第102章  團寵現場

活動開始後，各位參與人員在各自的書案前開始提筆書寫。

蘇小葉跟著其他圍觀群眾一起饒有興致地這裏瞧瞧，那裏看看，他臉上那開心又好奇的表情簡直溢於言表。

在場的各位參與者紛紛蘸墨提筆，在紙上寫下各自不同風格的毛筆字體。

不得不說，能有勇氣參加此次書法交流會的人都是有“幾把刷子”的，那一行行或瀟灑或秀麗的字體把觀眾們看得嘖嘖稱讚。

蘇小葉轉了一圈之後又回到了關老爺子身邊。此時的關老爺子已經寫完了一首古詩正好結尾收筆。

關老爺子認真看著自已剛寫完的這一幅字，頗為滿意地自顧自點頭。

他把毛筆放好後，擡眼看到身旁的蘇小葉便隨口問道：“小葉子，你看爺爺寫的字如何？”

蘇小葉正低頭認真看著，不，是鑒賞著，鑒賞完就擡頭笑瞇瞇地給關老爺子豎起了大拇指，並讚道：“爺爺，你寫得真好！”簡單直接，發自肺腑。

關老爺子更高興了，樂呵呵地自誇道：“我也覺得不錯！”

“哎喲！老關啊，寫得很不錯嘛！最近在家裏苦練了不少時間吧？”說這話的是楊老教授，他的書案就在隔壁，不知何時也已經寫完了過來圍觀。

關老爺子笑起來，“那可不！我為了這次書法交流會可是提前一個月每天在家練習呢！這些天我象棋都沒怎麽下了……怎麽樣？確實有進步吧？”那得意的樣子逗樂了在場的各位。

楊老教授哈哈大笑，“對對對，確實有進步！為了練字連象棋都不下了，你可真算是努力用功了啊哈哈……”

蘇小葉感慨：“爺爺，原來這些天你每天在家都躲在書房裏原來是在練毛筆字啊？！爺爺你好用功啊！你那時候沒跟我們說，是不是想悄悄努力然後驚艷所有人啊？”說著還舉起雙手給關老爺子豎起大拇指，來表示自已的稱讚！

眾人被蘇小葉這一本正經又孩子氣的話語逗樂了，又一陣哈哈大笑。

關老爺子高興地合不攏嘴，一邊慈愛地摸著蘇小葉的頭，一邊故作無奈地感嘆：“你這孩子什麽時候居然學會調侃爺爺了……”

蘇小葉有些懵懵的，他不懂自已只是說了幾句實話而已，為什麽就引得大家這般開心爆笑了？可他雖然不太懂，但他還是被這氛圍感染到了，也跟著笑了起來。

“來來來，大家過來看看我的！”楊老教授引著大家到隔壁桌案那裏去看自已寫的字。

他寫的是最常見的四個大字：天道酬勤。

“老關啊，你看我寫得怎麽樣啊？”楊老教授問道。

關老爺子捋捋自已的胡須，認真地觀賞了書案上那四個大字，點頭道：“嗯……不錯確實是不錯……只是……”

楊老教授忙問：“只是什麽？你別賣關子啊！”

“只是……你怎麽每次都寫這四個字啊？上一年你就寫這四個字，還有前兩年也是，難道這些年你就只練了這四個毛筆字不成？”

關老爺子頗為認真地發出疑問，見楊老教授被問楞住了就破功笑了出來，然後就被對方一頓“臭罵”——

“好你個老關頭啊，居然取笑我！那我就只會寫這四個字怎麽了？不可以嗎？”

關老爺子一手拄著拐杖，一手舉起作“投降”狀，笑道：“可以可以當然可以啦……”

這陣仗仿佛小學生鬥嘴現場……

“楊爺爺，你寫的字真好看！”蘇小葉適時插話，很認真地讚嘆道。

楊老教授聽了很受用，樂呵呵地摸摸蘇小葉的頭，“謝謝小葉子的誇讚！”隨後眼珠一轉又問道：“小葉子，那你覺得是楊爺爺的字好看，還是你爺爺的字好看啊？”

此問題一出，包括關老爺子在內的圍觀者都把探究的目光投到蘇小葉身上了。

蘇小葉沒有被這些視線幹擾，很是開朗大方地回答：“都很好看，兩位爺爺的字是不同風格的字體比不了高低，我爺爺的字筆走游龍，瀟灑飄逸，楊爺爺的字蒼勁有力如虬引之松，一眼看去都很讓人驚艷！在我看來你倆都是這個——”蘇小葉說著兩手豎起大拇指。

“我的看天！這孩子嘴可真甜真會說！”楊老教授哈哈大笑，分明是被取悅到了。

關老爺子也笑得雙眼瞇成了一條縫了，看著自家乖巧的孫兒，臉上的表情頗為自得。

“哎喲喲！小葉子說得可真好！來來來，過來看看張爺爺寫的，也順便評價一下吧……”張教授拉著蘇小葉往他的書案走。

看完張教授寫的字，蘇小葉自然又真情實感地發表了一段簡短的評價，也是一頓真實不做作的誇讚，把張教授誇得喜笑顏開。

接著又是黎教授，他也拉著蘇小葉去給自已的墨寶評價一番，結果也是被蘇小葉的“糖衣炮彈”逗得開心不已。

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