我的糖太多了
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我的糖太多了
除了課間,我真的背了好久,可不能再把課間十分鐘再搭進去,我要聽歌或者補覺。西藥確實厲害,瓶瓶罐罐只需要擰開就成,不用再洗那個小藥煲了。但就是藥勁大,起床變得困難不說,讓我整個早上都迷迷瞪瞪的,反應遲鈍。趴在課桌上睡覺其實很不舒服,特別是一睡著就聽不到上課鈴,需要左邊那位一個手肘把我拐醒。為了避免他哪天忘記拐我,我買了個塑料運動水杯喝起了咖啡。
雀巢1+2很不適合我,又甜又膩,喝下去反胃。反胃就要吃達喜,一種優秀的胃藥。跟奶片一樣大塊,單咽行不通,必須嚼碎。它倒是很易化,有種薄荷味兒,但是那口感真的很像粉筆灰。我開始改喝美式凍幹,苦得舌頭打結,但是比中藥容易接受多了,90g一罐的我能喝一周,比一條一條買的那種省事。
喝來喝去竟然習慣了,上午一大杯,下午一大杯,喝得我奶茶都不知道少買幾杯。難怪朋朋以前總說我喝什麽都像在酗。
周四那天晚上我自覺背得差不多了,又開始看起小說。突然想到那天聚餐的時候我半開玩笑地問了學姐一句,不是軍訓的時候都還在給我送可樂嘛怎麽這麽快就移情別戀了。學姐用兩只筷子比出一個叉,對我說及時止損懂不懂?再說了,你的長相看著真的感覺不太專一,像什麽花花公子。
那時候我說是嘛?好像初中的時候我們老師最開始對我也是這個印象,我一個人走路低氣壓,她說我戾氣重;我有點駝背,她說別整天吊兒郎當的;直到我戴上耳機走出六親不認的步伐,偶爾也會有高年級的故意過來撞我一下說“拽什麽?”......
他們哪裏知道一個愛聽阪本龍一的人,再拽,能拽到哪去?
我已經很努力去改了,甚至多多買書,渴望受到熏陶,沾染上一絲一毫書香氣息。不小心買成小說了,一看就紮進去,撲騰個沒完。我看小說總會一鼓作氣,管他什麽題材,只要感興趣,一定要一口氣看完才行,時間久了,看書的速度練得極快,課桌上的也越堆越多,堆得高高的。有次班主任實在是忍不了了,決心一定要沒收幾本,她拿起來一看,哎喲張愛玲,好像她也挺喜歡,就放了回去。
心思七拐八繞的,周五跑完操,我又拍拍喬兔的背,問她我像花花公子嗎?喬兔一臉疑惑,說咋了,不像呀,這不左臉右臉都挺對稱嗎?我說少來,她又說,不是花花公子就不能有套花花腸子嗎?還想再爭辯兩句,潑水哥及時潑水,拐了我一下,說回教室,要聽寫了。
他給我念聽寫不會一個一個挨著念,他會故意打亂順序,而且只念難寫的,只念中文,讓我在寫的時候把假名背出來,說錯了也不行。好不容易寫完,又背了寒暄語,默了片假名,這一套流程下來,都快上課了。我拿著杯子想去泡咖啡,扭頭一看,我說完,沒水了。他說他去搬,結果一站起來他就往後倒,把我嚇了一跳,以為這哥要碰瓷。
把他摁回座位上,才發現這情況根本不對,他的手一直在抖。
“你有低血糖?”我問他,他也不說話,剛才不該聽寫的,他都沒吃早飯。
我蹲著一手扶著他,怕他坐不穩從椅子上摔下來,一手狂亂地在書包裏翻糖,我的糖太多了,秋梨糖薄荷糖棉花糖泡泡糖到底哪個,哪個最甜啊?我把那顆榮譽蘋果棒棒糖塞他手裏,他不要,我又拿手機百度,說是奶糖,當即找出一顆大白兔剝皮塞他嘴裏,看他能嚼,感覺應該沒事。跑到隔壁班接來熱水,守著他喝。
“你好點了嗎?你現在能看見嗎?”
他喝了幾口,說這杯子一股咖啡味,我那顆懸了好久的心才稍稍放了下來。
可能是之前的動靜太大了,周圍同學總往我們這邊看。尤其是我前面的喬兔,都過了一節課還時不時轉過來,朝我鬼笑鬼笑的,我眼尖,一手捉住她正在用手機發消息的手腕,又湊到她耳邊用只有我們兩個人能聽見的音量問她,
“你偷拍我們幹嘛??”
是我太敏感了,我平時都不幹涉她的。
她捂了半天才給我解釋,說她只是在和她閨蜜發消息,沒拍到正臉,也沒發給別人。只是在磕cp。
我都不知道該哭還是該笑了,她說木可,木可別生氣我沒有惡意的,下次不拍了,好不好?
我說下不為例。
然後又問她一句,
“cp名叫啥?”可別磕反了。
“沒頭腦和不高興!”
“我是‘不高興’?”我指著我說,
“你是‘沒頭腦’。”
?
好,很好,我這個‘沒頭腦’從現在開始就要不高興。
......算了,好像還是有點高興。
7號那天大橘突然殺進教室,問我們期中考想在文化節前面考還是在後面考,聽從民意。那當然是前面考了,考完一身輕。後來我們才知道,11月本來就有兩場大考,她之所以這麽說,無非是想讓我們文化節的時候開心點。
每年的文化節都選在11月9號和10號那天,不管你什麽課,統統取消。學校禮堂容納不下那麽多人,開幕儀式當天,在操場搭了一個方正的舞臺,話筒音量巨大,校領導紛紛致辭。然後各種社團表演,街舞社、吉他社、就連科技社都要帶著小滴滴的機器人上臺溜兩圈,好不熱鬧。表演結束以後就是運動會,我拿出一些過去的既往病例,楞是讓自己一個項目都沒沾著。
正打算回去歇著,就聽到下午籃球場也有比賽,我們班對一班,我想去看,但找不到借口。給喬兔帶了奶茶,然後假惺惺地在她旁邊說曬死了,文化節真無聊。她馬上說別走啊,我們班下午有籃球賽呢,一班可沖了,本來班上男生就少,你不跟著去我們豈不是氣勢上都要輸一截?我說那行吧,我看完再走。
就這麽在場外站著繞了一圈,規則我看不懂,比分倒是咬得很死。
比賽快結束的時候,我覺得雲彩特別好看,想照兩張,正低頭掏手機呢,那籃球突然啪一下投在我臉上,裁判緊急叫停。我只覺得鼻子酸痛,手機還沒撿到,鼻血先滴地上了。眼前閃過一位白色球衣過來對我說了句,
“哎呀,同學,不好意思啊,手滑。”他朝隊員使了個眼色,撿了球就回去了。
喬兔找別人借來濕紙巾,一邊幫我擦臉一邊幫我罵,
“我去那人故意的吧?”
我在心裏說廢話,早知道要挨那麽一下,開幕儀式結束我就回去了。那小子早就看我不順眼了,我看他更不順!本來我就不認識他,一見面就要給我擺臉色,長得那麽普通,每次遇見他不瞪我我都不知道他是他。我還以為是不是哪位故人在過去結了恩怨,本來就有點臉盲,不熟的人我根本記不住。每次畢業我都要忘掉一大批人,害得我找了小學初中幼兒園的畢業照來核對他是誰。
畢業照上全部查無此人,問了一大圈才知道,是因為他現任女朋友軍訓的時候喜歡過我,問題是他女朋友我也不認識啊。大哥,你怪我之前怎麽不怪你自己吃西瓜的時候不啃幹凈點好讓她看上你?
