大
第060章 0060
☆、分散
羅弗芬的任務是：在學校裏、正常上課日, 穿一整天的蘿莉裝，不僅不被批評，還要被老師誇獎。
嚴計勵：拿到年級第一。
胡文實：作為體育老師, 一學期上滿至少三百節體育課。
邱夕染：英語老師, 提高所教班級的英語平均分十分。
尤海匯：擔任美術老師，參加繪畫比賽，贏得第一名。
谷琪貴：作為校門口小賣部的老板，勸至少十個無心學習的青少年好好學習、名次提高百名以上。
他們這十個隊員中, 只有羅弗芬和嚴計勵死前依然是學生，其他人脫離學校生活至少也有三年了, 多的甚至已經脫離了十幾年, 這一下子讓他們重回校園, 哪怕多數並不是去當學生的, 也讓他們感到苦手。
嚴計勵：“我偏科有點嚴重，總成績不太可能拿到第一。”
羅弗芬：“為什麽給我安排了學生身份, 任務卻與成績無關？”
嚴計勵：“其實可以算有關。如果你成績好到逆天, 老師們完全可以忍你穿奇裝異服；如果你在自己成績逆天的同時, 還把你的同學們也帶得成績大漲，老師們面對你的奇裝異服能笑出花來。真的，經驗之談。”
羅弗芬：“對不起, 我沒有那種經驗, 我的成績一直在中游——就是最容易被老師忽視的那個層次。”
胡文實：“體育課一學期三百節算多，還是少？”
嚴計勵：“一學期短的話十七八周，長的話二十一二周, 假設按二十周算, 三百節就是一周十五節，平均每天三節課。壓力應該不算太大？我也不確定, 我跟體育老師不熟。”
衛刻閑：“重點問題難道不是，我們都沒有授課能力嗎？這樣的我們去學校裏教書？”
邱夕染苦笑：“是啊，要論英語的實際運用，我還有點心得，但對應試目的的英語課我真的……太誤人子弟了。”
嚴計勵：“之前我聽老員工說過，負司安排給我們的任務、身份，應該都是對我們在情緒場中接觸到的人有利的。就是說，只要我們遵照人設好好完成任務，那麽當我們離開情緒場時，我們留給原住民的應該是正面影響，而不會是傷害。”
羅弗芬：“我也聽老員工說過這事。好像是因為正面影響能讓負司支付給情緒場的場地費少一些。如果造成了負面影響，場地費就會提升，負面影響越大，場地費越高。假如我們能幫情緒場將一個極為糟糕的世界格局扭轉為美好，情緒場甚至可能倒支付負司能量。”
婁威：“我們有那麽大的本事扭轉世界格局？”
泉雙棵：“人總是要有夢想的嘛——哪怕夢得比較超現實。”
胡文實：“總之，看起來這一場沒有生命危險，但持續時間會比較長——起碼一學期——我們要註意安排好我們的生活，不能像在短期任務中那樣湊合。要正常地吃飯睡覺，不能整宿整宿地到處瞎逛，尤其要盡量避免被原住民看到我們不正常的一面。”
谷琪貴：“哎，你們真的覺得校園場景一定安全嗎？‘校園’可是恐怖片的經典場景之一呀。”
熱烈探討的氣氛陡然一冷。
谷琪貴繼續嚇唬：“哪類學生被外行老師——且是多個——教了後，其未來發展不會或者說很難受到負面影響呢？也許是根本沒有未來可言、時間已經凝固了的學生。說不定我們進入的是一所厲鬼學校哦。”
谷琪貴：“也許泉雙棵他們要拿第一，面臨的問題不僅是將客觀知識、答題技巧掌握到優秀級別，還得撐住同學們的詭異行為、理解厲鬼老師的評分邏輯。也許邱夕染他們要把課教好，面臨的問題不僅是從零開始學習如何授課，還得在面對學生們血淋淋的外表時撐出老師的氣場。”
