第135章 第 135 章
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第135章 第 135 章
謝太傅的身子並沒有明顯的好轉, 多少副湯藥喝下去，仍是臥床的時候多，行動愈發遲緩, 多走幾步路就喘得不行, 日常更衣也得要人扶著。
有兩次自己拄著杖從高眠齋尋了過來, 韶音見了好生驚喜，可他老人家一開口，說的卻是“阿瑾呀, 你可看到外孫了？”韶音愕然, 這才知道, 父親不知不覺間已經越來越糊塗了。
糊塗的謝太傅連女兒都認不出來, 卻認得靈奴，偶爾清醒時便會給外孫講《左傳》，興致再高些就講《尚書》。
靈奴把《左傳》當故事聽, 聽得聚精會神, 問題也格外多，直到謝太傅累得口幹舌燥，靠在隱囊上瞌睡過去，他還意猶未盡。《尚書》就全然是另一種情形，謝太傅才清一清嗓子, 說上一句“咱們今天說一說大禹謨”，靈奴的眼珠已經在屋裏屋外轉了好幾圈。
謝太傅自己講得眉飛色舞, 許久才發現外孫沒了動靜, 一低頭, 只見頦下一把長須已經被編成了胡人的麻花小辮, 最底下還綴了一顆濕乎乎的桃核。靈奴嘴角沾著桃汁，抿著小嘴憋笑, 黑眼珠賊亮亮的，與他阿母小時候一模一樣。
“頑劣小兒，與你阿父一樣不文！”謝太傅一邊用錦帕給他擦臉，一邊佯裝生氣地訓斥。
靈奴一點都不怕他，笑嘻嘻地頂嘴：“才不是，我阿母說了，阿父文武雙全，是天底下最厲害的人！”
謝太傅“哼”了一聲，手裏解著胡子，老調重彈：“外祖父問你，靈奴是與你阿父更好，還是與你阿母更好？”
“阿母！”靈奴毫不猶豫，答得極為響亮，又額外奉上一個錦上添花的答案：“靈奴與外祖和舅父們最親，大母、三叔和小姑母都是外人，不親！”
謝太傅老懷甚慰，聽得呵呵直笑，晚膳都能多進一些。
靈奴從高眠齋出來，照例還會去西府。
這孩子的人緣比他阿父和阿母都好得多，闔府上下沒有不喜歡他的人，荊氏更是極疼愛這個沒有血緣的繼孫，一日看不見就要念叨，若是兩日看不見，那必得遣仆婦到東府去打聽，生怕靈奴寒著熱著。
四娘和李勉也喜歡這個小侄兒，一見他過去就圍著他逗，問他想吃什麽、想玩什麽，就連趙氏對他也冷不下臉。
韶音當年是如何對豹兒的，趙氏心裏邊不是不介意，也不想對靈奴太親近，免得教旁人以為她攀附討好。可想歸想，一見到靈奴虎頭虎腦的模樣，趙氏的手就忍不住張開，想要抱抱他。
她每次抱靈奴都要上下掂量幾回，之後大驚小怪地與荊氏道：“呀，這孩子怎麽又沈了，才四歲，看著好像比人家五六歲長得都大！”
荊氏樂得合不攏嘴，喜孜孜道：“這孩子像他阿父，模樣、性情，哪哪都像，一看就是我們李家人！”
有時候覷著保母和阿筠幾個不在身邊，荊氏便會低聲問靈奴：“乖孫兒，你與阿母更好，還是與阿父更好？”
“阿父！靈奴與阿父最好！”靈奴依舊是半點不帶猶豫，答得脆生生的。
有次荊氏又接著問了一句，“靈奴是與大母更親，還是與你外祖父更親？”
原以為這孩子會繼續甜嘴哄人，豈料他眨巴著眼睛半晌都不回答，忽而指著一旁的豹兒問：“大母更疼愛靈奴，還是更疼愛阿兄？”
荊氏當時被問得一楞，事後忍不住與四娘嘀咕：“這孩子可了不得，才多大就這麽鬼機靈，他阿父和阿母的心眼可是一點都沒白費，全教他長去了！”