我心裏來氣,喬兔在旁邊問我疼不疼,我用力甩頭說沒事,你別管了我自己緩一會兒。然後走到洗手臺,用涼水拍脖子後面拍了好久血才止住,一照鏡子發現鼻梁上也破了點皮,頓時捏緊拳頭。
手滑是吧,等老子買兩杯奶茶全摔你臉上讓你他媽知道什麽是真正的手滑。
一個轉身,就見一個人遠遠朝我走過來,他滿頭的汗,把書包別在前面。我一看到他,就感覺好像沒那麽生氣了,只覺得還是藍色的球衣好看,那穿白色的心可黑。
“沒事吧?”韓文敘問我。
“沒事。”
“貼個創可貼吧,你這裏,都破了。”他往自己鼻子上指了一下。
我不要,鼻子上貼個創可貼多難看啊?再說了,我現在這架勢不清楚緣由的同學真把我當混混了咋辦。
“不要。”
“貼一個吧。”
“哎喲我不要,你拿....你怎麽會有史迪仔的創可貼??”
我這人有史迪仔的襪子史迪仔的徽章史迪仔的冰箱貼家裏臥室還有一排齊刷刷的公仔,唯獨痛恨自己沒有一只真正的,史迪仔。
我拿著左看右看,覺得這個還是要貼一下的,多帥啊。
“洛神給的。”
“哦。”
說完他的手就往我鼻梁上伸了,這個時候最好乖乖不動,好好看著他,然後記住這一刻。但我偏把頭一扭,躲開,說,
“嘶...我疼。”
重點攻略第二條,學會示弱。
見他貼的時候笨手笨腳,我想還好今天沒提前回去。
我問他創可貼還有嗎?他從書包裏掏出一整盒,我翻了下,好家夥,還有草莓熊和三眼仔,但這兩位我不愛。我把藍色的全部挑了出來,說,
“這幾張我要了昂。”
這多好看啊,我還想再貼兩天。
“餓了嗎?”他問我。
“氣都氣飽了。”
“出去吃。”
“就去最好吃那家。”
我說的是三哥小炒,他咋帶我來廣式砂鍋粥啊?這不鹹不淡的,邊緣還燙手。
上下瞟了一眼菜單,我真沒胃口了,又不好掃他的興。
“你覺得這家最好吃啊?”
糊塗啊,你這樣讓泡椒牛蛙怎麽想?
“養胃。”
這次換成我和他點一樣的,都是粥我真的喝不出區別。那粥滾燙,要一勺吹一勺地喝,我沒那個耐心,出去買了冰的果茶,又給他買了熱的陳皮紅豆沙。剛運動完的人不能喝太冰的,我記得體育老師好像說過。
他已經快吃完了,把紅豆沙放在他面前,我說我飽了,想著晚上點夜宵吃,再喝點啤的,好好想想要怎麽收拾那個不是手滑而是狡猾的人。
“你認識那個12號嗎?”
“屁!不認識。”
我正憋屈呢,就把前因後果給他捋了一遍,他一邊翻舀著豆沙,一邊默默聽著。說著說著我又停了,
“你不喜歡陳皮嗎?下次給你換成椰奶的。”
“沒有。”
“奶綠和這個,你喜歡哪個?”
“都好。”
怎麽相處了幾天話又變少了?我換了一個話題。
“對了,我有個禮物要送你。”
他不是低血糖麽,我買了一款據說是最適合低血糖的糖。整整一箱,應該明天就到了。
“什麽?”
“明天再給,以後天天送你。”
“你吃完飯,還回學校麽?”
“這麽晚了回去幹嘛?放假了你還要講題呀?大橘聽了都要掉眼淚。”
“晚上操場,有小夜市。”
“我不去,黑燈瞎火有啥好逛的。”
出了店門以後,我倆就分頭走了。回到家我跑到衛生間湊在鏡子前面把創可貼揭開了一點,然後塗了塗碘伏,又把它貼回了原來的位置。這小藥箱裏是我從小到大吃過的所有藥物,消炎利膽片、頭痛粉、感冒靈、奧美拉唑、人工牛黃甲硝唑,還有一些紗布和一把小剪子,開學前不知道啥時候我媽塞在我行李箱裏的。
唉,還是媽媽疼我。
再不打給她,估計她都快睡了。於是我一邊吃宵夜,一邊撥通了電話,
.....
“媽媽,我們今天放假啦。”
“考試?昨天剛考完,還行吧。”
“不累,媽媽,我想轉到日語班去了,啊不是轉班級,只是外語這一門去日語教室,以後學日語。”
“那可不,我比以前那會兒懂事多了吧?”
“冷,這邊可冷了,冬季校服還沒發下來,你兒子厚衣服都沒帶幾件呢。”
“寄過來?別了吧,我都長個了,以前那些好多都穿不了了,給點資金,我買幾件新的唄。”
“西藥副作用不大,我挺好的。”
.......
我本來是不擅長撒嬌賣乖的,可沒辦法,這幾年愈發熟練。照我爸以前打我那個打法,我不對我媽撒嬌賣乖,這個家裏誰還護著我,把我放在心上?
和她聊了挺久的,但不知道為什麽,總感覺接到我的電話,她好像沒那麽高興。
掛了電話我才看到同桌發的短信:
“盆栽。”
“套娃。”
“撈金魚。”
“手串。”
“谷子。”
我回了一個“?”
“夜市的小攤,有這些。”
“你還知道啥是谷子??”
“知道。”
“還有隨舞挑戰。”
“這麽豐富。可惜啦,我不吃谷。”
“你後悔不來了沒?”
“明天還有嗎?明天還有的話就不後悔。”
“有。”
“你明天還有比賽嗎?”
“還有一場。”
“行,那我明天晚點來。”
我沒想再去看他比賽了,第二天看著時間差不多就自己先溜到田徑場去逛小攤了,也沒找著喬兔在哪。聽說運動會結束以後就開始擺攤了,有一個社團擺一個攤的,也有以個人為單位的。當時填社團志願單的時候我還奇怪這些社團為啥都不宣傳一下,原來是留著文化節才開始正式招新。理論上想去哪個社團可以轉的,不過我還是覺得這時候再招新有點不妥。
看了一會兒隨舞,又到吉他社那邊聽了幾首彈唱。逛著逛著,我註意到一個小攤,是玄學社的,桌上墊了黑色絨布,小立牌上寫著“塔羅|占蔔”還畫了一個魔法球和一個六芒星。
這我可有點興趣,於是在攤前的那個小凳子上坐了下來。
“怎麽樣?同學,之前有了解過塔羅牌嗎?想不想試一下?”攤主說。
“嗯,這個多少錢算一次啊?能算哪些方面?”
“都是同學,不定價,你看著隨便給點就行。學業、情感、人際關系都可以算,你選一個。”
我記得塔羅占蔔是一件消耗能量的事,能量要有進有出,這還是喬兔告訴我的。我掃了桌上的二維碼,給攤主轉了50,想著應該夠了。
攤主同學開始向我介紹了一下塔羅的淵源和可以選擇哪些牌陣,我認真聽著,不過越看她越覺得有些眼熟。
想起來了!她好像是餘夏學姐的朋友,軍訓的時候見過。
“你想好算哪個方面了嗎?”
