☆、第 6 章(捉蟲
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☆、第 6 章(捉蟲
等逗夠了秦魚,副校長才跟秦魚說起正事:“你買這些東西可把郭主任噎得不輕,你想幹什麽?我先說一句,我們學校這麽多年都沒有美術特長班,你做什麽之前都要想清楚。”
秦魚站在辦公室門口的走廊上,這裏是走廊的盡頭,兩邊辦公室的死角,裏頭的人只要不留意外面就不容易看到他們。
秦魚身體前傾靠在圍欄上,聞言微微一笑,問:“為什麽?因為教室不夠?”
副校長喝了一口熱水:“這是一小部分原因,還有一個,就是咱們學校的學生耗不起。”
秦魚安靜得聽著沒有說話,陸校長就繼續說:“我們這個學校是我們縣唯一一所初中,在這裏的本地人幾乎世世代代都是漁民,而且還幾乎都是個體小戶,我實話說吧,他們根本承擔不起孩子成為美術生的費用——要靠美術考大學,不去培訓,不去消耗畫材,就幾乎等同於不可能。”
“我們學校一直沒有給學生安排美術課,就是因為想保證他們的成績,讓他們能有底氣讓家裏人供他們繼續上高中,孩子們的家人也是這麽想,所以你要是想搞特長班,我覺得你可以再想想,首先要做到的,是說服學生家長,而不是學生。”
陸華強這番話講的冷靜,沒有對秦魚的想法進行讚同,也沒有對此進行批評和否定,他站在副校長的角度,來告知秦魚接下來可能要面對的難題。
可片刻後,秦魚笑了。
陸華強看過去,只見秦魚嘆了一口氣,似是釋然了一樣:“好吧,其實我也沒有抱多大幻想這事兒能成,所以我的目的其實不是這個。既然您都這麽說了,我只能放棄了,先把有可能達成的目標做到才是我的風格。”
陸華強微楞,半晌,居然愉快得笑了出來。
“你啊……”陸華強邊笑邊搖頭,“這城裏出來的就是不一樣,行,反正我還是那句,作為老師你可以選擇自己鐘意的教育方式,我們不會幹涉你,可這裏不比別處,你做什麽之前都要從很多方面考慮。當然,如果是真的對學生有好處,而我又能做到的,我個人很樂意幫忙。”
秦魚:“嗯,謝謝校長。”
陸華強轉身回了辦公室,秦魚又呆在原地看了看外頭的景色,直到身後有學生過來拿紙,秦魚才回過神來,轉身跟著他們進了辦公室。
秦魚用了一天的時間派紙,勉勉強強把所有班級都派完了,最後剩下幾卷,秦魚自己留下了,放在抽屜裏備用。
學生們對於這種又薄,還十塊錢一大卷明顯要比白紙劃算的草圖紙十分感興趣,剛拿到手就開始在上面寫寫畫畫,然後把畫完的部分用直尺裁出來,草圖紙看上去一點都沒減少。
大家都很開心,一副忽然對畫畫充滿了興趣的模樣。
然後沒過幾天郭主任就拿著一本漫畫來找秦魚了。
原來是初一的孩子下課的時候用草圖紙臨摹漫畫的時候倒黴被郭主任捉到了,他把漫畫書和那張被撕下來的草圖紙沒收了,直接就殺到了秦魚的辦公桌前。
“秦老師啊,你搞這麽一遭是調動了學生們畫畫的積極性了,可這積極性是不是用錯地方了?你看……”
郭主任把夾在漫畫書裏的草圖紙拿出來按在秦魚的桌面上,一臉恨鐵不成鋼的模樣說:“我就說這些孩子自制力不好,遇到點什麽新鮮玩意兒就控制不住,這上課的地方,都在畫些什麽東西?”