靈奴回到房中將這些事一五一十說給韶音聽，末了還要背著手，老神在在地點評一句，“他們可真幼稚，總問這樣無趣的問題，我都答煩了。”
這孩子近來慣常如此，一逮著阿母就嘰裏咕嚕地竹筒倒豆子，白日裏又瞧見什麽趣事了，誰又說了好笑的話了……通通講給阿母聽。
韶音開始還覺得有趣，聽多了之後，忽然察覺出一個問題：這孩子一整天東奔西竄，見人說人話、見鬼說鬼話，儼然成了個八面玲瓏的小滑頭，似乎已經許久沒有做日課了！
“李杲，我問你，這些天的日課你可都做了？”
盡管阿母嘴角還殘留著一絲好看的笑容，靈奴依舊敏銳地從“李杲”二字裏嗅出了一絲找茬的味道。
“靈奴早就想請阿母看看我的字，只是白日裏總見不到阿母的身影，晚上好不容易見了，阿母又時常要批覽文牒，靈奴心疼，不敢勞累阿母。阿母現在要看看麽？”
靈奴仰著一張酷肖他阿父的小臉，問得乖巧又真誠。據說他阿父快兩歲才開口說話，一度惹得家裏以為他是個啞巴，這孩子才四歲半，口齒卻一日勝似一日地伶俐，也不知是像了誰。
韶音這會兒無暇思索這些，只覺一腔火都被孩子一句話堵在了喉嚨裏，心裏邊沒滋沒味地醞釀了一會，火氣就成了愧疚。
前方戰事膠著，正是攻堅的時候，後方卻出現了幹旱的跡象。開春已來，荊州、豫州、益州大部已經連續數月無雨，若是再來十天半月，禾苗枯死，今歲恐怕要顆粒無收。
這幾年休養生息，府庫充盈，各地常平倉亦滿倉滿谷，可是戰事一起，大軍每日所耗糧食以萬斛計，三年的積累也只是將將夠用而已。若是真鬧了災荒，前方糧草供應不上，後方再起流民盜匪，北伐恐怕會功敗垂成。
這些日子她為了此事忙得無暇他顧，早就將孩兒忘在了腦後，這會兒猛地想起來功課一事，再仔細打量靈奴，忽然發覺他似乎又長高了一點，兩道眉毛濃黑似墨，末端挑了鋒，隱隱有了一些劍眉星目的意思。
大半年的時日，於大人和孩子是全然不同的體驗。
大人繁忙起來，只覺得時間一眨眼就過去了，去年今日恍惚就是昨日，人還是那個人。孩兒卻不同，四歲多的孩兒幾乎是“日新月異”的，他還沒有學會時光如水、歲月如梭的過法，依舊是一個時辰接著一個時辰、一天接著一天地度過，每時每刻於他而言都是新時新刻。
“去將你的功課取來，阿母看看。”韶音心裏一酸，不由軟了聲音。
靈奴偷著吐了吐舌頭，飛快取來草紙，滿臉都是期待。韶音一張一張地翻看，驚奇地發現，他不光沒有落下功課，反而將每一張都寫得極好。
靈奴那筆字既得過謝往手把手相教，又得過王微之時不時地指點，謝太傅偶爾也會教他一二。師承雖雜，卻是博采眾長，這才沒過多久，就已經有了點雄渾剛健的風格，比韶音小時候強了不知多少，李勖那筆亂如狗爬的大字更是與孩子沒法比。
除了習字，默寫、背誦、釋意，韶音挨個抽查，靈奴樣樣不在話下。他阿父臨行前隨口說，等到他能將《尉繚子》都認全了，自己就會回來。靈奴如今不僅能認全，還能流利地背誦。
看著阿母驚喜的目光，靈奴擼起袖子，又在地上打了一套新學的拳法，嘴裏嘿嘿哈哈地大聲喝著，小拳頭每一下都帶出一股乳香味的罡風。
一套拳下來，靈奴累得小臉紅撲撲，叉著腰道：“阿父文武雙全，我也是，我長大要比阿父還厲害！阿母可莫要將我看扁了，如今的功課，我不到半個時辰就能都做完！先生們每次問起我，我就說要做大半日，這樣他們就不會……”
