☆、塵封的往事(上)
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七年前,七月,A市周邊偏遠山區,青年支教隊。
“啊,真的好煩啊,為什麽我們放假還要來這種地方支教?哎呀,還有蚊子。”白珊琳剛下車,看著這綿延的群山就開始叫苦連連,她真的覺得學校有病,為什麽獲得保研資格的條件之一是要出來支教啊?她明明都大三了,成績優秀,就差這個項目還沒有完成了。
“哎呀沒事,就在這裏待十五天,沒什麽的,就當出來度假嘛。”說話的是這次支教隊的隊長李圳,他今年大二,是這次活動的負責人。
這裏是山區,交通不便,他車子在山腳下就不能行進了,一群人跋山涉水全靠腳力來到了目的地。他們有二十三名同學,從大一到大三不等。這裏手機信號不是很好,所以每走一段路就要請點一下人數,生怕出事。
下午的時候他們終於到達了目的地,李圳給大家安排好住宿。白珊琳靠過來,看著李圳手上的表格,嗲聲嗲氣的問道:“哎,小學弟,人家能不能一個人住啊?”
“這個……恐怕不行。”李圳有些犯難了,這裏的房間本來就不多,很多人都要和六七個人一起擠一間房子,哪裏有多的房間給她啊。
白珊琳不甘心,她無意間瞥見李圳手上的表格上有一間房間下面只有一個名字,很是不爽:“餵,憑什麽這個人就可以一人一間,我就不行?”
“不是,”李圳指了指自己的頭,“這人有問題。”
“智障嗎?”白珊琳脫口而出,但是想了想又覺得不對,學校怎麽會讓一個智力有問題的人過來支教,“那是什麽?”
李圳搖搖頭:“我真的不知道。出發前指導員老師特別跟我提過這個同學,喊我多多照顧一下她,她好像有點反社會?”
“指導員說的?”
“不是,我說的。”
白珊琳一聽拿起自己的包打了他一下。
“那就是沒問題,我不管,我要住單間,最不濟也要雙人間!”白珊琳幹脆耍起了賴皮,李圳拿她沒辦法,只好跟她說,“那你自己去問問這個人吧,她大一,她要是答應和你住,就隨你便吧。”
“好!”白珊琳爽快的答應了,拎著行李去找那個叫做慕司南的學妹了。
“對了,”李圳最後補了一句,“你小心點,那人挺可怕的。”
“可怕?”白珊琳楞住了,“怎麽個可怕法?”
“不知道,就是感覺挺可怕的。”
白珊琳白了他一眼。
我是被強行抓來這個鬼地方的。
本碩博連讀的條件之一就是要出來做一次義工,還要求了學時。我看了一下那些選擇,似乎出來支教算是不錯的了,反正這些事遲早要做,幹脆趁著大一這個假期就把它辦了吧,省的以後多事。
我一來到這裏就被李圳分配到了一個小房間,這個房間離他們挺遠的,估計他們是怕了我了,畢竟我可是他們心理工作站的重點關註對象。
老師很是支持我出來支教,據說有助於治療我的心裏疾病,誰知道他說的是不是真的。
我窩在床上,翻看著從學校圖書館借來的一本關於血液學的書籍,一手把玩著從半路摘下來的蘋果。
“餵!”一個穿著白衣服的女人突然出現在了我的門口,我擡眼看去,發覺那人就是一路抱怨連連吵的不行的那個學姐。
“慕司南是吧?”她問道,我看著她,沒有做聲,她楞了一下,繼續說道,“我能跟你換一下住的地方嗎?”
“不行。”我說。
“你考慮一下,我給你六百塊錢……”
“我說不行。”
“哎,你這人!”她有些氣了,一把將自己的行李甩在地上,“我不管!我要跟你換!”
我將書放在了腿上,看著她,不做聲。
她似乎是被我嚇到了,咽了一口唾沫道:“或者……我們一起住吧,行吧?”
我接著看書算是默認了。
我一個人住這麽大一間屋子,還是有點害怕的。
她默默的將行李放進來,看著我的床鋪發呆。
“你睡那邊。”我抓住了蘋果,指著房間另一邊的木板道。
她看著那個破破爛爛的小木板,眼裏全是詫異:“你在搞笑嗎?這個怎麽睡人啊?”