郭主任雖然句句都在責備那個學生,可話裏行間,卻都是對秦魚的暗示。
秦魚卻拿起那張草圖紙看了起來。
學生臨摹的是《海賊王》裏的妮可·羅賓,羅賓的形象是一個胸部很大,經常穿□□半露的黑發女性,可雖然人設是這樣,但她的職業卻是一名考古學家,知識淵博,而秦魚最喜歡她的一點,是羅賓雖然童年悲慘,並且有著可悲的身世,可羅賓最後還是成為了一個善良而堅毅的大人。
這是《海賊王》裏的一個十分正面的角色,當然秦魚也知道,這些穿著打扮在郭主任看來大概就是一些“不三不四”的東西。
也難怪郭主任氣成這樣。
雖然在秦魚看來,這個學生畫的還挺好的,雖然是臨摹但是人物並沒有很大的變形,線條有點死板,卻能看出來每一筆都畫的很認真。
秦魚嘆氣。
郭主任看見她這個樣子,便捉住機會對秦魚說:“所以讓學生們投放那麽多精力在畫畫上根本就是影響他們!秦老師啊……”
秦魚打斷了郭主任的話,卻是一臉十分誠懇痛惜的表情:“郭主任!我明白了!我一定跟學生們好好談談,讓他們把畫畫時間自己控制好!下課本來就是課餘時間,學生們那麽自由就應該休息一下睡個覺啥的!畫畫多累!還影響下節課的精神!您放心,我一定跟學生們交代好!這本漫畫您給我,我去和這個學生談談,殺一儆百!”
郭主任:“…………”
最後在秦魚的插科打諢中,郭主任頂著一張便秘臉扔下漫畫書走了,秦魚拿起漫畫書,翻開第一頁看那學生的名字——初一三班,羅志進。
秦魚回想了一下,好像沒什麽印象。
她教的班級太多了,而且第一節課是理論課和基本交代,所以秦魚連座位表都是隨便瞄了一眼定了個課代表就完了,還真的沒有對每個學生都了如指掌。
李望春還是因為他娘的豆腐腦才讓秦魚把他的名字列入了自己腦袋裏的名單。
第三節課下課的時候,秦魚去讓順路的學生去把這個羅志進叫來了辦公室。
知道自己闖了禍,羅志進整個人都是蔫的,他是個留著小平頭的瘦弱男生,眼睛大鼻子小嘴巴小,看起來比有些女生還秀氣。
羅志進一來到秦魚跟前就看到了她桌面上的漫畫書,嘴巴頓時張了張,最後又閉上了。
秦魚順著他的目光看過去,拿起了漫畫書。
“你知道自己錯哪兒了嗎?”
羅志進的頭更低了:“……老師,我錯了,我不該畫這個……”
秦魚憤然:“錯!”
羅志進嚇了一跳:“啊?”
秦魚:“你錯在怎麽那麽不小心被郭主任看到,你被其他老師看到都沒事的,也是個倒黴孩子……不過這也能說明你畫的專心。”
羅志進頓時傻了。
秦魚指責完羅志進之後就翻開了夾紙的那一頁,笑著問:“這紙好用嗎?”
羅志進還楞著,下意識就回答:“……好用的,紙很順滑,鉛筆上去很好用……”
秦魚:“其實用簽字筆也很好,這個和宣紙也差不多。”
羅志進“啊?”了之後又“哦”了一聲。
一副書呆子的表情。
秦魚好笑得又問:“喜歡羅賓?”
