第964章 戰明榮八十五
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第964章 戰明榮八十五
星谷無語，隨即又一楞，什麽時候開始小三枝這個膽小鬼敢親近他了？話說，他用小三枝來稱呼對方未免太沒有分寸了吧，他什麽時候開始是會用外號稱呼人的人了？
三枝亮晶晶眼睛裏的期待逐漸變成疑惑，是他掐得不夠用力嗎？星星星谷君怎麽走神了？呦西，就讓他再幫星星星谷君一次！用力，掐！
“！！！”星谷環臉色鐵青，猛然俯身抓住同級生的手！
“你清醒啦！”三枝好不驕傲！
“……”星谷眼角狠狠抽動一下，賞心悅目的溫和笑容，語氣誠摯，“掐大腿的事情我們回去約個時間好好聊一聊，現在，看比賽！”
“約、約我啊。”三枝臉紅了，他還沒和朋友一起出去玩過呢！哦，他沒朋友，不過他有隊友啊！星星星谷君這不是約他了嗎！而且星星星谷君和花籠君同個宿舍，一起去玩去吃東西的話，花籠君八成也會來吧！他也想投餵花籠君！最好是那種花籠君臉頰鼓起來的可愛模樣！他也想做出這種效果！
三枝陷入自己的幻想，腦袋上的呆毛幸福飄飄然地緩慢晃動，仿佛醉了。
整個三壘側休息區裏的青野部員、經理、烏丸監督和紅日教練都在關註球場上的情況，只是不同人的重點有所不同，有的人視線集中投手丘上的上玉利明萊和折原悠希身上，不過有人看投手有人看捕手，少數人則在看右打擊區裏的自家隊友池田敬二。
雖然是暫停時間，但青野部員全都集中精力去觀察。
只有三枝行春一人沒有關註球場上的情況。
他不是不知道現在是需要重點觀察的局面，花籠君那麽明顯的提醒，超級關註花籠君的他自然沒有錯過，只是，他不在意罷了。
明榮一年級投手上玉利明萊？投球有古怪，花籠君說和鈴、鈴什麽來著？好吧，還是用日向君起得“五醬”昵稱稱呼對方，花籠君說上玉利君的投球和五醬的打擊有相同的性質。
這句話正確的理解不是從字面上去理解。
因為五醬打擊從來都沒有問題，有問題的是五醬站在打擊區裏的時候對投手產生得正向影響，哪怕五醬沒有揮棒，只要五醬站在右打擊區裏或者左打擊區裏，投手就會被五醬影響，並且無解。
是的，無解。
五醬被東京各大強隊調查和擬定針對計劃，但是從來沒有隊伍破解五醬站在打擊區裏的影響力，這裏面包括東堂塾、帝西、富丘、海陵、明榮，也包括今年春甲遇見的對手，深究下去有種細思極恐之感。
嘛，他猜測這和五醬自身存在感過於薄弱有很大的關系！
比如說，五醬在訓練中喊“我喜歡來棲前輩”借此讓隊友確定自己的位置，做出這種事情公開得罪了來棲前輩，來棲前輩不也拿五醬沒有辦法嗎？因為總是會無意識忘記五醬這個人，進而忘記和五醬有關的事情。
哪怕來棲前輩再咬牙切齒再火大，也一次沒有對五醬進行過報覆，不是不想，而是想得發瘋但卻做不到。
明明那樣瘋狂針對過花籠君……
同樣是得罪來棲前輩，花籠君被瘋狂針對，五醬卻一點事情都沒有呢，三枝知道對此不應該遷怒，但還是控制不住地會想——真不公平，明明知道應該對來棲前輩發火才是正解，但還是會產生奇奇怪怪的想法呢。
為什麽？
大概是因為觀察花籠太長時間了，思考對方的事情太多了，所以產生了多如繁星的念頭。
這些念頭大抵都是無聊的、無用的、轉瞬即逝的，他甚至對日向君和柴崎君產生過嫉妒之心，因為過於羨慕他們倆人和花籠君是同年級生，可以和花籠君從一年級相伴到三年級。
不像他，他是二年級生，如果是同級生絕對會更親近吧！他為什麽是前輩啊！三枝好想穿越時空回到過去拜托爸爸和媽媽晚一年再生自己！
撇下小牢騷，回到正題。
所以說，花籠君說得上玉利君的投球和五醬的打擊有著相同性質，在上玉利君這邊恐怕也不是指上玉利君的投球，而是指其他條件，比如上玉利君站在投手丘、上玉利君準備投球或者開始投球之類。
這樣，方能真正和五醬的“打擊”有著相同的性質。
