第 680 章 680
關燈
小
中
大
第 680 章 680
殷憐慎重地對季湘君承諾：“媽媽，我答應你，之後不管做什麽決定，我都會慎重，根據事實來作出判斷。我會把許多猜想和推理當做判斷的參考，但絕對不會當做判斷的依據。”
她回答得這樣慎重，讓季湘君覺得非常欣慰，忍不住又抱了抱她。
季湘君的話確實讓殷憐很意外，但又覺得很及時，很有用。因為近期她的心態確實有點狂妄。
揣著這麽大的金手指，見識過了那麽多其他人絕對不可能見識過的不同世界，加上最近在信息鑒定宣傳項目裏，又受到了很多人的讚賞和認同，就算殷憐一向夠理性，穩得住，但是也難免開始有所膨脹。
當然，殷憐的膨脹跟一般人地位陡然提升而產生的膨脹還是不同的。
她的膨脹沒有體現在為人處世的態度上，沒有體現在對金錢的渴求和利用上，而是體現在了對於自己想法的堅持和實現上。
非要形容的話，就是剛愎自用。但是殷憐的剛愎自用又與其它人不同，她心思靈活，情商極高，所以態度並不會過於強硬，卻會使用極為高明的話術和邏輯能力試圖說服和影響別人。
以她的年齡和身份，目前還沒有能力強硬地命令別人以她的想法去做。但是這其實並不影響她的專斷——天生的情商與智商，多變的法術與強大的夏國黑科技足以能夠讓她做到許多其他人做不到的事情。如果她想做一件事，她就一定能夠做成。
殷憐的情況，如果問大部分人她對於普通人的優勢是什麽，人家可能認為是技術或者資源。但是如果純粹以技術或資源來交換她所想要的結果，那麽絕對是事倍功半，付出巨大而收獲有限。所以正確答案其實是信息差距——殷憐有一個技術，而他人不知道，也沒有防備，那麽在她使用這個技術的時候，就能達到雙方已知的狀況下數倍乃至於十數倍的效果。
殷憐的優勢，在於她擁有強大的資本但做什麽事情都不遺餘力，這讓她變得很可怕。
比如說她可以千裏迢迢地去恐嚇金敏，也可以悄無聲息地搞掉彼得潘以及營銷團夥，其實她也可以輕易地謀殺掉所有這些她厭惡的人而不留痕跡，不受到任何人的懷疑。
阻止她的不是法律本身，而是她本人對生命，對規則的敬畏。
殷憐的這種克制，是她引以為傲的作為高智商人群的理性。但是相比這些具有傷害性的，可能導致犯罪的行為，她對於她認為正確的事情，反而缺乏相應的自我克制。
季湘君的提醒來得很及時。
殷憐想，我的確應該克制對於自己智慧的自信，而多敬畏一下他人的生活方式。
雖然很多時候，她會覺得有些人自私，惡毒，愚蠢，愚昧……但她心裏知道，姑且不論善惡這件事，唯有智商這件事，聰明是自然賦予聰慧者的禮物，駑鈍卻從來不是駑鈍者應該背負的罪過。
而且即使是駑鈍者，也有積累出他們所獨有的智慧。這是更大眾的智慧，有時候更適合這個社會——是她所需要學習的，比所謂聰明人的思維方式反而更具有廣泛價值的智慧。
把自己淩駕於群體之上，甚至取代眾人的意願作出決定——這種想法太過孤高，也太狂妄了。殷憐想，畢竟就算是我，也不會高興脫離人群獨自生活。
有了這種想法之後，殷憐便殷憐便主動聯系了李部長的秘書，然後以看過的科幻小說作為借口，與對方試探性地說起了夏國的育兒制度。
秘書聽完了之後，說道：“這個小說設定很有趣，但是並不實際……或者說，並不適用於我們當前的社會。”
他提出的問題有兩個，一個是兩個社會科技和經濟水平的不同，另一個就是華夏與夏國目前來說對於生育態度上的不同。
殷憐聽了，略一思考，覺得還真有這個可能。
夏國的社會發展，其實
