第99章 霍格沃茨的護崽教授（8）
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第99章 霍格沃茨的護崽教授（8）
“因為那所謂的伏地魔，所以前潛進學校要對我的學生下手。”
十鳶的魔杖憤恨的戳在小巴蒂·克勞奇的臉上，她對一個妄圖傷害她學生的家夥可不會有半點手下留情的意思。
剛剛西弗已經用吐真劑詢問出小巴蒂·克勞奇來到學校的真實意圖。
作為霍格沃茲以前的學生，小巴蒂自然知道三強爭霸賽，他的目的就是讓哈利·波特參加三強爭霸賽，之後取得冠軍，成為伏地魔的祭品。
徹底的了解來龍去脈的十鳶真的非常不能理解，一個惡名昭昭的伏地魔，他的宿敵是一個才十幾歲的孩子，不，或許說是一個才剛出生的嬰兒。
這簡直荒唐。
而魔法世界的所有人，就把所謂的救世主安在一個孩子身上，這簡直太可笑了，不是嗎？
十鳶聯想到前幾年發生的事情，她突然轉頭看向鄧布利多。
“阿不思，你在培養所謂的救世主？你知道伏地魔沒有真的死亡，所以你在培養哈利，一個十幾歲的孩子，幫助你去打敗伏地魔。”
十鳶的質疑振聾發聵，她眼裏的失望讓鄧布利多這位老人都不忍心盯著下去。
可鄧布利多所有的想法都隱藏在那雙慈祥的眼眸之後，任誰也無法看清他的想法。
現在在場的只有霍格沃茲的教授，巴蒂·克勞奇去聯系魔法部，或許也是為了避嫌。
而另外兩所學校的校長，他們此次帶出來的都是自已學校的精英，因此為了更好的保護自已的學生，他們也沒有在這個地方多多停留。
“鳶，或許不是你想的這樣。”麥格教授咽了咽口水，但長久以來對鄧布利多的信任讓她開了口。
不過十鳶此刻的憤怒已經淹沒了她的大腦，她沒辦法再聽進去其他人對鄧布利多的辯解。
“因為一個預言，伏地魔選中了哈利，而你也選中了哈利，從小在厭惡魔法姨媽家長大的哈利，把魔法界視為他最後的歸途，敬愛的校長、親愛的朋友、直視伏地魔的勇氣，這一切的一切背後都有你的身影，對吧，阿不思。”
“你不是一個政客，你是一個校長，是學生敬愛的師長，你做的所有的一切，是在保護你的學生嗎？阿不思。”
十鳶心痛的無以言語，對於鄧布利多，他救了十鳶一條性命，十鳶知道眼前的老人有著自已的智慧，但作為一個校長，有算計是正常的。
但是十鳶無法忍受，也無法接受鄧布利多把他所有的算計發揮到一個孩子身上。
還是一個失去雙親的孩子。
他的人生本來就夠痛苦的了。
這場談話無疾而終，之後在場的所有人都對此絕不提及一字。
小巴蒂·克勞奇被篡改了這一部分的記憶。
事後鄧布利多將西弗勒斯·斯內普單獨叫到了他的辦公室。
“西弗，你說我錯了嗎？”
斯內普勾起他那標志性的嘲笑：“當今最偉大的白魔王，偉大的鄧布利多校長，來詢問一個可憐的魔藥課老師。”
“這不是你一貫的操作，鳶有一句話說的對，比起一位老師，你更應該是個政客。”
“這一點，在我的學生時代不就體現了，為了對抗所謂的黑魔王，保下了差一點就讓學生喪命的兇手。”
想著學生時代那不堪的一幕，那直面死亡的事件，斯內普想到那天十鳶說的話，不由的感覺自已的心情仿佛制作出起碼十種以上的新魔藥，令人心情愉快。
斯內普加入鄧布利多的陣營，永遠只是為了莉莉，這並不代表他對鄧布利多這老蜜蜂的不滿。
他信任著他，又警惕著他，呵。
知曉在西弗這裏也得不到什麽答案，只能平白無故再受一頓嘲諷，鄧布利多只能讓西弗勒斯離去。
西弗一聽見這話，頭也不回的轉身就走，甚至他那黑色的袍子仿佛在翩翩起舞似的表達著自已的喜悅。
之後 一切又顯得那樣的平靜，可這平靜的湖面之下暗藏的波濤，所有的教授都知道。
靜謐的森林與黑湖圍繞，所有的小巫師嘰嘰喳喳的來到此處，這是他們第一次接觸十鳶教授的魔法課，很難不讓人充滿期待。