唉，三枝在心裏小小聲嘆氣，即使是在心裏也是小小聲。原來……犯蠢不能讓花籠君多看幾眼，模仿五醬犯蠢更不能，他是不是要聰明一點？
可是思考很累啊，像是上玉利君和五醬之間的相同性質這件事，就耗費他諸多腦細胞了，勤奮一點思考他會變成禿頭少年吧，他不想和隊長同款發型啊。
不過也可能是因為時間緊迫，花籠君沒有時間給他詳細解釋？絲毫沒有察覺自己剛才模仿滿臉蒙圈的鈴木五郎的三枝在心裏小小地感嘆，低著頭，右腳腳尖無意識輕輕地碾壓著地面，仿佛釘鞋下有著什麽。
三枝行春不關心對手的投手也不關心對方的投球，別說橫空出世的上玉利明萊，即使是東堂塾的石清水千春，他也不是很關心。
說到底，他不想投球啊。
所以對於投球的一切都比較……嗯，冷淡，這是三枝心裏的真實想法，不過是二年級生的他已經學會不將心裏話說出來了，一年級的時候就是因為說得太多才被大家討厭呢。
三枝對手手了一下，瞄了一眼花籠君，還在看池田前輩呢，再瞄一眼花籠君的影子，不行，東地前輩和西尾前輩站在那裏擋住了，他不能踩著花籠君的影子，他不知道此時他的眼睛倏然幽深冰冷。
“唉。”三枝小小聲嘆氣，仿佛還是那個靦腆弱氣小白兔的他。
“怎麽了？”花籠突然開口。
“啊？”是在問他嗎？三枝眼睛一亮。
“外星人，你說什麽？”星谷問道。
“花籠君你是在和我說話嗎？”東地和西尾異口同聲開口說了一模一樣的話，說完，倆人又不約而同嫌棄地看向對方。
“不是。”花籠轉過頭對著星谷三人搖頭，示意東地前輩和西尾前輩讓出空間，半睜貓眼筆直看向三枝，“小三枝小春前輩，怎麽了？”
三枝：“！！！”這不是現實版穿越人群看見你嗎！花籠君穿過東地前輩和西尾前輩筆直看向了他！嗚嗚嗚，不愧是他的捕手！看見沒有！花籠君是他的！是他的！
“誒，後背怎麽突然冷了一下。”東地疑惑。
“我也是，是不是你在心裏罵我？”西尾一秒鎖定嫌疑人！
“這是我的臺詞，我才要懷疑你呢！”東地冷笑，“而且我一天24小時裏有一半的時間在心裏吐槽你，你有反應嗎？你都沒反應！所以說不是我！”
“你這話非常有說服力，但怎麽怪怪的？”西尾一時沒轉過彎來。
兩位青野三年級投手又吵起來，而在他們吵起來的時候，三年級捕手來棲直接屏蔽倆人的存在，對花籠說：“不要管那個白癡，只是單純想引起你的註意力，不要被這麽弱智的手段欺騙，也不要管東地和西尾，你有結論了嗎？”最後來了一句莫名其妙的問話。
“有了，這次暫停讓隱藏在迷霧中的事實更明朗了。”花籠回答。
來棲隱隱瞪了花籠一眼，什麽迷霧、什麽明朗，你倒是說啊，其他人不能停，他還不能聽嗎？你是擔心其他人聽了反而被束縛、被影響，反倒是不能好好揮棒吧，但他不是沒有上場嗎！而且他也不是會被蠱惑的白癡！
嘖，先記下來，來棲思考著最近什麽時間讓花籠君再去他家一趟，然後將這些秘密統統逼問出來！烏丸監督在這裏影響他發揮啊！還有中村和高橋在！
來棲大和覺得自己的脾氣變好太多了！竟然在面對後輩的時候選擇退讓！
花籠看了三枝一眼，確定對方狀態沒有異常，又分別看了東地前輩、西尾前輩和日野君，確定投手陣全員的狀態，他看向了投手丘。
投手丘上。
“悠希前輩，你和我說話卻在偷瞄花籠君？不覺得你這種行為像是癡漢嗎？在知道你連花籠君使用得洗衣液和內|褲顏色都調查出來的時候，我就想說了，你要不要反省一下你自己，我還不想在法制新聞中看見你的消息。”上玉利吐槽。
折原悠希沈穩：“上玉利，開會的時候你走神了？”
上玉利僵住！
“如果每次我主持的會議你都有認真聽，那麽你應該知道我不止是對待花籠君這樣，對待其他選手也是這種態度。”
“比如說？”上玉利尷尬又好奇。
“春日的二年級王牌投手和正捕手的雙胞胎投捕鈴木兄弟，以及春日的主監督生駒監督，對生駒監督的調查沒有到這種程度，但對於鈴木秀實和鈴木真實，我是有做到這種程度。”折原悠希回答。
“……你這樣更像變態了。”