“那就請你滾吧。”
“你這人怎麽這麽沒禮貌啊?我要跟你睡一張床!”
她話音剛落,我放下書,停下了玩蘋果的手,將蘋果砸在桌上,抄起放在一邊的水果刀狠狠地刺了進去,面無表情的看著她,冷冷的說道:“隨便你。”
她這次真的被我嚇到了,什麽話也沒有了,乖乖的在那個木板上安置自己的床位。
當晚,大家集體聚餐,算是來這裏吃的第一頓飯。
“走吧,一起吧。”白珊琳向我揮了揮手,說道。
“我累了,不想去。”我縮進了被子,閉上了眼睛。
“哎你這人……唉,算了,我自己去!”她抱怨連連的走了,我心說終於安靜了。
我瞇了一小會兒就醒了。我還是克服不了這個毛病——我沒辦法一個人在大房間裏睡覺。
我坐在床邊,無聊的翻閱著他們的教材。我被分配到的任務是教這些小孩小學數學,我一邊看著教材,一邊覺得這些人學的東西真是簡單。
我聽見了門外有腳步聲,是白珊琳回來了。
“醒啦?”
我沒有理她。
她坐在了我的對面,將手上的飯盒遞給我:“吃嗎?”
我看了看那個粉色的飯盒,看了看她的眼睛。
“吃吧,沒下毒!”她不耐煩的將飯盒塞給我,我打開蓋子,發現裏面有很多吃的。
“其實你沒必要給我帶的。”我說。
她站起來大聲說:“我帶的這些都是我們吃的次品。叫你不來,好東西都被我們吃完了,這些都是我們吃不下的!”
隨便吧。
我拿起筷子,嘗了嘗,味道還是不錯。
睡覺前,白珊琳看著沒辦法關嚴的窗戶,問道:“你說山區會不會有狼啊?”
有啊,我說。
“啊?那不是很危險啊?”白珊琳被我嚇到了,面色鐵青的說,“會不會我們睡著睡著就被狼叼走了啊?”
“會啊。”
“啊?不是吧?學校有病啊,拿我們生命開玩笑!”
我笑了笑。
她似乎是察覺到了我在耍她,很不爽的叫道:“你騙我!”
廢話,學校怎麽說都是會保證學生的人身安全的。就算這周邊真的有狼,也是周邊,不要出這片區域就不會有問題。
白珊琳一言不發的就熄了燈。
“話說,”她躺在床上道,“你殺過人嗎?”
“你有病。”
“你才有病呢!”我感覺她翻了個身,不想理我。
當晚我睡得半夢半醒的時候,似乎是聽見了狼的聲音。
次日,我開始了我的教師生活。
他們的黑板很小,也沒有講臺,一個教室也就這麽十一二個人。我沒有帶教材,隨性的開始在黑板上寫著板書,給他們講小學數學——一元一次方程。
我教了二十分鐘,下面竟然還是有人不會,我真的是要被他們蠢哭了。
“太笨了。”我小聲的嘀咕道。
然後我的這句話還是被下面的人聽到了,他們哭著鬧著告到了李圳那裏去,然後李圳就過來找我談話了,最後我實在是磨不過他,答應了他以後絕對不說這種話了,他表示滿意了,順道把我調去教語文了。
次日,我在另一個教室,面對著一群不知道是不是昨天的小孩——反正我也沒註意他們的臉——開始教他們背誦“床前明月光”。
白珊琳因為這件事情嘲笑了我許久。
我真的是覺得這樣的生活很是無聊,要是在“床前明月光”籠罩之下度過剩下該死的十二天支教時光,真是要我的命,第三天的是時候,我抓起粉筆,默默的在黑板上默寫了半章逍遙游(黑板太小,我實在寫不下整篇),然後我又被投訴了。
李圳倒是很淡定,什麽也沒說,就把我調去教體育了。我覺得學校的老師應該是提前告訴了他一些我的情況,所以他反應才那麽淡定。盡管我的體育生涯也一樣的扯淡,但是因為沒有別的崗位可以調換,所以我一直都在那裏好好的做我的體育老師。
其實教體育挺簡單的,跟那幫小孩說繞著操場跑三圈,然後就自由活動吧,他們就到一邊開心的耍,我就縮到樹蔭底下默默看書,多好。李圳雖然覺得我工作很不負責,但是總歸是沒有給他惹事,他也就默認了。
當晚,白珊琳回到房間,她站在門口沒有動,也不說話。我本來在看書,但是察覺到有些不對,便擡頭看了看,才發現她紅著眼眶,一頭亂發,裙角有些破爛,身上還沾著一些不知名的液體,在與我對視的一瞬間,猛地開始大哭起來。
“你怎麽了?”我放下書,有些不解的看著她。
她還在大哭。
我有些無奈,站起身來,將她拉近來,關上門,盡量溫柔的問道:“你怎麽了?誰欺負你了嗎?”