“嗯...情感吧。”
韓文敘發來短信問我在哪,我想著現在是個重要時刻,他不方便在場,就打算占蔔結束以後再回覆他。
“可以,這個不難。你有中意的牌陣嗎?情感方面我推薦愛神維納斯牌陣,一共抽取6張牌,可以清晰看到雙方對於這段感情的投入、兩人之間的阻礙以及未來的大概走勢。如果是因為某個問題而煩惱,不知道該怎麽做的話,我推薦你選抉擇牌,只需要抽取2張,可以看到兩個不同的選擇會分別造成什麽樣的影響。”
“有沒有稍微簡單點的。”
“有,聖三角。是最基本的,三張牌代表過去、現在、未來。”
“那就這個吧。”
學姐放了一段純音樂,開始洗牌。
“在我洗牌過程中,請靜下心專註於自己的問題。可以把這些牌當作是你的朋友,把你在這段感情中的感受都告訴它。不用說出來,在心裏想就可以了,盡量想細一點。當你全部說完的時候,就可以隨時喊停,我就會停下。”
“......停。”
“好,洗牌結束,現在由我為你進行切牌。”
學姐把那些牌按照隨意的順序合成一疊,再分成不均等的三份,讓我三選一。我選了其中一份,她把我選的那一份放在最上面,把三份合為原來的一份。
“現在我會為你碼牌。”
她把牌用手斜著一抹,鋪開形成一個扇形半圓。
“現在你可以開始選牌,不要猶豫!跟隨自己的直覺。”
“第一張。這張代表過去。”
“第二張,代表現在。”
“第三張,好,現在選牌結束,基本的牌陣已經形成。下面由我開始翻牌,面朝我這方是正位,面朝你那方是逆位。”
她把牌一一翻過面。
第一張:太陽,逆位。
第二張:聖杯ACE,正位
第三張:命運之輪,正位。
“第一張和第三張都抽到了大阿爾卡納,你知道大阿爾卡納和小阿爾卡納的區別嗎?不知道的話我在解牌之前會先說一下。”
“知道,大阿爾卡納多關系到抽牌人的本身,小阿爾卡納多關系到事態的發展。大阿爾卡納的能量更強。”這是在喬兔的雜志上看到的。
“對的,我們先看第一張,這張代表過去。太陽對應著物質層面的幸福、婚姻美滿和愉悅。可以給到我們的信息是你的物質條件應該是不錯的,婚姻這方面,大家年紀都還太小了,暫且不提。情緒這方面的話,你知道自己能來念這所高中的時候,應該是很高興的。不過需要註意的是,這一張是逆位,許多塔羅師都會認為逆位的牌意就是與正位的完全相反,我覺得這樣太武斷了,就不這樣想。”
“我這一副牌屬於傳統韋德,只是畫師不一樣。第一張的牌面上除了一個巨大的太陽,還有一個拿著旗幟的小人兒騎著一匹馬,前方有向日葵,腳下踩著平坦的路。向日葵很多,其實你這人桃花運是不錯的,也有過感情經歷。牌上的小人兒處於樂觀的前進姿態,但你抽到了逆位,我覺得可能是在說,你對於這段感情出於某方面的原因,退縮了。”
很準啊,我點頭說對,我這人膽小。偶爾。
“第二張是聖杯ACE,這是一個好消息。小阿爾卡納有權杖、星幣、寶劍和聖杯,分別代表火元素、土元素、風元素和水元素。聖杯屬於水元素,代表情感、想象力和直覺。牌面上雲中之手托舉的聖杯,杯中湧出四道細流。一只鴿子銜著聖餐,正向杯中飛去。牌的底部盛開睡蓮。”
“這是一段受到上天祝福的感情,也意味著新的開端。你和對方在一起的時候大部分很快樂。這張代表著愛、呵護、喜悅和直覺。冒昧問一下,你們是在暧昧期嗎?還是已經表白了。”
我已經被這好消息沖昏了頭腦,結結巴巴地說我是暗戀,暫時不打算表白。
“啊?這樣啊,我覺得可以試試,感覺成功機率挺高的,如果只看牌面的話。”
“給我講講第三張吧,學姐。”
我迫切想要得知未來。
“第三張也是大阿爾卡納,命運之輪,正位。這張特別好理解,通俗一點就是緣分天註定,你的所作所為有時候可能起到的作用並不是很大,在這段感情裏可能會發生一些超出預料的事,作為助推。牌意和第二張呼應上了,表命運的邂逅、一見鐘情和突然告白。你和你喜歡的人應該是偶然認識的,不是朋友介紹的那種。是同學嗎?”
“是。”還是同桌。
“她離你近嗎?”
“近。”上課的時候離我只有十來厘米。
“我解的還可以吧?記得給學姐好評哦,還有其他想問的嗎?”
“沒有了,學姐你說的都特別準。”
“是嗎?但為什麽我看你不是特別高興?一般只有來算情感,但是一張聖杯都沒抽到的才是你這個表情。”
我不好說得太多,也不敢告訴她我喜歡的人是男生,不是女生。學姐看了一眼手機,她有些驚訝,
“你轉給我這麽多幹嘛?算了,這邊是我在賣的手串,你選一個吧,當我送你。水晶可以改變運勢的,你拿去送那個女孩子吧,萬一她喜歡呢。”
我想買兩串來著,但是一起戴會不會太明顯了?
“還沒選好嗎?黃水晶穩定情緒;藍水晶加強自信;紫水晶輔學業;粉水晶增加魅力和親和力,招桃花廣人緣,你選粉水晶吧。”
“啊,我要紫水晶的吧。”他應該會喜歡吧?他不喜歡我就自己戴。
拿著手串我說了一句謝謝就走了,天已經完全黑了,風刮過來涼颼颼的。我回了短信,說剛睡醒沒看見,問他在哪。
他說打完球想換套衣服,讓我去宿舍門口等他。
他發來宿舍號的時候我傻眼了,一邊走一邊想那不就是我之前住的那間嘛,那他豈不是和單銘他們是舍友?問題單銘那麽外向活潑的人,我印象中他倆在班上竟然一句話沒講過。
看來以前是真的沒有朋友。
我懶得爬樓梯,說在升旗臺等他,等了一會兒,他穿著校褲和衛衣就來了。
“你吃飯了嗎?”我問。
“吃了。”
“我還沒吃,一起去?”
“不去小夜市了嗎?”
“我去過了,撈了五條金魚,但我沒要。”
“你不是剛睡醒嗎?”
完,說謊被發現了。我連忙掏出那個手串塞給他,
“你昨天說的禮物,就是這個?”他拿著看了看,好像沒有不喜歡,也好像不是很喜歡。
“不是,禮物是別的,這我剛剛算塔羅,學姐送的。我不喜歡紫色,給你好啰。”
“你算的什麽?”
“學業啊,學姐說紫水晶可以加強學業,我不太相信。你就戴著吧,我正好看看是不是真的有效,要是有效我再找她買一個。”
“嗯。”
又嗯,又嗯,
“你昨天怎麽不告訴我有塔羅牌啊?你發的短信裏。”
“沒註意。”
“行吧。比賽咋樣啊?不會是輸了吧,你怎麽看著這麽不高興。”
“沒輸。”
“你待會兒還要再吃一點麽?”