“我自信我的調查沒有達到世人對‘變態’的標準。”
“知道‘變態’的標準已經很變態了，原來花籠君不是特例啊，我還以為。”上玉利一頓，眼睛忽然瞪大，不敢置信看著自家隊長，“春日一戰我沒有趕上，不過後續聽小圓說了整場比賽的情況，所以，悠希前輩既然你這樣調查過鈴木兄弟，那麽，你是事先就知道他們兩個人互為對方的投手和捕手嗎？我記得小圓的原話是‘大家都不知道，所有人都嚇了一跳’。”
“……”折原悠希沈默。
上玉利這次看自家隊長的眼神更像在看變態了，不應該用“捕手”背鍋，悠希前輩本身就有問題吧！
“還需要聊下去嗎？”折原悠希沈穩問道。
“都說青野的來棲前輩是久部前輩的繼承人，我怎麽覺得悠希前輩你更合適啊，不需要再聊下去了，雖然繼續聊一會兒也沒事，獵物是不會逃脫已經束縛住的蛛網。”上玉利自信又隨意聳肩，比起沒有上場時的陰郁，現在的他開朗陽光多了。
“池田君的界外球。”折原悠希平靜提醒。
“……”上玉利臉一垮。
“我回去了。”
“去吧去吧，我知道接下來應該怎麽做，繼續聽從你的命令行事就可以了，有什麽暗號需要我轉達給外野的天祥院（一年級左外野手）或者真哉前輩（三年級右外野手）嗎？”
“在聽你說話的時候，我已經向他們傳達了命令。”折原悠希說道。
“……”還以為是悠希前輩驚訝他猜到悠希前輩後續安排的環節，結果是他驚訝悠希前輩提前布局的環節啊，順便，悠希前輩應該沒有在內涵他剛才說了一堆廢話吧？上玉利有一秒想用“無懈可擊”去形容對方，不過想起休息區裏雪希前輩和青野的折原響希，他又放棄了這個想法。
上玉利目送自家隊長轉身離開，看著對方的背影，嘴角輕快上揚。
這是什麽感覺呢？就像是使用完美契合自己手和手感的投手手套，就像是拿到手感最契合自己的棒球，悠希前輩就是這種風格的捕手呢。
想必悠希前輩也是這樣看待他們吧，看待已經被悠希前輩調|教過的投手們。
上玉利等待著自家隊長兼正捕手回到捕手區裏，看著對方的投球指令，點頭，踩在投手板上開始投球！不知道池田前輩會不會掙脫他的暗算呢？
已經掙脫了一球，是巧合還是已經破解了他的投球？
上玉利笑著將球投出去。
“嗖！”白球在半空劃出鋒利的曲線！
花籠看著這一球，曲球，球速139km/h，外角低球，好球，這是池田前輩清醒狀態下有八成概率打出安打的投球，現在呢？池田前輩你能做到哪種程度？已經一出局了。
池田揮棒！
“砰！”金屬球棒擊中了球！
“界外！”
“嗖！”
“砰！”
“界外！”
“嗖！”
“砰！”
“界外！”
池田敬二在打出第一個界外球後又連續打出三個界外球！這大大出乎上玉利的意料，他整個人都要淩亂了！這個時候是隊長折原悠希的暗號讓他冷靜下來。
“悠希前輩，不行，我覺得我的心理素質沒有好到不動搖的程度，現在，我被池田前輩的揮棒動搖了，我的投球難道對池田不起作用？”上玉利接住傳回來的球塞進手套裏後，打手勢問道。
“如果你的投球不起作用，池田君現在應該站在壘包上。”折原悠希打手勢回答。
“……”悠希前輩應該知道他真正想問的問題是什麽吧，可是一副不願意說得樣子，上玉利明白，這是讓他繼續按照投球指令老實投球的意思，這裏稍微反抗一下。
“開會。”折原悠希只打出一個手勢。
“！！！”上玉利立馬老實了，撇了撇嘴，做了個“投降”的手勢，這是屬於他的暗號，其他投手都不用。
“四縫線直球，內角低球，壞球。”折原悠希打完投球指令又打了個手勢，這是讓對方投明顯壞球的意思。池田君的反應出乎他的意料，必須讓池田君下場了，不然上玉利這邊要麻煩了，他已經註意到上玉利在微微急促喘氣了。
與其他投手不同，上玉利的體力很差，可以說是一軍裏墊底的存在，如果不是上玉利投球的特殊性和他的堅持推薦，這種水準的體力是不會升上一軍的。
這是上玉利最明顯的弱點，還有其他弱點，比起流星、永作等投手，上玉利就是明顯的瑕疵品，需要更多時間的打磨。