她抽泣的點了點頭,跟我說了整件事情的經過。
白珊琳因為是大三的學生,是我們整支隊伍中最為年長的,所以被分配到鄰座的中學教書,而她所在的班級,有幾個小混混,很是厲害,學生都怕他們,不止如此,老師們也害怕,他們經常拉幫結派的找老師的麻煩,但是沒人真的敢管制他們,因為他們人多,而且個個體格健壯,身上還帶著刀。
但是說到底,他們並沒有惹出什麽大麻煩。
今天白珊琳去上課之前就有人提醒。白珊琳覺得他們再怎麽也不會太過分,所以也沒怎麽在意。但是她真的是太高估自己的承受能力了。她今天上課除了被那些人言語調戲,還被掀了裙擺,減去了半截頭發,身上被潑了臟水,被趕出了教室也是無濟於事。她即使受了如此委屈,也沒有人給她做主,只能憋著一口悶氣,回到了自己的住所。
她哭哭啼啼的跟我斷斷續續的講完這些事情,我拍了拍她的肩,叫她先去洗個澡。
她一直在哭,像是沒有聽見我說話。
我沒辦法,只好坐在對面,看著她哭。
她似乎對我的做法很是不爽,狠狠的朝我踢了一腳,我避開了她。
她看了一眼,哭的更厲害了。
我覺得有些頭疼。
“好啦!”我有些不耐煩了,“哭有屁用啊!”
她聽見我對她吼叫,有些被嚇到了,頓時停止了哭泣,抽抽噎噎的看著我,像一個犯了錯的孩子。
我深吸了一口氣,道:“你先去洗澡,明天我去教育他們。”
“真的?”她將信將疑的看著我。
“滾、去、洗、澡。”我一字一頓的,沒好氣的說。
白珊琳出去洗澡了。
我坐在床邊,撫摸著那把隨身攜帶的水果刀,不知道心裏在想著什麽。
次日,我代替白珊琳,去了那座小學旁邊的中學上課。
在那間教室的走廊上,一個支教隊的成員攔住了我,喊我趕緊回去,他說那個班的小孩簡直惡劣,昨天有個女生被他們欺負的不成樣子。
我看著他,低聲說了一句懦夫,便繞開他,去了指定教室。
還沒進門,就聽見裏面鬧哄哄的,我站在門口猶豫了一下,擡腳狠狠的踹開了門,一盆汙水傾盆而至,教室瞬間就安靜了下來。
我心說這些人的把戲真是幼稚。
我在他們的註視下走上了講臺,看著下面小孩,大多都是戰戰兢兢的,不敢直視我的眼睛,只有六個人除外,那一定就是白珊琳口中的“小混混”。
“上課。”我平靜的說。
那個長得最健壯的小孩看起來跟我們一般大小,生的十分高大,似乎是他們領頭人物,有些不屑的看著我,喊了一聲“起立!”,全班便站起來,恭恭敬敬的喊了一聲“老師好!”