還建立在機器人勞動力的廣泛使用。而夏國很多人不願養育或者無法好好養育孩子，是建立在過於寬松和自由的社會機制前提下。如果是在華夏，保證整體文化教育水平和現有思想觀念的情況下，短期內人們只會更加樂於養育孩子，所以這個煩惱在一兩百年內可能都是不存在的。
這樣思考明白了，殷憐就意識到，原來社會制度這種東西，哪怕有更先進的範例，也是不適合彎道超車的。
不過通話過程之中，兩人慣例溝通了一下宣傳影視劇的進展，然後殷憐也主動提了一下《月亮的孩子》，對方聽了設定之後，便讓她把劇本傳過去一下，看看能不能爭取一些合適的補助。
殷憐這次是打算做商業項目的，所以婉拒了秘書的好意，但還是大致說明了一下故事核心並發送了劇本——她說得很高尚很通情達理，表示片子已經不缺資金了，但是故事裏確實有些未成人保護方面的內容，希望能夠受到重視。
秘書心神領會。
如果殷憐的片子能被列為相關主題的教育片，那麽之後票房就不用擔心了。雖然殷憐對這部片的質量很有信心，但是票房總是不嫌多的。
之後殷憐才開始觀看季湘君帶來的資料。不過紙質資料其實還不如季湘君這個活體資料，她自從方百合被抓之後，了解到被拐賣兒童的現狀，就對這個範圍的慈善援助充滿了熱情和責任心，出於對孩子的同情心和對孩子父母的同理心，她一直在試圖幫助和援救被拐賣或者遭受虐待的孩童，所以對於這方面再了解不過。
殷憐問的大部分問題她基本上都能回答。
也是從媽媽的嘴裏，殷憐才發現，華夏孤兒的現狀其實跟她想象的以及以前在小說作品裏看到的都不太一樣——國內的孤兒很多都是民間在撫養，真正進入孤兒院的只是少數，而且以殘障兒童居多。而健全的孩子裏面，有親眷的會由親眷代為撫養，也有很多會由沒有子女的家庭收養。
她突然有點好奇，問道：“……方芊芊和方百合……現在是個什麽情況？”
季湘君楞了楞，有些遲疑，但還是回答了她的問題：“你爸爸不太想管她們，所以現在是我在定期給方芊芊打錢，並讓助理定時去看顧一下。你會不會不舒服？”
殷憐搖頭，回答道：“媽媽心好，我不會不舒服。”
季湘君說道：“我也不想管方百合，那女人真是惡毒透了。有時候我聽到她的慘事，心裏就覺得痛快。但方芊芊那孩子……畢竟只是小孩子，她母親做的事情，也不能怪在她的身上。”
殷憐問道：“媽媽都不討厭方芊芊嗎？畢竟，她也是爸爸的……媽媽你真的都不會嫉妒嗎？”
季湘君說道：“疙瘩肯定是有的，但是因為這點疙瘩而憎恨一個孩子，我做不出來。而且你爸爸受到的傷害比我可大多了，你不知道，那事兒剛發生沒多久，你爸差點沒瘋掉，大約一年左右吧，他一天要洗好幾次澡，你們生下來之後他也不跟我一起睡，我那時候還以為怎麽了，後來才發現他是覺得自己臟，那種在垃圾堆裏滾了一圈的臟……我也是那時候才發現他還有點感情潔癖。”
季湘君說著說著就笑起來，說道：“這麽個“大寶貝”，我還能怎麽個不舒服？他比我還討厭方百合。我只能安慰他，你就當被狗咬了一口吧，狂犬疫苗咱也打了，實在不行我幫你洗，洗得幹幹凈凈的，就別再覺得臟了。”
殷憐：這個神經病老爹。
她拿出心裏的小筆記，陰笑著把殷淮的黑歷史記了下來。
話說到這裏，季湘君便也說起了自己對方芊芊這件事的看法，以及對於孤兒撫養的看法：“我們家這是特殊情況……但是對於一般家庭來說，教養孩子其實是一件非常有負擔的事情，所以哪怕知道“養兒防老”的傳統觀念已經過時，對於社會來說，這種觀念仍舊有效保證了
國內的人口延續，避免與其他富裕國家一樣進入少子化社會。”