問到這個,年輕的男孩又不好意思了,說到底還是青春期,喜歡的人物又是……那麽傲人的女性,羅志進臉紅了一下,卻還是老實得回答:“喜歡的……我以前……就想做考古學家……我媽是陜西人……我很佩服羅賓,也喜歡路飛……”
後來她媽媽和爸爸去了外地工作,他的零花錢也比身邊的人多了一點,他偷偷自己一個人去買漫畫書,後來漸漸喜歡上了畫畫。
孤獨又容易膽怯的男孩平時除了看書和畫畫就沒有別的消遣,漫畫裏有另一個世界,是勇敢而熱血的,讓他在心裏澎湃,年紀輕輕就有了想要堅持的東西。平時他是不敢在學校裏畫的,一來怕同學看熱鬧,二來又怕老師。
可自從學校來了個美術老師,同學們的畫畫積極性都被調動了起來,羅志進這才心癢癢得,把漫畫書帶來了學校畫。
他們班上也有很多人在臨摹漫畫,當然,畫別的也很多。
可沒想到今天畫得太入迷,就被郭主任捉到了。羅志進原本很害怕,可到如今,在被秦魚詢問了一通後,他居然破天荒地安心了不少。
秦魚也看出來他的放松,點點頭,卻還是說:“喜歡畫畫是好事,你別怕,這事兒我不會追究你,但你下次也註意一些,還有上文化課的時候也不能畫,畫畫就該是在可以畫畫的時間,懂嗎?”
羅志進聽話地點頭。
秦魚把漫畫和草圖紙還給他。
坐她旁邊的李老師原本就一直有留意這邊,見秦魚把東西還給了學生,學生還心滿意足地走了,她猶豫了一會兒,還是小聲對秦魚說:“你這樣被郭主任知道了又要說你。”
秦魚當然也知道,但她覺得自己被說和維護學生夢想這種事情明顯不需要比較,她點點頭,處理完一件事就想起某個人,所以她回答的時候都有點心不在焉的:“昂,沒事……”
李淑娟還是不能理解秦魚,不過想著是別人的學生,她也不好說再多,便只能在心裏嘆了口氣,坐正繼續改試卷。
這時秦魚倒是想到了什麽,忽然問李淑娟:“嗳李老師,上次來的那個男人……就是陸校長的侄子,你是不是認識啊?”
突然被問這個問題,李淑娟楞了一下:“認識的……他不是第一次來學校。”
秦魚當然也知道,她就是記得上一次陸鳴北來這裏的時候李淑娟也在看他,女人對心儀的男性總是比較上心的,反正見不著正主,秦魚就從別人的嘴裏聽聽他的八卦。秦魚問:“那你知道他以前是幹嘛的嗎?”
李淑娟想了想,搖搖頭:“不是很清楚,他這個歲數,原本應該是要上大學的吧?但副校長也沒說過他是讀完了大學還是沒讀大學……他……他人很好,經常幫我們忙,平時拿著村裏一個老人送他的一艘漁船跟著大夥兒一起出海,但是……”
後面那句李淑娟不知為何聲音小了些,秦魚沒聽見。
李淑娟原本想說——“但是他看起來就和這裏的人不一樣”。
她忽然停住,是因為她看見了把頭仰在椅背上發呆的秦魚,哪怕是在這麽簡陋的辦公室,秦魚的表情卻一點都沒有苦悶和麻木,她穿著和她們都不一樣的質地很好的衣服,明明和她們一樣都沒有化妝,可她皮膚就是很好,五官精致。
——看上去,也是一看就和這裏的人不同。
要是說陸鳴北給人的感覺是因為他眉間的正氣和陽剛太過於耀眼,哪怕來這裏半年了都能輕易看出不同,那麽秦魚就是太過於精致,加上她本身那股隨意的慵懶勁兒和豁達,一看就知道不是在這個狹隘又沈悶的縣城裏能養出來的姑娘。
李淑娟心裏生出幾分羨慕。
而秦魚在那想的卻是——這男人還真的是不近女色,來這裏半年了連心儀他的女人對他都是淺淺的一知半解......雖然也有這裏的女人比較矜持的理由......
但難度貌似還是有點大呀。
但她想想那腰,那身材......還是不想放棄。
想太陽。
哎
作者有話要說:秦魚:哎,想太陽北北,怎麽辦,急,在線等。
老貓:我也想太陽北北......
陸鳴北:...........
本書不適宜純純的仙女觀看,這裏是成人檔(造謠)——知道前面北北出場少了點,大家不要傷心,下一章開始多了,畢竟不行動怎麽能太陽北北呢?魚魚為了太陽也是會豁出去的嗯!大家想太陽的也別光想啊!說出來然後拿個號排隊(等等......