上玉利點頭，緩緩吐出一口氣再吸氣然後再吐氣，期間調整球的握法，腦袋又開始往左下壓、擺正、再往右下壓，聽著後腦勺上小揪揪發繩上的小梨（鈴鐺）聲響，心情變得愉悅，呼吸稍稍變得平穩後他開始投球！
雙手舉起來，左腳擡起來邁出去，右手臂揮動！
疲憊在這一刻消散，只剩下滿心歡喜！
投球了！投球了！他在投球！
隱隱約約之間他聽見了小梨在歡快跳動的聲音！這一刻！右臂的揮動越發有力！從肩膀到手肘再到手腕，最後傳遞到了球上，將他並不出眾的力量集中起來匯入他的投球！
事實上這種時候不必這麽認真去投球，只要走個過場就可以了，但是悠希前輩不允許他敷衍投球，悠希前輩要求他每一球都要極盡認真投出去！悠希前輩說得很直白，一是為了掩飾，不讓別人發現或者延遲別人發現他的“投球”不僅僅是他的投球，二是為了他。
“上玉利君，你的天賦與很多投手不同，目前為止我只見過你一個。”這是悠希前輩在他加入棒球部第五天找上他時說得話。
“天賦？我有什麽天賦？扮演角落裏的陰郁蘑菇，我倒是非常自信，悠希前輩，你是在拿我開玩笑嗎？我都不知道我有天賦。”上玉利明萊在想對方是不是在找茬，雖然他訓練時偷懶不明顯，但他不認為能瞞過對方。
“你是天才。”折原悠希篤定說道。
“？？？”上玉利滿臉問號，他有生以來還是第一次被稱作天才！“你確定？我小學是回家部、國中是文學部，高中才加入棒球這種體育部。”
“我知道，令慈帶你前往棒球部招新點的時候，我剛好走在後面。”折原悠希沈穩。
“……”上玉利想起自己一路被母親大人揪著耳朵押送到棒球部招新點，又想起母親大人一路念叨著他從小到大的事跡，當場社死有沒有啊！他寧願自己沒有聽懂悠希前輩的暗示！
“上玉利君，我以多年的經驗保證，你擁有當投手的天賦，你是天才。”
“……”是不是天才他不知道，上玉利只想知道母親大人那時候說他小時候被當做女生養的事情，並以刪除那些女裝照片為條件逼他加入棒球部的事情，悠希前輩有沒有聽到！
“上玉利君，你對棒球了解嗎？”
“棒球是十個人的運動。”上玉利說了自己的了解。
“……”折原悠希沈默了一下，他沒有解釋也沒有糾正，而是說，“明天我會給你一份關於棒球規則的簡單說明。”
“字很多嗎？太多的話我看不下去。”
“你國中不是文學部的嗎？”
“被鄰居拉進去湊數的，每天在社團活動室裏都是在看漫畫。”
“我充分理解了令慈讓你加入體育部的用心。”折原悠希真心實意說道，年輕人都應該動起來，他見不得有人閑下來呢，尤其是他的部員。
“悠希前輩，你在想什麽可怕的事情嗎？”
“明天我會給你一份棒球規則的報告，我讀給你聽，直到你聽明白為止。以防你沒有理解到這句話的潛臺詞，我直接說了，這是讓你在明天之內掌握我教導內容的意思。”
“……”上玉利想退部。
“給我一次機會，請相信我這個捕手，既然我這麽說了，那麽我就會讓你在明天之內全部掌握我擬定、教導的內容。”
這個時候，上玉利還以為這句話是“擬定和教導的內容是由我來定，我說了你會掌握，你肯定會掌握”的意思，以為那份報告只是棒球規則的淺顯說明，因為對方知道自己是什麽都不了解的初學者，結果第二天他拿到了一份超過五千字的報告，還是手寫的。
上玉利：“……”
上玉利那個時候想去死一死。
對了，報告的字數是他在第二天掌握了悠希前輩教導內容後，筋疲力盡回到宿舍後躺在床上挺屍三十分鐘後，一個字一個字數得。
加上標點符號一共5156字，全部，是悠希前輩一筆一劃寫下的。
這個難道不是手機或者筆記本電腦打字再打印出來更省力快捷嗎？
雖然悠希前輩說了這對他而言是休息，是鍛煉左手寫字的機會，同時也是一次知識梳理並且以後也用得上。電子版也已經做好然後存檔了，叫了雪希前輩打印了十份出來，這份原件留給他作紀念讓他可以隨時隨地覆習，不用擔心損壞，叫他不要想太多，並不全是為了他。
可是……
怎麽能不想太多！