水流幻化成了各種奇特的生物跳出水面，在陽光的折射下，散發出美麗的彩虹光圈。
它們在小巫師的身邊四處游動，似乎在勾引著他們前來嬉戲。
眼看著上課時間就要到了，十鳶也準備開始了她新學年的第一次授課。
可愛的格蘭傑小姐還是一如既往的勤奮，永遠爭坐在第一排。
而哈利，因為親身目睹了十鳶的魔法，現在心裏滿是崇拜的他，也忍不住占據最前方的位置。
而他們兩人的好友，羅恩·韋斯萊則一臉驚恐的看著他們，赫敏也就算了，怎麽連哈利你也跑到前面去了？
哪怕十鳶教授面對學生非常的慈祥，也不影響羅恩他並不喜歡學習這一事實。
所以他只能跟自已親愛的兄弟說拜拜，而哈利也沒有強求羅恩必須跟著他一起到最前面。
不過，哈利瞟向一旁安靜站著的馬爾福 從十鳶教授沒來得開始到現在，這個一見面就忍不住找事情的馬爾福今天竟然一句話也沒說，真的是，太不可思議了！
不過很快哈利就沒有閑心想這些事情了，十鳶開始了她的授課。
“魔咒是現象，魔法是抽象。”
面對這些學生，十鳶揮舞著自已的魔法棒，神奇的畫面在他們眼前展示，讓學生沈醉其中。
“有人說，靜默施法是一種十分高深的魔法，但我認為，靜默施法應該是本能。”
“在小的時候，我們無法控制自已散發的思緒，身體的魔力，所以我們需要一個具體的、形象的表達。”
“隨著時間的推移，我們應該感受自已身體的魔力，然後讓魔力隨著自已的心意走動，最後輕輕一揮手臂。”
所有學生的面前，都出現了一個小型的對戰場，上面有兩個小人在決鬥，並且使用著不同的魔法。
“哇哦！”
十鳶的這一手，哪怕是平時端莊的斯萊特林，也忍不住。
他們左看看，右看看，好奇的伸出手戳著那個小人。
卻發現自已的手指透過了虛影，而小人卻沒有停止對戰。
看著所有人的興趣都被提了起來，十鳶朗聲說道：“所以，接下來的時間我在教你們如何感知自已身體的魔法，以及如何提升自已的魔力。”
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“因為那所謂的伏地魔，所以前潛進學校要對我的學生下手。”
十鳶的魔杖憤恨的戳在小巴蒂·克勞奇的臉上，她對一個妄圖傷害她學生的家夥可不會有半點手下留情的意思。
剛剛西弗已經用吐真劑詢問出小巴蒂·克勞奇來到學校的真實意圖。
作為霍格沃茲以前的學生，小巴蒂自然知道三強爭霸賽，他的目的就是讓哈利·波特參加三強爭霸賽，之後取得冠軍，成為伏地魔的祭品。
徹底的了解來龍去脈的十鳶真的非常不能理解，一個惡名昭昭的伏地魔，他的宿敵是一個才十幾歲的孩子，不，或許說是一個才剛出生的嬰兒。
這簡直荒唐。
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十鳶聯想到前幾年發生的事情，她突然轉頭看向鄧布利多。
“阿不思，你在培養所謂的救世主？你知道伏地魔沒有真的死亡，所以你在培養哈利，一個十幾歲的孩子，幫助你去打敗伏地魔。”
十鳶的質疑振聾發聵，她眼裏的失望讓鄧布利多這位老人都不忍心盯著下去。
可鄧布利多所有的想法都隱藏在那雙慈祥的眼眸之後，任誰也無法看清他的想法。
現在在場的只有霍格沃茲的教授，巴蒂·克勞奇去聯系魔法部，或許也是為了避嫌。
而另外兩所學校的校長，他們此次帶出來的都是自已學校的精英，因此為了更好的保護自已的學生，他們也沒有在這個地方多多停留。
“鳶，或許不是你想的這樣。”麥格教授咽了咽口水，但長久以來對鄧布利多的信任讓她開了口。
不過十鳶此刻的憤怒已經淹沒了她的大腦，她沒辦法再聽進去其他人對鄧布利多的辯解。
“因為一個預言，伏地魔選中了哈利，而你也選中了哈利，從小在厭惡魔法姨媽家長大的哈利，把魔法界視為他最後的歸途，敬愛的校長、親愛的朋友、直視伏地魔的勇氣，這一切的一切背後都有你的身影，對吧，阿不思。”