靈奴說著說著，忽地捂住了嘴，驚恐地望著阿母。
得意忘形，一不小心說了實話。
阿母的心酸和愧疚顯然已經蕩然無存，瞇起眼睛摶他的小臉，將他的嘴巴都擠成了小雞嘴，這才意味深長地誇獎道：“靈奴可真厲害！”
第二日，靈奴的功課翻倍。
這孩子懊喪了幾日、又適應了幾日，很快就和先前一樣，一會兒功夫就能做完，剩下時間依舊在府裏到處亂跑。韶音留心觀察他幾日，發覺他是一日勝似一日地淘氣，再不是以前那個肯乖乖留在房中的靈奴。
韶音怕他學壞，暗中又教先生們再將功課加倍，先生們卻說什麽都不肯了。他們說這孩子天資異於常人，主意也甚大，若是將他逼急了，真耍上脾氣，索性什麽都不學，大人也是一點辦法都沒有。
韶音為這事十分苦惱。她自己全然沒有多餘的精力看顧他，下人們被他那張抹了蜜的小嘴哄得團團轉，半點也約束不了，長輩們又都無度地慣著他，更非合適人選。靈奴看出來阿母拿他沒辦法，變著花樣淘氣，隔三岔五給韶音一個驚喜。
到了這會，韶音才後知後覺地發現了李勖這個阿父的作用：他能鎮住靈奴。
說來也怪，李某人在家時整日都和顏悅色，對兒子幾乎百依百順，從未有過疾言厲色的時候，可那臭小子卻異常聽他的話，有時候還會諂媚地奉承幾句，弄得人哭笑不得。
韶音正相反，管教雖多，靈奴卻一點都不怕她，嘴上答應一樣，心裏琢磨另一樣。
韶音忍不住在信裏抱怨：
“從前笑話旁人之子，以為貓嫌狗憎，甚是討厭。後得小賊，見其乖巧，心下大慰，以為果然是有其母必有其子。
豈料三歲不能看老，小賊年方四歲，竟性情大變，偌大府邸幾乎容他不下，所犯之錯罄竹難書。
二月於府中廣張告示，欲通緝佛郎；三月為侍從賣藝，聲稱欲賺錢尋父；四月則自封神通將軍，廣招奴仆之子為卒，日日在園中練兵，口口聲聲攻入皇宮，生擒司馬氏……
妹每責之，賊必嘻笑相哄；笞之，則忍淚強笑，死不認錯。
近日又習得搬救兵之技，動輒招來高眠齋及西府諸人，七嘴八舌相護，不勝其煩。
小賊如此奸滑，為之奈何？”
韶音的信是這樣寫的，李勖收到的卻又多了一行字。
信的結尾添了一行像模像樣的正楷，端端正正地寫著：“阿父，紈妹說的都是假的！靈奴好想你！”
李勖正為汪道鐸和陸琦兩部接連失利而大動肝火，見了這封別開生面的家書也不由啞然失笑，將幾頁紙翻來覆去看了又看，倥傯中鋪紙研磨，提筆給妻兒各自回了一封。
韶音收到長長一封回信，前半段詳細分析了小賊囂張的緣故，後半段為她出謀劃策。靈奴的那封信則簡短得多，只一行字：“可曾護好阿母？”
收到回信的次日，靈奴背著個小書篋，由謝五和兩個保母領著，興致勃勃地踏上了去往廣惠學堂的路。
大晉自渡江以來，私學興盛，太學、國子學廢弛。學問與財富一樣，俱都壟斷在世家大族的莊園之內，韶音與永安帝、司馬德明等人自幼熟識，正是因為謝氏的私學名冠江左，有謝太傅這位名師，就連宗室子弟也要前來求學。
如今興辦廣惠學堂，正是為了破除此弊，只是事情須得循序漸進，如今的廣惠學堂還只是教授蒙學，所收學生也都是十齡以下的小童。