“嗯。”
我痛不欲生地走進粥店,點了兩碗,
“你今天怎麽,不喝奶茶?”
“哎喲我給忘了,要不你給我買唄?我不也給你買了很多杯嘛......同桌,好同桌。”
他點點頭,走了出去,我在他背後大喊唉你知道我愛喝什麽嘛?無糖啊,三分糖我不要!他點點頭,我看著他的背影傻樂了一會兒,然後戴上耳機,打開淘寶逛了一下。
我要買一樣東西,選好以後我在地址那一欄填上了飛哥的地址,付款後截了一張圖,微信上發給了飛哥。
柯南小弟:飛哥幫我一忙,小忙。
柯南小弟:【圖片】
二維碼已失效:?
二維碼已失效:小忙還賄賂。
柯南小弟:不是買給你的,這是我的,但是你要幫我加工一下。
二維碼已失效:手工我不行啊,你找朋朋。
柯南小弟:哎呀不是手工,只有你能幫,你幫幫我吧,不然以後我就叫你園園!還有你的小名,我也告訴你女朋友。
二維碼已失效:態度這麽差,叫聲哥來聽。
同桌帶著奶茶來了,我把他那一份粥推給他。
柯南小弟:哥。
二維碼已失效:發語音,我要收藏。
我看了一眼坐在對面那位,覺得這樣不大好,
柯南小弟:我現在不太方便。
二維碼已失效:那你另請高明。
嘖,我趕緊把手機遞到嘴邊,小聲地叫了一句,
“哥。”
飛哥還是不滿意,讓我帶點感情,要不然就不幫這個忙。我說等我回去再說,他說不行,我被狠狠拿捏,只好調整語氣,非常,非常撒嬌地發了一句,
“好哥哥~行了吧?!幫幫我,幫幫我嗯?”
二維碼已失效:動聽!
二維碼已失效:到底啥事值得你這麽屈尊??
柯南小弟:以後再說,我吃飯了。
我拿起奶茶看了下,唉,說實在,要喝有點舍不得。他吃飯的時候不太講話,這氣氛莫名尬尷。
“以後就不在大課間聽寫了吧?你不吃早飯不行。”
“嗯,晚自習?”
“也行,但是課間太吵了,要不以後就去我出租屋聽寫,每周六晚聽一次吧,我背不完會跟你請假,盡量一周背一個單元。”盡量一周單獨見一面。
“那今天呢?聽寫嗎?”
“聽吧聽吧,15課之前的都背完了。”
我以為他會誇誇我,結果他問,
“你有哥哥?”
“啊不是,剛剛在跟我朋友聊天,我有求於他。”
他點點頭,沒說話了。他真的話越來越少了,我有點懷念他剛轉來的時候。
喝完粥我們走回了出租屋,我遞了一瓶冬瓜茶給他,他說太冰了。我問那如果給你熱一下你喝嗎?他說不用,我說那好吧,聽寫吧。
“聽寫,也要放歌?”他問,
我調出歌單,回覆他,
“怕啥,那歌詞裏面又沒有單詞,大不了我放小點聲。”
我坐書桌那,他坐小沙發,寫完以後我驕傲地把本子遞給他。他用紅筆批改完,我拿過來一看,笑了,朝他伸出一只手,
“全對呀,我的獎勵呢?”
“我不是寫了,‘優秀’嗎?”
就這??就這??您好歹誇我兩句,哎喲白期待這麽久。
“你今天回學校還是回家?”
“家。”
“那還早啊,才九點多。你要不要看電影?我這有投影。”
“我不太看電影,看得少。”
“哎喲那更要多看一點了,免得以後別人跟你聊啥你都不知道。”
我自作主張把投影布放了下來,他也沒拒絕,我拿著遙控器開始選了,
“看啥?這些你應該都沒看過吧?看青春題材的怎麽樣?”
“都行。”
“青春題材我看過的可多了,有《那些年我們一起追的女孩》、《我的少女時代》、《閃光少女》、《匆匆那年》、《左耳》、《艋舺》、《七月與安生》......你要看哪一部?”
“這麽多?”
“嗯,選不出來的話我推薦一部吧,我覺得《艋舺》挺好,裏面有個鏡頭我特喜歡,大概就是他們打完架在一起閑聊的時候,男主聊到富士山明信片和櫻花,說想看櫻花,他朋友因為打架牙松了一顆,往地上吐了一口血對他說‘唉,櫻花啦。’這個鏡頭特別好,真的,雖然結尾不怎麽樣但這個鏡頭特別好,我記了好久。”
他點點頭,說就那就這個。兩個多小時的電影,看完我把他送回去吧,但這樣,會不會顯得我很矯情?
這部我刷過幾遍了,看得心不在焉,他倒是很認真,時不時問我幾句,
“‘三小’是什麽意思?”
“啊,這是閩南語,有‘什麽’的意思,但是如果別人盯著你看,你回覆一句‘看三小’是很不禮貌的。”
“哦。”
我把書桌的那個滑動椅移開,把他坐的小沙發擺正,然後用個抱枕墊著坐地上。看著看著,有些我擔心他看不懂的地方,我會主動跟他解說。說著說著,有時候我想扭頭看他,但還是不敢直接看,就假裝要上廁所,去了回來的時候順路看看他,那螢幕的光微微反在他的側臉,額頭、眉毛、鼻尖、嘴角,都襯得特別好看,好想拍一張。
等到我最喜歡的鏡頭出現,我很期待地晃他,問,
“怎麽樣怎麽樣?有沒有全身被擊中的感覺,這,就是鏡頭語言的力量!”
他說,
“這個形狀,確實有一點像櫻花,但這不是櫻花呀,這.....是嗎?”
他一臉疑惑看著我,我可失望,
“這是不是櫻花不重要,關鍵是這個鏡頭帶給了觀眾一種情緒上的震撼。男主沒有見過他的父親,這對他而言是一種遺憾。但是他對朋友說出了這些,朋友這個時候用一句玩笑試圖消解他的失落,其實也是變相在告訴他不用遺憾,雖然沒有見過父親也沒有去到過那邊看看櫻花,但他們擁有彼此,一起度過此刻。”
我說完,見他還是不太懂,我就搖搖頭,自顧自玩手機了。
“你也喜歡櫻花?”
“哎呀,不是這個意思,我喜歡這個鏡頭,因為很浪漫。你以後應該選理科吧?”
“嗯,你呢?”
“我肯定要選文,你不是作文不行嘛,多看點這些也挺好的,電影裏有些臺詞寫得很妙。”
“哪些。”
我把手機放到一旁,
“這可太多了,說個最近的,你不是讓我學日語嗎我就看了點日劇。有一部《仁醫》我雖然沒看完,但是裏面有一句我就覺得很好。”
“什麽。”
“神明只會授予你能夠跨越的考驗。”
“是有道理。”
“是吧?我都寫在我課本第一頁了,喏。”
我把書桌上的日語課本遞給他,他翻開看了看,看到了一些我聽網課認真做的筆記,然後點點頭。
電影放完的時候正好十一點半,他給我買的兩杯奶茶也喝完了,我說送他下樓,他說不用。就沒送了,想著等過一會兒,能確保遇不到他的時候再下樓買煙。
還沒等我換好鞋子,門鈴突然響了,我一打開,還是他。
“怎麽了?有什麽忘帶了嗎?”
“下雨了,你有傘嗎?”