“坐。”我說。
我打開了粉筆盒,發現裏面的粉筆被捏的粉碎,根本沒法寫板書。
“老師,”下面的一個小孩調笑道,“您上課啊。”
全班哄堂大笑。
“把教材拿出來。”我說。
“老師,沒帶怎麽辦?”一個學生玩味的說。
“那就出去吧。”
我從自己的包裏摸出一只粉筆,開始在黑板上板書今天所講的內容,下面猛地安靜了一下,似乎是沒有料到這種情況的發生。
就在我還在畫函數圖形的時候,後面有人對我丟粉筆,我一回頭,所有人都看著我,一臉無辜。
我回頭繼續寫板書,聽見後面有人竊竊私語。
“這個老師今天沒有穿裙子,好無聊。”
“估計是怕我們了,哈哈。”
“我好想*她。”
“就是就是。”
……
我沒有理他們。
又一個粉筆頭。
我轉過身,將粉筆放進自己的包裏,袖子裏藏得水果刀滑到手上。
“全體起立。”我說。
他們慢慢的站起身。
“你、你、你、你、你,還有你,除外。”我依次指出那六個人,“其他人出去。”
一群人面面相覷。
“不想死就出去!”我又說了一遍。
學生們漸漸離開,整個教室就剩下我們七個人。
學生們在門外面探出頭來,想知道這裏會發生什麽事情。
我想,外面看熱鬧的人中,不止這個班的學生——可能有其他班的學生,甚至老師。
我面前的六個人相互看了一眼,以一種包圍之勢散開。
“靠墻站好。”我說。
那些人看了那個為首的人一眼……為首的那個點了點頭,六個人才站到墻邊。
“轉過去。”我說。
“憑啥?”為首那個人很是不滿,扯開衣服露出下面藏得刀子,另外五個人也學他的樣子,露出他們的刀子。
我看了看那刀的光澤,心裏舒了一口氣,那些刀其實都沒開刃,根本傷不到人。
我也拿出了自己的水果刀,這把水果刀其實是一把瑞士軍刀,個頭雖小但是十分鋒利,我除了拿它削水果,其他什麽都能做。
“憑這個。”我將水果刀狠狠的插入了他們的墻面。
那幫人算是被我嚇到了,紛紛轉身。
我依次給他們搜身,將他們攜帶的危險物品通通扔到地上。
在搜那個為首的那人之前,我看他的眼神有些不對勁。就在我搜他的褲袋的時候,他突然抓住我的手,猛地轉身,用腳踢我的腳踝,企圖將我撂倒在地。我借著他的力,死死的抓住他的手,身體一轉,擡腳直中他的頭。
他被這一腳踢的夠嗆,在地上掙紮了許久都沒有起來。
我蹲下身,在他耳邊輕輕耳語了一句“這就是我不穿裙子的原因”,便走到前門開了門,喊那些學生回來上課。
剩下的時間他們都很乖,很聽話。
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“啊,真的好煩啊,為什麽我們放假還要來這種地方支教?哎呀,還有蚊子。”白珊琳剛下車,看著這綿延的群山就開始叫苦連連,她真的覺得學校有病,為什麽獲得保研資格的條件之一是要出來支教啊?她明明都大三了,成績優秀,就差這個項目還沒有完成了。
“哎呀沒事,就在這裏待十五天,沒什麽的,就當出來度假嘛。”說話的是這次支教隊的隊長李圳,他今年大二,是這次活動的負責人。
這裏是山區,交通不便,他車子在山腳下就不能行進了,一群人跋山涉水全靠腳力來到了目的地。他們有二十三名同學,從大一到大三不等。這裏手機信號不是很好,所以每走一段路就要請點一下人數,生怕出事。
下午的時候他們終於到達了目的地,李圳給大家安排好住宿。白珊琳靠過來,看著李圳手上的表格,嗲聲嗲氣的問道:“哎,小學弟,人家能不能一個人住啊?”
“這個……恐怕不行。”李圳有些犯難了,這裏的房間本來就不多,很多人都要和六七個人一起擠一間房子,哪裏有多的房間給她啊。
白珊琳不甘心,她無意間瞥見李圳手上的表格上有一間房間下面只有一個名字,很是不爽:“餵,憑什麽這個人就可以一人一間,我就不行?”
“不是,”李圳指了指自己的頭,“這人有問題。”
“智障嗎?”白珊琳脫口而出,但是想了想又覺得不對,學校怎麽會讓一個智力有問題的人過來支教,“那是什麽?”
李圳搖搖頭:“我真的不知道。出發前指導員老師特別跟我提過這個同學,喊我多多照顧一下她,她好像有點反社會?”
“指導員說的?”
“不是,我說的。”
白珊琳一聽拿起自己的包打了他一下。
“那就是沒問題,我不管,我要住單間,最不濟也要雙人間!”白珊琳幹脆耍起了賴皮,李圳拿她沒辦法,只好跟她說,“那你自己去問問這個人吧,她大一,她要是答應和你住,就隨你便吧。”
“好!”白珊琳爽快的答應了,拎著行李去找那個叫做慕司南的學妹了。
“對了,”李圳最後補了一句,“你小心點,那人挺可怕的。”
“可怕?”白珊琳楞住了,“怎麽個可怕法?”