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等逗夠了秦魚,副校長才跟秦魚說起正事:“你買這些東西可把郭主任噎得不輕,你想幹什麽?我先說一句,我們學校這麽多年都沒有美術特長班,你做什麽之前都要想清楚。”
秦魚站在辦公室門口的走廊上,這裏是走廊的盡頭,兩邊辦公室的死角,裏頭的人只要不留意外面就不容易看到他們。
秦魚身體前傾靠在圍欄上,聞言微微一笑,問:“為什麽?因為教室不夠?”
副校長喝了一口熱水:“這是一小部分原因,還有一個,就是咱們學校的學生耗不起。”
秦魚安靜得聽著沒有說話,陸校長就繼續說:“我們這個學校是我們縣唯一一所初中,在這裏的本地人幾乎世世代代都是漁民,而且還幾乎都是個體小戶,我實話說吧,他們根本承擔不起孩子成為美術生的費用——要靠美術考大學,不去培訓,不去消耗畫材,就幾乎等同於不可能。”
“我們學校一直沒有給學生安排美術課,就是因為想保證他們的成績,讓他們能有底氣讓家裏人供他們繼續上高中,孩子們的家人也是這麽想,所以你要是想搞特長班,我覺得你可以再想想,首先要做到的,是說服學生家長,而不是學生。”
陸華強這番話講的冷靜,沒有對秦魚的想法進行讚同,也沒有對此進行批評和否定,他站在副校長的角度,來告知秦魚接下來可能要面對的難題。
可片刻後,秦魚笑了。
陸華強看過去,只見秦魚嘆了一口氣,似是釋然了一樣:“好吧,其實我也沒有抱多大幻想這事兒能成,所以我的目的其實不是這個。既然您都這麽說了,我只能放棄了,先把有可能達成的目標做到才是我的風格。”
陸華強微楞,半晌,居然愉快得笑了出來。
“你啊……”陸華強邊笑邊搖頭,“這城裏出來的就是不一樣,行,反正我還是那句,作為老師你可以選擇自己鐘意的教育方式,我們不會幹涉你,可這裏不比別處,你做什麽之前都要從很多方面考慮。當然,如果是真的對學生有好處,而我又能做到的,我個人很樂意幫忙。”
秦魚:“嗯,謝謝校長。”
陸華強轉身回了辦公室,秦魚又呆在原地看了看外頭的景色,直到身後有學生過來拿紙,秦魚才回過神來,轉身跟著他們進了辦公室。
秦魚用了一天的時間派紙,勉勉強強把所有班級都派完了,最後剩下幾卷,秦魚自己留下了,放在抽屜裏備用。
學生們對於這種又薄,還十塊錢一大卷明顯要比白紙劃算的草圖紙十分感興趣,剛拿到手就開始在上面寫寫畫畫,然後把畫完的部分用直尺裁出來,草圖紙看上去一點都沒減少。
大家都很開心,一副忽然對畫畫充滿了興趣的模樣。
然後沒過幾天郭主任就拿著一本漫畫來找秦魚了。
原來是初一的孩子下課的時候用草圖紙臨摹漫畫的時候倒黴被郭主任捉到了,他把漫畫書和那張被撕下來的草圖紙沒收了,直接就殺到了秦魚的辦公桌前。
“秦老師啊,你搞這麽一遭是調動了學生們畫畫的積極性了,可這積極性是不是用錯地方了?你看……”
郭主任把夾在漫畫書裏的草圖紙拿出來按在秦魚的桌面上,一臉恨鐵不成鋼的模樣說:“我就說這些孩子自制力不好,遇到點什麽新鮮玩意兒就控制不住,這上課的地方,都在畫些什麽東西?”