“有,我送你到門口打車吧。”
我拿著傘,送他下了樓,這雨忽然大起來,來往的出租車總是滿載。我問怎麽辦,他說把我送上樓,然後自己走回去。
“走回去?你家離學校很近嗎?”
“嗯。”
“那我送你吧,我剛才零食吃太多,正好走走,剛才你開門也看見,就算你不來我也是想下樓的。”
“好。”
他說的很近是真的很近啊,攏共經過三個十字路口就到了,前後不過6、7分鐘。路上他說把傘給他換他撐著,我說我不,他說我個矮,拿傘總刮到他,我才把傘遞給他,換他撐著。
那一路我戴著耳機,聽的是洪佩瑜唱的踮起腳尖愛,史迪仔還在我臉上貼著,很應景。為了不被雨淋到,兩個人挨得很近。我假裝手冷,捂著臉哈氣,其實偷偷笑著,只嫌路太短了。
送到單元樓下,他說今天謝謝你。我說這都小事,快上去吧。等電梯的時候,我說了一句晚安,他回過頭,也說了一句晚安。
回去的時候我一邊抽煙一邊走路,煙吐到傘蓋外面就會不見,我不大記路,走著走著就發現自己好像迷路了,褲腿也被淋濕不少,濺了很多泥漿。我掏出手機,一邊導航一邊想:
現在連下雨也不討厭了嗎?
這可是白褲子,泥漿很難洗掉的,可是為什麽?
為什麽我連一點不開心也沒有呢?
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除了課間,我真的背了好久,可不能再把課間十分鐘再搭進去,我要聽歌或者補覺。西藥確實厲害,瓶瓶罐罐只需要擰開就成,不用再洗那個小藥煲了。但就是藥勁大,起床變得困難不說,讓我整個早上都迷迷瞪瞪的,反應遲鈍。趴在課桌上睡覺其實很不舒服,特別是一睡著就聽不到上課鈴,需要左邊那位一個手肘把我拐醒。為了避免他哪天忘記拐我,我買了個塑料運動水杯喝起了咖啡。
雀巢1+2很不適合我,又甜又膩,喝下去反胃。反胃就要吃達喜,一種優秀的胃藥。跟奶片一樣大塊,單咽行不通,必須嚼碎。它倒是很易化,有種薄荷味兒,但是那口感真的很像粉筆灰。我開始改喝美式凍幹,苦得舌頭打結,但是比中藥容易接受多了,90g一罐的我能喝一周,比一條一條買的那種省事。
喝來喝去竟然習慣了,上午一大杯,下午一大杯,喝得我奶茶都不知道少買幾杯。難怪朋朋以前總說我喝什麽都像在酗。
周四那天晚上我自覺背得差不多了,又開始看起小說。突然想到那天聚餐的時候我半開玩笑地問了學姐一句,不是軍訓的時候都還在給我送可樂嘛怎麽這麽快就移情別戀了。學姐用兩只筷子比出一個叉,對我說及時止損懂不懂?再說了,你的長相看著真的感覺不太專一,像什麽花花公子。
那時候我說是嘛?好像初中的時候我們老師最開始對我也是這個印象,我一個人走路低氣壓,她說我戾氣重;我有點駝背,她說別整天吊兒郎當的;直到我戴上耳機走出六親不認的步伐,偶爾也會有高年級的故意過來撞我一下說“拽什麽?”......
他們哪裏知道一個愛聽阪本龍一的人,再拽,能拽到哪去?
我已經很努力去改了,甚至多多買書,渴望受到熏陶,沾染上一絲一毫書香氣息。不小心買成小說了,一看就紮進去,撲騰個沒完。我看小說總會一鼓作氣,管他什麽題材,只要感興趣,一定要一口氣看完才行,時間久了,看書的速度練得極快,課桌上的也越堆越多,堆得高高的。有次班主任實在是忍不了了,決心一定要沒收幾本,她拿起來一看,哎喲張愛玲,好像她也挺喜歡,就放了回去。
心思七拐八繞的,周五跑完操,我又拍拍喬兔的背,問她我像花花公子嗎?喬兔一臉疑惑,說咋了,不像呀,這不左臉右臉都挺對稱嗎?我說少來,她又說,不是花花公子就不能有套花花腸子嗎?還想再爭辯兩句,潑水哥及時潑水,拐了我一下,說回教室,要聽寫了。
他給我念聽寫不會一個一個挨著念,他會故意打亂順序,而且只念難寫的,只念中文,讓我在寫的時候把假名背出來,說錯了也不行。好不容易寫完,又背了寒暄語,默了片假名,這一套流程下來,都快上課了。我拿著杯子想去泡咖啡,扭頭一看,我說完,沒水了。他說他去搬,結果一站起來他就往後倒,把我嚇了一跳,以為這哥要碰瓷。
把他摁回座位上,才發現這情況根本不對,他的手一直在抖。
“你有低血糖?”我問他,他也不說話,剛才不該聽寫的,他都沒吃早飯。
我蹲著一手扶著他,怕他坐不穩從椅子上摔下來,一手狂亂地在書包裏翻糖,我的糖太多了,秋梨糖薄荷糖棉花糖泡泡糖到底哪個,哪個最甜啊?我把那顆榮譽蘋果棒棒糖塞他手裏,他不要,我又拿手機百度,說是奶糖,當即找出一顆大白兔剝皮塞他嘴裏,看他能嚼,感覺應該沒事。跑到隔壁班接來熱水,守著他喝。
“你好點了嗎?你現在能看見嗎?”
他喝了幾口,說這杯子一股咖啡味,我那顆懸了好久的心才稍稍放了下來。
可能是之前的動靜太大了,周圍同學總往我們這邊看。尤其是我前面的喬兔,都過了一節課還時不時轉過來,朝我鬼笑鬼笑的,我眼尖,一手捉住她正在用手機發消息的手腕,又湊到她耳邊用只有我們兩個人能聽見的音量問她,
“你偷拍我們幹嘛??”
是我太敏感了,我平時都不幹涉她的。
她捂了半天才給我解釋,說她只是在和她閨蜜發消息,沒拍到正臉,也沒發給別人。只是在磕cp。
我都不知道該哭還是該笑了,她說木可,木可別生氣我沒有惡意的,下次不拍了,好不好?
我說下不為例。
然後又問她一句,
“cp名叫啥?”可別磕反了。
“沒頭腦和不高興!”
“我是‘不高興’?”我指著我說,
“你是‘沒頭腦’。”
?
好,很好,我這個‘沒頭腦’從現在開始就要不高興。
......算了,好像還是有點高興。
7號那天大橘突然殺進教室,問我們期中考想在文化節前面考還是在後面考,聽從民意。那當然是前面考了,考完一身輕。後來我們才知道,11月本來就有兩場大考,她之所以這麽說,無非是想讓我們文化節的時候開心點。
每年的文化節都選在11月9號和10號那天,不管你什麽課,統統取消。學校禮堂容納不下那麽多人,開幕儀式當天,在操場搭了一個方正的舞臺,話筒音量巨大,校領導紛紛致辭。然後各種社團表演,街舞社、吉他社、就連科技社都要帶著小滴滴的機器人上臺溜兩圈,好不熱鬧。表演結束以後就是運動會,我拿出一些過去的既往病例,楞是讓自己一個項目都沒沾著。
正打算回去歇著,就聽到下午籃球場也有比賽,我們班對一班,我想去看,但找不到借口。給喬兔帶了奶茶,然後假惺惺地在她旁邊說曬死了,文化節真無聊。她馬上說別走啊,我們班下午有籃球賽呢,一班可沖了,本來班上男生就少,你不跟著去我們豈不是氣勢上都要輸一截?我說那行吧,我看完再走。
就這麽在場外站著繞了一圈,規則我看不懂,比分倒是咬得很死。
比賽快結束的時候,我覺得雲彩特別好看,想照兩張,正低頭掏手機呢,那籃球突然啪一下投在我臉上,裁判緊急叫停。我只覺得鼻子酸痛,手機還沒撿到,鼻血先滴地上了。眼前閃過一位白色球衣過來對我說了句,
“哎呀,同學,不好意思啊,手滑。”他朝隊員使了個眼色,撿了球就回去了。
喬兔找別人借來濕紙巾,一邊幫我擦臉一邊幫我罵,
“我去那人故意的吧?”