谷琪貴說完後，準備區內一片沈默。就在沈默之中，準備區倒計時走到零，十名隊員正式進入此次的情緒場。
進場後，小絨毛首先看到了燦爛的陽光，然後發現隊友們被分散了，此刻它身邊只有泉雙棵，其他八人都不知去向。
泉雙棵也發現了這一點，他自得：“我就說我與小絨毛你最有緣分、在餵貓陣營中理應成為前排大佬嘛。”
但還沒得意完，泉雙棵就聽到一聲壓抑的嗚咽。
泉雙棵瞬間想到了谷琪貴的猜想，連忙仰頭再看了看陽光與藍天，安慰自己故事裏的厲鬼學校應該不會長這樣——或者說，即使校內真有厲鬼，當學校處於這種狀態時，厲鬼也應該處在蟄伏期、休眠期，而不是傷人期。
泉雙棵：根據鬼故事，當厲鬼即將傷人時，學校狀態應該會發生明顯的突變。就變為陰雲密布、風雨欲來的那種模式。
泉雙棵和小絨毛此刻是在天臺上。小絨毛順著嗚咽聲繞過樓梯間，看到了一個抱膝坐著、正在努力控制自己不繼續哭泣的少女。
小絨毛歪頭，出聲：“喵？”
少女擦了下眼淚，循聲轉頭，看到小絨毛，臉上悲傷的表情頓住了，發出一聲有點驚訝的“啊”。
泉雙棵也跟著小絨毛走到了少女旁邊。
少女看見泉雙棵之後的反應明顯比看到貓時大很多，她連忙站起身，對泉雙棵點了下頭：“泉學長好。”
泉雙棵低頭看了下自己身上的、情緒場配置的校服，問：“你認識我？”
少女勉強笑了笑：“當然認識。去年泉學長你要不是出了交通事故，狀元就輪不到隔壁校的那家夥拿了。不過現在看來泉學長你已經完全康覆，相信今年的狀元一定是你的囊中之物。”
泉雙棵心裏發慌：原來我還是個男神學霸人設嗎？負司未免太看得起我。還有，為什麽都開始走劇情了情緒場還沒把我的人設背景資料發給我？
泉雙棵強行鎮定，斟酌著應該不會出錯的說辭：“其實我覺得自己返校後狀態不太好，以至於連待在教室內都覺得壓抑，所以才上來這裏透氣。”
少女：“啊，你這樣的學霸也……也是，大家都有自己的煩惱，沒有誰是真正輕松的。”
泉雙棵考慮了一下，問：“你認識嚴計勵嗎？”
少女：“認識，他跟我同班。啊，他好像準備參加今年的高考試水，那到時候他與你就是競爭對手了……”
泉雙棵內心尖叫：這又是個什麽設定？嚴計勵的任務是拿到年級第一，我……哦，我的任務與考試成績無關，所以情緒場哪怕給我安排了一個學霸人設，也默認我會崩人設嗎？於是現在的問題就成了，如何優雅地、不太讓周圍人驚駭地崩人設。如何從學霸自然地過渡到學渣。
泉雙棵給少女表演了一個故作憂慮的嘆氣，同時心中想的卻是：入負司之後，生存技能沒實在地多掌握多少，但演技是一場一個質變。
少女不知道該怎麽安慰這個在她的認知中頗為倒黴的學長，只好安靜地站在原地，然後重新想起了自己的傷心事，眼眶再次發紅。
泉雙棵想起來小絨毛的任務，覺得自己作為餵貓陣營的相對資深者，應該為隊友們做出表率，於是泉雙棵從衣兜裏摸出一個透明的折疊杯子，拉開，然後從地上撿起小絨毛放進了杯子裏。
泉雙棵滿意：和目測一樣，大小剛剛好。
小絨毛不滿意：大膽人類，你在做什麽？
看到泉雙棵動作的少女的悲傷情緒又被打斷。
泉雙棵將被貓填得滿滿的杯子遞向少女，說：“雖然我不知道你在苦惱什麽，我甚至連你的名字都不知道，但既然我們帶著各自的苦惱正好在這裏相遇，那麽，借給你這杯貓，祝你所苦惱之事早日得到解決。”