郭主任雖然句句都在責備那個學生,可話裏行間,卻都是對秦魚的暗示。
秦魚卻拿起那張草圖紙看了起來。
學生臨摹的是《海賊王》裏的妮可·羅賓,羅賓的形象是一個胸部很大,經常穿□□半露的黑發女性,可雖然人設是這樣,但她的職業卻是一名考古學家,知識淵博,而秦魚最喜歡她的一點,是羅賓雖然童年悲慘,並且有著可悲的身世,可羅賓最後還是成為了一個善良而堅毅的大人。
這是《海賊王》裏的一個十分正面的角色,當然秦魚也知道,這些穿著打扮在郭主任看來大概就是一些“不三不四”的東西。
也難怪郭主任氣成這樣。
雖然在秦魚看來,這個學生畫的還挺好的,雖然是臨摹但是人物並沒有很大的變形,線條有點死板,卻能看出來每一筆都畫的很認真。
秦魚嘆氣。
郭主任看見她這個樣子,便捉住機會對秦魚說:“所以讓學生們投放那麽多精力在畫畫上根本就是影響他們!秦老師啊……”
秦魚打斷了郭主任的話,卻是一臉十分誠懇痛惜的表情:“郭主任!我明白了!我一定跟學生們好好談談,讓他們把畫畫時間自己控制好!下課本來就是課餘時間,學生們那麽自由就應該休息一下睡個覺啥的!畫畫多累!還影響下節課的精神!您放心,我一定跟學生們交代好!這本漫畫您給我,我去和這個學生談談,殺一儆百!”
郭主任:“…………”
最後在秦魚的插科打諢中,郭主任頂著一張便秘臉扔下漫畫書走了,秦魚拿起漫畫書,翻開第一頁看那學生的名字——初一三班,羅志進。
秦魚回想了一下,好像沒什麽印象。
她教的班級太多了,而且第一節課是理論課和基本交代,所以秦魚連座位表都是隨便瞄了一眼定了個課代表就完了,還真的沒有對每個學生都了如指掌。
李望春還是因為他娘的豆腐腦才讓秦魚把他的名字列入了自己腦袋裏的名單。
第三節課下課的時候,秦魚去讓順路的學生去把這個羅志進叫來了辦公室。
知道自己闖了禍,羅志進整個人都是蔫的,他是個留著小平頭的瘦弱男生,眼睛大鼻子小嘴巴小,看起來比有些女生還秀氣。
羅志進一來到秦魚跟前就看到了她桌面上的漫畫書,嘴巴頓時張了張,最後又閉上了。
秦魚順著他的目光看過去,拿起了漫畫書。
“你知道自己錯哪兒了嗎?”
羅志進的頭更低了:“……老師,我錯了,我不該畫這個……”
秦魚憤然:“錯!”
羅志進嚇了一跳:“啊?”
秦魚:“你錯在怎麽那麽不小心被郭主任看到,你被其他老師看到都沒事的,也是個倒黴孩子……不過這也能說明你畫的專心。”
羅志進頓時傻了。
秦魚指責完羅志進之後就翻開了夾紙的那一頁,笑著問:“這紙好用嗎?”
羅志進還楞著,下意識就回答:“……好用的,紙很順滑,鉛筆上去很好用……”
秦魚:“其實用簽字筆也很好,這個和宣紙也差不多。”
羅志進“啊?”了之後又“哦”了一聲。
一副書呆子的表情。
秦魚好笑得又問:“喜歡羅賓?”
問到這個,年輕的男孩又不好意思了,說到底還是青春期,喜歡的人物又是……那麽傲人的女性,羅志進臉紅了一下,卻還是老實得回答:“喜歡的……我以前……就想做考古學家……我媽是陜西人……我很佩服羅賓,也喜歡路飛……”
後來她媽媽和爸爸去了外地工作,他的零花錢也比身邊的人多了一點,他偷偷自己一個人去買漫畫書,後來漸漸喜歡上了畫畫。
孤獨又容易膽怯的男孩平時除了看書和畫畫就沒有別的消遣,漫畫裏有另一個世界,是勇敢而熱血的,讓他在心裏澎湃,年紀輕輕就有了想要堅持的東西。平時他是不敢在學校裏畫的,一來怕同學看熱鬧,二來又怕老師。
可自從學校來了個美術老師,同學們的畫畫積極性都被調動了起來,羅志進這才心癢癢得,把漫畫書帶來了學校畫。
他們班上也有很多人在臨摹漫畫,當然,畫別的也很多。
可沒想到今天畫得太入迷,就被郭主任捉到了。羅志進原本很害怕,可到如今,在被秦魚詢問了一通後,他居然破天荒地安心了不少。
秦魚也看出來他的放松,點點頭,卻還是說:“喜歡畫畫是好事,你別怕,這事兒我不會追究你,但你下次也註意一些,還有上文化課的時候也不能畫,畫畫就該是在可以畫畫的時間,懂嗎?”