盡管重金延聘名師，稍有些資財的人家仍不會將孩兒送到廣惠學堂，如今在這裏就學的多是貧家兒。因為不收束脩，每日還能額外供一餐飯，百姓便將這裏視作農忙時寄養孩子的地方，至於學問如何則全然不放在心上。
這麽一來，學風可想而知，先生再如何努力耕耘，沒有好苗也是教人洩氣。若學堂聲譽一直不佳，遲早還會步國子學和太學的老路，這事一直都是韶音的一塊心病，只是眼下緊要之事甚多，也就顧不上這個。
李勖出的這個主意可謂一箭雙雕。
得知李家兒入廣惠堂就學，各家觀望一陣，陸續便有人效仿，好苗多了，學風漸正，先生們倍感振奮，益發勤懇授業。
李勖說靈奴這小子自視甚高，得挫挫他的銳氣，免得他不知天高地厚，韶音便直接將他送入七齡童的課堂。他再早慧，日日與一群比他大三歲的同窗呆在一處，有時難免會覺得心竅不夠用，如此一來，果真收斂了不少。
各家兒中亦有佼佼者，功課出色、應答如流，靈奴發覺人外有人，無需韶音督促，自己便不甘人後，加倍努力起來。
謝太傅得知此事氣得不輕，直罵韶音亂彈琴，“靈奴何等身份，怎可與平民百姓一處就學！”
韶音試圖說服他，“阿父寬心，如今咱們家十二郎和王家九郎都在廣惠堂，試問這樣的先生別處哪裏能聘到？況且家中的先生和武師也並未遣散，靈奴下學依舊能向他們請教。”
謝太傅身體虛弱，沒有力氣與她長篇大論，只是憂心忡忡地直搖頭，“唉！親君子、遠小人，聖賢之道也。這麽小的孩兒，日日教他呆在魚龍混雜之處，你這阿母又是個撒手不管的，真出了什麽事可如何是好！”
也不知他老人家是烏鴉嘴還是有先見之明，沒過幾日，事果真找上門了。
韶音一眼見到靈奴滿臉都是黑紅的血，渾身都涼了。
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謝太傅的身子並沒有明顯的好轉, 多少副湯藥喝下去，仍是臥床的時候多，行動愈發遲緩, 多走幾步路就喘得不行, 日常更衣也得要人扶著。
有兩次自己拄著杖從高眠齋尋了過來, 韶音見了好生驚喜，可他老人家一開口，說的卻是“阿瑾呀, 你可看到外孫了？”韶音愕然, 這才知道, 父親不知不覺間已經越來越糊塗了。
糊塗的謝太傅連女兒都認不出來, 卻認得靈奴，偶爾清醒時便會給外孫講《左傳》，興致再高些就講《尚書》。
靈奴把《左傳》當故事聽, 聽得聚精會神, 問題也格外多，直到謝太傅累得口幹舌燥，靠在隱囊上瞌睡過去，他還意猶未盡。《尚書》就全然是另一種情形，謝太傅才清一清嗓子, 說上一句“咱們今天說一說大禹謨”，靈奴的眼珠已經在屋裏屋外轉了好幾圈。
謝太傅自己講得眉飛色舞, 許久才發現外孫沒了動靜, 一低頭, 只見頦下一把長須已經被編成了胡人的麻花小辮, 最底下還綴了一顆濕乎乎的桃核。靈奴嘴角沾著桃汁，抿著小嘴憋笑, 黑眼珠賊亮亮的，與他阿母小時候一模一樣。
“頑劣小兒，與你阿父一樣不文！”謝太傅一邊用錦帕給他擦臉，一邊佯裝生氣地訓斥。
靈奴一點都不怕他，笑嘻嘻地頂嘴：“才不是，我阿母說了，阿父文武雙全，是天底下最厲害的人！”
謝太傅“哼”了一聲，手裏解著胡子，老調重彈：“外祖父問你，靈奴是與你阿父更好，還是與你阿母更好？”
“阿母！”靈奴毫不猶豫，答得極為響亮，又額外奉上一個錦上添花的答案：“靈奴與外祖和舅父們最親，大母、三叔和小姑母都是外人，不親！”