我在心裏說廢話,早知道要挨那麽一下,開幕儀式結束我就回去了。那小子早就看我不順眼了,我看他更不順!本來我就不認識他,一見面就要給我擺臉色,長得那麽普通,每次遇見他不瞪我我都不知道他是他。我還以為是不是哪位故人在過去結了恩怨,本來就有點臉盲,不熟的人我根本記不住。每次畢業我都要忘掉一大批人,害得我找了小學初中幼兒園的畢業照來核對他是誰。
畢業照上全部查無此人,問了一大圈才知道,是因為他現任女朋友軍訓的時候喜歡過我,問題是他女朋友我也不認識啊。大哥,你怪我之前怎麽不怪你自己吃西瓜的時候不啃幹凈點好讓她看上你?
我心裏來氣,喬兔在旁邊問我疼不疼,我用力甩頭說沒事,你別管了我自己緩一會兒。然後走到洗手臺,用涼水拍脖子後面拍了好久血才止住,一照鏡子發現鼻梁上也破了點皮,頓時捏緊拳頭。
手滑是吧,等老子買兩杯奶茶全摔你臉上讓你他媽知道什麽是真正的手滑。
一個轉身,就見一個人遠遠朝我走過來,他滿頭的汗,把書包別在前面。我一看到他,就感覺好像沒那麽生氣了,只覺得還是藍色的球衣好看,那穿白色的心可黑。
“沒事吧?”韓文敘問我。
“沒事。”
“貼個創可貼吧,你這裏,都破了。”他往自己鼻子上指了一下。
我不要,鼻子上貼個創可貼多難看啊?再說了,我現在這架勢不清楚緣由的同學真把我當混混了咋辦。
“不要。”
“貼一個吧。”
“哎喲我不要,你拿....你怎麽會有史迪仔的創可貼??”
我這人有史迪仔的襪子史迪仔的徽章史迪仔的冰箱貼家裏臥室還有一排齊刷刷的公仔,唯獨痛恨自己沒有一只真正的,史迪仔。
我拿著左看右看,覺得這個還是要貼一下的,多帥啊。
“洛神給的。”
“哦。”
說完他的手就往我鼻梁上伸了,這個時候最好乖乖不動,好好看著他,然後記住這一刻。但我偏把頭一扭,躲開,說,
“嘶...我疼。”
重點攻略第二條,學會示弱。
見他貼的時候笨手笨腳,我想還好今天沒提前回去。
我問他創可貼還有嗎?他從書包裏掏出一整盒,我翻了下,好家夥,還有草莓熊和三眼仔,但這兩位我不愛。我把藍色的全部挑了出來,說,
“這幾張我要了昂。”
這多好看啊,我還想再貼兩天。
“餓了嗎?”他問我。
“氣都氣飽了。”
“出去吃。”
“就去最好吃那家。”
我說的是三哥小炒,他咋帶我來廣式砂鍋粥啊?這不鹹不淡的,邊緣還燙手。
上下瞟了一眼菜單,我真沒胃口了,又不好掃他的興。
“你覺得這家最好吃啊?”
糊塗啊,你這樣讓泡椒牛蛙怎麽想?
“養胃。”
這次換成我和他點一樣的,都是粥我真的喝不出區別。那粥滾燙,要一勺吹一勺地喝,我沒那個耐心,出去買了冰的果茶,又給他買了熱的陳皮紅豆沙。剛運動完的人不能喝太冰的,我記得體育老師好像說過。
他已經快吃完了,把紅豆沙放在他面前,我說我飽了,想著晚上點夜宵吃,再喝點啤的,好好想想要怎麽收拾那個不是手滑而是狡猾的人。
“你認識那個12號嗎?”
“屁!不認識。”
我正憋屈呢,就把前因後果給他捋了一遍,他一邊翻舀著豆沙,一邊默默聽著。說著說著我又停了,
“你不喜歡陳皮嗎?下次給你換成椰奶的。”
“沒有。”
“奶綠和這個,你喜歡哪個?”
“都好。”
怎麽相處了幾天話又變少了?我換了一個話題。
“對了,我有個禮物要送你。”
他不是低血糖麽,我買了一款據說是最適合低血糖的糖。整整一箱,應該明天就到了。
“什麽?”
“明天再給,以後天天送你。”
“你吃完飯,還回學校麽?”
“這麽晚了回去幹嘛?放假了你還要講題呀?大橘聽了都要掉眼淚。”
“晚上操場,有小夜市。”
“我不去,黑燈瞎火有啥好逛的。”
出了店門以後,我倆就分頭走了。回到家我跑到衛生間湊在鏡子前面把創可貼揭開了一點,然後塗了塗碘伏,又把它貼回了原來的位置。這小藥箱裏是我從小到大吃過的所有藥物,消炎利膽片、頭痛粉、感冒靈、奧美拉唑、人工牛黃甲硝唑,還有一些紗布和一把小剪子,開學前不知道啥時候我媽塞在我行李箱裏的。
唉,還是媽媽疼我。
再不打給她,估計她都快睡了。於是我一邊吃宵夜,一邊撥通了電話,
.....
“媽媽,我們今天放假啦。”
“考試?昨天剛考完,還行吧。”
“不累,媽媽,我想轉到日語班去了,啊不是轉班級,只是外語這一門去日語教室,以後學日語。”
“那可不,我比以前那會兒懂事多了吧?”
“冷,這邊可冷了,冬季校服還沒發下來,你兒子厚衣服都沒帶幾件呢。”
“寄過來?別了吧,我都長個了,以前那些好多都穿不了了,給點資金,我買幾件新的唄。”
“西藥副作用不大,我挺好的。”
.......
我本來是不擅長撒嬌賣乖的,可沒辦法,這幾年愈發熟練。照我爸以前打我那個打法,我不對我媽撒嬌賣乖,這個家裏誰還護著我,把我放在心上?
和她聊了挺久的,但不知道為什麽,總感覺接到我的電話,她好像沒那麽高興。
掛了電話我才看到同桌發的短信:
“盆栽。”
“套娃。”
“撈金魚。”
“手串。”
“谷子。”
我回了一個“?”
“夜市的小攤,有這些。”
“你還知道啥是谷子??”
“知道。”
“還有隨舞挑戰。”
“這麽豐富。可惜啦,我不吃谷。”
“你後悔不來了沒?”
“明天還有嗎?明天還有的話就不後悔。”
“有。”
“你明天還有比賽嗎?”
