第5章005
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第5章005
話一出口常莉就在心裏暗道“不妙”。太久沒有人在工作時打斷她，她一時不備，竟然說出了如此尖銳的話。
她的確不想染郁青幫學生們看作文。郁青的能力毋庸置疑，但應試作文和單純的英語能力還是很不一樣。常莉清楚，郁青知道一篇優秀的英語文章是怎麽樣的，但她不一定能準確把握英語老師想要什麽。
如果她出現失誤，不僅是會讓她自己勞累，也會讓常莉和學生再忙活一趟，對郁青後續再同學面前立威也沒有幫助。
然而她想得再怎麽漂亮，都不能改變她說出了很傷人的話。從用詞，到語調。
常莉道歉：“對不起啊郁老師，我有點忙昏頭了。”她一邊說一邊轉頭給了郁青一個安撫的眼神，沒想到正好看到了郁青表情的變化。
她明顯在聽到“郁老師”三個字時更傷心了。
常莉：……
她同樣是出於讓郁青在學生面前有威嚴才沒有喊約定俗成的“小花”，也沒用郁青告訴唐不凡的“青青”。現在看來，她又辦砸了。
常莉發現今天下午她似乎是說多錯多的類型，本來經過多年練習剛剛達到平均水平的說話技巧再度回歸出廠設置，她反倒不敢說了。
拿著作文本的女生方才一直安靜地等著她們說完話。她排了好一會兒，此刻卻沒有把作文本遞給常莉，而是徑直走向郁青。
她說話的聲音不大不小，剛好可以讓他們這一片聽到：“莉姐，我給這個姐姐看看。我相信你帶出來的老師，她肯定也可以給我們改作文的。”
“嗯好。”常莉向下一個學生伸手要過對方的作文本。她內心滿懷歉疚，人家十五六歲的小女孩都比她會講話。
常莉默默把“向郁青道歉”提上日程，隨後便暫時把這些雜念清出腦海，專心給學生講作文。
不知不覺就講了兩節課。常莉這才發現她講到了別人上生物課的時間，故意板起臉：“怎麽上課了也不提醒我一下，小小年紀學會翹課了？”
最後一個同學是一個慣會嬉皮笑臉的男生，猛得叫冤：“莉姐您不能這樣啊，我們好不容易來一趟。再說了，英語是150分，生物也不過就是個A罷了。”
“別瞎說，還沒分科呢，每門都要好好上。”常莉挺滿意學生重視她教的英語的，不過作為班主任，於情於理她都不該鼓勵學生翹正課。
——體育被她默默忽略了。
沒辦法，她畢竟是高中班主任。
男生聽完她的話吐了吐舌頭：“反正我是不會選生物的。”他看向常莉身後，驚訝道：“哎，葉寒舟，你怎麽也沒回去。你不是想選生物嗎？”
常莉順著他的眼神看過去，這才註意到剛才第一個去找郁青的女生居然還沒走。就是她帶頭，有幾個不想等那麽久的學生也跟著去了，讓郁青忙起來了。
郁青桌上沒放紅筆，大概是她剛來，還沒有自己的紅筆，用的學生自己的紅筆。沒拿筆她的手也沒閑著，手指靈活翻動，像是在做某種手指保健操。
被叫做“葉寒舟”的女生擡頭看了一眼，沒解釋什麽，只說了一句“我一會兒就回去”。男生自討沒趣，從常莉桌上拿回自己的作文本便走了。
常莉不易察覺地皺了皺眉。
葉寒舟早就改完作文了，卻在辦公室拖著。沒回去上剩下幾分鐘的體育課也就算了，居然一直拖到了上生物課，實在不應該。常莉記得，她表露過想選理科。
常莉現在帶的班級名義上叫文科班，其實並不是。正式的分科再怎麽早，也不可能在高一上學期的期中都沒考時就來臨。
她現在帶的班是由在分班考試中考得最差的學生組成的。三高、乃至整個林川市都是以理科見長，中考與分班考試的理科部分都很難，會落到常莉這個班的學生，理科確實都不太好。
