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第03章 紙條

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第03章 紙條

“既然已經確定好了班級幹部,我也有一件事要通知大家。”陳鐘靈站在講臺上,看著騷動的學生們,成為了壓垮學生們的最後一根稻草,“有些同學或許也聽說了,明天要進行摸底考試。”

誰聽說了?

我怎麽沒聽說?

歡喜對自己的知識水平心知肚明。只讀了兩年就休學的含金量,不是一般人可以超越的。那這倒數第一?豈不是信手拈來?

自我調侃後,便是無法克制的緊張感。

“在想什麽?”

付子衿聽見摸底考試的消息似乎並不意外,金歡喜打賭,她就是那個知道有摸底考試的人!

“在想考試。”她誠實地回答。

付子衿摸了摸嶄新的課本,朝她笑了笑:“有多少積累就有多少收獲,別緊張。”

沒多少積累的金歡喜:謝謝你,我更緊張了。

她後知後覺地發現了一個怪事——她的小學同學們竟然沒提她只讀了兩年的事?

金歡喜不覺得他們有這麽好心,尤其裏面還有幾個曾經對她落井下石的人。

果然,真相很快水落石出。

縱使金歡喜在回家後抱著書本努力學習了一番,也無法在一夜間追上別人多了四年的進度。她也明悟——自己並非可遇不可求的天才,只是在大山裏相對聰明的小孩。

100分。

乍一看,這個分數十分耀眼。

畢竟滿分只有100,但,這是金歡喜在語數英三科上的總分。

50分的語文,40分的數學,和10分的英語,她移開視線,看向同桌的試卷。

99,100,100。

當差距猶如鴻溝一樣難以跨越的時候,自卑就會如影隨形。

在付子衿看過來的那一刻,金歡喜故作隨意地用手蓋住了分數。

她轉回去,什麽也沒問。

她抿著唇,什麽也沒說。

“歡喜,放學後方便來一下辦公室嗎?”

陳鐘靈講完了英語卷子,趁著下課的人聲嘈雜,在她身邊小聲道。

金歡喜點了點頭。

她有些不知所措。

為預料之中的分數,為陳鐘靈意外的溫柔,為全程看見這一幕的付子衿。

少女的自尊心搖搖欲墜,索性有師長和同桌的體貼,沒因此輕易碎裂。

得到肯定的答覆,陳鐘靈也離開了教室。老師一走,有些人就開始按捺不住比較的心思。

“康誠!你數學只考了20!哈哈哈哈哈。”

“我……”

“嘿嘿,我數學考了90!你英語呢?我看看。啊——只有30分啊——”他拉長了語調。

被幾個男生包圍的矮個小男生羞憤地漲紅了臉,在教室裏張望起來。

即便心中慌亂,他還是下意識找到了適合的人——金歡喜。

他和她曾是小學同學。金歡喜只讀到了二年級,根本沒學過英語,家裏也沒條件補習,康誠敢肯定——她肯定考得比自己差!

“金歡喜英語肯定考得比我更差!”

一片寂靜。

教室裏只剩下了他不甘的嘶吼。

所有好奇的打量都匯集在少女的背影上。

她今天穿了校服,坐在第二排,沒有回頭。

原本開口打趣康誠的男生也怔住了,他推了推康誠的肩膀,撂下一句“對不起”,急匆匆地跑回了座位。

這些調侃康誠的人大都和金歡喜上過同一個小學。別人可能不太清楚金歡喜的過去,他們卻清楚得很。金歡喜當年是被欺負休的學,只讀了兩年書,就算她之後沒再讀,她那兩年次次滿分的成績也給他們留下了深刻的印象。

她不是考不了高分。

金歡喜沒反應,大家又都看向康誠。

康誠先是呆站在原地,而後又像是回了魂,低著頭走回了座位。

見他沒反應,他的同桌頂了頂他的胳膊,小聲提醒:“你去和人家道個歉啊。”

康誠低著頭,悶悶道:“我說的都是實話。”

“那你也不能這樣說啊。”

“她還是副班長呢,成績不好,我沒說錯!”

“你……”

“叮鈴鈴——”

同桌還想再說,卻被上課鈴聲打斷了。

知道金歡喜過去的只有少部分人,他們不說,大部分人會理所當然地認為金歡喜並不聰明。

這個道理,那幾個男生明白,康誠自然也明白。

但付子衿想不明白。

她看了眼沈默的金歡喜,在草稿紙上無意識地寫了幾遍自己的名字。

“這節是數學課。”

發呆中,她看到旁邊的桌面,一下子回過神,平靜地開口。

數學老師就站在邊上,金歡喜都沒時間進一步悲春傷秋,忙不疊從桌肚子裏掏出整潔的數學試卷。

數學老師揉了揉鼻尖,先是道歉。

“這次的數學卷子我出得比較難,有些題呢和還沒學的知識掛鉤,所以同學們千萬不要氣餒,不及格也是正常的。”

金歡喜稍稍松了口氣。

數學老師又激動道:“不過我沒想到!我們班竟然有同學提前預習了課程,還自學得非常不錯!這位同學就是付子衿。大家鼓掌!”