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星谷無語，隨即又一楞，什麽時候開始小三枝這個膽小鬼敢親近他了？話說，他用小三枝來稱呼對方未免太沒有分寸了吧，他什麽時候開始是會用外號稱呼人的人了？
三枝亮晶晶眼睛裏的期待逐漸變成疑惑，是他掐得不夠用力嗎？星星星谷君怎麽走神了？呦西，就讓他再幫星星星谷君一次！用力，掐！
“！！！”星谷環臉色鐵青，猛然俯身抓住同級生的手！
“你清醒啦！”三枝好不驕傲！
“……”星谷眼角狠狠抽動一下，賞心悅目的溫和笑容，語氣誠摯，“掐大腿的事情我們回去約個時間好好聊一聊，現在，看比賽！”
“約、約我啊。”三枝臉紅了，他還沒和朋友一起出去玩過呢！哦，他沒朋友，不過他有隊友啊！星星星谷君這不是約他了嗎！而且星星星谷君和花籠君同個宿舍，一起去玩去吃東西的話，花籠君八成也會來吧！他也想投餵花籠君！最好是那種花籠君臉頰鼓起來的可愛模樣！他也想做出這種效果！
三枝陷入自己的幻想，腦袋上的呆毛幸福飄飄然地緩慢晃動，仿佛醉了。
整個三壘側休息區裏的青野部員、經理、烏丸監督和紅日教練都在關註球場上的情況，只是不同人的重點有所不同，有的人視線集中投手丘上的上玉利明萊和折原悠希身上，不過有人看投手有人看捕手，少數人則在看右打擊區裏的自家隊友池田敬二。
雖然是暫停時間，但青野部員全都集中精力去觀察。
只有三枝行春一人沒有關註球場上的情況。
他不是不知道現在是需要重點觀察的局面，花籠君那麽明顯的提醒，超級關註花籠君的他自然沒有錯過，只是，他不在意罷了。
明榮一年級投手上玉利明萊？投球有古怪，花籠君說和鈴、鈴什麽來著？好吧，還是用日向君起得“五醬”昵稱稱呼對方，花籠君說上玉利君的投球和五醬的打擊有相同的性質。
這句話正確的理解不是從字面上去理解。
因為五醬打擊從來都沒有問題，有問題的是五醬站在打擊區裏的時候對投手產生得正向影響，哪怕五醬沒有揮棒，只要五醬站在右打擊區裏或者左打擊區裏，投手就會被五醬影響，並且無解。
是的，無解。
五醬被東京各大強隊調查和擬定針對計劃，但是從來沒有隊伍破解五醬站在打擊區裏的影響力，這裏面包括東堂塾、帝西、富丘、海陵、明榮，也包括今年春甲遇見的對手，深究下去有種細思極恐之感。
嘛，他猜測這和五醬自身存在感過於薄弱有很大的關系！
比如說，五醬在訓練中喊“我喜歡來棲前輩”借此讓隊友確定自己的位置，做出這種事情公開得罪了來棲前輩，來棲前輩不也拿五醬沒有辦法嗎？因為總是會無意識忘記五醬這個人，進而忘記和五醬有關的事情。
哪怕來棲前輩再咬牙切齒再火大，也一次沒有對五醬進行過報覆，不是不想，而是想得發瘋但卻做不到。
明明那樣瘋狂針對過花籠君……
同樣是得罪來棲前輩，花籠君被瘋狂針對，五醬卻一點事情都沒有呢，三枝知道對此不應該遷怒，但還是控制不住地會想——真不公平，明明知道應該對來棲前輩發火才是正解，但還是會產生奇奇怪怪的想法呢。
為什麽？
大概是因為觀察花籠太長時間了，思考對方的事情太多了，所以產生了多如繁星的念頭。
這些念頭大抵都是無聊的、無用的、轉瞬即逝的，他甚至對日向君和柴崎君產生過嫉妒之心，因為過於羨慕他們倆人和花籠君是同年級生，可以和花籠君從一年級相伴到三年級。
不像他，他是二年級生，如果是同級生絕對會更親近吧！他為什麽是前輩啊！三枝好想穿越時空回到過去拜托爸爸和媽媽晚一年再生自己！
撇下小牢騷，回到正題。
所以說，花籠君說得上玉利君的投球和五醬的打擊有著相同性質，在上玉利君這邊恐怕也不是指上玉利君的投球，而是指其他條件，比如上玉利君站在投手丘、上玉利君準備投球或者開始投球之類。
這樣，方能真正和五醬的“打擊”有著相同的性質。
唉，三枝在心裏小小聲嘆氣，即使是在心裏也是小小聲。原來……犯蠢不能讓花籠君多看幾眼，模仿五醬犯蠢更不能，他是不是要聰明一點？