“但是也確實有很多人其實教養孩子很有困難，有些人生了孩子但是沒有考慮過教養問題，有些人雖然養大了孩子，卻沒有辦法給予孩子正確健康的精神引導。但是這些問題只能在發生之後進行解決，而不能提前預防……因為慢慢學著做父母的人其實更多。”
殷憐聽了，莫名地沈默了一會兒。
季湘君真的特別溫柔。再怎麽殘酷和冷漠的事情，從季湘君的嘴裏說出來，都帶上溫柔的味道。
季湘君給殷憐講了很多有關於這方面的事例，正面的反面的都有。殷憐也給季湘君看了劇本，劇本裏面其實也有一些相關的情節，但是不深入，而且和華夏的風俗背景都有出入。季湘君認真看過之後，給出了不少有用的建議。
過了兩天秘書把劇本給送了回來，還傳回來了一本修改意見書。殷憐看了一下，發現不是具體劇本的修改意見，而是一本有關於一些大眾教育問題的列表，其中還有一些已經寫入規定或者目前還只是提案的改革內容。
李部長那邊的意思是，如果殷憐可以把這些問題融入到劇情裏面，起到一定的推廣作用，那麽完全可以考慮在之後把片子列入教育條目。
殷憐決定努力一把。
按照她個人的理解，這種社會常態的融入需要的細化情節。如果能夠引起共鳴，那麽無論教育效果還是娛樂效果都是最好的。但是她嘗試了一些改編的方式，總覺得有些割裂感。
她嘗試過搜集網絡上的各種視頻段子，從中提取一些日常矛盾的常見臺詞，但是由於過於日常化，共鳴是有了，卻很難作出自然的升華，而且因為劇本身的性質偏正劇，配上這些生活中現實的煩惱和矛盾，反而越發壓抑起來。
如果提取一些感人的社會新聞，又會顯得難以跟原本的劇情融合在一起，顯得突兀。
殷憐嘗試了多方位的改變，各種要素的組合，但效果都不是很令人滿意。
直到不滅聽說這件事之後，向她要了劇本和素材，然後幫忙重新梳理了一遍大綱。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
殷憐慎重地對季湘君承諾：“媽媽，我答應你，之後不管做什麽決定，我都會慎重，根據事實來作出判斷。我會把許多猜想和推理當做判斷的參考，但絕對不會當做判斷的依據。”
她回答得這樣慎重，讓季湘君覺得非常欣慰，忍不住又抱了抱她。
季湘君的話確實讓殷憐很意外，但又覺得很及時，很有用。因為近期她的心態確實有點狂妄。
揣著這麽大的金手指，見識過了那麽多其他人絕對不可能見識過的不同世界，加上最近在信息鑒定宣傳項目裏，又受到了很多人的讚賞和認同，就算殷憐一向夠理性，穩得住，但是也難免開始有所膨脹。
當然，殷憐的膨脹跟一般人地位陡然提升而產生的膨脹還是不同的。
她的膨脹沒有體現在為人處世的態度上，沒有體現在對金錢的渴求和利用上，而是體現在了對於自己想法的堅持和實現上。
非要形容的話，就是剛愎自用。但是殷憐的剛愎自用又與其它人不同，她心思靈活，情商極高，所以態度並不會過於強硬，卻會使用極為高明的話術和邏輯能力試圖說服和影響別人。
以她的年齡和身份，目前還沒有能力強硬地命令別人以她的想法去做。但是這其實並不影響她的專斷——天生的情商與智商，多變的法術與強大的夏國黑科技足以能夠讓她做到許多其他人做不到的事情。如果她想做一件事，她就一定能夠做成。
殷憐的情況，如果問大部分人她對於普通人的優勢是什麽，人家可能認為是技術或者資源。但是如果純粹以技術或資源來交換她所想要的結果，那麽絕對是事倍功半，付出巨大而收獲有限。所以正確答案其實是信息差距——殷憐有一個技術，而他人不知道，也沒有防備，那麽在她使用這個技術的時候，就能達到雙方已知的狀況下數倍乃至於十數倍的效果。
殷憐的優勢，在於她擁有強大的資本但做什麽事情都不遺餘力，這讓她變得很可怕。