他用力鼓掌,連帶著金歡喜也激動地拍了拍手。

班級的掌聲逐漸消失,到了最後,就剩數學老師和金歡喜你拍一下我拍一下。

教數學的吳華森也懵了。

你是老師我是老師?怎麽一個勁鼓掌不帶停的?

吳華森其實原本是在高中教學的知名教師,他選擇打申請轉來這所初中是有考究的。早年他家境貧寒,曾經被付家資助讀書,因此一聽付家大小姐在這上學,就想著過來教書還付家一點恩情。

不過——歡喜,你咋比我還會拍馬屁?

吳華森瞅了一眼金歡喜,哭笑不得。

付子衿什麽場面沒見過?

這場面她真沒見過。

她拉了拉金歡喜的袖子,還沒開口,金歡喜就停下了,朝她歉意地笑了笑。

“對不起,我剛剛走神了。”

金歡喜看不到自己的未來。

康誠的話是真的,她確實考得很差。

她一股腦兒地和自己鉆牛角尖,像被困在走不出去的迷宮,只能做個無頭蒼蠅,四處掙紮。剛才一個勁地鼓掌,也是在發呆。

金歡喜一停下,吳華森也得以解放,能夠順利地開展課程。

他敲了敲金歡喜的桌子,提醒她。

“別開小差。”

辦公室裏的幾個老師對各個學生的情況都有所了解,其中最為特別的就是金歡喜。

小學只上過兩年,曾被欺負。

放在哪個學校,都會成為重點觀察對象。

吳華森特意看過金歡喜的試卷,他覺得金歡喜很有天賦,數學上的天賦,學過的都會做,沒學的能有思路,難道不是個好苗子?

當然,他也並不覺得金歡喜會止步於此,只要認真學,金歡喜遲早有一天能去參加相關的競賽。到時候要是拿了競賽獎金,還能減輕家庭負擔。

因著一點愛才的私心,吳華森就多關註了她一點。

被監督的金歡喜挺直了腰背,將覆雜的心緒盡數收斂,認真聽起了課。

到了下課的時候,吳華森走了,付子衿從桌上推過來一張紙條。

要不要我給你補習?

金歡喜下意識捏緊了紙條。

同情?

她拿* 著筆,寫下了回覆,把紙張折好傳了回去。

付子衿慢慢展開紙條。

略微有些褶皺的紙條上,寫著三個大字。

好,謝謝!

下面還畫了一個笑臉。

付子衿又看了一眼笑臉,折好紙條,放進了文具盒裏。

……

“歡喜,有學過英語相關的東西嗎?”陳鐘靈拿著英語書晃了晃。

一旁的金歡喜坐得板正,誠懇地回答:“哥哥教過一些讀音,沒學過單詞。”

陳鐘靈揉了揉太陽穴,倒是想到了一個好法子:“既然這樣,那自習課你就過來跟我學英語,把之前的基礎補上。我也問過楊老師和吳老師,楊老師說了,你就是錯字多,回答思路不錯,作文呢,太短了。她預計下回你能考八十以上。吳老師呢,他其實蠻喜歡你的。”

聽見意外的話,金歡喜受寵若驚。

“他覺得你就是基礎沒跟上,數學的話,也自習課補。你也不要怕,基礎打好,進步就快,放寬心。”

陳鐘靈一錘定音,金歡喜點點頭,表示明白。

本以為談心就此結束,陳鐘靈卻話鋒一轉,聊起了康誠的事。

“我聽說今天有同學說你考得差,你千萬不要放在心上。”

被戳中心事,金歡喜勉強保持著笑臉,搖了搖頭。

“我沒在意。”

此乃謊言。

她在意的要死!

好在陳鐘靈也沒把她的話當真,拍了拍她的肩膀。

“沒有一個學生是考不好的,當你覺得自己考不好的時候,就永遠考不好了。老師以前有個同學,一個月學完了三年的高中課程。你可能以為,哇,這不是天才嗎?其實不是。老師親眼看著她每天就睡兩三個小時,四處問問題找思路。當然,我並不提倡這種行為。”

這話就是純粹的雞湯了。陳鐘靈清楚,那個同學的成功除了努力,還離不開“開竅”。她那一個月如有神助,豁然開朗,學什麽都快。不過,真相是不能告訴學生的。指不定歡喜也突然開竅了呢?

金歡喜小雞啄米似的點點頭,顯然已經喝下了她這碗雞湯,陳鐘靈一揮手,讓她走了。

等回了教室,金歡喜才發現付子衿還沒走。

看見她回來,付子衿合上了課本。

“明天開始,放學留下來補習一小時。”

“好的。”

聽到回覆,付子衿背起書包就走了出去,只剩金歡喜站在原地。

嗯?只是為了說這句話嗎?

她覺得付子衿好像自己的老師。

在心裏吐槽完,她連忙背上背包追了上去。

推著單車到門口的時候,付子衿竟然還沒走,她嘿嘿一笑,正要超過付老師,卻見她招了招手。

“鏈子掉了。”

金歡喜低頭一看,還真是。再一擡頭,付子衿已經上車了。

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