謝太傅老懷甚慰，聽得呵呵直笑，晚膳都能多進一些。
靈奴從高眠齋出來，照例還會去西府。
這孩子的人緣比他阿父和阿母都好得多，闔府上下沒有不喜歡他的人，荊氏更是極疼愛這個沒有血緣的繼孫，一日看不見就要念叨，若是兩日看不見，那必得遣仆婦到東府去打聽，生怕靈奴寒著熱著。
四娘和李勉也喜歡這個小侄兒，一見他過去就圍著他逗，問他想吃什麽、想玩什麽，就連趙氏對他也冷不下臉。
韶音當年是如何對豹兒的，趙氏心裏邊不是不介意，也不想對靈奴太親近，免得教旁人以為她攀附討好。可想歸想，一見到靈奴虎頭虎腦的模樣，趙氏的手就忍不住張開，想要抱抱他。
她每次抱靈奴都要上下掂量幾回，之後大驚小怪地與荊氏道：“呀，這孩子怎麽又沈了，才四歲，看著好像比人家五六歲長得都大！”
荊氏樂得合不攏嘴，喜孜孜道：“這孩子像他阿父，模樣、性情，哪哪都像，一看就是我們李家人！”
有時候覷著保母和阿筠幾個不在身邊，荊氏便會低聲問靈奴：“乖孫兒，你與阿母更好，還是與阿父更好？”
“阿父！靈奴與阿父最好！”靈奴依舊是半點不帶猶豫，答得脆生生的。
有次荊氏又接著問了一句，“靈奴是與大母更親，還是與你外祖父更親？”
原以為這孩子會繼續甜嘴哄人，豈料他眨巴著眼睛半晌都不回答，忽而指著一旁的豹兒問：“大母更疼愛靈奴，還是更疼愛阿兄？”
荊氏當時被問得一楞，事後忍不住與四娘嘀咕：“這孩子可了不得，才多大就這麽鬼機靈，他阿父和阿母的心眼可是一點都沒白費，全教他長去了！”
靈奴回到房中將這些事一五一十說給韶音聽，末了還要背著手，老神在在地點評一句，“他們可真幼稚，總問這樣無趣的問題，我都答煩了。”
這孩子近來慣常如此，一逮著阿母就嘰裏咕嚕地竹筒倒豆子，白日裏又瞧見什麽趣事了，誰又說了好笑的話了……通通講給阿母聽。
韶音開始還覺得有趣，聽多了之後，忽然察覺出一個問題：這孩子一整天東奔西竄，見人說人話、見鬼說鬼話，儼然成了個八面玲瓏的小滑頭，似乎已經許久沒有做日課了！
“李杲，我問你，這些天的日課你可都做了？”
盡管阿母嘴角還殘留著一絲好看的笑容，靈奴依舊敏銳地從“李杲”二字裏嗅出了一絲找茬的味道。
“靈奴早就想請阿母看看我的字，只是白日裏總見不到阿母的身影，晚上好不容易見了，阿母又時常要批覽文牒，靈奴心疼，不敢勞累阿母。阿母現在要看看麽？”
靈奴仰著一張酷肖他阿父的小臉，問得乖巧又真誠。據說他阿父快兩歲才開口說話，一度惹得家裏以為他是個啞巴，這孩子才四歲半，口齒卻一日勝似一日地伶俐，也不知是像了誰。
韶音這會兒無暇思索這些，只覺一腔火都被孩子一句話堵在了喉嚨裏，心裏邊沒滋沒味地醞釀了一會，火氣就成了愧疚。
前方戰事膠著，正是攻堅的時候，後方卻出現了幹旱的跡象。開春已來，荊州、豫州、益州大部已經連續數月無雨，若是再來十天半月，禾苗枯死，今歲恐怕要顆粒無收。
這幾年休養生息，府庫充盈，各地常平倉亦滿倉滿谷，可是戰事一起，大軍每日所耗糧食以萬斛計，三年的積累也只是將將夠用而已。若是真鬧了災荒，前方糧草供應不上，後方再起流民盜匪，北伐恐怕會功敗垂成。