不過常莉對她們班的未來還是很有自信的。要知道，三高是林川三所top高中之一，在理科如此瘸腿的情況下還能考到三高，證明學生們的文科素養都很不錯。
葉寒舟是一個異類。她初中是三高的，成績很好，一度被認為該沖擊中考狀元的，她也很符合猜測地拒絕了三高的保送邀請。然而葉寒舟中考成績平平，理科尤其差了，才剛好到三高錄取線。分班考試的情況卻恰恰相反，葉寒舟數物成績都十分拔尖，反倒是其他科目拖了後腿。
一個怪怪的學生。常莉看了郁青一眼，意識到她應該和葉寒舟聊聊。
郁青漂亮的大眼睛眨了眨，迅速漫上疑惑。
常莉不得不出聲：“小花，把寒舟借我一會兒唄。”她有一點小追求，本想和葉寒舟談話完再和郁青說話，開口第一句一定要是道歉。
雖然她沒道歉，但郁青居然神奇地開心起來。她拍拍葉寒舟的肩膀，笑道：“小舟，去吧，你老師叫你。”
葉寒舟乖乖起身，從郁青旁邊的塑料凳換到常莉身邊的塑料凳上。她語調平平：“莉姐好，叫我什麽事。”
“不是什麽要緊事。”常莉放柔聲音，關切道，“就是想問問，你怎麽改完作文還不回去。”
葉寒舟微微低頭盯著自己的手：“和郁老師聊了一會兒天。”
“聊天可以，但也不能耽誤上課啊。”常莉囑咐道，等了一會兒，見葉寒舟沒有說下去的欲望，她便自顧自地說下去，“沒別的，老師就是註意到你沒回去上的是生物課。”
“莉姐你放心，我沒事，有事一定會來找你的。”葉寒舟看了常莉一眼，把作文本放在常莉桌子上，岔開話題道，“莉姐你看看郁老師幫我改的作文合不合適，她說有幾個地方她也比較沒把握，希望你看看。”
她放下作文本就走了，走得還挺快，一眨眼就從辦公室消失了。
常莉翻出一個便利貼，寫上“葉寒舟”三個字，想了想，又添上了“郁青”這兩個字。她把便利貼貼在一個她能看見而不容易讓來往的學生看到的位置，才開始看作文。
她原本準備好面對一個改不到點上的批改意見，沒想到粗略掃了一遍，她居然沒發現不合適的地方。
常莉目光一凜，漸漸認真起來。她越看越心驚，不是郁青完成得太爛，恰恰相反，她做得太好了。
雖然和老教師還有一定差距，但作為一個實習老師，她的水平遠遠超過平均線。
常莉凜冽的目光逐漸變成欣賞，又混上了濃濃的歉疚。郁青做得如此好，她還跟人家說“別添亂”，未免太不識好歹了。
她忽然就不想再去計劃什麽。道歉，必須立刻補上她欠郁青的道歉。
常莉猛然擡手，在那張便利貼的“郁青”後打上一個勾，又轉頭：“小花……”
她的脖子瞬間僵住了。
郁青不知道什麽時候湊到了她頸側。她太安靜，連呼吸聲都有意收斂過，常莉完全沒察覺她過來了。
此刻郁青也偏頭，兩人嘴唇相對，常莉但凡往前動一下，親上的可能性都會大大增加。
她想後退，卻不小心貼上郁青的手臂。
這家夥，甚至還把手臂放在她椅背上，完全是一副摟著她的樣子。
如果到現在還不知道她什麽想法，常莉這三十幾年就算白活了。
不等她頭皮發麻地推開郁青，郁青便自己退回一個安全距離，對她笑道：“抱歉，我想看看你覺得我作文哪裏批得不好，不小心靠得太近。”
常莉心想，我信你個鬼。
然而郁青特意放軟了聲音，微微瞇眼，原本一雙又圓又大的眼睛不知怎麽地，看起來變成了眼角微微下垂的狗狗眼，眨巴眨巴的，仿佛被常莉批評了一樣，泛著水光，看著怪可憐的。
……批評的話突然就說不出口了。