比如說她可以千裏迢迢地去恐嚇金敏，也可以悄無聲息地搞掉彼得潘以及營銷團夥，其實她也可以輕易地謀殺掉所有這些她厭惡的人而不留痕跡，不受到任何人的懷疑。
阻止她的不是法律本身，而是她本人對生命，對規則的敬畏。
殷憐的這種克制，是她引以為傲的作為高智商人群的理性。但是相比這些具有傷害性的，可能導致犯罪的行為，她對於她認為正確的事情，反而缺乏相應的自我克制。
季湘君的提醒來得很及時。
殷憐想，我的確應該克制對於自己智慧的自信，而多敬畏一下他人的生活方式。
雖然很多時候，她會覺得有些人自私，惡毒，愚蠢，愚昧……但她心裏知道，姑且不論善惡這件事，唯有智商這件事，聰明是自然賦予聰慧者的禮物，駑鈍卻從來不是駑鈍者應該背負的罪過。
而且即使是駑鈍者，也有積累出他們所獨有的智慧。這是更大眾的智慧，有時候更適合這個社會——是她所需要學習的，比所謂聰明人的思維方式反而更具有廣泛價值的智慧。
把自己淩駕於群體之上，甚至取代眾人的意願作出決定——這種想法太過孤高，也太狂妄了。殷憐想，畢竟就算是我，也不會高興脫離人群獨自生活。
有了這種想法之後，殷憐便殷憐便主動聯系了李部長的秘書，然後以看過的科幻小說作為借口，與對方試探性地說起了夏國的育兒制度。
秘書聽完了之後，說道：“這個小說設定很有趣，但是並不實際……或者說，並不適用於我們當前的社會。”
他提出的問題有兩個，一個是兩個社會科技和經濟水平的不同，另一個就是華夏與夏國目前來說對於生育態度上的不同。
殷憐聽了，略一思考，覺得還真有這個可能。
夏國的社會發展，其實
還建立在機器人勞動力的廣泛使用。而夏國很多人不願養育或者無法好好養育孩子，是建立在過於寬松和自由的社會機制前提下。如果是在華夏，保證整體文化教育水平和現有思想觀念的情況下，短期內人們只會更加樂於養育孩子，所以這個煩惱在一兩百年內可能都是不存在的。
這樣思考明白了，殷憐就意識到，原來社會制度這種東西，哪怕有更先進的範例，也是不適合彎道超車的。
不過通話過程之中，兩人慣例溝通了一下宣傳影視劇的進展，然後殷憐也主動提了一下《月亮的孩子》，對方聽了設定之後，便讓她把劇本傳過去一下，看看能不能爭取一些合適的補助。
殷憐這次是打算做商業項目的，所以婉拒了秘書的好意，但還是大致說明了一下故事核心並發送了劇本——她說得很高尚很通情達理，表示片子已經不缺資金了，但是故事裏確實有些未成人保護方面的內容，希望能夠受到重視。
秘書心神領會。
如果殷憐的片子能被列為相關主題的教育片，那麽之後票房就不用擔心了。雖然殷憐對這部片的質量很有信心，但是票房總是不嫌多的。
之後殷憐才開始觀看季湘君帶來的資料。不過紙質資料其實還不如季湘君這個活體資料，她自從方百合被抓之後，了解到被拐賣兒童的現狀，就對這個範圍的慈善援助充滿了熱情和責任心，出於對孩子的同情心和對孩子父母的同理心，她一直在試圖幫助和援救被拐賣或者遭受虐待的孩童，所以對於這方面再了解不過。
殷憐問的大部分問題她基本上都能回答。
也是從媽媽的嘴裏，殷憐才發現，華夏孤兒的現狀其實跟她想象的以及以前在小說作品裏看到的都不太一樣——國內的孤兒很多都是民間在撫養，真正進入孤兒院的只是少數，而且以殘障兒童居多。而健全的孩子裏面，有親眷的會由親眷代為撫養，也有很多會由沒有子女的家庭收養。
她突然有點好奇，問道：“……方芊芊和方百合……現在是個什麽情況？”