少女接過這杯貓，與擡頭的小絨毛的視線對上。她的眼眶更紅了些，但這次是開心得想落淚。
少女說：“謝謝。謝謝學長，也謝謝貓。”
泉雙棵：“不過，其實這貓並不屬於我，所以待會兒請你將它安全地放生。放到樓下的花臺附近就好了，它會自己去找貓媽媽的。”
少女笑出來：“好的，我會的。”
泉雙棵略微低頭摸了摸鼻子，繼續說：“那個，還有，杯子也最好能還我。”
少女笑得越發明媚，再次應道：“好的，泉學長。自我介紹一下，我叫布鷗友，高二三班的。”
泉雙棵：“你好，布學妹，雖然你已經知道了，我也還是再自我介紹一次，我叫泉雙棵，覆讀生。”
布鷗友：“泉學長今年一定能正常發揮，考出優秀成績。”
泉雙棵口頭上說：“借你吉言。”內心在想，正常發揮我還真考不出優秀成績，我需要奇跡發揮。
布鷗友先把小絨毛倒入她的臂彎裏，然後將透明折疊杯還給泉雙棵。
還完杯子後，布鷗友看著小絨毛，發出驚嘆：“它好乖呀，一點都不掙紮。”
泉雙棵煞有介事：“大概是因為自出生以來，它在人類這裏主要感受到的都是善意吧，所以它不會排斥人類這個群體。而從個體的角度說，布學妹你身上大概散發著讓它喜歡的氣息，所以它會允許你抱它。我看到過它被它不喜歡的人靠近時跑得很快。”在負司裏看到的。
布鷗友單手量了量小絨毛的腿長，更驚嘆了：“它還能跑得‘很快’？”
泉雙棵：“……”
被鄙視了身量的小絨毛憤憤地用力踩了布鷗友的手臂一下，然後順著布鷗友的身體三兩下爬到地上。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
☆、分散
羅弗芬的任務是：在學校裏、正常上課日, 穿一整天的蘿莉裝，不僅不被批評，還要被老師誇獎。
嚴計勵：拿到年級第一。
胡文實：作為體育老師, 一學期上滿至少三百節體育課。
邱夕染：英語老師, 提高所教班級的英語平均分十分。
尤海匯：擔任美術老師，參加繪畫比賽，贏得第一名。
谷琪貴：作為校門口小賣部的老板，勸至少十個無心學習的青少年好好學習、名次提高百名以上。
他們這十個隊員中, 只有羅弗芬和嚴計勵死前依然是學生，其他人脫離學校生活至少也有三年了, 多的甚至已經脫離了十幾年, 這一下子讓他們重回校園, 哪怕多數並不是去當學生的, 也讓他們感到苦手。
嚴計勵：“我偏科有點嚴重，總成績不太可能拿到第一。”
羅弗芬：“為什麽給我安排了學生身份, 任務卻與成績無關？”
嚴計勵：“其實可以算有關。如果你成績好到逆天, 老師們完全可以忍你穿奇裝異服；如果你在自己成績逆天的同時, 還把你的同學們也帶得成績大漲，老師們面對你的奇裝異服能笑出花來。真的，經驗之談。”
羅弗芬：“對不起, 我沒有那種經驗, 我的成績一直在中游——就是最容易被老師忽視的那個層次。”
胡文實：“體育課一學期三百節算多，還是少？”
嚴計勵：“一學期短的話十七八周，長的話二十一二周, 假設按二十周算, 三百節就是一周十五節，平均每天三節課。壓力應該不算太大？我也不確定, 我跟體育老師不熟。”
衛刻閑：“重點問題難道不是，我們都沒有授課能力嗎？這樣的我們去學校裏教書？”
邱夕染苦笑：“是啊，要論英語的實際運用，我還有點心得，但對應試目的的英語課我真的……太誤人子弟了。”