常莉又在心裏懷疑起自己的判斷，說不定郁青是直女呢，比較黏黏糊糊的那種。就算不是，她也還欠郁青一個道歉，可以抵消。
“沒事，你讓一下，我該去開會了。”常莉語氣硬邦邦地，拿出會議記錄本就跑了，連筆都是從別的老師座位上拿的。
郁青望著她的背影，怎麽看怎麽覺得常莉落荒而逃了。
她輕聲哼笑，不緊不慢地踱步到被常莉拿了紅筆的那個位置。“唐不凡”三個印刷楷體字莫名刺眼，她的手指在上面劃過，遺憾地發現有一層塑料保護殼。
郁青又慢慢地走回去，坐到常莉的位置上。常莉要開的會是英語科組的大會，英語老師們都過去了，這片區域只剩她一人。
她百無聊賴地刷了刷手機，感覺上班真無聊。四周沒人，她索性從自己的座位上抽了一本帶過來的書，是法文書。不過不那麽正經，這本應該算得上是法國澀情文學。
她們本科要求選修第二外語，郁青想也沒想，選了法語。
對外說的理由當然是“喜歡法語文化”“覺得說起來好聽”，真相卻是她知道常莉選的也是法文。
她一邊看一邊摘抄，用的是常莉隨手貼在葉寒舟作文本上的便利貼。郁青寫的批語比較隨意，然而又自有一套邏輯。常莉大概是不願意破壞，正好給郁青發揮空間。
手機提示音響起時，她正好抄滿一張便利貼。
【莉莉絲：[大笑]沒什麽藏不藏、說得細不細的，就是今天覺得可以告訴你了。】
【“莉莉絲”撤回一條消息】
【莉莉絲：為了和你吐槽工作吧。】
【莉莉絲：[照片]】
她發來了一張偷拍視角的照片。照片上，她的手壓住了幾個關鍵字，焦距也沒對好，但能看出指尖離攝像頭很近，指甲修剪得很幹凈。
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作者有話要說：
常莉：謝邀，姬達失修多年了:)
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話一出口常莉就在心裏暗道“不妙”。太久沒有人在工作時打斷她，她一時不備，竟然說出了如此尖銳的話。
她的確不想染郁青幫學生們看作文。郁青的能力毋庸置疑，但應試作文和單純的英語能力還是很不一樣。常莉清楚，郁青知道一篇優秀的英語文章是怎麽樣的，但她不一定能準確把握英語老師想要什麽。
如果她出現失誤，不僅是會讓她自己勞累，也會讓常莉和學生再忙活一趟，對郁青後續再同學面前立威也沒有幫助。
然而她想得再怎麽漂亮，都不能改變她說出了很傷人的話。從用詞，到語調。
常莉道歉：“對不起啊郁老師，我有點忙昏頭了。”她一邊說一邊轉頭給了郁青一個安撫的眼神，沒想到正好看到了郁青表情的變化。
她明顯在聽到“郁老師”三個字時更傷心了。
常莉：……
她同樣是出於讓郁青在學生面前有威嚴才沒有喊約定俗成的“小花”，也沒用郁青告訴唐不凡的“青青”。現在看來，她又辦砸了。
常莉發現今天下午她似乎是說多錯多的類型，本來經過多年練習剛剛達到平均水平的說話技巧再度回歸出廠設置，她反倒不敢說了。
拿著作文本的女生方才一直安靜地等著她們說完話。她排了好一會兒，此刻卻沒有把作文本遞給常莉，而是徑直走向郁青。
她說話的聲音不大不小，剛好可以讓他們這一片聽到：“莉姐，我給這個姐姐看看。我相信你帶出來的老師，她肯定也可以給我們改作文的。”
“嗯好。”常莉向下一個學生伸手要過對方的作文本。她內心滿懷歉疚，人家十五六歲的小女孩都比她會講話。