這些日子她為了此事忙得無暇他顧，早就將孩兒忘在了腦後，這會兒猛地想起來功課一事，再仔細打量靈奴，忽然發覺他似乎又長高了一點，兩道眉毛濃黑似墨，末端挑了鋒，隱隱有了一些劍眉星目的意思。
大半年的時日，於大人和孩子是全然不同的體驗。
大人繁忙起來，只覺得時間一眨眼就過去了，去年今日恍惚就是昨日，人還是那個人。孩兒卻不同，四歲多的孩兒幾乎是“日新月異”的，他還沒有學會時光如水、歲月如梭的過法，依舊是一個時辰接著一個時辰、一天接著一天地度過，每時每刻於他而言都是新時新刻。
“去將你的功課取來，阿母看看。”韶音心裏一酸，不由軟了聲音。
靈奴偷著吐了吐舌頭，飛快取來草紙，滿臉都是期待。韶音一張一張地翻看，驚奇地發現，他不光沒有落下功課，反而將每一張都寫得極好。
靈奴那筆字既得過謝往手把手相教，又得過王微之時不時地指點，謝太傅偶爾也會教他一二。師承雖雜，卻是博采眾長，這才沒過多久，就已經有了點雄渾剛健的風格，比韶音小時候強了不知多少，李勖那筆亂如狗爬的大字更是與孩子沒法比。
除了習字，默寫、背誦、釋意，韶音挨個抽查，靈奴樣樣不在話下。他阿父臨行前隨口說，等到他能將《尉繚子》都認全了，自己就會回來。靈奴如今不僅能認全，還能流利地背誦。
看著阿母驚喜的目光，靈奴擼起袖子，又在地上打了一套新學的拳法，嘴裏嘿嘿哈哈地大聲喝著，小拳頭每一下都帶出一股乳香味的罡風。
一套拳下來，靈奴累得小臉紅撲撲，叉著腰道：“阿父文武雙全，我也是，我長大要比阿父還厲害！阿母可莫要將我看扁了，如今的功課，我不到半個時辰就能都做完！先生們每次問起我，我就說要做大半日，這樣他們就不會……”
靈奴說著說著，忽地捂住了嘴，驚恐地望著阿母。
得意忘形，一不小心說了實話。
阿母的心酸和愧疚顯然已經蕩然無存，瞇起眼睛摶他的小臉，將他的嘴巴都擠成了小雞嘴，這才意味深長地誇獎道：“靈奴可真厲害！”
第二日，靈奴的功課翻倍。
這孩子懊喪了幾日、又適應了幾日，很快就和先前一樣，一會兒功夫就能做完，剩下時間依舊在府裏到處亂跑。韶音留心觀察他幾日，發覺他是一日勝似一日地淘氣，再不是以前那個肯乖乖留在房中的靈奴。
韶音怕他學壞，暗中又教先生們再將功課加倍，先生們卻說什麽都不肯了。他們說這孩子天資異於常人，主意也甚大，若是將他逼急了，真耍上脾氣，索性什麽都不學，大人也是一點辦法都沒有。
韶音為這事十分苦惱。她自己全然沒有多餘的精力看顧他，下人們被他那張抹了蜜的小嘴哄得團團轉，半點也約束不了，長輩們又都無度地慣著他，更非合適人選。靈奴看出來阿母拿他沒辦法，變著花樣淘氣，隔三岔五給韶音一個驚喜。
到了這會，韶音才後知後覺地發現了李勖這個阿父的作用：他能鎮住靈奴。
說來也怪，李某人在家時整日都和顏悅色，對兒子幾乎百依百順，從未有過疾言厲色的時候，可那臭小子卻異常聽他的話，有時候還會諂媚地奉承幾句，弄得人哭笑不得。
韶音正相反，管教雖多，靈奴卻一點都不怕她，嘴上答應一樣，心裏琢磨另一樣。
韶音忍不住在信裏抱怨：
“從前笑話旁人之子，以為貓嫌狗憎，甚是討厭。後得小賊，見其乖巧，心下大慰，以為果然是有其母必有其子。
豈料三歲不能看老，小賊年方四歲，竟性情大變，偌大府邸幾乎容他不下，所犯之錯罄竹難書。