“還有一場。”
“行,那我明天晚點來。”
我沒想再去看他比賽了,第二天看著時間差不多就自己先溜到田徑場去逛小攤了,也沒找著喬兔在哪。聽說運動會結束以後就開始擺攤了,有一個社團擺一個攤的,也有以個人為單位的。當時填社團志願單的時候我還奇怪這些社團為啥都不宣傳一下,原來是留著文化節才開始正式招新。理論上想去哪個社團可以轉的,不過我還是覺得這時候再招新有點不妥。
看了一會兒隨舞,又到吉他社那邊聽了幾首彈唱。逛著逛著,我註意到一個小攤,是玄學社的,桌上墊了黑色絨布,小立牌上寫著“塔羅|占蔔”還畫了一個魔法球和一個六芒星。
這我可有點興趣,於是在攤前的那個小凳子上坐了下來。
“怎麽樣?同學,之前有了解過塔羅牌嗎?想不想試一下?”攤主說。
“嗯,這個多少錢算一次啊?能算哪些方面?”
“都是同學,不定價,你看著隨便給點就行。學業、情感、人際關系都可以算,你選一個。”
我記得塔羅占蔔是一件消耗能量的事,能量要有進有出,這還是喬兔告訴我的。我掃了桌上的二維碼,給攤主轉了50,想著應該夠了。
攤主同學開始向我介紹了一下塔羅的淵源和可以選擇哪些牌陣,我認真聽著,不過越看她越覺得有些眼熟。
想起來了!她好像是餘夏學姐的朋友,軍訓的時候見過。
“你想好算哪個方面了嗎?”
“嗯...情感吧。”
韓文敘發來短信問我在哪,我想著現在是個重要時刻,他不方便在場,就打算占蔔結束以後再回覆他。
“可以,這個不難。你有中意的牌陣嗎?情感方面我推薦愛神維納斯牌陣,一共抽取6張牌,可以清晰看到雙方對於這段感情的投入、兩人之間的阻礙以及未來的大概走勢。如果是因為某個問題而煩惱,不知道該怎麽做的話,我推薦你選抉擇牌,只需要抽取2張,可以看到兩個不同的選擇會分別造成什麽樣的影響。”
“有沒有稍微簡單點的。”
“有,聖三角。是最基本的,三張牌代表過去、現在、未來。”
“那就這個吧。”
學姐放了一段純音樂,開始洗牌。
“在我洗牌過程中,請靜下心專註於自己的問題。可以把這些牌當作是你的朋友,把你在這段感情中的感受都告訴它。不用說出來,在心裏想就可以了,盡量想細一點。當你全部說完的時候,就可以隨時喊停,我就會停下。”
“......停。”
“好,洗牌結束,現在由我為你進行切牌。”
學姐把那些牌按照隨意的順序合成一疊,再分成不均等的三份,讓我三選一。我選了其中一份,她把我選的那一份放在最上面,把三份合為原來的一份。
“現在我會為你碼牌。”
她把牌用手斜著一抹,鋪開形成一個扇形半圓。
“現在你可以開始選牌,不要猶豫!跟隨自己的直覺。”
“第一張。這張代表過去。”
“第二張,代表現在。”
“第三張,好,現在選牌結束,基本的牌陣已經形成。下面由我開始翻牌,面朝我這方是正位,面朝你那方是逆位。”
她把牌一一翻過面。
第一張:太陽,逆位。
第二張:聖杯ACE,正位
第三張:命運之輪,正位。
“第一張和第三張都抽到了大阿爾卡納,你知道大阿爾卡納和小阿爾卡納的區別嗎?不知道的話我在解牌之前會先說一下。”
“知道,大阿爾卡納多關系到抽牌人的本身,小阿爾卡納多關系到事態的發展。大阿爾卡納的能量更強。”這是在喬兔的雜志上看到的。
“對的,我們先看第一張,這張代表過去。太陽對應著物質層面的幸福、婚姻美滿和愉悅。可以給到我們的信息是你的物質條件應該是不錯的,婚姻這方面,大家年紀都還太小了,暫且不提。情緒這方面的話,你知道自己能來念這所高中的時候,應該是很高興的。不過需要註意的是,這一張是逆位,許多塔羅師都會認為逆位的牌意就是與正位的完全相反,我覺得這樣太武斷了,就不這樣想。”
“我這一副牌屬於傳統韋德,只是畫師不一樣。第一張的牌面上除了一個巨大的太陽,還有一個拿著旗幟的小人兒騎著一匹馬,前方有向日葵,腳下踩著平坦的路。向日葵很多,其實你這人桃花運是不錯的,也有過感情經歷。牌上的小人兒處於樂觀的前進姿態,但你抽到了逆位,我覺得可能是在說,你對於這段感情出於某方面的原因,退縮了。”
很準啊,我點頭說對,我這人膽小。偶爾。
“第二張是聖杯ACE,這是一個好消息。小阿爾卡納有權杖、星幣、寶劍和聖杯,分別代表火元素、土元素、風元素和水元素。聖杯屬於水元素,代表情感、想象力和直覺。牌面上雲中之手托舉的聖杯,杯中湧出四道細流。一只鴿子銜著聖餐,正向杯中飛去。牌的底部盛開睡蓮。”
“這是一段受到上天祝福的感情,也意味著新的開端。你和對方在一起的時候大部分很快樂。這張代表著愛、呵護、喜悅和直覺。冒昧問一下,你們是在暧昧期嗎?還是已經表白了。”
我已經被這好消息沖昏了頭腦,結結巴巴地說我是暗戀,暫時不打算表白。
“啊?這樣啊,我覺得可以試試,感覺成功機率挺高的,如果只看牌面的話。”
“給我講講第三張吧,學姐。”
我迫切想要得知未來。
“第三張也是大阿爾卡納,命運之輪,正位。這張特別好理解,通俗一點就是緣分天註定,你的所作所為有時候可能起到的作用並不是很大,在這段感情裏可能會發生一些超出預料的事,作為助推。牌意和第二張呼應上了,表命運的邂逅、一見鐘情和突然告白。你和你喜歡的人應該是偶然認識的,不是朋友介紹的那種。是同學嗎?”
“是。”還是同桌。
“她離你近嗎?”
“近。”上課的時候離我只有十來厘米。
“我解的還可以吧?記得給學姐好評哦,還有其他想問的嗎?”
“沒有了,學姐你說的都特別準。”
“是嗎?但為什麽我看你不是特別高興?一般只有來算情感,但是一張聖杯都沒抽到的才是你這個表情。”
我不好說得太多,也不敢告訴她我喜歡的人是男生,不是女生。學姐看了一眼手機,她有些驚訝,
“你轉給我這麽多幹嘛?算了,這邊是我在賣的手串,你選一個吧,當我送你。水晶可以改變運勢的,你拿去送那個女孩子吧,萬一她喜歡呢。”
我想買兩串來著,但是一起戴會不會太明顯了?
“還沒選好嗎?黃水晶穩定情緒;藍水晶加強自信;紫水晶輔學業;粉水晶增加魅力和親和力,招桃花廣人緣,你選粉水晶吧。”
“啊,我要紫水晶的吧。”他應該會喜歡吧?他不喜歡我就自己戴。
拿著手串我說了一句謝謝就走了,天已經完全黑了,風刮過來涼颼颼的。我回了短信,說剛睡醒沒看見,問他在哪。
他說打完球想換套衣服,讓我去宿舍門口等他。
他發來宿舍號的時候我傻眼了,一邊走一邊想那不就是我之前住的那間嘛,那他豈不是和單銘他們是舍友?問題單銘那麽外向活潑的人,我印象中他倆在班上竟然一句話沒講過。
看來以前是真的沒有朋友。
我懶得爬樓梯,說在升旗臺等他,等了一會兒,他穿著校褲和衛衣就來了。
“你吃飯了嗎?”我問。
“吃了。”
“我還沒吃,一起去?”