季湘君楞了楞，有些遲疑，但還是回答了她的問題：“你爸爸不太想管她們，所以現在是我在定期給方芊芊打錢，並讓助理定時去看顧一下。你會不會不舒服？”
殷憐搖頭，回答道：“媽媽心好，我不會不舒服。”
季湘君說道：“我也不想管方百合，那女人真是惡毒透了。有時候我聽到她的慘事，心裏就覺得痛快。但方芊芊那孩子……畢竟只是小孩子，她母親做的事情，也不能怪在她的身上。”
殷憐問道：“媽媽都不討厭方芊芊嗎？畢竟，她也是爸爸的……媽媽你真的都不會嫉妒嗎？”
季湘君說道：“疙瘩肯定是有的，但是因為這點疙瘩而憎恨一個孩子，我做不出來。而且你爸爸受到的傷害比我可大多了，你不知道，那事兒剛發生沒多久，你爸差點沒瘋掉，大約一年左右吧，他一天要洗好幾次澡，你們生下來之後他也不跟我一起睡，我那時候還以為怎麽了，後來才發現他是覺得自己臟，那種在垃圾堆裏滾了一圈的臟……我也是那時候才發現他還有點感情潔癖。”
季湘君說著說著就笑起來，說道：“這麽個“大寶貝”，我還能怎麽個不舒服？他比我還討厭方百合。我只能安慰他，你就當被狗咬了一口吧，狂犬疫苗咱也打了，實在不行我幫你洗，洗得幹幹凈凈的，就別再覺得臟了。”
殷憐：這個神經病老爹。
她拿出心裏的小筆記，陰笑著把殷淮的黑歷史記了下來。
話說到這裏，季湘君便也說起了自己對方芊芊這件事的看法，以及對於孤兒撫養的看法：“我們家這是特殊情況……但是對於一般家庭來說，教養孩子其實是一件非常有負擔的事情，所以哪怕知道“養兒防老”的傳統觀念已經過時，對於社會來說，這種觀念仍舊有效保證了
國內的人口延續，避免與其他富裕國家一樣進入少子化社會。”
“但是也確實有很多人其實教養孩子很有困難，有些人生了孩子但是沒有考慮過教養問題，有些人雖然養大了孩子，卻沒有辦法給予孩子正確健康的精神引導。但是這些問題只能在發生之後進行解決，而不能提前預防……因為慢慢學著做父母的人其實更多。”
殷憐聽了，莫名地沈默了一會兒。
季湘君真的特別溫柔。再怎麽殘酷和冷漠的事情，從季湘君的嘴裏說出來，都帶上溫柔的味道。
季湘君給殷憐講了很多有關於這方面的事例，正面的反面的都有。殷憐也給季湘君看了劇本，劇本裏面其實也有一些相關的情節，但是不深入，而且和華夏的風俗背景都有出入。季湘君認真看過之後，給出了不少有用的建議。
過了兩天秘書把劇本給送了回來，還傳回來了一本修改意見書。殷憐看了一下，發現不是具體劇本的修改意見，而是一本有關於一些大眾教育問題的列表，其中還有一些已經寫入規定或者目前還只是提案的改革內容。
李部長那邊的意思是，如果殷憐可以把這些問題融入到劇情裏面，起到一定的推廣作用，那麽完全可以考慮在之後把片子列入教育條目。
殷憐決定努力一把。
按照她個人的理解，這種社會常態的融入需要的細化情節。如果能夠引起共鳴，那麽無論教育效果還是娛樂效果都是最好的。但是她嘗試了一些改編的方式，總覺得有些割裂感。
她嘗試過搜集網絡上的各種視頻段子，從中提取一些日常矛盾的常見臺詞，但是由於過於日常化，共鳴是有了，卻很難作出自然的升華，而且因為劇本身的性質偏正劇，配上這些生活中現實的煩惱和矛盾，反而越發壓抑起來。
如果提取一些感人的社會新聞，又會顯得難以跟原本的劇情融合在一起，顯得突兀。
殷憐嘗試了多方位的改變，各種要素的組合，但效果都不是很令人滿意。
直到不滅聽說這件事之後，向她要了劇本和素材，然後幫忙重新梳理了一遍大綱。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）