“不知道,就是感覺挺可怕的。”
白珊琳白了他一眼。
我是被強行抓來這個鬼地方的。
本碩博連讀的條件之一就是要出來做一次義工,還要求了學時。我看了一下那些選擇,似乎出來支教算是不錯的了,反正這些事遲早要做,幹脆趁著大一這個假期就把它辦了吧,省的以後多事。
我一來到這裏就被李圳分配到了一個小房間,這個房間離他們挺遠的,估計他們是怕了我了,畢竟我可是他們心理工作站的重點關註對象。
老師很是支持我出來支教,據說有助於治療我的心裏疾病,誰知道他說的是不是真的。
我窩在床上,翻看著從學校圖書館借來的一本關於血液學的書籍,一手把玩著從半路摘下來的蘋果。
“餵!”一個穿著白衣服的女人突然出現在了我的門口,我擡眼看去,發覺那人就是一路抱怨連連吵的不行的那個學姐。
“慕司南是吧?”她問道,我看著她,沒有做聲,她楞了一下,繼續說道,“我能跟你換一下住的地方嗎?”
“不行。”我說。
“你考慮一下,我給你六百塊錢……”
“我說不行。”
“哎,你這人!”她有些氣了,一把將自己的行李甩在地上,“我不管!我要跟你換!”
我將書放在了腿上,看著她,不做聲。
她似乎是被我嚇到了,咽了一口唾沫道:“或者……我們一起住吧,行吧?”
我接著看書算是默認了。
我一個人住這麽大一間屋子,還是有點害怕的。
她默默的將行李放進來,看著我的床鋪發呆。
“你睡那邊。”我抓住了蘋果,指著房間另一邊的木板道。
她看著那個破破爛爛的小木板,眼裏全是詫異:“你在搞笑嗎?這個怎麽睡人啊?”
“那就請你滾吧。”
“你這人怎麽這麽沒禮貌啊?我要跟你睡一張床!”
她話音剛落,我放下書,停下了玩蘋果的手,將蘋果砸在桌上,抄起放在一邊的水果刀狠狠地刺了進去,面無表情的看著她,冷冷的說道:“隨便你。”
她這次真的被我嚇到了,什麽話也沒有了,乖乖的在那個木板上安置自己的床位。
當晚,大家集體聚餐,算是來這裏吃的第一頓飯。
“走吧,一起吧。”白珊琳向我揮了揮手,說道。
“我累了,不想去。”我縮進了被子,閉上了眼睛。
“哎你這人……唉,算了,我自己去!”她抱怨連連的走了,我心說終於安靜了。
我瞇了一小會兒就醒了。我還是克服不了這個毛病——我沒辦法一個人在大房間裏睡覺。
我坐在床邊,無聊的翻閱著他們的教材。我被分配到的任務是教這些小孩小學數學,我一邊看著教材,一邊覺得這些人學的東西真是簡單。
我聽見了門外有腳步聲,是白珊琳回來了。
“醒啦?”
我沒有理她。
她坐在了我的對面,將手上的飯盒遞給我:“吃嗎?”
我看了看那個粉色的飯盒,看了看她的眼睛。
“吃吧,沒下毒!”她不耐煩的將飯盒塞給我,我打開蓋子,發現裏面有很多吃的。
“其實你沒必要給我帶的。”我說。
她站起來大聲說:“我帶的這些都是我們吃的次品。叫你不來,好東西都被我們吃完了,這些都是我們吃不下的!”
隨便吧。
我拿起筷子,嘗了嘗,味道還是不錯。
睡覺前,白珊琳看著沒辦法關嚴的窗戶,問道:“你說山區會不會有狼啊?”
有啊,我說。
“啊?那不是很危險啊?”白珊琳被我嚇到了,面色鐵青的說,“會不會我們睡著睡著就被狼叼走了啊?”
“會啊。”
“啊?不是吧?學校有病啊,拿我們生命開玩笑!”
我笑了笑。
她似乎是察覺到了我在耍她,很不爽的叫道:“你騙我!”