可是思考很累啊，像是上玉利君和五醬之間的相同性質這件事，就耗費他諸多腦細胞了，勤奮一點思考他會變成禿頭少年吧，他不想和隊長同款發型啊。
不過也可能是因為時間緊迫，花籠君沒有時間給他詳細解釋？絲毫沒有察覺自己剛才模仿滿臉蒙圈的鈴木五郎的三枝在心裏小小地感嘆，低著頭，右腳腳尖無意識輕輕地碾壓著地面，仿佛釘鞋下有著什麽。
三枝行春不關心對手的投手也不關心對方的投球，別說橫空出世的上玉利明萊，即使是東堂塾的石清水千春，他也不是很關心。
說到底，他不想投球啊。
所以對於投球的一切都比較……嗯，冷淡，這是三枝心裏的真實想法，不過是二年級生的他已經學會不將心裏話說出來了，一年級的時候就是因為說得太多才被大家討厭呢。
三枝對手手了一下，瞄了一眼花籠君，還在看池田前輩呢，再瞄一眼花籠君的影子，不行，東地前輩和西尾前輩站在那裏擋住了，他不能踩著花籠君的影子，他不知道此時他的眼睛倏然幽深冰冷。
“唉。”三枝小小聲嘆氣，仿佛還是那個靦腆弱氣小白兔的他。
“怎麽了？”花籠突然開口。
“啊？”是在問他嗎？三枝眼睛一亮。
“外星人，你說什麽？”星谷問道。
“花籠君你是在和我說話嗎？”東地和西尾異口同聲開口說了一模一樣的話，說完，倆人又不約而同嫌棄地看向對方。
“不是。”花籠轉過頭對著星谷三人搖頭，示意東地前輩和西尾前輩讓出空間，半睜貓眼筆直看向三枝，“小三枝小春前輩，怎麽了？”
三枝：“！！！”這不是現實版穿越人群看見你嗎！花籠君穿過東地前輩和西尾前輩筆直看向了他！嗚嗚嗚，不愧是他的捕手！看見沒有！花籠君是他的！是他的！
“誒，後背怎麽突然冷了一下。”東地疑惑。
“我也是，是不是你在心裏罵我？”西尾一秒鎖定嫌疑人！
“這是我的臺詞，我才要懷疑你呢！”東地冷笑，“而且我一天24小時裏有一半的時間在心裏吐槽你，你有反應嗎？你都沒反應！所以說不是我！”
“你這話非常有說服力，但怎麽怪怪的？”西尾一時沒轉過彎來。
兩位青野三年級投手又吵起來，而在他們吵起來的時候，三年級捕手來棲直接屏蔽倆人的存在，對花籠說：“不要管那個白癡，只是單純想引起你的註意力，不要被這麽弱智的手段欺騙，也不要管東地和西尾，你有結論了嗎？”最後來了一句莫名其妙的問話。
“有了，這次暫停讓隱藏在迷霧中的事實更明朗了。”花籠回答。
來棲隱隱瞪了花籠一眼，什麽迷霧、什麽明朗，你倒是說啊，其他人不能停，他還不能聽嗎？你是擔心其他人聽了反而被束縛、被影響，反倒是不能好好揮棒吧，但他不是沒有上場嗎！而且他也不是會被蠱惑的白癡！
嘖，先記下來，來棲思考著最近什麽時間讓花籠君再去他家一趟，然後將這些秘密統統逼問出來！烏丸監督在這裏影響他發揮啊！還有中村和高橋在！
來棲大和覺得自己的脾氣變好太多了！竟然在面對後輩的時候選擇退讓！
花籠看了三枝一眼，確定對方狀態沒有異常，又分別看了東地前輩、西尾前輩和日野君，確定投手陣全員的狀態，他看向了投手丘。
投手丘上。
“悠希前輩，你和我說話卻在偷瞄花籠君？不覺得你這種行為像是癡漢嗎？在知道你連花籠君使用得洗衣液和內|褲顏色都調查出來的時候，我就想說了，你要不要反省一下你自己，我還不想在法制新聞中看見你的消息。”上玉利吐槽。
折原悠希沈穩：“上玉利，開會的時候你走神了？”
上玉利僵住！
“如果每次我主持的會議你都有認真聽，那麽你應該知道我不止是對待花籠君這樣，對待其他選手也是這種態度。”
“比如說？”上玉利尷尬又好奇。
“春日的二年級王牌投手和正捕手的雙胞胎投捕鈴木兄弟，以及春日的主監督生駒監督，對生駒監督的調查沒有到這種程度，但對於鈴木秀實和鈴木真實，我是有做到這種程度。”折原悠希回答。
“……你這樣更像變態了。”
“我自信我的調查沒有達到世人對‘變態’的標準。”