嚴計勵：“之前我聽老員工說過，負司安排給我們的任務、身份，應該都是對我們在情緒場中接觸到的人有利的。就是說，只要我們遵照人設好好完成任務，那麽當我們離開情緒場時，我們留給原住民的應該是正面影響，而不會是傷害。”
羅弗芬：“我也聽老員工說過這事。好像是因為正面影響能讓負司支付給情緒場的場地費少一些。如果造成了負面影響，場地費就會提升，負面影響越大，場地費越高。假如我們能幫情緒場將一個極為糟糕的世界格局扭轉為美好，情緒場甚至可能倒支付負司能量。”
婁威：“我們有那麽大的本事扭轉世界格局？”
泉雙棵：“人總是要有夢想的嘛——哪怕夢得比較超現實。”
胡文實：“總之，看起來這一場沒有生命危險，但持續時間會比較長——起碼一學期——我們要註意安排好我們的生活，不能像在短期任務中那樣湊合。要正常地吃飯睡覺，不能整宿整宿地到處瞎逛，尤其要盡量避免被原住民看到我們不正常的一面。”
谷琪貴：“哎，你們真的覺得校園場景一定安全嗎？‘校園’可是恐怖片的經典場景之一呀。”
熱烈探討的氣氛陡然一冷。
谷琪貴繼續嚇唬：“哪類學生被外行老師——且是多個——教了後，其未來發展不會或者說很難受到負面影響呢？也許是根本沒有未來可言、時間已經凝固了的學生。說不定我們進入的是一所厲鬼學校哦。”
谷琪貴：“也許泉雙棵他們要拿第一，面臨的問題不僅是將客觀知識、答題技巧掌握到優秀級別，還得撐住同學們的詭異行為、理解厲鬼老師的評分邏輯。也許邱夕染他們要把課教好，面臨的問題不僅是從零開始學習如何授課，還得在面對學生們血淋淋的外表時撐出老師的氣場。”
谷琪貴說完後，準備區內一片沈默。就在沈默之中，準備區倒計時走到零，十名隊員正式進入此次的情緒場。
進場後，小絨毛首先看到了燦爛的陽光，然後發現隊友們被分散了，此刻它身邊只有泉雙棵，其他八人都不知去向。
泉雙棵也發現了這一點，他自得：“我就說我與小絨毛你最有緣分、在餵貓陣營中理應成為前排大佬嘛。”
但還沒得意完，泉雙棵就聽到一聲壓抑的嗚咽。
泉雙棵瞬間想到了谷琪貴的猜想，連忙仰頭再看了看陽光與藍天，安慰自己故事裏的厲鬼學校應該不會長這樣——或者說，即使校內真有厲鬼，當學校處於這種狀態時，厲鬼也應該處在蟄伏期、休眠期，而不是傷人期。
泉雙棵：根據鬼故事，當厲鬼即將傷人時，學校狀態應該會發生明顯的突變。就變為陰雲密布、風雨欲來的那種模式。
泉雙棵和小絨毛此刻是在天臺上。小絨毛順著嗚咽聲繞過樓梯間，看到了一個抱膝坐著、正在努力控制自己不繼續哭泣的少女。
小絨毛歪頭，出聲：“喵？”
少女擦了下眼淚，循聲轉頭，看到小絨毛，臉上悲傷的表情頓住了，發出一聲有點驚訝的“啊”。
泉雙棵也跟著小絨毛走到了少女旁邊。
少女看見泉雙棵之後的反應明顯比看到貓時大很多，她連忙站起身，對泉雙棵點了下頭：“泉學長好。”
泉雙棵低頭看了下自己身上的、情緒場配置的校服，問：“你認識我？”
少女勉強笑了笑：“當然認識。去年泉學長你要不是出了交通事故，狀元就輪不到隔壁校的那家夥拿了。不過現在看來泉學長你已經完全康覆，相信今年的狀元一定是你的囊中之物。”
泉雙棵心裏發慌：原來我還是個男神學霸人設嗎？負司未免太看得起我。還有，為什麽都開始走劇情了情緒場還沒把我的人設背景資料發給我？