常莉默默把“向郁青道歉”提上日程，隨後便暫時把這些雜念清出腦海，專心給學生講作文。
不知不覺就講了兩節課。常莉這才發現她講到了別人上生物課的時間，故意板起臉：“怎麽上課了也不提醒我一下，小小年紀學會翹課了？”
最後一個同學是一個慣會嬉皮笑臉的男生，猛得叫冤：“莉姐您不能這樣啊，我們好不容易來一趟。再說了，英語是150分，生物也不過就是個A罷了。”
“別瞎說，還沒分科呢，每門都要好好上。”常莉挺滿意學生重視她教的英語的，不過作為班主任，於情於理她都不該鼓勵學生翹正課。
——體育被她默默忽略了。
沒辦法，她畢竟是高中班主任。
男生聽完她的話吐了吐舌頭：“反正我是不會選生物的。”他看向常莉身後，驚訝道：“哎，葉寒舟，你怎麽也沒回去。你不是想選生物嗎？”
常莉順著他的眼神看過去，這才註意到剛才第一個去找郁青的女生居然還沒走。就是她帶頭，有幾個不想等那麽久的學生也跟著去了，讓郁青忙起來了。
郁青桌上沒放紅筆，大概是她剛來，還沒有自己的紅筆，用的學生自己的紅筆。沒拿筆她的手也沒閑著，手指靈活翻動，像是在做某種手指保健操。
被叫做“葉寒舟”的女生擡頭看了一眼，沒解釋什麽，只說了一句“我一會兒就回去”。男生自討沒趣，從常莉桌上拿回自己的作文本便走了。
常莉不易察覺地皺了皺眉。
葉寒舟早就改完作文了，卻在辦公室拖著。沒回去上剩下幾分鐘的體育課也就算了，居然一直拖到了上生物課，實在不應該。常莉記得，她表露過想選理科。
常莉現在帶的班級名義上叫文科班，其實並不是。正式的分科再怎麽早，也不可能在高一上學期的期中都沒考時就來臨。
她現在帶的班是由在分班考試中考得最差的學生組成的。三高、乃至整個林川市都是以理科見長，中考與分班考試的理科部分都很難，會落到常莉這個班的學生，理科確實都不太好。
不過常莉對她們班的未來還是很有自信的。要知道，三高是林川三所top高中之一，在理科如此瘸腿的情況下還能考到三高，證明學生們的文科素養都很不錯。
葉寒舟是一個異類。她初中是三高的，成績很好，一度被認為該沖擊中考狀元的，她也很符合猜測地拒絕了三高的保送邀請。然而葉寒舟中考成績平平，理科尤其差了，才剛好到三高錄取線。分班考試的情況卻恰恰相反，葉寒舟數物成績都十分拔尖，反倒是其他科目拖了後腿。
一個怪怪的學生。常莉看了郁青一眼，意識到她應該和葉寒舟聊聊。
郁青漂亮的大眼睛眨了眨，迅速漫上疑惑。
常莉不得不出聲：“小花，把寒舟借我一會兒唄。”她有一點小追求，本想和葉寒舟談話完再和郁青說話，開口第一句一定要是道歉。
雖然她沒道歉，但郁青居然神奇地開心起來。她拍拍葉寒舟的肩膀，笑道：“小舟，去吧，你老師叫你。”
葉寒舟乖乖起身，從郁青旁邊的塑料凳換到常莉身邊的塑料凳上。她語調平平：“莉姐好，叫我什麽事。”
“不是什麽要緊事。”常莉放柔聲音，關切道，“就是想問問，你怎麽改完作文還不回去。”
葉寒舟微微低頭盯著自己的手：“和郁老師聊了一會兒天。”
“聊天可以，但也不能耽誤上課啊。”常莉囑咐道，等了一會兒，見葉寒舟沒有說下去的欲望，她便自顧自地說下去，“沒別的，老師就是註意到你沒回去上的是生物課。”
“莉姐你放心，我沒事，有事一定會來找你的。”葉寒舟看了常莉一眼，把作文本放在常莉桌子上，岔開話題道，“莉姐你看看郁老師幫我改的作文合不合適，她說有幾個地方她也比較沒把握，希望你看看。”