“知道‘變態’的標準已經很變態了，原來花籠君不是特例啊，我還以為。”上玉利一頓，眼睛忽然瞪大，不敢置信看著自家隊長，“春日一戰我沒有趕上，不過後續聽小圓說了整場比賽的情況，所以，悠希前輩既然你這樣調查過鈴木兄弟，那麽，你是事先就知道他們兩個人互為對方的投手和捕手嗎？我記得小圓的原話是‘大家都不知道，所有人都嚇了一跳’。”
“……”折原悠希沈默。
上玉利這次看自家隊長的眼神更像在看變態了，不應該用“捕手”背鍋，悠希前輩本身就有問題吧！
“還需要聊下去嗎？”折原悠希沈穩問道。
“都說青野的來棲前輩是久部前輩的繼承人，我怎麽覺得悠希前輩你更合適啊，不需要再聊下去了，雖然繼續聊一會兒也沒事，獵物是不會逃脫已經束縛住的蛛網。”上玉利自信又隨意聳肩，比起沒有上場時的陰郁，現在的他開朗陽光多了。
“池田君的界外球。”折原悠希平靜提醒。
“……”上玉利臉一垮。
“我回去了。”
“去吧去吧，我知道接下來應該怎麽做，繼續聽從你的命令行事就可以了，有什麽暗號需要我轉達給外野的天祥院（一年級左外野手）或者真哉前輩（三年級右外野手）嗎？”
“在聽你說話的時候，我已經向他們傳達了命令。”折原悠希說道。
“……”還以為是悠希前輩驚訝他猜到悠希前輩後續安排的環節，結果是他驚訝悠希前輩提前布局的環節啊，順便，悠希前輩應該沒有在內涵他剛才說了一堆廢話吧？上玉利有一秒想用“無懈可擊”去形容對方，不過想起休息區裏雪希前輩和青野的折原響希，他又放棄了這個想法。
上玉利目送自家隊長轉身離開，看著對方的背影，嘴角輕快上揚。
這是什麽感覺呢？就像是使用完美契合自己手和手感的投手手套，就像是拿到手感最契合自己的棒球，悠希前輩就是這種風格的捕手呢。
想必悠希前輩也是這樣看待他們吧，看待已經被悠希前輩調|教過的投手們。
上玉利等待著自家隊長兼正捕手回到捕手區裏，看著對方的投球指令，點頭，踩在投手板上開始投球！不知道池田前輩會不會掙脫他的暗算呢？
已經掙脫了一球，是巧合還是已經破解了他的投球？
上玉利笑著將球投出去。
“嗖！”白球在半空劃出鋒利的曲線！
花籠看著這一球，曲球，球速139km/h，外角低球，好球，這是池田前輩清醒狀態下有八成概率打出安打的投球，現在呢？池田前輩你能做到哪種程度？已經一出局了。
池田揮棒！
“砰！”金屬球棒擊中了球！
“界外！”
“嗖！”
“砰！”
“界外！”
“嗖！”
“砰！”
“界外！”
池田敬二在打出第一個界外球後又連續打出三個界外球！這大大出乎上玉利的意料，他整個人都要淩亂了！這個時候是隊長折原悠希的暗號讓他冷靜下來。
“悠希前輩，不行，我覺得我的心理素質沒有好到不動搖的程度，現在，我被池田前輩的揮棒動搖了，我的投球難道對池田不起作用？”上玉利接住傳回來的球塞進手套裏後，打手勢問道。
“如果你的投球不起作用，池田君現在應該站在壘包上。”折原悠希打手勢回答。
“……”悠希前輩應該知道他真正想問的問題是什麽吧，可是一副不願意說得樣子，上玉利明白，這是讓他繼續按照投球指令老實投球的意思，這裏稍微反抗一下。
“開會。”折原悠希只打出一個手勢。
“！！！”上玉利立馬老實了，撇了撇嘴，做了個“投降”的手勢，這是屬於他的暗號，其他投手都不用。
“四縫線直球，內角低球，壞球。”折原悠希打完投球指令又打了個手勢，這是讓對方投明顯壞球的意思。池田君的反應出乎他的意料，必須讓池田君下場了，不然上玉利這邊要麻煩了，他已經註意到上玉利在微微急促喘氣了。
與其他投手不同，上玉利的體力很差，可以說是一軍裏墊底的存在，如果不是上玉利投球的特殊性和他的堅持推薦，這種水準的體力是不會升上一軍的。
這是上玉利最明顯的弱點，還有其他弱點，比起流星、永作等投手，上玉利就是明顯的瑕疵品，需要更多時間的打磨。
上玉利點頭，緩緩吐出一口氣再吸氣然後再吐氣，期間調整球的握法，腦袋又開始往左下壓、擺正、再往右下壓，聽著後腦勺上小揪揪發繩上的小梨（鈴鐺）聲響，心情變得愉悅，呼吸稍稍變得平穩後他開始投球！