廢話,學校怎麽說都是會保證學生的人身安全的。就算這周邊真的有狼,也是周邊,不要出這片區域就不會有問題。
白珊琳一言不發的就熄了燈。
“話說,”她躺在床上道,“你殺過人嗎?”
“你有病。”
“你才有病呢!”我感覺她翻了個身,不想理我。
當晚我睡得半夢半醒的時候,似乎是聽見了狼的聲音。
次日,我開始了我的教師生活。
他們的黑板很小,也沒有講臺,一個教室也就這麽十一二個人。我沒有帶教材,隨性的開始在黑板上寫著板書,給他們講小學數學——一元一次方程。
我教了二十分鐘,下面竟然還是有人不會,我真的是要被他們蠢哭了。
“太笨了。”我小聲的嘀咕道。
然後我的這句話還是被下面的人聽到了,他們哭著鬧著告到了李圳那裏去,然後李圳就過來找我談話了,最後我實在是磨不過他,答應了他以後絕對不說這種話了,他表示滿意了,順道把我調去教語文了。
次日,我在另一個教室,面對著一群不知道是不是昨天的小孩——反正我也沒註意他們的臉——開始教他們背誦“床前明月光”。
白珊琳因為這件事情嘲笑了我許久。
我真的是覺得這樣的生活很是無聊,要是在“床前明月光”籠罩之下度過剩下該死的十二天支教時光,真是要我的命,第三天的是時候,我抓起粉筆,默默的在黑板上默寫了半章逍遙游(黑板太小,我實在寫不下整篇),然後我又被投訴了。
李圳倒是很淡定,什麽也沒說,就把我調去教體育了。我覺得學校的老師應該是提前告訴了他一些我的情況,所以他反應才那麽淡定。盡管我的體育生涯也一樣的扯淡,但是因為沒有別的崗位可以調換,所以我一直都在那裏好好的做我的體育老師。
其實教體育挺簡單的,跟那幫小孩說繞著操場跑三圈,然後就自由活動吧,他們就到一邊開心的耍,我就縮到樹蔭底下默默看書,多好。李圳雖然覺得我工作很不負責,但是總歸是沒有給他惹事,他也就默認了。
當晚,白珊琳回到房間,她站在門口沒有動,也不說話。我本來在看書,但是察覺到有些不對,便擡頭看了看,才發現她紅著眼眶,一頭亂發,裙角有些破爛,身上還沾著一些不知名的液體,在與我對視的一瞬間,猛地開始大哭起來。
“你怎麽了?”我放下書,有些不解的看著她。
她還在大哭。
我有些無奈,站起身來,將她拉近來,關上門,盡量溫柔的問道:“你怎麽了?誰欺負你了嗎?”
她抽泣的點了點頭,跟我說了整件事情的經過。
白珊琳因為是大三的學生,是我們整支隊伍中最為年長的,所以被分配到鄰座的中學教書,而她所在的班級,有幾個小混混,很是厲害,學生都怕他們,不止如此,老師們也害怕,他們經常拉幫結派的找老師的麻煩,但是沒人真的敢管制他們,因為他們人多,而且個個體格健壯,身上還帶著刀。
但是說到底,他們並沒有惹出什麽大麻煩。
今天白珊琳去上課之前就有人提醒。白珊琳覺得他們再怎麽也不會太過分,所以也沒怎麽在意。但是她真的是太高估自己的承受能力了。她今天上課除了被那些人言語調戲,還被掀了裙擺,減去了半截頭發,身上被潑了臟水,被趕出了教室也是無濟於事。她即使受了如此委屈,也沒有人給她做主,只能憋著一口悶氣,回到了自己的住所。
她哭哭啼啼的跟我斷斷續續的講完這些事情,我拍了拍她的肩,叫她先去洗個澡。
她一直在哭,像是沒有聽見我說話。
我沒辦法,只好坐在對面,看著她哭。
她似乎對我的做法很是不爽,狠狠的朝我踢了一腳,我避開了她。
她看了一眼,哭的更厲害了。
我覺得有些頭疼。
“好啦!”我有些不耐煩了,“哭有屁用啊!”