二月於府中廣張告示，欲通緝佛郎；三月為侍從賣藝，聲稱欲賺錢尋父；四月則自封神通將軍，廣招奴仆之子為卒，日日在園中練兵，口口聲聲攻入皇宮，生擒司馬氏……
妹每責之，賊必嘻笑相哄；笞之，則忍淚強笑，死不認錯。
近日又習得搬救兵之技，動輒招來高眠齋及西府諸人，七嘴八舌相護，不勝其煩。
小賊如此奸滑，為之奈何？”
韶音的信是這樣寫的，李勖收到的卻又多了一行字。
信的結尾添了一行像模像樣的正楷，端端正正地寫著：“阿父，紈妹說的都是假的！靈奴好想你！”
李勖正為汪道鐸和陸琦兩部接連失利而大動肝火，見了這封別開生面的家書也不由啞然失笑，將幾頁紙翻來覆去看了又看，倥傯中鋪紙研磨，提筆給妻兒各自回了一封。
韶音收到長長一封回信，前半段詳細分析了小賊囂張的緣故，後半段為她出謀劃策。靈奴的那封信則簡短得多，只一行字：“可曾護好阿母？”
收到回信的次日，靈奴背著個小書篋，由謝五和兩個保母領著，興致勃勃地踏上了去往廣惠學堂的路。
大晉自渡江以來，私學興盛，太學、國子學廢弛。學問與財富一樣，俱都壟斷在世家大族的莊園之內，韶音與永安帝、司馬德明等人自幼熟識，正是因為謝氏的私學名冠江左，有謝太傅這位名師，就連宗室子弟也要前來求學。
如今興辦廣惠學堂，正是為了破除此弊，只是事情須得循序漸進，如今的廣惠學堂還只是教授蒙學，所收學生也都是十齡以下的小童。
盡管重金延聘名師，稍有些資財的人家仍不會將孩兒送到廣惠學堂，如今在這裏就學的多是貧家兒。因為不收束脩，每日還能額外供一餐飯，百姓便將這裏視作農忙時寄養孩子的地方，至於學問如何則全然不放在心上。
這麽一來，學風可想而知，先生再如何努力耕耘，沒有好苗也是教人洩氣。若學堂聲譽一直不佳，遲早還會步國子學和太學的老路，這事一直都是韶音的一塊心病，只是眼下緊要之事甚多，也就顧不上這個。
李勖出的這個主意可謂一箭雙雕。
得知李家兒入廣惠堂就學，各家觀望一陣，陸續便有人效仿，好苗多了，學風漸正，先生們倍感振奮，益發勤懇授業。
李勖說靈奴這小子自視甚高，得挫挫他的銳氣，免得他不知天高地厚，韶音便直接將他送入七齡童的課堂。他再早慧，日日與一群比他大三歲的同窗呆在一處，有時難免會覺得心竅不夠用，如此一來，果真收斂了不少。
各家兒中亦有佼佼者，功課出色、應答如流，靈奴發覺人外有人，無需韶音督促，自己便不甘人後，加倍努力起來。
謝太傅得知此事氣得不輕，直罵韶音亂彈琴，“靈奴何等身份，怎可與平民百姓一處就學！”
韶音試圖說服他，“阿父寬心，如今咱們家十二郎和王家九郎都在廣惠堂，試問這樣的先生別處哪裏能聘到？況且家中的先生和武師也並未遣散，靈奴下學依舊能向他們請教。”
謝太傅身體虛弱，沒有力氣與她長篇大論，只是憂心忡忡地直搖頭，“唉！親君子、遠小人，聖賢之道也。這麽小的孩兒，日日教他呆在魚龍混雜之處，你這阿母又是個撒手不管的，真出了什麽事可如何是好！”
也不知他老人家是烏鴉嘴還是有先見之明，沒過幾日，事果真找上門了。
韶音一眼見到靈奴滿臉都是黑紅的血，渾身都涼了。
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