雙手舉起來，左腳擡起來邁出去，右手臂揮動！
疲憊在這一刻消散，只剩下滿心歡喜！
投球了！投球了！他在投球！
隱隱約約之間他聽見了小梨在歡快跳動的聲音！這一刻！右臂的揮動越發有力！從肩膀到手肘再到手腕，最後傳遞到了球上，將他並不出眾的力量集中起來匯入他的投球！
事實上這種時候不必這麽認真去投球，只要走個過場就可以了，但是悠希前輩不允許他敷衍投球，悠希前輩要求他每一球都要極盡認真投出去！悠希前輩說得很直白，一是為了掩飾，不讓別人發現或者延遲別人發現他的“投球”不僅僅是他的投球，二是為了他。
“上玉利君，你的天賦與很多投手不同，目前為止我只見過你一個。”這是悠希前輩在他加入棒球部第五天找上他時說得話。
“天賦？我有什麽天賦？扮演角落裏的陰郁蘑菇，我倒是非常自信，悠希前輩，你是在拿我開玩笑嗎？我都不知道我有天賦。”上玉利明萊在想對方是不是在找茬，雖然他訓練時偷懶不明顯，但他不認為能瞞過對方。
“你是天才。”折原悠希篤定說道。
“？？？”上玉利滿臉問號，他有生以來還是第一次被稱作天才！“你確定？我小學是回家部、國中是文學部，高中才加入棒球這種體育部。”
“我知道，令慈帶你前往棒球部招新點的時候，我剛好走在後面。”折原悠希沈穩。
“……”上玉利想起自己一路被母親大人揪著耳朵押送到棒球部招新點，又想起母親大人一路念叨著他從小到大的事跡，當場社死有沒有啊！他寧願自己沒有聽懂悠希前輩的暗示！
“上玉利君，我以多年的經驗保證，你擁有當投手的天賦，你是天才。”
“……”是不是天才他不知道，上玉利只想知道母親大人那時候說他小時候被當做女生養的事情，並以刪除那些女裝照片為條件逼他加入棒球部的事情，悠希前輩有沒有聽到！
“上玉利君，你對棒球了解嗎？”
“棒球是十個人的運動。”上玉利說了自己的了解。
“……”折原悠希沈默了一下，他沒有解釋也沒有糾正，而是說，“明天我會給你一份關於棒球規則的簡單說明。”
“字很多嗎？太多的話我看不下去。”
“你國中不是文學部的嗎？”
“被鄰居拉進去湊數的，每天在社團活動室裏都是在看漫畫。”
“我充分理解了令慈讓你加入體育部的用心。”折原悠希真心實意說道，年輕人都應該動起來，他見不得有人閑下來呢，尤其是他的部員。
“悠希前輩，你在想什麽可怕的事情嗎？”
“明天我會給你一份棒球規則的報告，我讀給你聽，直到你聽明白為止。以防你沒有理解到這句話的潛臺詞，我直接說了，這是讓你在明天之內掌握我教導內容的意思。”
“……”上玉利想退部。
“給我一次機會，請相信我這個捕手，既然我這麽說了，那麽我就會讓你在明天之內全部掌握我擬定、教導的內容。”
這個時候，上玉利還以為這句話是“擬定和教導的內容是由我來定，我說了你會掌握，你肯定會掌握”的意思，以為那份報告只是棒球規則的淺顯說明，因為對方知道自己是什麽都不了解的初學者，結果第二天他拿到了一份超過五千字的報告，還是手寫的。
上玉利：“……”
上玉利那個時候想去死一死。
對了，報告的字數是他在第二天掌握了悠希前輩教導內容後，筋疲力盡回到宿舍後躺在床上挺屍三十分鐘後，一個字一個字數得。
加上標點符號一共5156字，全部，是悠希前輩一筆一劃寫下的。
這個難道不是手機或者筆記本電腦打字再打印出來更省力快捷嗎？
雖然悠希前輩說了這對他而言是休息，是鍛煉左手寫字的機會，同時也是一次知識梳理並且以後也用得上。電子版也已經做好然後存檔了，叫了雪希前輩打印了十份出來，這份原件留給他作紀念讓他可以隨時隨地覆習，不用擔心損壞，叫他不要想太多，並不全是為了他。
可是……
怎麽能不想太多！
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