“不去小夜市了嗎?”
“我去過了,撈了五條金魚,但我沒要。”
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“哥。”
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二維碼已失效:動聽!
二維碼已失效:到底啥事值得你這麽屈尊??
柯南小弟:以後再說,我吃飯了。
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“也行,但是課間太吵了,要不以後就去我出租屋聽寫,每周六晚聽一次吧,我背不完會跟你請假,盡量一周背一個單元。”盡量一周單獨見一面。
“那今天呢?聽寫嗎?”
“聽吧聽吧,15課之前的都背完了。”
我以為他會誇誇我,結果他問,
“你有哥哥?”
“啊不是,剛剛在跟我朋友聊天,我有求於他。”
他點點頭,沒說話了。他真的話越來越少了,我有點懷念他剛轉來的時候。
喝完粥我們走回了出租屋,我遞了一瓶冬瓜茶給他,他說太冰了。我問那如果給你熱一下你喝嗎?他說不用,我說那好吧,聽寫吧。
“聽寫,也要放歌?”他問,
我調出歌單,回覆他,
“怕啥,那歌詞裏面又沒有單詞,大不了我放小點聲。”
我坐書桌那,他坐小沙發,寫完以後我驕傲地把本子遞給他。他用紅筆批改完,我拿過來一看,笑了,朝他伸出一只手,
“全對呀,我的獎勵呢?”
“我不是寫了,‘優秀’嗎?”
就這??就這??您好歹誇我兩句,哎喲白期待這麽久。
“你今天回學校還是回家?”
“家。”
“那還早啊,才九點多。你要不要看電影?我這有投影。”
“我不太看電影,看得少。”
“哎喲那更要多看一點了,免得以後別人跟你聊啥你都不知道。”
我自作主張把投影布放了下來,他也沒拒絕,我拿著遙控器開始選了,
“看啥?這些你應該都沒看過吧?看青春題材的怎麽樣?”
“都行。”
“青春題材我看過的可多了,有《那些年我們一起追的女孩》、《我的少女時代》、《閃光少女》、《匆匆那年》、《左耳》、《艋舺》、《七月與安生》......你要看哪一部?”
“這麽多?”
“嗯,選不出來的話我推薦一部吧,我覺得《艋舺》挺好,裏面有個鏡頭我特喜歡,大概就是他們打完架在一起閑聊的時候,男主聊到富士山明信片和櫻花,說想看櫻花,他朋友因為打架牙松了一顆,往地上吐了一口血對他說‘唉,櫻花啦。’這個鏡頭特別好,真的,雖然結尾不怎麽樣但這個鏡頭特別好,我記了好久。”
他點點頭,說就那就這個。兩個多小時的電影,看完我把他送回去吧,但這樣,會不會顯得我很矯情?
這部我刷過幾遍了,看得心不在焉,他倒是很認真,時不時問我幾句,
“‘三小’是什麽意思?”
“啊,這是閩南語,有‘什麽’的意思,但是如果別人盯著你看,你回覆一句‘看三小’是很不禮貌的。”
“哦。”
我把書桌的那個滑動椅移開,把他坐的小沙發擺正,然後用個抱枕墊著坐地上。看著看著,有些我擔心他看不懂的地方,我會主動跟他解說。說著說著,有時候我想扭頭看他,但還是不敢直接看,就假裝要上廁所,去了回來的時候順路看看他,那螢幕的光微微反在他的側臉,額頭、眉毛、鼻尖、嘴角,都襯得特別好看,好想拍一張。
等到我最喜歡的鏡頭出現,我很期待地晃他,問,
“怎麽樣怎麽樣?有沒有全身被擊中的感覺,這,就是鏡頭語言的力量!”
他說,
“這個形狀,確實有一點像櫻花,但這不是櫻花呀,這.....是嗎?”
他一臉疑惑看著我,我可失望,
“這是不是櫻花不重要,關鍵是這個鏡頭帶給了觀眾一種情緒上的震撼。男主沒有見過他的父親,這對他而言是一種遺憾。但是他對朋友說出了這些,朋友這個時候用一句玩笑試圖消解他的失落,其實也是變相在告訴他不用遺憾,雖然沒有見過父親也沒有去到過那邊看看櫻花,但他們擁有彼此,一起度過此刻。”
我說完,見他還是不太懂,我就搖搖頭,自顧自玩手機了。
“你也喜歡櫻花?”
“哎呀,不是這個意思,我喜歡這個鏡頭,因為很浪漫。你以後應該選理科吧?”
“嗯,你呢?”
“我肯定要選文,你不是作文不行嘛,多看點這些也挺好的,電影裏有些臺詞寫得很妙。”
“哪些。”
我把手機放到一旁,
“這可太多了,說個最近的,你不是讓我學日語嗎我就看了點日劇。有一部《仁醫》我雖然沒看完,但是裏面有一句我就覺得很好。”
“什麽。”
“神明只會授予你能夠跨越的考驗。”
“是有道理。”
“是吧?我都寫在我課本第一頁了,喏。”
我把書桌上的日語課本遞給他,他翻開看了看,看到了一些我聽網課認真做的筆記,然後點點頭。
電影放完的時候正好十一點半,他給我買的兩杯奶茶也喝完了,我說送他下樓,他說不用。就沒送了,想著等過一會兒,能確保遇不到他的時候再下樓買煙。
還沒等我換好鞋子,門鈴突然響了,我一打開,還是他。
“怎麽了?有什麽忘帶了嗎?”
“下雨了,你有傘嗎?”
“有,我送你到門口打車吧。”
我拿著傘,送他下了樓,這雨忽然大起來,來往的出租車總是滿載。我問怎麽辦,他說把我送上樓,然後自己走回去。
“走回去?你家離學校很近嗎?”
“嗯。”
“那我送你吧,我剛才零食吃太多,正好走走,剛才你開門也看見,就算你不來我也是想下樓的。”
“好。”
他說的很近是真的很近啊,攏共經過三個十字路口就到了,前後不過6、7分鐘。路上他說把傘給他換他撐著,我說我不,他說我個矮,拿傘總刮到他,我才把傘遞給他,換他撐著。
那一路我戴著耳機,聽的是洪佩瑜唱的踮起腳尖愛,史迪仔還在我臉上貼著,很應景。為了不被雨淋到,兩個人挨得很近。我假裝手冷,捂著臉哈氣,其實偷偷笑著,只嫌路太短了。
送到單元樓下,他說今天謝謝你。我說這都小事,快上去吧。等電梯的時候,我說了一句晚安,他回過頭,也說了一句晚安。
回去的時候我一邊抽煙一邊走路,煙吐到傘蓋外面就會不見,我不大記路,走著走著就發現自己好像迷路了,褲腿也被淋濕不少,濺了很多泥漿。我掏出手機,一邊導航一邊想:
現在連下雨也不討厭了嗎?
這可是白褲子,泥漿很難洗掉的,可是為什麽?
為什麽我連一點不開心也沒有呢?
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