羅志進聽話地點頭。
秦魚把漫畫和草圖紙還給他。
坐她旁邊的李老師原本就一直有留意這邊,見秦魚把東西還給了學生,學生還心滿意足地走了,她猶豫了一會兒,還是小聲對秦魚說:“你這樣被郭主任知道了又要說你。”
秦魚當然也知道,但她覺得自己被說和維護學生夢想這種事情明顯不需要比較,她點點頭,處理完一件事就想起某個人,所以她回答的時候都有點心不在焉的:“昂,沒事……”
李淑娟還是不能理解秦魚,不過想著是別人的學生,她也不好說再多,便只能在心裏嘆了口氣,坐正繼續改試卷。
這時秦魚倒是想到了什麽,忽然問李淑娟:“嗳李老師,上次來的那個男人……就是陸校長的侄子,你是不是認識啊?”
突然被問這個問題,李淑娟楞了一下:“認識的……他不是第一次來學校。”
秦魚當然也知道,她就是記得上一次陸鳴北來這裏的時候李淑娟也在看他,女人對心儀的男性總是比較上心的,反正見不著正主,秦魚就從別人的嘴裏聽聽他的八卦。秦魚問:“那你知道他以前是幹嘛的嗎?”
李淑娟想了想,搖搖頭:“不是很清楚,他這個歲數,原本應該是要上大學的吧?但副校長也沒說過他是讀完了大學還是沒讀大學……他……他人很好,經常幫我們忙,平時拿著村裏一個老人送他的一艘漁船跟著大夥兒一起出海,但是……”
後面那句李淑娟不知為何聲音小了些,秦魚沒聽見。
李淑娟原本想說——“但是他看起來就和這裏的人不一樣”。
她忽然停住,是因為她看見了把頭仰在椅背上發呆的秦魚,哪怕是在這麽簡陋的辦公室,秦魚的表情卻一點都沒有苦悶和麻木,她穿著和她們都不一樣的質地很好的衣服,明明和她們一樣都沒有化妝,可她皮膚就是很好,五官精致。
——看上去,也是一看就和這裏的人不同。
要是說陸鳴北給人的感覺是因為他眉間的正氣和陽剛太過於耀眼,哪怕來這裏半年了都能輕易看出不同,那麽秦魚就是太過於精致,加上她本身那股隨意的慵懶勁兒和豁達,一看就知道不是在這個狹隘又沈悶的縣城裏能養出來的姑娘。
李淑娟心裏生出幾分羨慕。
而秦魚在那想的卻是——這男人還真的是不近女色,來這裏半年了連心儀他的女人對他都是淺淺的一知半解......雖然也有這裏的女人比較矜持的理由......
但難度貌似還是有點大呀。
但她想想那腰,那身材......還是不想放棄。
想太陽。
哎
作者有話要說:秦魚:哎,想太陽北北,怎麽辦,急,在線等。
老貓:我也想太陽北北......
陸鳴北:...........
本書不適宜純純的仙女觀看,這裏是成人檔(造謠)——知道前面北北出場少了點,大家不要傷心,下一章開始多了,畢竟不行動怎麽能太陽北北呢?魚魚為了太陽也是會豁出去的嗯!大家想太陽的也別光想啊!說出來然後拿個號排隊(等等......
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