泉雙棵強行鎮定，斟酌著應該不會出錯的說辭：“其實我覺得自己返校後狀態不太好，以至於連待在教室內都覺得壓抑，所以才上來這裏透氣。”
少女：“啊，你這樣的學霸也……也是，大家都有自己的煩惱，沒有誰是真正輕松的。”
泉雙棵考慮了一下，問：“你認識嚴計勵嗎？”
少女：“認識，他跟我同班。啊，他好像準備參加今年的高考試水，那到時候他與你就是競爭對手了……”
泉雙棵內心尖叫：這又是個什麽設定？嚴計勵的任務是拿到年級第一，我……哦，我的任務與考試成績無關，所以情緒場哪怕給我安排了一個學霸人設，也默認我會崩人設嗎？於是現在的問題就成了，如何優雅地、不太讓周圍人驚駭地崩人設。如何從學霸自然地過渡到學渣。
泉雙棵給少女表演了一個故作憂慮的嘆氣，同時心中想的卻是：入負司之後，生存技能沒實在地多掌握多少，但演技是一場一個質變。
少女不知道該怎麽安慰這個在她的認知中頗為倒黴的學長，只好安靜地站在原地，然後重新想起了自己的傷心事，眼眶再次發紅。
泉雙棵想起來小絨毛的任務，覺得自己作為餵貓陣營的相對資深者，應該為隊友們做出表率，於是泉雙棵從衣兜裏摸出一個透明的折疊杯子，拉開，然後從地上撿起小絨毛放進了杯子裏。
泉雙棵滿意：和目測一樣，大小剛剛好。
小絨毛不滿意：大膽人類，你在做什麽？
看到泉雙棵動作的少女的悲傷情緒又被打斷。
泉雙棵將被貓填得滿滿的杯子遞向少女，說：“雖然我不知道你在苦惱什麽，我甚至連你的名字都不知道，但既然我們帶著各自的苦惱正好在這裏相遇，那麽，借給你這杯貓，祝你所苦惱之事早日得到解決。”
少女接過這杯貓，與擡頭的小絨毛的視線對上。她的眼眶更紅了些，但這次是開心得想落淚。
少女說：“謝謝。謝謝學長，也謝謝貓。”
泉雙棵：“不過，其實這貓並不屬於我，所以待會兒請你將它安全地放生。放到樓下的花臺附近就好了，它會自己去找貓媽媽的。”
少女笑出來：“好的，我會的。”
泉雙棵略微低頭摸了摸鼻子，繼續說：“那個，還有，杯子也最好能還我。”
少女笑得越發明媚，再次應道：“好的，泉學長。自我介紹一下，我叫布鷗友，高二三班的。”
泉雙棵：“你好，布學妹，雖然你已經知道了，我也還是再自我介紹一次，我叫泉雙棵，覆讀生。”
布鷗友：“泉學長今年一定能正常發揮，考出優秀成績。”
泉雙棵口頭上說：“借你吉言。”內心在想，正常發揮我還真考不出優秀成績，我需要奇跡發揮。
布鷗友先把小絨毛倒入她的臂彎裏，然後將透明折疊杯還給泉雙棵。
還完杯子後，布鷗友看著小絨毛，發出驚嘆：“它好乖呀，一點都不掙紮。”
泉雙棵煞有介事：“大概是因為自出生以來，它在人類這裏主要感受到的都是善意吧，所以它不會排斥人類這個群體。而從個體的角度說，布學妹你身上大概散發著讓它喜歡的氣息，所以它會允許你抱它。我看到過它被它不喜歡的人靠近時跑得很快。”在負司裏看到的。
布鷗友單手量了量小絨毛的腿長，更驚嘆了：“它還能跑得‘很快’？”
泉雙棵：“……”
被鄙視了身量的小絨毛憤憤地用力踩了布鷗友的手臂一下，然後順著布鷗友的身體三兩下爬到地上。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）