她放下作文本就走了，走得還挺快，一眨眼就從辦公室消失了。
常莉翻出一個便利貼，寫上“葉寒舟”三個字，想了想，又添上了“郁青”這兩個字。她把便利貼貼在一個她能看見而不容易讓來往的學生看到的位置，才開始看作文。
她原本準備好面對一個改不到點上的批改意見，沒想到粗略掃了一遍，她居然沒發現不合適的地方。
常莉目光一凜，漸漸認真起來。她越看越心驚，不是郁青完成得太爛，恰恰相反，她做得太好了。
雖然和老教師還有一定差距，但作為一個實習老師，她的水平遠遠超過平均線。
常莉凜冽的目光逐漸變成欣賞，又混上了濃濃的歉疚。郁青做得如此好，她還跟人家說“別添亂”，未免太不識好歹了。
她忽然就不想再去計劃什麽。道歉，必須立刻補上她欠郁青的道歉。
常莉猛然擡手，在那張便利貼的“郁青”後打上一個勾，又轉頭：“小花……”
她的脖子瞬間僵住了。
郁青不知道什麽時候湊到了她頸側。她太安靜，連呼吸聲都有意收斂過，常莉完全沒察覺她過來了。
此刻郁青也偏頭，兩人嘴唇相對，常莉但凡往前動一下，親上的可能性都會大大增加。
她想後退，卻不小心貼上郁青的手臂。
這家夥，甚至還把手臂放在她椅背上，完全是一副摟著她的樣子。
如果到現在還不知道她什麽想法，常莉這三十幾年就算白活了。
不等她頭皮發麻地推開郁青，郁青便自己退回一個安全距離，對她笑道：“抱歉，我想看看你覺得我作文哪裏批得不好，不小心靠得太近。”
常莉心想，我信你個鬼。
然而郁青特意放軟了聲音，微微瞇眼，原本一雙又圓又大的眼睛不知怎麽地，看起來變成了眼角微微下垂的狗狗眼，眨巴眨巴的，仿佛被常莉批評了一樣，泛著水光，看著怪可憐的。
……批評的話突然就說不出口了。
常莉又在心裏懷疑起自己的判斷，說不定郁青是直女呢，比較黏黏糊糊的那種。就算不是，她也還欠郁青一個道歉，可以抵消。
“沒事，你讓一下，我該去開會了。”常莉語氣硬邦邦地，拿出會議記錄本就跑了，連筆都是從別的老師座位上拿的。
郁青望著她的背影，怎麽看怎麽覺得常莉落荒而逃了。
她輕聲哼笑，不緊不慢地踱步到被常莉拿了紅筆的那個位置。“唐不凡”三個印刷楷體字莫名刺眼，她的手指在上面劃過，遺憾地發現有一層塑料保護殼。
郁青又慢慢地走回去，坐到常莉的位置上。常莉要開的會是英語科組的大會，英語老師們都過去了，這片區域只剩她一人。
她百無聊賴地刷了刷手機，感覺上班真無聊。四周沒人，她索性從自己的座位上抽了一本帶過來的書，是法文書。不過不那麽正經，這本應該算得上是法國澀情文學。
她們本科要求選修第二外語，郁青想也沒想，選了法語。
對外說的理由當然是“喜歡法語文化”“覺得說起來好聽”，真相卻是她知道常莉選的也是法文。
她一邊看一邊摘抄，用的是常莉隨手貼在葉寒舟作文本上的便利貼。郁青寫的批語比較隨意，然而又自有一套邏輯。常莉大概是不願意破壞，正好給郁青發揮空間。
手機提示音響起時，她正好抄滿一張便利貼。
【莉莉絲：[大笑]沒什麽藏不藏、說得細不細的，就是今天覺得可以告訴你了。】
【“莉莉絲”撤回一條消息】
【莉莉絲：為了和你吐槽工作吧。】
【莉莉絲：[照片]】
她發來了一張偷拍視角的照片。照片上，她的手壓住了幾個關鍵字，焦距也沒對好，但能看出指尖離攝像頭很近，指甲修剪得很幹凈。
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