她在掌心畫了個五角星，拿了考試要用的文具還有符文課的課本來到辦公室，老班已經給她準備好了試卷。

“挺準時的，那就直接過來做題吧。”他看了眼時間，“腕環我就不給你限制了，別作弊，我看著呢。”

原本在學生考試時，監考老師都會準備一個儀器，啟動後就能限制腕環所有功能。

陳渺坐下後，就把試卷翻到了最後面，看看作文是什麽內容。

還好不是議論文，是篇記敘文，在所有作文類型中，她比較有把握的就是記敘文，如果在原來的那個世界，她還能靠作文加分呢。

看完作文的題目，陳渺這才翻回前面，寫上名字開始答題。

前面都沒遇到不認識的字，做得很順手，雖然之後遇到幾個不太確定的，也能根據前後的字猜出意思。

整張試卷做下來，總的來說還是比較順利的，陳渺的狀態一直不錯，看來掌心的符文的確起到了效果。

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