“你不是一個政客，你是一個校長，是學生敬愛的師長，你做的所有的一切，是在保護你的學生嗎？阿不思。”
十鳶心痛的無以言語，對於鄧布利多，他救了十鳶一條性命，十鳶知道眼前的老人有著自已的智慧，但作為一個校長，有算計是正常的。
但是十鳶無法忍受，也無法接受鄧布利多把他所有的算計發揮到一個孩子身上。
還是一個失去雙親的孩子。
他的人生本來就夠痛苦的了。
這場談話無疾而終，之後在場的所有人都對此絕不提及一字。
小巴蒂·克勞奇被篡改了這一部分的記憶。
事後鄧布利多將西弗勒斯·斯內普單獨叫到了他的辦公室。
“西弗，你說我錯了嗎？”
斯內普勾起他那標志性的嘲笑：“當今最偉大的白魔王，偉大的鄧布利多校長，來詢問一個可憐的魔藥課老師。”
“這不是你一貫的操作，鳶有一句話說的對，比起一位老師，你更應該是個政客。”
“這一點，在我的學生時代不就體現了，為了對抗所謂的黑魔王，保下了差一點就讓學生喪命的兇手。”
想著學生時代那不堪的一幕，那直面死亡的事件，斯內普想到那天十鳶說的話，不由的感覺自已的心情仿佛制作出起碼十種以上的新魔藥，令人心情愉快。
斯內普加入鄧布利多的陣營，永遠只是為了莉莉，這並不代表他對鄧布利多這老蜜蜂的不滿。
他信任著他，又警惕著他，呵。
知曉在西弗這裏也得不到什麽答案，只能平白無故再受一頓嘲諷，鄧布利多只能讓西弗勒斯離去。
西弗一聽見這話，頭也不回的轉身就走，甚至他那黑色的袍子仿佛在翩翩起舞似的表達著自已的喜悅。
之後 一切又顯得那樣的平靜，可這平靜的湖面之下暗藏的波濤，所有的教授都知道。
靜謐的森林與黑湖圍繞，所有的小巫師嘰嘰喳喳的來到此處，這是他們第一次接觸十鳶教授的魔法課，很難不讓人充滿期待。
水流幻化成了各種奇特的生物跳出水面，在陽光的折射下，散發出美麗的彩虹光圈。
它們在小巫師的身邊四處游動，似乎在勾引著他們前來嬉戲。
眼看著上課時間就要到了，十鳶也準備開始了她新學年的第一次授課。
可愛的格蘭傑小姐還是一如既往的勤奮，永遠爭坐在第一排。
而哈利，因為親身目睹了十鳶的魔法，現在心裏滿是崇拜的他，也忍不住占據最前方的位置。
而他們兩人的好友，羅恩·韋斯萊則一臉驚恐的看著他們，赫敏也就算了，怎麽連哈利你也跑到前面去了？
哪怕十鳶教授面對學生非常的慈祥，也不影響羅恩他並不喜歡學習這一事實。
所以他只能跟自已親愛的兄弟說拜拜，而哈利也沒有強求羅恩必須跟著他一起到最前面。
不過，哈利瞟向一旁安靜站著的馬爾福 從十鳶教授沒來得開始到現在，這個一見面就忍不住找事情的馬爾福今天竟然一句話也沒說，真的是，太不可思議了！
不過很快哈利就沒有閑心想這些事情了，十鳶開始了她的授課。
“魔咒是現象，魔法是抽象。”
面對這些學生，十鳶揮舞著自已的魔法棒，神奇的畫面在他們眼前展示，讓學生沈醉其中。
“有人說，靜默施法是一種十分高深的魔法，但我認為，靜默施法應該是本能。”
“在小的時候，我們無法控制自已散發的思緒，身體的魔力，所以我們需要一個具體的、形象的表達。”
“隨著時間的推移，我們應該感受自已身體的魔力，然後讓魔力隨著自已的心意走動，最後輕輕一揮手臂。”
所有學生的面前，都出現了一個小型的對戰場，上面有兩個小人在決鬥，並且使用著不同的魔法。
“哇哦！”
十鳶的這一手，哪怕是平時端莊的斯萊特林，也忍不住。
他們左看看，右看看，好奇的伸出手戳著那個小人。
卻發現自已的手指透過了虛影，而小人卻沒有停止對戰。
看著所有人的興趣都被提了起來，十鳶朗聲說道：“所以，接下來的時間我在教你們如何感知自已身體的魔法，以及如何提升自已的魔力。”
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