她聽見我對她吼叫,有些被嚇到了,頓時停止了哭泣,抽抽噎噎的看著我,像一個犯了錯的孩子。
我深吸了一口氣,道:“你先去洗澡,明天我去教育他們。”
“真的?”她將信將疑的看著我。
“滾、去、洗、澡。”我一字一頓的,沒好氣的說。
白珊琳出去洗澡了。
我坐在床邊,撫摸著那把隨身攜帶的水果刀,不知道心裏在想著什麽。
次日,我代替白珊琳,去了那座小學旁邊的中學上課。
在那間教室的走廊上,一個支教隊的成員攔住了我,喊我趕緊回去,他說那個班的小孩簡直惡劣,昨天有個女生被他們欺負的不成樣子。
我看著他,低聲說了一句懦夫,便繞開他,去了指定教室。
還沒進門,就聽見裏面鬧哄哄的,我站在門口猶豫了一下,擡腳狠狠的踹開了門,一盆汙水傾盆而至,教室瞬間就安靜了下來。
我心說這些人的把戲真是幼稚。
我在他們的註視下走上了講臺,看著下面小孩,大多都是戰戰兢兢的,不敢直視我的眼睛,只有六個人除外,那一定就是白珊琳口中的“小混混”。
“上課。”我平靜的說。
那個長得最健壯的小孩看起來跟我們一般大小,生的十分高大,似乎是他們領頭人物,有些不屑的看著我,喊了一聲“起立!”,全班便站起來,恭恭敬敬的喊了一聲“老師好!”
“坐。”我說。
我打開了粉筆盒,發現裏面的粉筆被捏的粉碎,根本沒法寫板書。
“老師,”下面的一個小孩調笑道,“您上課啊。”
全班哄堂大笑。
“把教材拿出來。”我說。
“老師,沒帶怎麽辦?”一個學生玩味的說。
“那就出去吧。”
我從自己的包裏摸出一只粉筆,開始在黑板上板書今天所講的內容,下面猛地安靜了一下,似乎是沒有料到這種情況的發生。
就在我還在畫函數圖形的時候,後面有人對我丟粉筆,我一回頭,所有人都看著我,一臉無辜。
我回頭繼續寫板書,聽見後面有人竊竊私語。
“這個老師今天沒有穿裙子,好無聊。”
“估計是怕我們了,哈哈。”
“我好想*她。”
“就是就是。”
……
我沒有理他們。
又一個粉筆頭。
我轉過身,將粉筆放進自己的包裏,袖子裏藏得水果刀滑到手上。
“全體起立。”我說。
他們慢慢的站起身。
“你、你、你、你、你,還有你,除外。”我依次指出那六個人,“其他人出去。”
一群人面面相覷。
“不想死就出去!”我又說了一遍。
學生們漸漸離開,整個教室就剩下我們七個人。
學生們在門外面探出頭來,想知道這裏會發生什麽事情。
我想,外面看熱鬧的人中,不止這個班的學生——可能有其他班的學生,甚至老師。
我面前的六個人相互看了一眼,以一種包圍之勢散開。
“靠墻站好。”我說。
那些人看了那個為首的人一眼……為首的那個點了點頭,六個人才站到墻邊。
“轉過去。”我說。
“憑啥?”為首那個人很是不滿,扯開衣服露出下面藏得刀子,另外五個人也學他的樣子,露出他們的刀子。
我看了看那刀的光澤,心裏舒了一口氣,那些刀其實都沒開刃,根本傷不到人。
我也拿出了自己的水果刀,這把水果刀其實是一把瑞士軍刀,個頭雖小但是十分鋒利,我除了拿它削水果,其他什麽都能做。
“憑這個。”我將水果刀狠狠的插入了他們的墻面。
那幫人算是被我嚇到了,紛紛轉身。
我依次給他們搜身,將他們攜帶的危險物品通通扔到地上。
在搜那個為首的那人之前,我看他的眼神有些不對勁。就在我搜他的褲袋的時候,他突然抓住我的手,猛地轉身,用腳踢我的腳踝,企圖將我撂倒在地。我借著他的力,死死的抓住他的手,身體一轉,擡腳直中他的頭。
他被這一腳踢的夠嗆,在地上掙紮了許久都沒有起來。
我蹲下身,在他耳邊輕輕耳語了一句“這就是我不穿裙子的原因”,便走到前門開了門,喊那些學生回來上課。
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